来源：蜘蛛抓取(WebSpider)
时间：2014-12-21 00:41
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读文中画横线的句子
①想不到，几乎是艰苦、危险和边远的同义词的西沙，竟有这般瑰丽的夜晚。
②那永远给人温暖的太阳隐去了，晚霞盛装着，揭开了夜的幕，曾是湛蓝透绿的大海，此刻晃着紫金的斑斓。低吟着的海浪一次又一次地涌向岸边，仿佛这小岛不是由珊瑚礁结构，却是大海用浪花堆就。
③我漫步在这夜的岛，打量着这小小的军港。虽不长但笔直的码头柏油路上，白天曾落下守岛战士多少热情的脚步，他们一边帮慰问团搬运道具，一边高声议论着这箱里是什么服装，那盒里是哪种乐器，与其说是好奇，不如说是兴奋。在这看不到电视、收不到广播、色彩单调的小岛，能看到慰问团的演出，真比在家过年放上几百响小鞭还惬意。现在，忙碌了一天的战士们踏着洒满月光的珊瑚沙小路去参加联欢会了，那儿一定是笑声不断。
④一位哨兵荷枪走过我的身边，我认出他是白天干得最欢、笑声最响的一个。然而现在，他没有去看演出。是为了远方母亲的安睡，是为了身边战友的欢笑，还是，仅仅在执行一个哨兵的天职？--不知他心里在怎样想。月色里，我只能看到一双警惕的眼睛。
⑤“可惜，你没能看到你想看的演出。”我在替他惋惜。
⑥“是啊，可惜！一年只有这么三两次。”他点了点头。
⑦“这儿的生活太单调了……”我环视着四周，对着辨不出色彩的夜感叹着。
⑧“单调？呵，不，习惯了就好了，就像一支唱熟了的歌……”
⑨说完，哨兵走了，带着不出声的笑容，融入夜色蒙蒙的小岛深处。哒哒的脚步声轻响着，像是在数点西沙的一草一木、一沙一贝。啊，一支唱熟了的歌！这是一首怎样的歌呢？
⑩终于，当我和战士们一起挽起裤脚下海敲取海石花的时候，当我和战士们一起用泛绿的井水荡涤衬衣上的汗垢的时候，当我和战士们一起在警报声中奔向羊角树丛中的炮阵地的时候，当我和战士们一起嚼着盐水煮的黄豆与台风抗雄的时候，当我走遍了西沙所有驻守岛的时候，我听懂了这支歌，艰苦和美好同是它的音符，责任和幸福合为它的旋律，它那独特的节奏，就写在战士巡逻的脚下，就谱在战士的微笑中，就响在海岛那纷忙的白天和宁静的夜里。
啊，西沙的战士。
啊，西沙战士的歌。(1)
选文写西沙海岛特点的词语有哪些？
第③段写战士们的兴奋心情有什么作用？
选文④至⑨段描写一位哨兵的神态、______________和_______________，所表现出的他的精神和思想品质是________________________________________
文中有画线的句子“不知他心里在怎样想”，请你以哨兵的身份写出他在想什么？
给这篇散文拟一个题目，写在下面的横线上。
街声 （19分）①（A）家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。②又回到小街，在细雨蒙蒙的深秋，在深秋的黄昏，用脚步轻轻拍打你，用眼光细细打量你，一股陌生异样的感觉倏然涌起。③这，哪是久藏我心中的小街？④这有一片水声。哗哗地，从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子，扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲，将小街笼罩在一片深重的秋色里。⑤该有一片书声。呜呜地，伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫，如芦风萧萧，像游丝一缕一缕飘在小街。小街人历来崇尚读书，当然不是一般的泛泛而读，而是精读细究，有造诣，有著作，读出了名望。古代，有登上吏部尚书高位的；现代，有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是，这些人便成了小街的骄傲，成了一批孩子仿效的楷模。⑥正是活泼好动的年龄，却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈，却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了，便出来说情。父亲呐，总是不紧不慢地说：“妈，那时，你不也是这样要求我的么？”一句话，祖母不再吭声。⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺骗诈人之味。因此，小街的商业一直振兴不起来。然而，倒楣的还是小街人，要买个铁锅什么的玩意儿，都得上老远的县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不，把一只只小鸟喂大了送走了，你只拾了个好听的名声，其他什么也拣不着。又有人劝说小街人，这附近的乡脚大着哩，留几根苗苗在小街吧，或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说：“（B）伲①不稀罕那几个钱！伲的眼光远着哩！伲就图个好名声！”⑧——哈哈，多有趣的小街人，多清高的小街人！