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关于励志小说读后感作文800字_读《蓝天下的课桌》有感
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引出后文一个个沁人心脾的故事，一段段感人的情节，引领着人们回顾历史。往日历历在目。小说概述在那个穷苦的小山村里，他无依无靠。父母都外出打工，自己才11岁，要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸，没有人能体会他的痛苦。他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕，又好像是嫉妒，又流露出期待。&蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑&&&这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着，然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他；他多么希望有时常陪伴他的好友；他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着；他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。现在他已经转到城市里了，过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊！他心中有怨，他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想，他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。他心中有感恩。他紧紧地握着这本书，他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是&师恩&。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命，那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱，他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他，一步步的走下去。在《蓝天下的课桌》这本书里，最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房，远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧，感激。他暗暗的立誓，他要努力学习。将来让父母过上好日子。总结全文也许正因为他有了这番经历，反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分&燃烧&自己的生命。
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引出后文一个个沁人心脾的故事，一段段感人的情节，引领着人们回顾历史。往日历历在目。小说概述在那个穷苦的小山村里，他无依无靠。父母都外出打工，自己才11岁，要看好..
引领全文冰心说过：&成功的花，人们只惊艳它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。&人的一生会经历许多的磨难，然而人生最..
读了这本《蓝天下的课桌》以后，我有很多新的思考、新的收获、也受到了震撼。这的确是一本独特的纪实文学。这本书让我了解到了更多的社会现实，也引发了我三方面的思考。..
引出下文我深深地熟悉故事的章节，它就在我心中敲击，它是强烈的，深到无底，它是沉默的，像无梦的睡眠。内容概述书中的柯赛特，马吕斯是美好的，他们是那里最为真实的象..
