将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语_百度知道
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。译文：（2）琰虽见刑，而通宾客，门若市人，对宾客虬须直视，若有所瞋。译文：
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译文1、士兵平时没有训练，兵器不锋利，即使是汤武这样的名君也不能凭这来战胜敌人啊。2、崔琰虽然被处罚（为奴隶），但与宾客交通，门人甚多，对宾客还仰面直视，（心里）好像带有怨恨之情。希望对你有帮助啦
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（1）士兵平时没有训练，兵器不锋利，即使是汤武这样的名君也不能凭这来战胜敌人啊。（2）崔琰虽然被处罚（为奴隶），但与宾客交通，门人甚多，对宾客还仰面直视，（心里）好像带有怨恨之情。
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照样子，用“／”将下面的一段文言文标出正确的朗读停顿，并用自己的话写出画横线句子的意思。　　楚人／有鬻盾与矛者，誉之曰：①“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：②“吾矛之利，于物无不陷也。”①______________________________________________________________________________②______________________________________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：贵州省小考真题
楚人／有鬻／盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物／莫能陷也。”又誉其矛／曰：“吾矛之利，于物／无不陷也。”释义：①我的盾非常坚固，没有什么东西能穿透（或我的盾坚固得很，什么东西都穿不透）。　　　②我的矛特别锋利，对于物体没有不能穿透的（或我的矛锋利得很，什么东西都穿得透）。
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据魔方格专家权威分析，试题“照样子，用“／”将下面的一段文言文标出正确的朗读停顿，并用自己的..”主要考查你对&&翻译句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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翻译句子：就是把诗句或文言文用现代白话文的语言写出来。翻译句子要通顺、合理，符合语言规范。文言文翻译的基本方法：1.直译:是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。2.意译:则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。&文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变。1.“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变。2.“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。3.“补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。4.“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。5.“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。6.“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活泽有关文字。如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”。
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与“照样子，用“／”将下面的一段文言文标出正确的朗读停顿，并用自己的..”考查相似的试题有：
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跪求八年级语文上册5、6单元试卷（主要是翻译词语、句子，默写和文言文阅读。）
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八单元测试（第5单元）