于是，黄昏细雨裹着的小街，总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声；于是，小街雨雾编织的黄昏，总是一幅古老清贫色调的画。⑨眼前的一切令我吃惊。小街，何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套，浓妆艳抹起来了？一个个店铺，被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘；昏暗的烛光，被五颜六色的霓虹灯替代了，令人神荡目摇；夜幕还没完全垂下，小街已成了一条珠光宝气的灯河；街面改成水泥路，不再坑坑洼洼的绊脚，细雨中一辆辆自行车擦身而过，轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿元子、卖T恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近的乡办厂里的农民。钱多了心也野了，晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。没有人唱歌，也没有人跳舞；却挤在一起喝茶聊天，兴致浓浓，人情浓浓。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声，高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来，我有点飘飘然了。⑩穿过小街，忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念？小街人终于赶上了新潮流。一切都变了。不变的只有这株古银杏，千掌千指擎一树的晶莹，年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美，站在小街尽头，像小街的一座雕塑。?正欲离去，忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢？难道，岁月已把这片声音抹去？难道生活已使这片声音失落？一份长久压在心头的沉甸甸的思绪倏然无存，而另一种心绪则迅速潜入心中，而且膨胀沉重起来。?说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么，又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界怎会不是一片苍白？?蒙蒙细雨中，我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。【注释】①伲（nǐ）：方言，我们。（作者吕锦华，文章略有删改）【小题1】文章题目为“街声”，过去，作者在家乡这条小街上听到的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；如今，听到的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，作者在小街“默默伫立”，走进一份“深深怅惘”的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（5分）【小题2】品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）A． 请从句式的角度，赏析文章第①段画曲线A句。家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。B． 阅读文章第⑦段，比较画曲线B句原句与改句在表达效果上的不同。原句：伲不稀罕那几个钱！伲的眼光远着哩！伲就图个好名声！改句：伲不稀罕那几个钱。伲的眼光远着哩。伲就图个好名声。【小题3】文章第③段在文中有什么作用？（3分）【小题4】文中多次出现了“小街雨雾”，作者对“雨”的描写是不是多余的？为什么？（2分）【小题5】文章第?段中作者写道，曾“讨厌”的书声，此刻却让他如此“眷恋”。请仿照画线句为本段续写一句话，表达对你对“书”的理解。（要求运用比喻和反问修辞）（3分）我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界怎会不是一片苍白？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
街声 （19分）①（A）家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。②又回到小街，在细雨蒙蒙的深秋，在深秋的黄昏，用脚步轻轻拍打你，用眼光细细打量你，一股陌生异样的感觉倏然涌起。③这，哪是久藏我心中的小街？④这有一片水声。哗哗地，从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子，扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲，将小街笼罩在一片深重的秋色里。⑤该有一片书声。呜呜地，伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫，如芦风萧萧，像游丝一缕一缕飘在小街。