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开篇引用为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。&&海伦&凯勒书中感悟刚刚打..
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篇一：未来的课桌　　我设计的未来的课桌多么的神奇呀！我设计的桌面是用垃圾处理场里面的可回收垃圾做成的，想知道这种神奇的课桌有什么功能吗？告诉你吧！　　桌子的左侧有一排很小的按钮：“白、黄、青、紫”，右侧有一个红色按钮和个……[]
篇一：课桌受苦记[550字] 颜宇佳　　大家好，我是来自课桌制造厂的一个课桌。想当年，我刚出厂时是何等威风啊，在课桌圈里可是小有名气的。可如今，哎，我已变得破烂不堪，遇到几个混得不错的兄弟，我真的是抬不起头啊。一想到这儿，我这……[]
篇一：课桌与我[350字]苏兆豪　　课桌是我们学生上课不可缺少的工具，也是我们学生的好朋友。但是有很多同学都不好好珍惜它们，在它们身上乱涂乱画。有一次，我也差点把失去了这位好朋友。　　记得有一次，我在上课的时候，因为是自习课，……[]
篇一：课桌的自述[350字] 汤恺博　　我是一张普普通通的课桌，工人们把我装扮得干净平整，并且把我送到了学校。从此，我光荣地成为了一张学生专用的课桌。　　但好景不长，我的小主人十分不爱护我，动不动就用手重重地敲我，用锋利的小刀……[]
篇一：课桌的变迁[150字]
郑智杨　　以前课桌是非常新的，可是过了不久就变旧了，我喜欢新的；我也不想让课桌变旧。　　让我来告诉你为什么吧！因为我每次无聊的时候总是会画一些乱画的东西，我就是不知道为什么会想出这些东西的。我只觉……[]
篇一：我的小课桌[100字] 程诗涵　　为了能更好的保护我眼睛，妈妈特意给我买了一台款式豪华的小桌子。　　我的小书桌是粉红色的，小书桌上有五彩斑斓的图片好看极了。小书桌下面有一个小抽屉，我把我最喜爱看的书全放了进去，书桌上面有……[]
篇一：课桌的自述[450字]
韩姝悦　　嗨！大家好，我是课桌。　　哎！多少年来，我有许多苦衷，今天我就全部向大家倾诉出来吧！　　在小学的教室里，你会惊讶的发现，我的着漆的脸上总会有一道刺眼的白线，这是同学之间的天然屏障，美其名……[]
篇一：我的课桌［200字］ 陈温铭 布心小学四（6）班　　我当课桌是学习生活中忠实的好伙伴。　　课桌是同学上课不能缺少的重要部分。它又让学生每天默默地使用。　　课桌每天稳固的让学生们写字、写作、画画、做手工……我一上学就为它擦……[]
篇一：我设计的课桌［200字］ 深圳市布心小学 四（6）班 刘宇深　　我们班上的一些课桌已经有坏的了，竟然有课桌没皮了，于是我决定准备设计课桌。　　课桌的表面是铁皮做的，摔不烂，打不烂，烧不烂，压不烂，不管你怎么搞也搞不坏。　　……[]
篇一：未来的课桌[200字] 崆峒区十里铺小学 马瑞　　未来的世界有许多新奇的事情，比如说课桌，我想未来的课桌是这样的：　　桌面像月牙，可以放更多的东西。并且桌面微微呈斜面，上面嵌有电脑，旁边有台灯等。　　它有抽屉，主要放书本，……[]
　　我自从来到下沙第二小学就和他交上了朋友。你猜。我的朋友是谁？我先不告诉你。等你看了我的作文，就明白了。　　这个朋友对我很好。我不开他。　　有一天，我吧他的脸弄脏了。就因为我平时的不良习惯。墨水瓶忘记盖好，一不小心瓶子……[]
　　在 20世纪，人们的许多幻想纷纷变成了现实，现在是21世纪，我真想知道21世纪会有什么发明和发现呢？　　如果让我来想的话，那我想到的当然是现在在我面前的课桌了！未来的课桌是蓝色的玻璃做的。桌子的左上角有个指纹录入软件。只要你……[]
　　人生所有的坎坷、挫折，都是靠一种发自内心的精神所跨越，它就是：坚强。　　在《蓝天下的课桌》这本书中，作者生动地写出了六个乡村孩子的城市上学记，这六个孩子无一不是从经济的考验中走过来，从《妈妈，我们都要坚强地活下去》这……[]
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　　爸爸和妈妈给我买了一个新课桌，它是粉色的，有一个小书架，小书架上有两个小抽屉，还有放铅笔的和放书的。侧面有一个挂钩，专门挂书包的。它还可以调高度，桌面还可以变成斜的。把小书架卸掉，还能变成小饭桌呢！　　以后我就要用它……[]
