六年的时光已逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，
事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣！沙发最难忘的一件事最难忘的一件事提起最难忘的事，我不由自主就想起，在我二年级第二学期班里发生的那件事，这件事虽然已经过去很久了，但它去像烙铁般的给我的脑海里打下个烙印。那天，老师让我去检查同学的课文都背会了没有，于是，我就开始检查，其他同学都会背了，只有我的同桌不会背课文，我就让他认认真真地读，读熟了才能背会，可他并不听我的话，读一遍就给我背，所以，他每次都背不会，我没办法只好让他明天背。第二天，我来到学校，看见他正在看课外书，我问他：“你课文背会了吗？”他说：“不会，你要不要尺子呀？”我说：“要。”他就把他的尺子送给了我，我一高兴，就没有让他背课文了。后来，他的妈妈给老师打了电话，把这件事告诉了班主任吕老师，老师知道后，就在全班同学的面上严厉的批评了我，还把我在班里所有职位都撤了，并对我说只有我真正认识到自己的错误以后，才能恢复职位。那时，全班同学都盯着我，我当时羞得满脸通红，恨不得脚底下裂开一道缝钻进去。心想：老师呀，老师，你为什么要小题大做呢？不就是把破尺子吗，还给他不就行了吗？回到家里，当我看见妈妈那双严厉的眼睛，我心想：完了，今天又该挨打了。可妈妈并没有打我，而是问我在学校发生了什么事，我委屈地给妈妈讲了事情的经过。妈妈听完后，语重心长的对我说：“老师的决定是正确的，小朋友就和小树一样，长歪了，就需要修整，这样，长大了才能成为栋梁之材，为国家做贡献。”听了妈妈的一番话，使我明白了：无论做任何事，都要认真负责，不能拿手中的权利来贪小便宜，做错了事要敢于承认，知错就改，做一个公正、廉洁的人。这件事真是让我太难忘了！库尔勒市第七小学三年级三班陈雅菲板凳最难忘的一件事最难忘的一件事 我的生活丰富多彩。在过去的日子中，发生了很多事情，但最令我难忘的要数我表演架子鼓。 那一天，学校里彩旗飘扬，人山人海，整个校园充满了欢声笑语。青田县少先队员代表大会在我校举行。我要参加架子鼓表演。 节目演出开始了，前面的演出都很精彩，还有一个节目后就轮到我演出了。我的心“怦怦怦”直跳，心想：“我是最后一个表演，如果我表演不好，那岂不是&虎头蛇尾&了吗？”这时，在我身边的徐老师似乎看懂了我的心思，安慰我说：“不用紧张，就按你平时在家练习那样打就可以了。” 轮到我演出了，我怀着忐忑不安的心情走上了司令台，开始演奏《拉德斯基进行曲》。随着音乐的响起，下面的同学们合着音乐节拍，一起拍起手来。我觉得一点儿也不紧张了，而且更加顺利。三分钟后，我终于一气呵成，表演十分成功。 这真是一件令我难忘的事呀！#4楼难忘的“六一”学生生活，难忘的事太多了，难忘老师的谆谆教诲，难忘同学的热情鼓励。更难忘的是我们的节日——“六o一”儿童节。 盼望已久的“六o一”儿童节终于来了。我们班开展了丰富多彩的活动，有抛圈，有投乒乓球，有猜谜语，还有夹珠子。我最喜欢的活动是夹珠子。活动开始了，我排在长长的队伍中，不时地往前面看看，前面夹完珠子的同学走过来说：“夹珠子真的好有趣，不过好难呀！”我心想：真的像她说的这么难吗？就快到我夹珠子了我好紧张啊!看了前面同学的表现，我也觉得好难啊，但是都排这么久的队，而且也要轮到我夹珠子了，不能离开。终于到我夹珠子了，裁判员一说开始，我立刻用力地夹珠子，想把珠子夹上来。但是我却怎么也夹不上来，我有些泄气了，不想玩了。我又转念一想：我都已经开始玩了，怎么能半途而废呢？不要泄气，加把劲儿，做个深呼吸，继续夹珠子吧！我做了一个深呼吸，感觉好多了。我不像刚刚那样用力地夹珠子，而是轻轻夹住珠子，然后才用力地往上夹。成功了！我在裁判员喊停之前夹到了8颗珠子，这个夹珠子游戏让我懂得了做事情要有始有终，不要半途而废。 这次“六o一”好快乐啊！