、语言运用(20)
1.列加点字注音确项(2)( )
A.豁朗(huò) 问津(jīnɡ) B.亵玩(xiè) 鸿儒(rǔ)
C.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) D.决眦(cì) 幽咽(yè)
2.列加点词语解释确项(2)( )
A.阡陌(田间路)交通鸡犬相闻
B.其两膝相比(靠近)者各隐卷底衣褶
C.土平旷屋舍俨(整齐)良田美池桑竹属(属于)
D.急应河阳役犹(能够)备晨炊
3.列句翻译确项(2)( )
A.其船背稍夷则题名其
核舟底面稍平面题着雕刻者名字
B.贷恶其弃于必藏于
于财货憎恨扔行却定要自私藏
C.莲同予者何
于莲花喜像我呢
D.故谋闭兴盗窃乱贼作
奸邪谋发偷盗再滋事
4.文识填空(4)
(1)《桃花源记》选自________作者________文借虚构桃花源表达作者____________________________
(2)《陋室铭》选自《________》陋室意思_______该文作者_______
(3)《莲说》作者_______字茂叔_______(朝代)________家
(4)《礼记》_______家经典西汉_______秦汉前各种礼仪论著加辑录其《道行》指明古代政治高理想________
(1)山高__________水深__________斯陋室惟吾德馨
(2)予独莲________________________通外直蔓枝香远益清_____________________
(3)道行__________选贤与能讲信修睦故独亲其亲独其_________________________________
6.指列应错项(3)( )
A.谈笑鸿儒往白丁——《陋室铭》——刘禹锡
B.嘻技艺灵怪矣哉——《核舟记》——魏洢——明朝
C.明登前途独与翁别——《石壕吏》——白居易——唐代
7.仿句内容自定(4)
例句：都秋高气爽云淡丽香飘四野
二、阅读(40)
()阅读文完<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f~10题(9)
[甲]①山高仙则名②水深龙则灵③斯陋室惟吾德馨④苔痕阶绿草色入帘青⑤谈笑鸿儒往白丁⑥调素琴阅金经⑦丝竹乱耳案牍劳形⑧南阳诸葛庐西蜀云亭⑨孔云：何陋
[乙]水陆草木花者甚蕃晋陶渊明独菊自李唐世盛牡丹予独莲淤泥染濯清涟妖通外直蔓枝香远益清亭亭净植远观亵玩焉
予谓菊花隐逸者；牡丹花富贵者；莲花君者噫菊陶鲜闻莲同予者何牡丹宜乎众矣
8.面句理解误项(4)( )
A.苔痕阶绿草色入帘青：苔痕碧绿阶；草色青葱映入帘
B.案牍劳形：没官府公文使身体劳累
C.濯清涟妖：清水洗涤并显妖媚
D.予谓菊花隐逸者：我认菊花花隐藏着
9.判断误打√错打×(5)
(1)[甲]文陋室二字紧扣课题惟吾德馨语统领全篇主旨( )
(2)[甲]文⑧句运用类比写意表明陋室主具古代名贤志趣抱负( )
(3)[乙]文能概括莲高贵品质句：远观亵玩焉( )
(4)[乙]文记叙、议论、抒情结合起充表达文章主旨作者思想情( )
(二)阅读文完<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f~22题(22)
晋太元武陵捕鱼业缘溪行忘路远近忽逢桃花林____________________________渔甚异复前行欲穷其林
林尽水源便山山口仿佛若光便舍船口入初极狭才通复行数十步豁朗土平旷屋舍俨良田美池桑竹属阡陌交通鸡犬相闻其往种作男衣着悉外黄发垂髫并怡自乐
见渔乃惊问所具答便要家设酒杀鸡作食村闻咸问讯自云先世避秦乱率妻邑绝境复焉遂与外间隔问今何世乃知汉论魏晋具言所闻皆叹惋余各复延至其家皆酒食停数辞语云：足外道
10.空缺原文填面横线
忽逢桃花林__________________________________________________________________________________(2)
11.列含通假字句(2)( )
A.屋舍俨良田美池桑竹属
B.既其船便扶向路处处志
C.余各复延至其家
D.便要家设酒杀鸡作食
12.桃花源见渔乃惊原(2)
13.翻译列各句(4)
(1)余各复延至其家皆酒食
(2)林尽水源便山山口仿佛若光
(3)率妻邑绝境复焉遂与外间隔
14.列加点字意思相同组(2)( )
15.列选文理解确项(2)( )
A.豁朗词写渔进入桃花源受
B.选文第二段主要写桃花源美环境桃花源幸福
C.设酒杀鸡作食表现桃花源热情客
D.语云：‘足外道’句写桃花源惧怕理愿让官府知道住处
16.根据选文请写三与本文意思关语(1)
17.用/标列句诵读节奏(1)
(1)缘 溪 行忘 路
(2) 良 田 美 池 桑 竹
18.依据文描述准确说明进入桃花源山洞口所位置(1)
山洞口位于______________________
19.用文语句填空(2)