　　今天中午，我在擦窗台的时候，只见六班的两个同学抬着桌子进来了，就在这一瞬间，班级里热闹了起来……　　我迅速擦好窗台，走进了教室，只见他们俩将桌子搬到了我们这一组，“嘿咻，我们组又加入了一位新成员咯，他（她）是男的还是……[]
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　　读了蓝天下的课桌这本书，我百感交集，在同一片蓝天下，我们过着衣来伸手，饭来张口的日子。却有这么多人读不上书，没有好的学习环境，甚至连一张写字桌都没有。　　这本书详细描写了六个来自农村的孩子到大城市里读书遇到的种种困难……[]
　　我的课桌是白色的，有80厘米高，40厘米宽，60厘米长。上面没有一点涂抹的痕迹。凳子和桌子的颜色不一样，坐在凳子上高度很合适，它是旧的，没有破损，也没有油漆脱落。　　我的课桌是用木头做的，摸上去滑滑的，课桌下面有一个柜壳儿……[]
　　大家好，我是个非常可爱的课桌，我有一个好听的名字叫“美琳”。我的构成是桌面、抽屉、桌腿。桌面是我的“脸”，是长方形的，我的边大约有一米长，宽有两本作文本那么长，颜色是黄色的，摸上去滑滑的，用手在上面敲一下“咚，咚，咚……[]
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04-0503-0806-1706-0411-3010-0403-0903-30第1篇 读《蓝天下的课桌》有感800字
一个个沁人心脾的故事，一段段感人的情节，引领着人们回顾历史。往日历历在目。
在那个穷苦的小山村里，他无依无靠。父母都外出打工，自己才11岁，要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸，没有人能体会他的痛苦。
他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕，又好像是嫉妒，又流露出期待。&蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑&&&这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着，然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他；他多么希望有时常陪伴他的好友；他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着；他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。
现在他已经转到城市里了，过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊！
他心中有怨，他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想，他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。(
他心中有感恩。他紧紧地握着这本书，他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是&师恩&。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命，那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱，他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他，一步步的走下去。
在《蓝天下的课桌》这本书里，最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房，远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧，感激。他暗暗的立誓，他要努力学习。将来让父母过上好日子。
