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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-13 03:29 标签： 美利达飞翔50怎么样
阅读《大学英语学习方法与策略》读后感_百度知道
阅读《大学英语学习方法与策略》读后感
学英语要下苦功，然而同样下了苦功，有人成功了，有人却不那么成功。原因是什么呢？研究人员发现，成功的外语学习者都有好的学习方法和策略。所谓“方法”是指学习语言知识和提高语言技能的具体办法。所谓“策略”是指在用外语进行交流遇到困难时所采取的对策。当今大学英语教学正向“以学生为中心”的模式转化，强调对学习者学习动机的培养和激发，强调对学习方法、语言运用策略和自主学习能力的培养。因为只有当学生想学而又懂得怎样学习时，学习才能取得良好效果；只有当学生想使用英语交流而又知道怎样正确使用时，交际能力才能真正提高。大学英语教学包括四个方面的内容：英语语言知识、应用技能、跨文化交际和学习策略。前三方面都能在不同的课型中落实。但学习方法与策略的培养却没有专门的课程支撑。本教材以应用语言学的研究发现为依据，结合编者自身的教学经验而编写，以期加强这方面的教学。全书包括八章。第一章“入学篇”是大学英语的课程导学，旨在对新生进行入学教育，帮助他们了解课程的性质、任务和主要内容，尽快适应大学学习。第二、三、五、六、七章大致按照语言知识学习和技能培养划分，分别介绍听、说、读、写、译的学习方法和策略。鉴于词汇学习的重要性，第四章“词汇篇”介绍扩大词汇量的方法。最后一章“发展篇”简单介绍了在学完大学英语课程之后学生可能要参加的几类考试及相应的考试策略。本书试图较为系统地介绍学习方法与策略，希望老师能将书中的内容有机地融入课堂讲授，教会学生怎样学习。编者深知教无定法，学无定法，凡事虽有规律，但又因人、因时、因地而异。编者期望与广大老师和同学共同努力，不断发现英语学习的好方法、好策略，以弥补本书的不足。
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小学生不良学习方法的分析及解决策略
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你可能喜欢第四单元复习题答案36．（1）“要提高自己的学习能力，就必须养成良好的学习习惯。”请你简要说明理由。答：良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使你受益终生；不良的学习习惯可能助长你生活中的消极因素，贻害无穷。 （2）学习成绩不理想的同学想缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？答：应当明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习成绩好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；克服外界的干扰和诱惑，专心致志学习，制定并自觉执行学习计划。（3）“高度警惕任何不良习惯的滋长，把它消灭在萌芽状态”。请你告诉我们纠正不良习惯有哪些正确方法。答：如：交一些能够管束自己的朋友，在自管不住自己的时候，让他们来约束自己；用暗示法来提醒自己；用写日记的方法来管束自己。 37．（1）飞翔主要采取了什么样的学习方法和策略？答：①学会自主学习，逐步摆脱对老师的依赖；②注重学习过程的环节，如课前预习，上课时专心听讲等，从整体上提高学习效率。（2）怎样才能找到适合自己的学习方法？答：①每个人都有自己的学习方式，不同方法各有特点。我们只有在不断摸索、尝试的努力过程中，才能找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏，使自己的学习更愉快、更有效率。②教师教学各有特点，我们更有结合老师的教学实际，全面地了解老师，与老师共同探讨适合自己的学习方式。 学年度七年级（上）期末模拟测试（一） 36．（1）请结合平时的观察，简单说说你对老师工作的认识。答：①老师的工作辛苦繁重，呕心沥血，为学生付出心血和汗水。②老师白天要上课，课余时间做学生思想工作；晚上要备课，批改作业；还经常要家访，辅导学生。③老师的工作压力是很大的。（言之有理即可） （2）请你谈谈老师对我们成长有何重要作用？答：①人生不能缺少教育，教育不能没有老师。②老师是文化知识的传播者，是我们道德人格形成的导师和我们心灵的保健医生，也是我们的朋友和榜样，让我们受益终身。③老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者，我们应由衷的感激老师、尊重老师。36．（1）你如何认识上述现象？答：李某的行为属于典型的社会适应障碍，迷上电脑之后，哪也不去，他把一切快乐都建立在网上的一些东西。渐渐地，他不愿与家长、老师谈心，原来的几个伙伴也对他疏远。