渔欲穷其林原________________________________________________；文描写桃花源精神状态句________________________________________________
20.面语段理渔行踪用简洁文字填入框(1)
21.桃花源陶渊明虚构理想境界既存作者要写请用简洁文字答(2)
(三)阅读文完<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f~25题(9)
张丞相草书工流辈①皆讥笑丞相自若②句③索笔疾书满纸龙蛇飞使侄录波险处④侄罔止执所书问曰：何字丞相熟视久 并自识诟其侄曰⑤：汝胡早问⑥致余忘
注：①流辈：②自若：像自原变态③句：佳句④波险处:书笔画怪诞⑤诟(ɡòu)：责骂⑥胡：
22.解释面句加点词(2)
(1)张丞相草书工________
(2)使侄录________
(3)侄罔止________
(4)执所书问曰________
23.解释列句加横线词(2)
例：予观夫巴陵胜状(我)
(1)皆讥笑________
(2)诟其侄曰________
(3)汝胡早问________
(4)致余忘________
24.翻译列句(2)
(2)丞相熟视久并自识
25.则故事该责怪谁(3)
八第六单元测试卷、语文知识积累与运用（39）1、古诗文背诵与默写（10）①
遥隔楚云端
平海夕漫漫③晴川历历汉阳树
④_________________家书抵万金
⑤自古逢秋悲寂寥_________________
⑥挥手自兹______________________⑦《十月四风雨作》现实与梦境结合起诗句：____________________________________________________⑧古诗文许富哲理名句请写连续两句：____________________________________________________2、给加点字注音（4）见曦月（
素湍绿潭（
飞漱其间（
清荣峻茂（
）艨艟数百（
雾凇沆砀（
） 藻荇交横（
） 3、用/划面句朗读节奏（4）①虽 乘 奔 御 风
疾 ②高 峰 入 云清 流 见 底③晨 兴 理 荒 秽带 月 荷 锄 归④山 重 水 复 疑
路柳 暗 花 明
村4、本单元课文积累几写水四字段语（少于三）（2）
5、提炼面诗关于民俗信息（2）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑丰留客足鸡豚山重水复疑路柳暗花明村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存今若许闲乘月拄杖夜叩门6、理解面句写两三句鉴赏性（4）①晓雾歇猿鸟乱鸣；夕欲颓沉鳞竞跃②庭积水空明水藻、荇交横盖竹柏影7、根据文横线填写合适句（4）命美丽永远展现进取像树美丽展现负势竞高耸入云蓬勃机；像雄雄鹰美丽展现
；像江河美丽展现
8、面新闻改句消息(2)文联、央电视台、舞协、艺术研究院舞蹈研究所联合主办华民族二十世纪舞蹈经典评审工作前结束产七十六提名作品颁奖晚参考奥斯卡颁奖典礼式届揭晓三十二舞蹈经典精品及二十世纪杰舞蹈家折桂者
9、综合性习（北京燕山）(共5)阅读面几则材料按要求答题材料：面某省教育厅公布该省体质状况新监测结(箭代表升降幅度) 监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高↑肺量↓体重↑视力↓胸围↑男<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a695f00米、<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a695f0米↓材料二
据《青报》报道：某军区新兵训练<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad％新兵怕跑步跑跑远累虚脱新兵连进行站军姿训练20钟全连117名新兵竟9晕倒材料三
据《河南报》报道全亿万青少广泛展群众性体育引导阳光、操场、自积极参加体育锻炼共体魄强健、意志坚强、充满力建设者全亿万青少阳光体育运于20074月29全面启河南省千万阳光体育运随启(1)材料、二发现青少体质状况呈现特点(2)答：
(2)阳光体育运阳光哪两层含义(2)答：
(3)请阳光体育运拟条宣传标语(1)答：
10、选名著《钢铁炼》相关内容表述确项（2）
）A．保尔乌克兰某镇贫苦工家母亲死早父亲则做苦力养家糊口哥哥铁路工；保尔嫉恶仇敢想敢做B．达雅陪同患伤寒症病愈保尔烈士墓前悼念革命战友墓前默念段宝贵命名言保尔准则同揭示全书主旨C．保尔完全瘫痪双目失明没灰丧气没点自杀念坚强革命信念激励用文创作跟病魔与困难作斗争D．部篇说著名作家奥斯特洛夫斯基病榻（全身瘫痪、双目失明）艰难写版产巨影响二、阅读(66)()阅读面首诗,答11~13题(7)暮江吟白居易道残阳铺水半江瑟瑟半江红怜九月初三夜露似珍珠月似弓注：首诗约写于庆二(822)白居易赴杭州任刺史途朝政昏暗牛李党争激烈诗谙尽朝官滋味自求外任11、首句写残阳照射江面说照却说铺： (30字内)(2)12、诗通露月视觉形象描写创造____________