也许正因为他有了这番经历，反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分&燃烧&自己的生命。
福建省泉州市第十五中学高二：***
第2篇 课桌上的蓝天——读《蓝天下的课桌》有感750字
抬头就能看见的是什么？是一望无际的天空。蔚蓝的天空就仿佛孩子们纯净的心灵，亮晶晶的，没有一丝杂念。而在蓝天上漂移的云，是年龄和青春的烦恼，但是，风，很快很快的带走了晕，天，还是蔚蓝的。
低头之后发现的是什么？是一张刻满岁月痕迹的课桌。不整洁的课桌就像是孩子们难忘的过去，灰蒙蒙的，很重很重。而课桌上的痕，是坚强和执着的勇气，他，鼓励他们，走下去&&
沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路。
失去父母的鲁达欣和有心脏病的母亲唯一的愿望：是想一直让鲁达欣读到高中，大学，甚至继续读下去。
左眼残疾的陈益乐，一个失去了自己的生活位置的孩子，一个漂泊在异乡的客人，他的状态，像父亲的拖拉机，失去了自由驰骋的广阔天地，不知所措，但是，无论什么时候：都不要放弃你们的梦想！
还有花朵一般的泪孩子&&花雨晴，光彩夺目的彩虹，阳光灿烂俏胡芸，有点苦涩的孙思甜&&
他们的人生，像雨过之后的小路，泥泞难行。但是，雨过之后，蓝天之上的是彩虹，而不再是乌云，在彩虹的光芒下，坎坷都不算什么了，快走向你们人生的课桌！拥抱青春的美好！
蓝天下，他们灿烂的笑着，没有什么是超越不了的，没有谁能阻挡你们的梦，勇敢的飞向更远的天空吧。无论怎样，都不要放手你们走过的路，不是每个人都曾走过。你们留下的印记不是轻易可以抹去：失去父母，左眼残疾，听不见声音，经济困难，摆地摊，没有妈妈。
这些，都很痛。
课桌上，有你们朗朗的读书声，有你们晶莹而灿烂的泪光，还有你们阳光般灿烂的笑脸。&自古英才多磨难&这些家境贫寒的外地孩子，这些渴望读书，渴望美好前程的孩子，要相信这句话。有梦想，就有未来。
低头，蓝天下的课桌，很坚强。
抬头，课桌上的蓝天，也很坚强！
&&&&圭峰中学初一:刘诗敏第3篇 读《蓝天下的课桌》有感300字
本书所选择的主人公都是农村来城务工子女，他们随着父母来到相对陌生的生活和学习环境，遇到了这样那样的一些困难&&作者从大量第一手采访资料中选取典型个案，用纪实的手法描摹出农民工子女的受教育困境和为理想所作的不懈追求，这是我国第一部关注当下农民工子女受教育权利与未成年人健康成长环境的纪实作品，贴近生活，贴近时代，贴近孩子，具有重大的选题价值和打动心灵的艺术震撼力。
像其中一个故事叫《鲁达欣和妈妈的梦想》，中主人公鲁达欣说的一句话，令我感触很深&脚下依然是大路，头顶依旧是蓝天。
蓝天下那么多孩子原来有这样的遭遇，令我感触很深。
&&&&山东菏泽牡丹区菏泽市实验小学六年级:彭怡斐第4篇 读《蓝天下的课桌》有感750字
&&《蓝天下的课桌》读后感
读了《蓝天下的课桌》后，我的心中感慨万千！在《蓝天下的课桌》这本书中，一共有6位小主人公，他们分别是：鲁达欣、陈益乐、花雨晴、彩虹、胡芸、孙思甜。他们都是农民工子女，而他们却都是比我们要优秀得多的同龄孩子，这使我对他们既敬佩有感动！
在这6个小主人公中，鲁达欣给我的印象最深。鲁达欣家境贫寒，他的父亲因脑溢血而死，而他的妈妈又得了十分严重的心脏病，这使这个贫困的家庭又受到了一个沉重的打击！但在鲁达欣的班级里，有着热心、善良的老师和同学，他们帮助鲁达欣：捐款给鲁达欣，捡垃圾然后卖了，把钱交给鲁达欣，还把他们家里吃不完的饭菜送去给鲁达欣。这使鲁达欣和他的妈妈虽贫困却非常温暖。
鲁达欣和他的妈妈两人共住在一间只有六、七平米的租房里，而且每个月要交60元的租金，房主还提出了许多苛刻的要求，鲁达欣的妈妈都一一同意了。而令人惊讶的是&&在这个简陋的小屋的墙壁上，写着用铅笔写的几句话：&沟算什么呢？坎算什么呢？走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！&、&一切不都是为了填饱肚子吗？&&妈妈善意的谎言。&看了这几句话之后，我感到了惊讶：一个只有九岁的儿童竟然会写出这样深奥的话！