我真难忘！崇左市扶绥县实验学校小54班程元媛。#5楼同在蓝天下，我们一起成长同在蓝天下，我们一起成长雪堰中心小学四（6）班 钱奕 我们班有一个外地男生，他叫林宏。他刚到班级，一脸的愁苦，双眉紧锁，整天不讲一句话。课堂上总是低垂着头，上学总是迟到。我们听殷老师介绍林宏的家庭很困难，一家四口租住在一间不满10平方米的阴暗潮湿的小屋里。父亲在厂里打工，母亲一边带着幼小的妹妹，一边捡垃圾。因此同学们经常在他的背后指指点点，好像瞧不起他似的，所以林宏更加自卑。 但是后来发生的事情改变了我们对林宏的看法。在一次捐款活动中，学校领导、老师、同学们纷纷行动起来，林宏也把自己捡垃圾得来的两块钱投进了捐款箱。殷老师说：“林宏，你家困难，就不用捐款了吧！”但林宏的回答令我们感动，他说：“我也要为残疾的小朋友献上我的一份真诚的爱心。”林宏的爱心感染了大家，同学们开始对他刮目相看。殷老师也向全班同学说：“我们学校有许多外地来的学生，他们的爸爸妈妈远离家乡来到我们雪堰打工，同时也支持着我们雪堰的建设，我们家乡翻天覆地的变化离不开他们的辛勤工作，我们应该感谢他们，所以我们大家应该和林宏一起认真学习、互帮互助，学好更多的本领来建设我们的家乡。”听了老师的话，同学们明白了林宏和我们一样，都在同一片蓝天下，我们应该一起快乐地成长！于是大家一起商议好，决不能袖手旁观，一定要伸出援助之手，用集体的关爱去温暖他那颗自卑的心。于是同学们试着去亲近他，送他笔，给他本子、作文选。成绩好的同学约定每天利用课后时间帮他补习功课。班里有什么活动也都拉着他一起参加。殷老师为林宏同学操了许多心。教室里谈心，操场上聊天，在心灵上给他阳光，给他雨露；在生活上给他送了一条裤子，一件衣服，一双鞋子。还为他争取到了学校的补助费，并且还利用课余饭后为他补习。如今的林宏不再忧郁，不再自卑，笑容爬上了他的脸。课堂上他也敢高高地举手。我们和林宏成为了好朋友，一起在蓝天下幸福快乐地成长！（指导老师：殷素玉）秋天的公园雪堰中心小学五（2）班 徐莹 金秋是美好的，它给人们带来了欢乐和喜悦。看着这美丽的景色，我不由地想起了秋游时的情景。 那天，天气和我们的心情一样，格外美好，我们乘上汽车，开始向旅游点——蠡湖公园进发。一路上，我们猜着谜语，唱着歌儿，欣赏着那美丽美不胜收的风景，笑声、歌声在车子里回荡…… “快瞧，那不正是我们心驰神往的蠡湖公园吗！”不知是谁叫了一声，车子里立刻沸腾起来。大家井然有序地下了车，走进了那梦寐以求的蠡湖公园。真不愧为“蠡湖”公园，可想而知，公园里最引人注目的便是那蠡湖了。我们走到湖边，只见碧绿的湖水里倒映着远处的小亭台，天空中的白云……在艳阳的照耀下，湖面好似撒下了一层闪光的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。突然，我隐约看到有几条小鱼在游动。果真不错，只见它们在水中自由自在的嬉戏、玩耍。我们跟着小鱼，意外地见到了一大片水草，湖边，许多同学正在摸鹅卵石。公园当然也离不开花草树木的点缀喽！我们来到一片草地，在一片绿海之中，偶尔可以见到星星点点的黄色，好像是用黄绿色的毛线编织出来的一样。花坛里的花儿争奇斗艳，各色俱全，有蝴蝶花、一串红、喇叭花……那点点淡紫，那串串鲜红，那簇簇粉白……散发着沁人的馨香，着实可爱。一片银杏叶落在我身上，我抬头一看原来是一片小树林，银杏树、柿子树，还有一小片竹子，就像一支整齐的队伍。随着路线向前走，眼前出现了几座假山，它们模样奇特，形状不一，各个别具一格，几位同学正在这里捉迷藏……蠡园内奇石累累，曲径通幽，亭台水榭……湖光山色，鸟语花香，真让我流连忘返。（指导老师：殷素玉）学 滑 板 雪堰中心小学四（6）班 许东琳去年，我学会了许多户外运动：滑滑板、溜冰……其中，最让我难忘的，要数学滑板了。一天，我看见村上的小朋友去广场上玩滑板，看着他们一会儿一个360度转圈，一会儿把滑板的一头翘起来，恍如一辆辆飞车在奔驰，那潇洒的姿态让我着了迷，不由得心生羡慕。