中班今天我当主角自我鉴定怎么写写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-30 19:26 标签： 韩文我爱你怎么写
幼儿园中班教案案例[数学] 今天我当值日生_幼儿园中班综合教案
幼儿园中班教案案例[数学] 今天我当值日生
活动目标：　　知道一周的周期和顺序，了解其表现形式，初步感知时间的周期性。　　核心要素：感知 推理　　活动准备：　　1．本年度、本月、本周的日历（周一到周日），每人一份（或用幼儿操作材料代替）；一周的大日历图表一张。　　2．本班值日生安排表一份。有意识提醒本周值日生记住自己值日是周几。　　3．在进行此活动前，结合幼儿本周的日常生活和游戏活动（如食谱、课程等）内容，教师提醒幼儿注意周的表现形式，感知一周中时间的递增性和周期性。　　活动步骤：　　1．出示本班本周的值日生安排表，引导幼儿回忆，说出本周班级值日生的名字以及值日的顺序。　　2．说一说　　由每个值日生自己说出&我是星期Ҳ值日，我做了些&&&。　　3．引导幼儿回忆一周所经历的活动。　　周一至周日各做了什么事情？　　周一至周五（或周日）的早餐各是什么？　　4．看一看，你发现了什么？　　引导幼儿仔细看日历，了解一周的周期及表现形式。问：　　（1）一周有几天？　　（2）分别是怎么表示的？（从星期一至星期日）　　5．出示大日历图，认读日历。　　（1）听要求查日期。如Ҳ号是星期几？星期三是几号？　　（2）幼儿自己查看幼儿操作材料中的日历，然后和教师共同完成在大图表上填写星期和日期（图表中有的星期处是空着，有的日期处是空着）。　　（3）小结：　　从星期一到星期五，我们在幼儿园做游戏又学本领，我们快乐又聪明；星期六和星期日，小朋友和爸爸妈妈在一起，幸福又愉快。　　延伸活动：　　1．在日常生活中，注意继续提醒幼儿观察日历，进一步促进其对时间的感知能力，增强时间观念。　　2．在幼儿园，在老师协助下，每天由值日生向全体小朋友报告当天是星期几、什么日期、天气状况等。　　评价记录：　　知道一周的周期和顺序，会看日历。　　教学提示：　　时间具有周期性，如月、季度、年等。周期是时间的一种表现形式，周期又呈现一种反复特征，会使小朋友误认为时间使重复的。因此老师要结合小朋友的日常生活，引导小朋友多翻看日历，体验时间的流动性，并从其自身的生长变化及年龄的不断增长中，感知时间的递增性。幼儿园中班教案案例[数学] 今天我当值日生 相关文章:查看更多>>“爱眼护眼 从我做起”
槐荫实验幼儿园开展主题爱眼活动
6月6日是全国爱眼日，槐荫实验幼儿园特邀请山东省眼科医院医生，为幼儿开展了一系列爱眼主题活动。
&&& 鲁网6月5日讯（记者 王文婷 通讯员 董建铭）6月6日是全国爱眼日，日前，槐荫实验幼儿园特邀请山东省眼科医院医生，为幼儿开展了一系列爱眼主题活动。&
　　眼睛是人体最宝贵的器官，也是每个人的心灵之窗，为了培养幼儿养成爱眼、护眼的好习惯，省眼科医院医生为槐荫实验幼儿园的小朋友做了视力检查、斜视排除、眼位测查等一系列的检查，并普及了爱眼护眼知识。&
　　通过开展爱眼日活动，幼儿了解了眼睛的作用和重要性，增强了孩子保护眼睛的意识，并以实际行动迎接“全国爱眼日”的到来。&
责任编辑：王文婷
新闻关键词：通讯员;医生;山东省眼科医院;幼儿园;王文婷;董建铭;检查;普及;小朋友;视力
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　　二、和客人玩
　　1.和同伴一起画画：提供铅画纸、勾线笔、蜡笔等绘画材料
　　2.和同伴一起动脑筋：提供拼图、积木、飞行棋
　　3.和同伴一起做运动：提供跳绳、自行车、皮球、羽毛球、滑板车
　　4.和同伴一起做游戏：提供小医院(针管、盐水瓶等医用材料)娃娃家(娃娃、奶瓶、小推车等玩具)、
　　三、请客人吃
　　1.娃娃家的娃娃吃饱睡觉了，我们是不是该给自己做点吃的了?
　　孩子：恩，我的肚子是有点饿了。
　　2.今天我准备了饺子皮、肉馅，还有彩色的面粉，我们一起为爸爸妈妈做午饭，把在幼儿园学到的本领用面塑的形式展示爸爸妈妈看，然后煮熟了请他们品尝好吗?
　　孩子自由讨论自己准备制作的食品。
　　3.今天做的东西是要吃到我们肚子里的，所以在做之前要做一件什么事?
　　孩子：把手洗干净。
　　4.请孩子们和爸爸妈妈一起制作各种面点。
　　5.现在我们做好的点心放在锅里煮一下，想想看，吃好午饭以后还可以吃些什么?
　　孩子：吃些水果。
　　6.这个想法不错，那我们再一起来制作水果沙拉吧，等会儿吃好饭就可以吃水果沙拉了。
　　四、和客人交流
　　1.请爸爸妈妈相互品尝孩子们制作的面点，并以鼓励、表扬等形式肯定孩子的作品以及今天的表现。
　　2.请其他小朋友和家长一起谈谈对今天活动的想法或感受，或者通过今天的活动学到了什么新的内容。
　　3.建议其他家长再次组织类似的活动，为提高孩子们与人交往、合作交流及其他方面的能力提供更多的平台。
　　4.让孩子礼貌地与客人道别，互换礼物。(活动结束)
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我的6.1，我做主！（一）
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昆山市正仪中心幼儿园.All Rights Reserve 苏ICP备号
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