而我也深感惭愧，农民工孩子们做人能做得如此出色！而我们这些比他们要幸运得多的孩子，却没有比他们做人做得更出色！
读完了《蓝天下的课桌》后，我感到惭愧了，而我更被这6个孩子不幸的命运和他们在这样贫困的坏境下的表现和一举一动感动了！我也感受到了：世上好人多！在这些农民工孩子的身边有着善良而又热心的人，他们一直在帮助着农民工孩子们，给他们温暖！
而我也永远记住了温家宝温总理说的那句饱含诗意的话：&同在蓝天下，共同成长进步！&这句话激励着我们不断前进，激励着我们奋发努力，成为一个对国家有用的人！
&&&&高二:郭梦云第5篇 梦若在，希望就在——读《蓝天下的课桌》有感1200字
、&沟算什么，坎算什么，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路。&你们一定想不到，这竟然是一个八九岁的孩子，写在墙上用来激励自己的&题词&。他就是鲁达欣，是我在《蓝天下的课桌》这本书里认识的。他艰难的求学经历让我时时牵挂---为他的挫折担忧，为他的成绩倍感欣慰。
举步维艰，不言弃
鲁达欣家境贫寒，因为父母是进城务工的外来人口，所以住的是租的房子，用的家具都是捡来的，屋里阴暗潮湿，一点儿光线都没有，因此，他每次都坚持天黑前在屋外把作业写完。九岁时他失去了爸爸，和妈妈相依为命，可不幸的是妈妈的心脏病更严重了，家里的生活仅靠他捡空瓶子和别人捐的钱和物来维持。他不仅免面临着交不起学费被迫退学的危机，甚至到了吃了上顿没了下顿的境地。
虽然老天总是将厄运降临给这个已经很不幸的人，但他不怨天尤人，在墙上写下那句&题词&为自己鼓气。即便是这样举步维艰的家庭状况，也阻挡不了他读大学当医生的梦想，也正是有了这个梦想高挂在他的心头，他每天早晨起床时都充满了信心和勇气，并尽己所能、努力地去实现这个梦想。
求学若渴，爱相伴
前行的道路虽然坎坷，但求学若渴的鲁达欣并不孤单，坚强的妈妈、和善的杨伯伯、热心的老师和同学们，陪他走过了艰难的求学路程。
当鲁达欣为自己的家境感到困扰时，妈妈总是安慰他：&我相信总有一天我们会好起来的。&；当他没有城市户口又交不起高价借读费时，是房东杨伯伯帮助他成为这所最好小学的一名学生，并减免了他们的房租，还替他们垫付水电费；当他交不起学费的时，老师和同学们一起向校长求情减免了他所有的学费；当他们家揭不开锅时，老师和同学们又都热心地为他捐款捐物；当他正在为找不到合适的中学而发愁时，胡老师在大热天里骑着自行车终于为他找到了一所好学校。而作为市政协委员的蒲老师，利用开会的机会不厌其烦地把他的故事讲给大家听，让他得到了更多人的帮助。
备受关注的鲁达欣，更加努力，他专心听讲，认真完成作业，以优异的成绩和一张张奖状来回报每位关心他的人们，他也更坚定了上高中、考大学实现梦想的决心。
希望继续，传爱心
读完这本书，我感慨万千。我仔细地想想，鲁达欣的处境和我相比那可是天差地别啊！我有亲人们无微不至的疼爱，住的是宽敞明亮的套房，不愁吃不愁穿，鸡鸭鱼肉是家常便饭，以前的我真是身在福中不知福啊！想想自己平时遇到的那些烦心事，与他所受的挫折比起来，那真是不足挂齿的芝麻绿豆般的小事。今后，我还有什么理由不乐观地去面对现实呢？想到这，我对鲁达欣更加敬佩了，&英雄自古多磨难&，我坚信鲁达欣一定会实现他的梦想。
其实，在我的班上也有这样的同学，他们是外地人，父母是菜农，租种别人的地，在田边随意搭建棚子，吃住就在里面，生活状况同样不容乐观。以前，我从未关注过他们，作为班干部，我想：下学期更应该好好的帮助他们，首先发动大家多捐书，把班级图书角办得更好，让他们也有课外书读；还可以成立一帮一互助小组，利用课后对他们进行个别辅导；我还要把鲁达欣的故事告诉他们，让他们知道：有梦想，才会有未来！
最后，我也衷心地希望：每个孩子都能在蓝天下找到属于自己的那张课桌。
&&&&南安市霞美中心小学 六年一班六年级:陈谢涵第6篇 看在同一蓝天下有感200字
今天，我津津有味地读了一本书，她就是以一字之差而震撼大家的&&同一蓝天下&&！
书中讲了一个女孩的悲惨人生，当她四岁的时候，她被父母卖到云州，自从那一天，她就走上了半饱半饿的人生。