没有正常的人际交往，从而变得自私、脾气暴躁，疏于现实中人与人的正常交往。（2）假如你是李某的同学，你应该怎么做？答：第一在理解的基础上，多交流、多沟通，培养双方的信任感，培养友情。第二多劝他参加一些有益的活动，扩大人际交往。第三劝他树立正确的人生观，形成良好的人格，成为孝敬父母、尊敬他人、善于同情的热心人。（3）看了上述材料，对你有什么启示？答：第一每个人都生活在你、我、他之间，学会适应社会，多进行人际交往。第二要克服青春期闭锁心理，积极参加集体的文娱体育等各项活动，把自己置身于沸腾的生活中。第三我们不仅要乐于与人交往，还有善于与人交往，学会交谈，这样才能更好地与人交往。37．（1）小星为什么总是不能获得友情呢？答：小星瞧不起别人，还给同学起外号，是不尊重别人的表现，这说明他不能平等、真诚地和别人交往；平时不能帮助别人，不能谅解别人的错误，这是他不能获得友情的原因。 （2）请你给他提几条建议。答：建议：第一，要自己的真诚来争取友情；第二，要做到言而有信；第三，与朋友交往时要热情、主动；第四，学会宽容。（言之有理即可） 38．（1）进入新环境，你有什么样的感受？答：写出自己的真实想法即可 （2）你希望生活在怎样的班集体中？答：我心中的良好的班集体应该是：班级有强大的凝聚力，同学们有强烈的集体主义精神，有机体的荣誉感和责任感，有良好的班风和学风，有良好的组织性和纪律性，同学们能团结友爱、互相帮助、互相激励、朝气蓬勃、张扬个性、勤奋学习、积极向上。（3）为了创建一个优秀的班集体，你会怎样做？答：勤奋学习，遵守纪律、团结同学、互相帮助，自觉履行班级的义务和维护集体的荣誉，张扬个性，发挥特长，积极为班集体做好事，不做有损集体荣誉和利益的事。 学年度七年级（上）期末模拟测试（二） 36．如果你是刘丽的朋友，你会怎样开导她，帮她走出困境？答：（1）做人首先要悦纳自我。要知道，在这个世界上，“我”是独一无二的。要做到悦纳自我，应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个好心情。多想想自己的优点和长处，尽情体验自己的喜悦。（2）在认识自己、悦纳自己的同时，还应该完善自己，这样才能走出困境。①提高自我控制能力。②适当地展示自己的优点，发挥自己的长处。③不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。④勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。⑤学会用发展的眼光看待自己。 37．（1）他们的学习方法正确吗？为什么？答：他们的学习方法都是不正确的，没有掌握科学的学习方法。（2）对于他们的困惑，你想对他们说什么？答：①小玲同学应该做好学习计划，科学地安排学习时间，做好学习计划，安排每天的学习时间，劳逸结合才能提高成绩。②小军同学上课的时候应该集中注意力，提高学习效率。集中精神去做，学习效率才能得到提高。并且不能照搬别人的方法，应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。只有适合自己的学习方法，才是最好的方法。 38．（1）小丽在交友方面出现了问题，请你为她出出点子。答：小丽在交友方面出现了闭锁心理。闭锁心理不利于建立良好的人际关系，应克服闭锁心理。要明白，人际交往是双向的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。养成热情开朗的性格，树立友爱合群的观念，掌握与同学友好相处的“金钥匙”。 （2）你作为她的同学，你打算怎样帮助她完善自我？答：①小丽首先要悦纳自我。要知道，在这个世界上，“我”不是独一无二的。每天给自己一个好心情。多想想自己的长处和优点，尽情体验自己的喜悦。②在认识自己、悦纳自己的同时，还应该完善自己。A.提高自我控制能力。B.适当地展示自己的优点，发挥自己的长处。C.不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。D.勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中价值。E.学会用发展的眼光看待自己。（3）你认为小丽应该怎样做？在男女生交往中要注意什么问题？答：男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。不能掉进“早恋”的泥潭，要把心思放在学习上，这才是明智的选择。也是对自己青春的最大负责。在男女生交往中要注意的问题：①自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。②要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。③要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。

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