小街人历来崇尚读书，当然不是一般的泛泛而读，而是精读细究，有造诣，有著作，读出了名望。古代，有登上吏部尚书高位的；现代，有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是，这些人便成了小街的骄傲，成了一批孩子仿效的楷模。⑥正是活泼好动的年龄，却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈，却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了，便出来说情。父亲呐，总是不紧不慢地说：“妈，那时，你不也是这样要求我的么？”一句话，祖母不再吭声。⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺骗诈人之味。因此，小街的商业一直振兴不起来。然而，倒楣的还是小街人，要买个铁锅什么的玩意儿，都得上老远的县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不，把一只只小鸟喂大了送走了，你只拾了个好听的名声，其他什么也拣不着。又有人劝说小街人，这附近的乡脚大着哩，留几根苗苗在小街吧，或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说：“（B）伲①不稀罕那几个钱！伲的眼光远着哩！伲就图个好名声！”⑧——哈哈，多有趣的小街人，多清高的小街人！于是，黄昏细雨裹着的小街，总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声；于是，小街雨雾编织的黄昏，总是一幅古老清贫色调的画。⑨眼前的一切令我吃惊。小街，何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套，浓妆艳抹起来了？一个个店铺，被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘；昏暗的烛光，被五颜六色的霓虹灯替代了，令人神荡目摇；夜幕还没完全垂下，小街已成了一条珠光宝气的灯河；街面改成水泥路，不再坑坑洼洼的绊脚，细雨中一辆辆自行车擦身而过，轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿元子、卖T恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近的乡办厂里的农民。钱多了心也野了，晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。没有人唱歌，也没有人跳舞；却挤在一起喝茶聊天，兴致浓浓，人情浓浓。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声，高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来，我有点飘飘然了。⑩穿过小街，忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念？小街人终于赶上了新潮流。一切都变了。不变的只有这株古银杏，千掌千指擎一树的晶莹，年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美，站在小街尽头，像小街的一座雕塑。?正欲离去，忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢？难道，岁月已把这片声音抹去？难道生活已使这片声音失落？一份长久压在心头的沉甸甸的思绪倏然无存，而另一种心绪则迅速潜入心中，而且膨胀沉重起来。?说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么，又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界怎会不是一片苍白？?蒙蒙细雨中，我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。【注释】①伲（nǐ）：方言，我们。（作者吕锦华，文章略有删改）小题1:文章题目为“街声”，过去，作者在家乡这条小街上听到的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；如今，听到的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，作者在小街“默默伫立”，走进一份“深深怅惘”的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（5分）小题2:品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）A． 请从句式的角度，赏析文章第①段画曲线A句。家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。