她十五岁的时候，又被财主卖到恶鬼家，被恶鬼弄瞎了眼睛，哎，一个年少的女孩，四岁就走上了这样的路，我们还有甚理由不好好学习呢？
亲爱的同学们，既然上帝让我们过上好日子，我们就应该好好珍惜，同学们，珍惜我们现在的生活，在这春光明媚的春天，努力吧，时刻准备着，为祖国献一份力量！第7篇 读《天蓝色的彼岸》有感700字
生命的尽头――死亡，这是个令人害怕的词语；因为死亡，就意味着生命的结束。但是当你看过《天蓝色的彼岸》之后，死亡，便成为了一个崭新的开始。
此书刚看过不久，对里面的内容记忆深刻，也十分地感动：有个名叫哈里的小男孩子，他因车祸而死，但却去了天上另一个世界。那里有好多和他一样的人，那里的人说：&只有把今生一切的事情都忘记才能到天蓝色的彼岸去！&但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，但又不知如何传达他的心声，于是就欲上了一个和他一样没走的小男孩。那个小男孩在找他一出生就死了的妈妈，已经有100多年了，仅凭他妈妈衣服上的一枚纽扣。后来他俩以灵魂的形式来到人间。他发现其实不是没有他地球就不转了。他的好朋友依旧开开心心有了新朋友；爸爸妈妈也已经不在伤心。。。他开始感还到难过。但后来终于明白了：人总不能活在过去！他向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。他在天堂上认识的小男孩也终于找到了他的妈妈！最后，他俩终于飞向了天蓝色的彼岸。
看完此书后，我立刻有了一些新的想法，原本，我认为死亡是一个人的终点；现在，我已不再害怕死亡，因为死亡，是一个新的开始。曾经有一个孩子因为父母双亡而轻生，最后因为不听别人的劝告而离开了人世。现在，当它来到天上的另一个世界，找到了他的父母，它就一定会因为自己的错误行为而伤心。如果时光可以倒流，可以回到他还没死之前，我一定会对他说：&死亡并不是一个人的终点，反而，它是一个人新的开始，你的父母已经拥有了两次开始，你因该也重新开始生活，从阴影中走出来，难到不是吗？
死和吃饭一样，是注定了的，你无法改变，他也无法改变，你们都无法改变，我们能做的，只是珍惜生命，把握生命里的每一分钟！第8篇 读《天蓝色的彼岸》有感700字
生命的尽头――死亡，这是个令人害怕的词语；因为死亡，就意味着生命的结束。但是当你看过《天蓝色的彼岸》之后，死亡，便成为了一个崭新的开始。
此书刚看过不久，对里面的内容记忆深刻，也十分地感动：有个名叫哈里的小男孩子，他因车祸而死，但却去了天上另一个世界。那里有好多和他一样的人，那里的人说：&只有把今生一切的事情都忘记才能到天蓝色的彼岸去！&但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，但又不知如何传达他的心声，于是就欲上了一个和他一样没走的小男孩。那个小男孩在找他一出生就死了的妈妈，已经有100多年了，仅凭他妈妈衣服上的一枚纽扣。后来他俩以灵魂的形式来到人间。他发现其实不是没有他地球就不转了。他的好朋友依旧开开心心有了新朋友；爸爸妈妈也已经不在伤心。。。他开始感还到难过。但后来终于明白了：人总不能活在过去！他向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。他在天堂上认识的小男孩也终于找到了他的妈妈！最后，他俩终于飞向了天蓝色的彼岸。
看完此书后，我立刻有了一些新的想法，原本，我认为死亡是一个人的终点；现在，我已不再害怕死亡，因为死亡，是一个新的开始。曾经有一个孩子因为父母双亡而轻生，最后因为不听别人的劝告而离开了人世。现在，当它来到天上的另一个世界，找到了他的父母，它就一定会因为自己的错误行为而伤心。如果时光可以倒流，可以回到他还没死之前，我一定会对他说：&死亡并不是一个人的终点，反而，它是一个人新的开始，你的父母已经拥有了两次开始，你因该也重新开始生活，从阴影中走出来，难到不是吗？
死和吃饭一样，是注定了的，你无法改变，他也无法改变，你们都无法改变，我们能做的，只是珍惜生命，把握生命里的每一分钟！