___________
_意境(2)13、首诗抒发作者情(3)（二）完<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f——17题（8）
山川美古共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四俱备晓雾歇猿鸟乱鸣；夕欲颓沉鳞竞跃实欲界仙都自康乐未复能与其奇者14选加点字意思同项（
）A．高峰入云 重岩叠嶂
B．晓雾歇 朝发白帝C．青林翠竹 清流见底
D．夕欲颓 见曦月15、选加点字意思相同项（
）A．与：未复能与其奇者 选贤与能B．：晓雾歇
郭相扶C．：实欲界仙都
自指物作诗立D．自：自康乐
自李唐16、选加点词解释误项（
）A．古共谈（谈论）
B．五色交辉（交相辉映）C．夕欲颓（落）
D．未复能与其奇者（奇怪）17、选说误项（
）A．本文陶弘景给谢书书信段文字历作独立篇山水佳作欣赏B．全文山川美古共谈题山峰、河流、石壁、树木等景物铺陈刻画主体与共赏山川美结束C．本文文字清新流畅精于铸炼散句主短结合、骈散交错D．文章表达作者谢灵运仰慕情抒发作者自欣赏山水同凡响审美受（三）完<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f——24题（15）自三峡七百两岸连山略阙处重岩叠嶂隐蔽自非亭午夜见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣朝发白帝暮江陵其间千二百虽乘奔御风疾春冬则素湍绿潭清倒影绝巘怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良趣味每至晴初霜旦林寒涧肃高猿啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰：巴东三峡巫峡猿鸣三声泪沾裳18、解释面加点字（2）①虽乘奔御风疾
②晴初霜旦
19、翻译面句（2）①至于夏水襄陵沿溯阻绝
②素湍绿潭清倒影
20、选加点词词义相同项（
）（2）A．或：或王命急宣
B．林：青林翠竹
林寒涧肃C．绝：哀转久绝
D．素：素湍绿潭
调素琴21、文与李白《早发白帝城》珠联壁合、异曲同工妙句（2）
22、请别用字概括夏春秋季景物特色（3）夏
23、第三段写高猿啸作用（2）
24、请调想象用形象文字清荣峻茂景色描绘（4）（四）完<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f——29题（17）浙江潮伟观自既望至十八盛其远海门仅银线；既渐近则玉城雪岭际声雷霆震撼激射吞沃势极雄豪杨诚斋诗云海涌银郭江横玉系腰者每岁京尹浙江亭教阅水军艨艟数百列两岸；既尽奔腾合五阵势并乘骑弄旗标枪舞刀于水面者履平倏尔黄烟四起物略相睹水爆轰震声崩山烟消波静则舸迹仅敌船火所焚随波逝吴善泅者数百皆披发文身手持十幅彩旗争先鼓勇溯迎没于鲸波万仞腾身百变旗尾略沾湿夸能江干十余间珠翠罗绮溢目四马塞途饮食百物皆倍穹僦赁看幕虽席容闲25、选加点字意义同项（
）（2）A．伟观
仅敌船火所焚C．吴善泅者数百 溯迎
江干十余间26、选加点字意义相同项（
）（2）A．：自既望至十八盛
仅敌船火所焚B．：伟观
吞沃C．百：艨艟数百
腾身百变D．：溯迎
僦赁看幕27、解释加点词意义（4）①其远海门（
②每岁京尹（
）③火所焚（
④四马塞途（
）28、翻译面句（4）①履平
②黄烟四起
29、简答（5）①
能概括全文句
第段写潮水顺序
第二段表现教阅场面宏伟句
侧面烘托江潮盛句
（五）完<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f——35题（19）崇祯五十二月余住西湖雪三湖鸟声俱绝更定余拿船拥毳衣炉火独往湖亭看雪雾凇沆砀与云与山与水白湖影惟堤痕、湖亭点、与余舟芥、舟两三粒已亭两铺毡坐童烧酒炉沸见余喜曰：湖焉更!拉余同饮余强饮三白别问其姓氏金陵客及船舟喃喃曰：莫说相公痴更痴似相公者!30、解释句加点字（4）①更定（
②余拿船（
）③堤痕（
）31、用现代文写面句意思（4）①
雾凇沆砀与云与山与水白
惟堤痕、湖亭点、与余舟芥、舟两三粒已
32、选加点词意义相同项（
）（2）A．白：白
余强饮三白别
B．余：余住西湖
十余间C．更：更定
D．及：及船
及郡33、选加点词意义同项（
）（2）A．舟：舟喃喃曰 左右舟各B．：更定
金陵C．绝：湖鸟声俱绝
哀转久绝D．饮：拉余同饮 余强饮三白别34、简答（5）①文章文眼
②作者雪按顺序
（2）35、请写两句写雪景诗句（2）
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