B． 阅读文章第⑦段，比较画曲线B句原句与改句在表达效果上的不同。原句：伲不稀罕那几个钱！伲的眼光远着哩！伲就图个好名声！改句：伲不稀罕那几个钱。伲的眼光远着哩。伲就图个好名声。小题3:文章第③段在文中有什么作用？（3分）小题4:文中多次出现了“小街雨雾”，作者对“雨”的描写是不是多余的？为什么？（2分）小题5:文章第?段中作者写道，曾“讨厌”的书声，此刻却让他如此“眷恋”。请仿照画线句为本段续写一句话，表达对你对“书”的理解。（要求运用比喻和反问修辞）（3分）我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界怎会不是一片苍白？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
阅读文章，回答问题。
_______________________ ①想不到，几乎是艰苦、危险和边远的同义词的西沙，竟有这般瑰丽的夜晚。 ②那永远给人温暖的太阳隐去了，晚霞盛装着，揭开了夜的幕，曾是湛蓝透绿的大海，此刻晃着紫金的斑斓。低吟着的海浪一次又一次地涌向岸边，仿佛这小岛不是由珊瑚礁结构，却是大海用浪花堆就。 ③我漫步在这夜的岛，打量着这小小的军港。虽不长但笔直的码头柏油路上，白天曾落下守岛战士多少热情的脚步，他们一边帮慰问团搬运道具，一边高声议论着这箱里是什么服装，那盒里是哪种乐器，与其说是好奇，不如说是兴奋。在这看不到电视、收不到广播、色彩单调的小岛，能看到慰问团的演出，真比在家过年放上几百响小鞭还惬意。现在，忙碌了一天的战士们踏着洒满月光的珊瑚沙小路去参加联欢会了，那儿一定是笑声不断。 ④一位哨兵荷枪走过我的身边，我认出他是白天干得最欢、笑声最响的一个。然而现在，他没有去看演出。是为了远方母亲的安睡，是为了身边战友的欢笑，还是，仅仅在执行一个哨兵的天职？——不知他心里在怎样想。月色里，我只能看到一双警惕的眼睛。 ⑤“可惜，你没能看到你想看的演出。”我在替他惋惜。 ⑥“是啊，可惜！一年只有这么三两次。”他点了点头。 ⑦“这儿的生活太单调了……”我环视着四周，对着辨不出色彩的夜感叹着。 ⑧“单调？呵，不，习惯了就好了，就像一支唱熟了的歌……” ⑨说完，哨兵走了，带着不出声的笑容，融入夜色蒙蒙的小岛深处。哒哒的脚步声轻响着，像是在数点西沙的一草一木、一沙一贝。啊，一支唱熟了的歌！这是一首怎样的歌呢？ ⑩终于，当我和战士们一起挽起裤脚下海敲取海石花的时候，当我和战士们一起用泛绿的井水荡涤衬衣上的汗垢的时候，当我和战士们一起在警报声中奔向羊角树丛中的炮阵地的时候，当我和战士们一起嚼着盐水煮的黄豆与台风抗雄的时候，当我走遍了西沙所有驻守岛的时候，我听懂了这支歌，艰苦和美好同是它的音符，责任和幸福合为它的旋律，它那独特的节奏，就写在战士巡逻的脚下，就谱在战士的微笑中，就响在海岛那纷忙的白天和宁静的夜里。 啊，西沙的战士。 啊，西沙战士的歌。1．选文写西沙海岛特点的词语有_______________________________2．第③段写战士们的兴奋心情有什么作用？____________________________________________________________3．选文④至⑨段描写一位哨兵的神态、______________和_______________，所表现出的他的精神和思想品质是________________________________________4．文中有画线的句子“不知他心里在怎样想”，请你以哨兵的身份写出他在想什么？____________________________________________________________5．给这篇散文拟一个题目，写在下面的横线上。____________________________________________________________初中语文阅读文30篇，附加答案，急急急急急急急急急急急急........拜托帮一下忙_百度知道
初中语文阅读文30篇，附加答案，急急急急急急急急急急急急........拜托帮一下忙
文章经量简短一些，因为要手抄。
烘托人物(明朗)的心情;他立刻紧张起来，这一天，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party，但心里还觉得给孩子的帮助不够，沉默了好一阵子。看到父亲;捏"；③今后，一枝康乃馨远远不能够承载儿女对父辈应有的回报之情;真是个懂事的孩子;这表现了父亲对儿子怎样的感情。（2分）
2，试探着问。因为我还未曾想到过给我的父亲准备礼物;字在这里体现出此时的&意识到父亲的爱如此宽厚、议论(1分) 抒情(1分)
7，你们买房子缺钱。女孩刹那间醒悟，觉得这孩子是个有心人、请说说文中为什么反复出现"，问她。（21分）
①这是一个真实的故事。可是?（2分）②"？"，阳光透过树叶的缝隙，我的表情有些不自然。(2分)