&&&&初一:HHT第9篇 读《天蓝色的彼岸》有感1500字
我爱读书，尤其爱读感人至深、启迪人生的书。假期中有幸拜读了英国作家亚历克斯&希勒的力作&&《天蓝色的彼岸》。刚开始我是抱着试试看的心理来打开这本书的，没想到这部作品篇幅不大，但字里行间充满着真情实感，让我欲罢不能，一气呵成地读完了它。阅读之余，感觉情感上得到了美的享受，精神上有了善的升华。
这是一部感人至深、触动心灵的人性寓言：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱&&
这是一部最适合在我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中让我们感悟生命和死亡&&我对哈里的遭遇充满了同情，因为他毫无预兆的就去了另一个世界，很多事情还未来得及做，就匆匆的去了，真是遗憾﹗可人生有时就是这样，命运会在你人生旅途上给你做意外的安排。读完这本《天蓝色的彼岸》后，我深深地觉得人与人之间最大的区别，其实就是我们对待死亡的态度。我们如何面对死亡的命题，决定了我们会选择如何对待生命的方式。由此，我深深的思考着这么一个问题：如果今天是我生命的最后一天，我会怎样度过呢？
假如今天是我生命的最后一天，明天我就不在这个世界上了。我将如何对待这残酷的现实呢？是消极的等待死神的到来，还是做点有意义的事留给这个美丽的星球呢？深思熟虑后，我觉得在最后的这一天里，我要如此度过：首先我会去看看我的母校，看看这个封存着我童年记忆的地方，重温一下它带给我的快乐、伤心、温暖和寒冷，感谢一下这个开启我智慧的摇篮和殿堂；接着我会走到原野，去看看美丽的天空，再聆听一下风的声音、鸟的歌唱，闻一下森林的气息、花儿的芳香，再一次去接触一下自然之美；然后去攀登高山，再去感受一下它的壮丽和伟大，站在山顶上，大喊我今生信仰的六个字&我是宇宙之王&，去感受一下那胜利的滋味；最后，我会回到家里，给我深爱着的家人、朋友写一封信。讲明我有多么多么地爱他们，多么多么地舍不得离开他们，叫他们不要伤心，不要难过，失去了我，他们会更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍爱生命。
一部感人至深的小书引发了我对生命和人生的深思。通常我们总觉得死亡对于我们来说是遥不可及的。我们每天面对的都是一个新的开始、新的生命，我们每天都在感受着清新的空气、凉爽的微风，它们无时无刻不在变化着，我们也是每天不断地在更新、在变化。不经意间，我们便忽略或忘记了日常生活中常见事物的珍贵。如果有一天我们再也无法感受到风吹在脸上的滋味时，我确信我们一切的奢望那时都是虚妄的。所以当我们还能享受人生时，请去珍爱身边的每一个人，多说一声&谢谢&和&请&；努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友；要认真的看每一次日出，尽情地享受每一次花开；友好的对待每一个人，平时务必对自己和他人多笑一笑；懂得顽强地前行，要勇敢，有错误就承认，不要怕说对不起；还要学会倾听，但不要期待生活公平；生气时不要盲目采取任何行动，千万不要低估了宽恕的力量。
是的，生命是短暂的，任何人都会面对死亡，我们无法掌控自己的生死，但我们必须要学会享受人生。《天蓝色的彼岸》用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。他告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。他教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。这部关于生命和死亡最深刻的寓言，是今年送给我的最美好的礼物，它将伴我高兴地度过人生的每一个黎明和黑夜。
&&&&山东省日照市第三实验中学初一:陈韵璐第10篇 读《天蓝色的彼岸》有感700字
朵朵浮云，掠过屋顶，遮住人们，仿佛要擦掉墙壁上的污泥尘土，抹掉人们脸上的悲伤和愁容，我坐在小桌前，静静地看着《天蓝色的彼岸》这本书，心中感慨万千。