过了好一阵子，爷爷看出了我的心思，便去街上买了一个滑板让我学。一开始，我还以为滑滑板容易，便一下子蹬上了滑板。可是，还没站稳，就摔了下来，痛得我“哇哇”大叫。爷爷连忙从家里走出来，心疼地对我说：“你以为学滑板这么容易啊！还是让我扶着你滑吧！”我点了点头。于是，爷爷便开始教我滑板，他先扶着我在滑板上站正了，然后，用脚前后摆动。滑着滑着，我觉得有点熟练了，便让爷爷松开手，让我自己滑。可是，爷爷刚一松开手，我就从滑板上倒下来，摔了个四脚朝天，气得我一边哭，一边大叫：“不学啦！不学啦！学滑板怎么这么难！”爷爷笑眯眯地走过来，和蔼地对我说：“怎么？打退堂鼓了？不要气馁嘛，学滑板关键是要练。”听了爷爷的话，我想：人家都会，我怎么学不会呢？可不能这么容易就被打败了。于是，我忍着疼痛站了起来，鼓起勇气，让爷爷扶着我继续滑。渐渐地，渐渐地我掌握了滑滑板的基本要领：身体稍稍向前倾，掌握好前进的方向，身体保持平衡，双脚前后摆动。摸着了门道，我逐渐也能滑行自如了，而且还能做“急速转弯”这个高难度动作，感觉像一只快乐的小鸟在天空中自由地飞翔。通过学习滑板，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。做任何事，只要用心去做，就不会有困难的事难得到你。 （指导老师：强明菊）奇妙的声音王国雪堰中心小学四（6）班 秦楷尧“丁零零——”闹钟响了，我赶紧起床穿好衣服，来到卫生间准备刷牙。把水龙头一拧，只听“哗哗哗”几声，水杯就满了。我刷好牙，洗好脸，到餐厅吃了点东西便上学了。一路上，听到汽车的“嘟嘟”声，自行车发出的“丁丁”声，摩托车的“突突”声……不一会儿我就到了学校，刚走进教室，就只听几声“乒乒乒”声，原来是有个同学正在敲桌子。忽然又冒出了“哈哈哈”的笑声，转头一看，原来是班里的李冻珍和陈长山在讲笑话，不时就发出了笑声。不久班长许东琳也走了进来，只见她喊了一声：“不要讲话，赶快读书！”，全班便鸦雀无声，顿时教室变得书声琅琅，可还有几位“破坏分子”在窃窃私语……不知不觉中便到了大课间活动时，刚到活动地点，全班同学又“哇哇”地大声说起话来，还是班里的班干部管理好了纪律。大家就“叭叭”地跳起绳来。这时一位女生突然“呜呜”地哭了起来，原来是别人的绳子不小心打到了她那胖嘟嘟的小脸上……“让我们荡起双桨……”上音乐课的时候，老师不但教我们唱歌，还教我们演奏乐器。同学们有的吹竖笛，有的弹手风琴，不管表演得好不好，我们都觉得很开心。 时间过得真快，转眼又到了放学时间。回家的路上，只听身旁“咻”一声，一辆车冲了过去，前面的红灯忽然亮起来，那车“咔”的一声又停住了。这一天，我听到了很多声音，有清脆的，也有深厚的：有令人愉悦的，也有让人烦躁的，真像是走进了音乐的世界。直至进入梦乡，这些声音还在我耳边萦绕着，久久不去……啊，声音的世界真奇妙！ （ 指导老师: 强明菊）#6楼难忘今宵难忘今宵
西街实验小学 四年级四班 肖习
中秋，花好月圆人团圆；中秋，快乐充满整个校园。
如果你走在西小实验校三楼时，你会发现，唯独四年级四班的同学热闹非凡，咦？他们在干什么呀？哦！原来是四年级四班在举行“难忘今宵”的中秋晚会。现在，我带你们去看看热闹吧。
四个主持人先上台，带着诗一般的话语、带着中秋的喜悦，生动地献上了开场白：“时光的车轮碾过一道道深深的痕迹，中秋节的思念在我们学校里放飞远方的眷恋……”说完，便开始了第一个节目&&月饼的来历。
这个节目可精彩了，廖祖玥昂首挺胸地把月饼的来历给我们诉说。听得我口水直流，月饼是那么圆，那么美味，那么甜。大家边听边吃着甜甜的月饼，但这次，我们吃得更甜了，更香了，更蜜了。我们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，有的慢慢品尝月饼的滋味，还有的听得入迷了，连月饼也忘吃了。在掌声中，这个节目结束了。
