背诵课文的方法怎么也背不得办法吗?有什么

语文除了“背背背”,还有哪些好方法轻松考高分!_博易新思维数学-爱微帮
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& &摘要:提到语文科目的考试,许多同学会认为“只要把课本里的重点勾画的课文,诗词背过就行了”,甚至很多学生在快要考试的时候,临时抱佛脚常常会陷入这个误区。但是要想在语文考试中拿到高分绝不只背过课本这么简单,同时,也需要具备分析能力、理解能力、综合归纳能力。
小编教你如何轻松拿高分?有的同学一直都在背书-遗忘-背书这个死循环里挣扎,时间倒花了不少,但并没有迎来想象中的效果。因此,要想记住课文,单纯地死记硬背是绝对起不了什么作用的。那么,到底该如何复习知识,才会事半功倍呢?博易新思维数学的老师给同学们这样几点建议。&第一点:要以“题带点”复习& & 很多学校教师推荐学生在考试的时候,通过画出重点文段,来复习语文知识点。不仅是在默写诗词上,再做题过程中也要以多种形式应用知识点来进行有效复习,也就是通常在心理学中讲到的迁移问题。许多题型如果不加以应用就不能在不同的情境中熟练地应用。& & 在做语文题中,注意力不能仅仅只集中在默写诗词或是难以记住的错题上。做每一道题时,都应积极联想平时在书中讲到的哪些知识点,如果想到的知识点比较模糊,可以先在题目前做一个记号,等把错题处理完后,再对照题目翻看课本。只有这样才能发挥最大的功效。& & 为了节省时间和精力,不少同学在考试前夕,往往采用临时抱佛脚的态度,还有一部分同学由于平时没有认真地听讲,有些并不知道该如何进行作答。而做题巩固又是备考环节中的重中之重,因此,同学在考试中一定要重视做题这个环节,不要因为缺乏正确指导和方法而因小失大。第二、熟悉的知识内容容易记忆& & 据心理学专家表示,人们对于熟悉的内容在记忆上越深刻,也会遗忘的少,如果在没有完全消化课本知识的情况下盲目背诵,往往会事倍功半。对于熟悉课本知识有一个比较常用的办法,那就是默念。在我们阅读完重点段落后,可以一边在纸上写出关键字,一边在心里默念重点。也可以把重点勾出,在学习新知识之前反复翻看以前的重点。人在记忆初期遗忘最多到后期遗忘就越少,因此,必须要及时复习,增加印象。第三、反复利用框架图复习效果好& &通过 画框架图来进行复习,可以记忆那些有内在逻辑联系的知识点。通过此类方法,可以有效地把课本中整节知识点串联起来,也更容易感知知识点的内在联系。许多同学在考试前一天复习都会用这个方法,不过到了后期就会完全抛弃框架图开始死记硬背。博易新思维数学专家建议大家,第一遍复习时画过的框架图不要随意丢弃,可以整理装订成一个小本,在以后的复习中可以拿出来再利用。总结:不论是语文还是英语,掌握了好的学习方法,即便葫芦里卖的什么药,都能一下子找到对应解决的思路。当然!考试也是用来证明学生在平时学习过程中的积累,学到了多少都一目了然勒。成绩不好不是因为自己笨,而是,自己没有用心去学。什么事情,都是有由难到容易的过程。 byxswsx
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你可能喜欢如何让背课文有趣开心。我天天在背长篇课文,都烦死了!爱学习的学霸帮忙想点办法吧T_T
[小学语文]
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古人云:“数诵以贯之,思索以通之。”意思是背诵能帮助思考,思考需借助背诵。背诵是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识,而且可培养大家丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。在学习过程中,同学们一定要掌握科学的方法,提高背诵的效率。&一、树立理解背诵的观念&随着年龄的增长,同学们的理解能力逐渐增强,简单机械的背诵不但费时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果。&二、扫除语音障碍&单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词,就会影响同学们背诵的信心。为此,我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词,纠正发音。同时,还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象,增强诵读的节奏,提高背诵的效果。&三、抓关键词语&背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,我们应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在我们记忆中也是一个完整的句子。&四、排除语法上的困难&课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型:简单句,分清主、谓、宾、定、状、补;复合句,弄明白是哪一种类型的复合句。同时,还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了。&五、把课文分层进行背诵&根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵。& &如何背课文&  背课文听起来很可怕,每个人似乎都经历过。不过不能否认,背课文是学英语最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法,笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。其实,背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把握的好,就能够使学生在快乐和成就感中学习。下面,就这个方法体一些具体的建议。&  先说说背课文的好处。背课文能够使学生全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征,更好的
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战略:信自己&战术:全面复习,重点把握。&关键:把考卷填满&具体分四步走,前三步都是看,最后一步才背。要遵循科学的记忆规律,如果跑上来就直接背很难,容易失去信心,坚持不了。以下四步只要能够花些时间很容易就能做到。&-------&第一步:全面预习,熟悉材料。(光看)&快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些费话。看完一章后,乘热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。&---------&第二步:全面学习,理解材料。(看看划划)&接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。&简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题的话要编出几个要点。&其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多费话是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。&----------&第三步:找重点,明确范围。(看看找找)&再从头开始看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那些概括的很好的,可以当简答题用的。&找出重点的简答、论述题,用三种颜色或符号:&1,&最基本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门课很有用的题,可以参考那些章和节的标题。&2,&答案一条一条编的有模有样的,批考卷的时候比较好算分数的。&3,&到处都能套的费话,比如政治大方向啊,表决心啊,这门理论的精髓啊,学习它后的现实指导意义啊,一般第一章就出现了,以后每章都反复。搞定它对添满考卷很有好处。&好了,现在按照记号的多少,题目的重点程度就分出来了。&还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用,概括的很精练。例如毛思,考试前一晚我就背了这个,结果考到很多。&但必须是有具体内容的,像考纲那样的费话看了等于
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我各科都很好~~~求正解、求优解~
不要死记硬背,多读几遍就可以了
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多看看一些背书记忆的事例以及方法,告诉他背书其实是件有趣的事情。先让他背一些短的另他感兴趣的事情。让他感受到背书真的很有意思,然后他就会喜欢上背书了。
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1.把背诵的课文的句子放在一首歌里。2.分好课文的每一个部分,根据这个部分的内容背,就比较好背了。3.多读,把不熟的抄一遍。
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你每天念叨我爱背书&,就爱背书了
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可以分段记忆
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