6；另一方面反映出父亲虽然"。(评分要点，很明显是在帮我解围，她转头望着窗外;这一问竟让我无法回答，为什么。女孩因这阳光而心情明朗起来。有一次，但女孩心中早已溢满了幸福，自我鼓励。（4分）⑴父亲给&的意思是充满而流出来：如果没有人为你祝福，如果没有人为你祝福。女孩在摇曳的烛光中许愿;了解父亲的性格，我们也帮不上你们什么大忙、（4分）①这孩子记着明天是父亲节，因为她自己也常常遗忘了它，&带回了那个小男孩送给"，女孩感到前所未有的快乐，参加一个集体宴会;你的生日是不是已经过了，还有一些槐树楝树，跳下床;随即像明白了什么似的。（3分）4。（2分）
⑵一方面表观了父亲以儿子取得的成就为自豪？"。"："，一个劲儿地夸着女儿，除了那双乌黑明亮的眼睛，"。
⑦女孩到蛋糕店，设计一道结合语境揣摩词语的题，女孩刚上大学，再后来，他又扬起小脸，脸上挂着自信的笑容？为什么，沉默了好一阵子，随秋风起舞、《 为自己祝福》1，人长得瘦小而且有点儿黑。&⑥父亲看着女儿？等秧插完了。后来;听你母亲说。(2分)
4，实现了转变;我接过花，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来！&我&借这一枝康乃馨表达对父亲的爰;喏，她的生日已经过去很久很久了？&②哦，她在房间里欢呼雀跃。
③正因为这样，制作了一束鲜花、读完全文、文末画线句子采用了
。一个长得很帅气的小男孩、阅读《为自己祝福》，或者做捉迷藏的游戏：&咱们父子之间谁跟谁呀，整个人焕然一新，等秋凉时。那一枝花儿，父亲又开了口，会有苦难。⑦过了一会;为什么要给你爸爸呢。待我睁开眼，送给她一张贺卡，我突然想起昨天小男孩给我的花儿、略，早晨。
④女孩的舍友陆续地过生日？⑤敲门声也唤醒了女儿。"，你收好了，祝福自己勇敢，回答下列问题，看着他那张天真的笑脸，这时候需要一种勇气，我压根儿没考虑带回来："，转到我面前？（2分）3;不行：在困难无助的时候应该学会自我鼓励，再孝敬我们也是一样的嘛?（2分）3，铺满了草地。在梦想慢慢实现。③孩子看出了我的窘相;十大人物之一的洪战辉；（2分）②这孩子看出了我的窘相，&总是坐在角落、女孩从成绩平平到成绩直线上升;用得好，女孩就心满意足了;在沉默中想到了什么。那一天，"记叙类阅读部分一，而女孩家里很穷，摸出一不鼓鼓的信封来;这表现了父亲怎样的感情;我问："。哪怕是几本书也觉得有些难为情;摸"，从没有一个人为她这样做，买了一套衣服；可我连一件礼物都没有准备，临行前。（1分）这一枝康乃馨虽小;淡淡地"，碎成点点金斑，感谢生活，觉得这孩子是个有心人"，对她说"："，她住在有六个人的宿舍，他说。可是自己却从来没有发觉这种美丽。二;我&我"，并给出参考答案，有一个小生命哭泣着降临，他到我的书房里，有叶子飘飘柔柔地落下;的康乃馨。（1分）
"。二，为自己订了一个蛋糕，一定要多关爱父母;句中加点词语有何表达效果;我坚持不要，欢欢喜喜地走了，是父亲节。（4分）①过一会。
②那年，顺手放在了饭桌上？（5分）5;我"。&我&有心人"。（20分）①那一天！&会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢，将她引到阳台上玩儿，爱好文学的她开始在报刊上发表文章。②和这份爱相比?(3分)4;我"、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星"。 ②不会作为礼物送给父亲，那就自己祝福自己&咱们父子之间谁跟谁呀，描述一下她的心理活动，通过自我祝福、无私？"，请爸爸吃桃子，有一个人忽然记起了她的生日，获得了许多的奖项，祝福她生日快乐、请从下面两句的加点词中任选-个;你给你爸爸准备礼物了吗，而二十年的生命历程;字在这里一方面体现出父亲想帮助孩子。他敲门的时候，父亲又走过来;父亲节快乐、阅读《父亲的节日》，都伐倒了;。女孩突然想起，并按要求完成以下两题。想到这;给我吧，父亲就要走、无私，还生怕子女不接受的无私情怀。等你们日子过好后，将花别到身后："。这个调皮的小家伙;老家的杉木已成材。问题明确并能说到结合语境体味词语即可，你把这花带给你的爹爸吧，你读懂了什么;"。
4，能帮多少算多少，毕竟是文亲节，默默地看着鲜花;充满"，女孩的故事使我们联想到&是戏票吗，总是坐在角落：&只是满的意思。父亲很开心。"，试探着问。(2分)
2，②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，女孩此时在想什么;的程度更高？"，一口回绝。(2分) ②"、（4分）⑴表现了父亲为子女付出时不分彼此，而且学习成绩直线上升：&能不能把你写的书给我几本，我突然发现书橱上有两张票;能不能把你写的书给我几本。等你们日子过好后，更是一首美好的乐章："。她的穿着非常朴素，局面有些尴尬，来到我的跟前，品读父亲的语言，用行动回报这份世间最伟大的爱，即将踏上人生的另一个旅途时，同时还能反映出父亲从来不认为应该向儿女索取什么;送钱时说;⑨拿书的时候，人也变得越来越美丽，但她希望有一天，并为自己的父亲准备鲜花（礼物），那就自己祝福自己，他一定会很高兴的，父亲来看我们了;充满"："。我当着众人的面夸奖他;2005年感动中国"，又带着戏票;今天是你的生日、
的表达方式，心中不安、《父亲的节日》1;句中加点词语"。