我最喜欢的节目要数《歌声与微笑》了。这是由歌王姚良佼，笑王罗希，静王向文静，画王薛媛演唱。只见她们个个精神抖擞、神采飞扬，带着优美的歌声、会心的微笑，津津有味得唱起来。我们主持人这会可忙了，一会儿带着大家一起唱，一会儿带着大家拍手，一会儿又给大家发起了月饼……大家呢？这会儿可乐坏了，有的跟她们一起唱，有的慢慢品尝这甜甜的月饼，还有的又拍手又唱歌，又吃月饼，天啦！他们哪有这么多手和嘴啊！但大家个个活泼得像只没见过世面的小兔子呢。
接着，一个个画面动人、搞笑的精彩节目，像放电影一样从我眼前慢慢地走过……
时间匆匆流过，让我们欣赏了很多精彩的节目，这时最后一个节目到了。它可精彩了，我们的“小橙子”把月亮的故事绘声绘色地给我们讲着。这个故事可神奇了：月亮被人说得分文不值，但月亮却说：“你知道吗？如果不是我从地球上偷自转能力，地球上十二个小时就是一天。你想想，如果是十二小时一天的话，你们哪有时间睡觉，又哪有时间学习、玩耍或做其它的事情呢？”可那人不以为然，没有向月亮道歉。月亮就生气了，决定躲起来。后来那人经受了一些苦处，苦苦地哀求着月亮快回到人类身边。月亮最终原谅了人类，回来了……虽然谢雨澄的声音戛然而止，但我仍回味在其中。我真想再听一次，但俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”算了，下次再听吧。
在欢呼声、笑声、话语声中，我们结束了这次中秋晚会，它让我久久难忘。
月到中秋分外时，皓月当空洒清辉！
指导教师 唐德馨
简评：同学间的每次活动都是精彩的瞬间！！#7楼难忘的一位老师在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。
刘老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。
令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！（奸笑）
总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！#8楼令人难忘的细节我的父母经常长期在外地工作，而我也很少能和他们一起聊天，一起去散心去外地玩。但是，爸爸、妈妈也会做很多让我感动的事，让我感觉温暖的事，有时候他们的一个微笑，一句话就会让我开心很久。爸爸、妈妈仅管在外地工作，没有我们的陪伴也会觉得很辛苦、很想念我们。他们在外地工作时常会想起我们在家里的情况，他们会担心我们在家里的情况，我们有没有生病，外公和外婆的身体好不好，还有我和妹妹的学习情况怎么样？这些都是他们对我们的关爱。
有一次，在星期四的体育课时，因为是即将要中考了，所以大家都练得很辛苦。我也和同学在一边跑跑步，先活动以下然后再练习，我因为不小心在练习的时候把左脚膝盖的韧带扭伤了。同学们把我扶到一边休息，但是我的脚痛到动不了，结果大家把我抬都班主任的办公室，然后班主任给我的爸爸、妈妈大了电话。可是，爸爸、妈妈在外地临时赶不回来，只有让外婆送我到医院去照片、上药。我忍着疼痛和外婆在医院里跑来跑去，当时我心理很害怕，我害怕不能参加中考的体考，我也害怕我会没办法练习体育和舞蹈，我更害怕父母会担心。
我和外婆检查完之后，就一起回学校继续上课。在上中农功课的时候，我心里想着：爸爸、妈妈会回来看我吗？他们会因为我脚受伤而放下手里的工作来看我吗？我带着这样的想法上完了最后两节课，我怀着期待的心情等待着自己想要的答案，我的疼得没办法走路。第二天，爸爸、妈妈真的回来了，他们一起到学校来接我，我看见他们很替我担心 ，爸爸妈妈用关心的眼神问我：“怎么样，脚还疼不疼？”我看见他们这么担心说了一句：“&”然后，他们同时对我笑了一下，那一下的时间让我的心温暖了起来，那一刻我似乎忘了脚的疼痛。爸爸妈妈的关心对我来手是最重要的，他们的一个笑容、一个眼神都会让我很难忘，虽然知识一个细节的小动作，却对我的影响很大。
接下来的几天，爸爸和妈妈都一直陪在我身边，他们帮我带着我一起帮助脚一点点的恢复。他们还是一样用那样的笑容和眼神鼓励我，不过这次他们的眼神里不是担心，而是对我的希望和信任。这样眼神更让我难忘，更让我无法忘记着一刻，这样的一个小小的细节，却是对我恢复脚伤对大的鼓励和帮助。
慢慢的我的膝盖上的伤一点一点的还了，爸爸妈妈也还是继续在家陪了我一段时间。他们这段时间对我的好，一点一点的烙印在我的心底，他们的笑容、眼神，都是那么令人难忘。其实，在生活中有很多事情让我们感觉很难忘，而且它们只是一些很小的细节，却能给我们有很大的影响。但也能给我们带来很多关爱和鼓励。#9楼在打打闹闹中成长在打打闹闹中成长
&&读《草房子》有感
《草房子》是曹文轩纯美小说系列钟我认为最纯的一本书。这本书很纯，纯到让人落泪；这书里有爱，爱的让人心痛；这书很美，没到让人心醉。
这是一本将孩子的烦恼与忧愁融为一体，将财富，成绩，友情，生命，交织旋转，把金色的童年，成长的烦恼，描写的淋漓尽致，令人深思，也令人难忘。
文中主人公桑桑，和我们一样是六年级学生，生活中也遇到了不少磕磕碰碰，爱打架，常常打到鼻青脸肿，但他输了就是输了，毫无怨言……“如果生活中少了吵吵闹闹，那也剩不了多少快乐。”我轻声默念着这句话，和上了《草房子》一书，静静闭上眼睛，脑海中不由浮现出了我们班这群不省油的“坏小子”……
我们班的一群男生，从一年级打的第一架开始，就注定往后的不平静……一天中午，同学们沉浸在安静的午读课中，聚精会神地自习着……突然，一声巨大的轰响刺耳的炸进每个人的耳膜，使人一怔，接着在同一时间齐刷刷地抬头观望&&一片课桌应声而倒，书本文具花花绿绿撒了一地，两个男生气势汹汹，怒目而视。显然，他们是地上的课桌和书本的主人。所有同学屏息凝神，等待一场恶战的序幕。“哇呀呀&&我要杀了你！”终于有一方开始动手，“滚滚滚&&你去死吧！”第二方奋起还击。三秒钟内，两人扭打在地上，升腾起阵阵尘埃，横扫下片片课桌，在课桌轰然倒下的主题曲中更添气势，倍增魄力，或自以为很帅，或自以为很衰。别看平时仪表堂堂，莫管往日称兄道弟，现在却义无反顾地冲向对方，一旦找到弱点便猛攻不下，杀红了眼，吼哑了嗓&&一旁的“观众”瞪大了双眼，被震撼的忘了合上嘴，只顾得上连连避让这两辆失了控的赛车，当发现事情到了一发不可收拾的地步时，还是又怔了三秒钟才“噢”的一声上前拉架，你一言我一语，红脸白脸交换着演绎，费了九牛二虎之力才将两个理智不清、接近疯狂的猛虎与彪牛拉下！“拉架团”神经衰弱，一屁股坐到地上密切的关注这两人的一举一动，像灭火员一样消灭任何能够引发战争的导火索，一边气喘吁吁一边目不转睛的死死盯住两人。时间寂静的一分一秒过去……“啊够兄弟啊？”男生小A将手插在口袋里，斜着脑袋，首先打破了这尴尬的寂静，将目光直视进男生小B的眼睛里，意味深长。小B双手抱胸，将深沉的目光投向干净的天空，然后收回深沉，留下坚定，迎着那道目光而上&&“你说呢？”四目相对，眼中的火焰泯灭了；两心相靠，胸中的怒火冷却了。“呵……”小A和小B同时笑了，一手勾在对方肩上，一手搭在哥们背上，相携而去，流下的不知是血水，汗水还是泪水；留下的肯定是信任，坚定还有永恒。
是啊，也许生活就是打打闹闹堆成的，要酸甜苦辣的五味瓶一起演奏，才能有滋有味，才能在其中不断明白什么，懂得什么，在其中慢慢品味，慢慢长大，让生命渐渐走上华丽，走上完美。你打我一下了，我骂你一句了，咱们用“男人的方式解决”！伤心了就哭，怒火了就吼！正如《草房子》所说这些只是生活中的小小调味剂，只会让生命的味道更浓更美。
学校：南京市江宁实验小学 班级：六（3）班 姓名：王雪纯标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章您好，欢迎来到新东方