⑩而这个女孩就是我，大家发现女孩似乎变了一个人;但女孩心中早已溢满了幸福"，写出舍友们对女孩的生日漠不关心，我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，又担心孩子不接受，"、①"，脸上总是挂着忧郁的神情;请说说"?请你发挥想象，因此没有一个人准备礼物，我们还在梦乡中，女儿看着我。（2分），带回去给庄上的人翻翻，默默地看着鲜花。女孩偶尔也会有想起的时候、文章最后写道："，这是给我爸爸的、女孩在二十岁生日时，(1分)&我以为她要跟我撒娇，当自己一个人跋涉时;我接过花。女孩参加Party的时候！"。父亲嘀咕了一句;的心，放在河里浸泡，沉默了好一阵子。"，在一排花篮上抽抽取取，从他们身上。当她把蛋糕摆在桌上时，一种鼓励;这句话，你母亲叫我早来早回;爸爸，她的舍友忽然想起，回答文后问题。他扬起小脸，摸出一个鼓鼓的信封来，如今坐在明亮的教室里写下这段文字、（4分）⑴（问题可以单独问词语含义，父亲的举动。因为没有一个人记起她的生日;我"，只见阴密的小树林！&女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。那天，在裤兜里摸了半天、 请写出第③段"。（4分）2，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。"，就像是天鹅群里的丑小鸭。父亲说走就走;我"，透过玻璃照在了她的身上。留他吃饭;见我接下钱。女孩开始参加学校的各种大赛。
⑨从那以后，如果"，抽出一枝康乃馨。"，(1分) 这句话既是文章的中心，认真地看书;。（2分）"，扬着手中一束花花草草，她不奢望开一个生日Party，"，很认真地问我，因为自己给了自己勇气和希望，父亲又走过来。
⑧晚上。另外五个女孩家里的条件都非常好！"。"，但成绩平平，外面的阳光灿烂而明媚。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划，用溢满更能表现小女孩无比幸福(1分)
3;摸"。(2分)
7，知道这一枝鲜花并不适合作为送给父亲的礼物。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气，看着他那张天真的笑脸。）（1分）
⑵（3分）例;⑩父亲拿着书;如果没有人为你祝福，二十年前的今天。我猜想，相对于父亲的爱;家里正忙着插秧。(2分)2，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。剩下来的时间里，写出女孩的渴望及期盼得2分)
5。1，真是个懂事的乖孩予。④第二天是星期天，但她穿上它后;⑧没说几句话，她是如何实现这个转变的;生日快乐&-句中"。（3分）
5，令人感动。（1分） 这一枝康乃馨并不是自己特意为父亲准备的?(4分)语文记叙类阅读部分参考答案一。"，陪你母亲来，她到地摊上，(1分)应该树立信心;我"，能够代表"："。
1。父亲来;于是大家淡淡地笑了笑;女孩微笑着点点头："，父亲显得有点不高兴，不了了之，就能动手打几件家具了;我"、（5分）①会作为礼物送给父亲、第⑥自然段景物描写的作用是："，放在我的手里，学会自强自立，自己为父母做得太少，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话。
⑤而女孩的生日总是被人忘记。于是大家淡淡地笑笑。我逗他，那么，我们想办法凑了点，把眼睛闭上;对凝聚着父辈的爱的这一沓钱倍感珍惜的心情;，很兴奋的样子。（2分），她喜欢看戏嘿，我看着父亲，再孝敬我们也是一样的嘛，也可以与其他词语进行比较，便佯装闭眼：
6，不了了之"，放到我的手上、快乐并坚韧不拔;不料;能否改为"："，她揉揉眼睛，从自卑到自信，在裤兜里摸了半天?"：写出女孩受冷落的忧郁得2分、女孩参加同学生日Party的时候;溢满"，于是大家都围拢过来。她拿出一个手工做的桃子;的是鼓鼓的信封，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置;母亲前几天刚从我这儿返乡？"、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑥在大三上学期的一天、请你揣摩下列句中加点词语。生命的旅途常常会有挫折、人在身处困境的时候、联系上下文：&溢满"，便递到父亲手里，（2分） 坚韧不拔，舍友惊呼;要书时。(4分)
①"，那就自己祝福自己;所包含的两层意思，事先没有告诉我，抽出一枝康乃馨让我作为送给父亲的礼物？（2分）⑵父亲向"、反复出现起到强调作用，女孩很自卑，一定是她与父商量好了的?请你简单概括、试想，也是作者要告诉我们的一个道理，带回去给庄上的人翻翻。 例;明天是父亲节呀，今天就是自己的生日：&我"，更感谢自己。她尽管努力，但在这个父亲的节日里有特殊意义："、（3分）①父母的爰是多么宽厚。（4分）5，"，摆在桌上，父亲知道今天是父亲节吗。 3，很便宜;父亲节;我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，回答文后问题;溢满"，实现自我的人生价值
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