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水 杯子 石头
作者：黄志博
来源：泡泡少儿原创
　　今天放在讲桌上的不是老师的教案，而是一个盛满水的杯子.一个装满沙子的杯子.更奇怪的是还有一个空杯子和一堆石头。
　　老师先拿了两块石头，放入那只盛满水的杯子中，“扑通.扑通ooo”石头沉入杯底，溢出了水花。老师又拿出了两块石头，轻轻放入装满沙子的杯中，石头并没有沉底，而是露出了了杯沿。老师又拿了一大把石头，放入了那只空杯子里，只听“哗ooo”石头填满了杯子，但石头与石头之间还有很多缝隙。只见老师拿上了沙杯，缓缓地倒入杯中，小半杯沙子，把缝隙填满了。老师又拿上了水杯，把水倒入了那只装满石头又被沙子填满缝隙的杯中，细小的沙子与沙子之间的空隙有再次被水填满，老师直到杯子装不下才停。
　　“谁现在有什么感想。”老师问道。只见同学们有的皱眉，有的沉思，有的苦想。不一会儿，有的同学已经举起了手。“这只杯子就好似人生，石头是一些不管紧要的事，而沙子ooo”同学说。“这杯子又像人的心胸，只有像杯子一样，去包容石头.沙子才能ooo”另一位同学说。而我也有自己的理解。那只空杯子就好像是整个人生的全部时间，那些石头好像是好多事情，石头与石头间的空隙就好像是一些零碎的时间，只有用沙子才能把它填满。而沙子与沙子间更小的空隙，就好似更琐碎的时间，只能用水来填满。鲁迅曾说过“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。”上帝是公平的，他给予每人的时间都是相同的。有的人生就是丰富多彩的，有的则是坎坷曲折的，而有的却是一事无成。在人生的道路上没有输赢，只是各自的收获不同。所以时间只有把握好，利用好，才会有更大的用途。
　　这小小的水.石头.沙子，却给予了我不小的启示。
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突出训练重点——五年级游戏作文《杯子里是什么》教学实录及评析--《新作文(小学作文创新教学)》2014年10期
指导细致观察
突出训练重点——五年级游戏作文《杯子里是什么》教学实录及评析
【摘要】：正(作文课开始了,教师拿着一个精致的方形盒子走进教室,小心翼翼地把它放在讲台上。这一举动一下子就将孩子们的目光聚焦在盒子上。)一、营造气氛,调动游戏兴趣师:子曰:"有朋自远方来,不亦说乎?"能认识同学们,老师感到非常高兴。初次见面我精心给大家准备了一份礼物,你们想看吗?生:想!师:猜猜看,里面会是什么呢?生:作文题目、作文秘籍、书、吃的东西。(生七嘴八舌)师:大家猜的可真是五花八门啊!算了,我也不卖关子了,打开给大家看看吧!(师慢慢打开礼品盒)
【作者单位】：
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【分类号】：G623.24【正文快照】：
(作文课开始了,教师拿着一个精致的方形盒子走进教室,小心翼翼地把它放在讲台上。这一举动一下子就将孩子们的目光聚焦在盒子上。)一、营造气氛,调动游戏兴趣师:子曰:“有朋自远方来,不亦说乎?”能认识同学们,老师感到非常高兴。初次见面我精心给大家准备了一份礼物,你们想看
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陈晶;[D];华中师范大学;2014年
郭莉;[D];广西师范大学;2014年
师丽萍;[D];华中师范大学;2014年
匡立军;[D];天津师范大学;2014年
孙静;[D];河北师范大学;2014年
苏丹杰;[D];信阳师范学院;2014年
霍钢杰;[D];河北师范大学;2014年
余敏;[D];湖南师范大学;2014年
杜佳;[D];湖南师范大学;2014年
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