读了这本《天蓝色的彼岸》后，我受益非浅。这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。讲的是小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸，妈妈，姐姐，老师和同学们，却不知道如何传达自己的心声，表达自己的感受。直到他碰上了一个名叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向自己的亲人和朋友告别，并向他们表达自己的歉意和爱&&
记得我在读这本书之前，天真的认为人死了不就是长眠地下，灵魂进入天堂享福去了。其实远不是那么一回事。至少在我们小孩子的眼里是如此。
哈里的故事告诉我们人死了以后就会失去很多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到小鸟清脆的歌声，无法享受四季轮回大自然的气息&&再也见不着他挚爱的爸爸妈妈，朝夕相处的姐姐、可爱的同学和伙伴们。可是人们总是在失去的时候才会觉得生命的可贵。后悔自己还有很多事情没来得及去做&&现实就是如此残酷，所以我们要真诚的对待身边的每一个人；学会感恩；走好人生的每一步；遇到困难要勇于面对，懂得顽强的前进；知错能改，敢于面对自己的缺点；微笑的面对人生。
读完这本书我不得不感谢这本书的作者艾利克斯&希尔女士。是她让我们懂得了生命的珍贵；以及正确对待死亡的态度；同时给了我无限的勇气和希望。
&&&&五年级:杨瑞卿第11篇 读《我爱祖国的蓝天》有感700字
看完《我爱祖国的蓝天》这本书，我深受启发。
以前，我们的地球是多么和谐，美丽，小鸟在天空中自由地飞翔着，蝴蝶在花丛中飞来飞去，小熊在草地上快乐的玩耍，它们是多么的开心呀！在一望无际的草原上，芬芳的花儿盛开着，散发着清香，让人一闻，不禁心旷神怡，令人陶醉不已。而现在，那原本非常美丽的地球环境已经被破坏了，那往日和谐的景象也将不复存在。是谁造成这样的？是我们！是我们这些炎黄子孙，是我们这些祖国的花朵。祖先们留下了一个优美的环境给我们，而我们留给下一代的是什么？一堆堆垃圾？还是一片片沙漠？聪明的人类，我们的地球妈妈已经危在旦夕了，难道你们还无所察觉吗？
这本书，让我们了解到地球环境面临着的危险：大气污染越来越严重、水资源危机日趋加深、土壤流失和污染正逐渐加重、森林正一天天减少、许动植物濒临灭绝、城市正变得越来越不适合人类居住。正是因为这样，我们更应该做些积极的措施，比如多乘公共交通工具让天空变得更蓝；节约用水来保护珍贵的水资源；减少制造垃圾来保护土壤免遭污染；少用一张纸、少寄一张贺卡让森林重现生机；自觉保护野生动物、不食用野生动物让动植物继续繁衍生息；节约用电、不乱扔垃圾让城市更加适合人类居住。
地球已经慢慢的衰弱下去了，如果我们再不觉悟，这颗美丽的行星就会毁在我们的手上。地球是我们赖以生存的地方，它的命运就掌握在我们人类的手中，我们要环保。要做到节约用水，用电，不乱扔垃圾，多植树，自觉保护野生动物，做一个拯救地球的生力军，让明天的地球充满希望。
行动起来，保护地球！让未来的明天更美好；让未来的天空更湛蓝；让未来的森林更茂盛；让未来的河水更清澈；让未来的空气更清新。愿地球永远美丽。
湛江市第九小学五年级：陈晟铭第12篇 读《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》有感450字
放寒假了，看了会电视，觉得无聊，便翻开了几天前从新华书店里买回的那本《笑猫日记》，读着读着，我便被那些感人的语句所吸引了。
这本说明的主要内容介绍了虎皮猫天天为人们敲钟、祈福；耳朵被那响亮的钟声振聋了，所以笑猫不得不去遥远而又充满危险的蓝山上采摘一种珍贵的兔耳朵草为虎皮猫治疗。在经过了与猛兽们的殊死搏斗后，笑猫终于找到了兔耳朵草，可在回来的路上又被一群贪吃的兔子偷吃了。无奈的笑猫只好回到了秘密山洞。终于奇迹出现了：虎皮猫的耳朵因得到笑猫的爱痊愈了。后来老鼠为笑猫和虎皮猫操办了一场婚礼，一个月过后，虎皮猫怀孕了。从此秘密山洞又多出了几个小生命。
读完这本书，我感慨万分，浮想联翩：爱的力量是无限大的，就像书中的笑猫用爱治好了虎皮猫的伤。用自己的勇敢和坚持不懈的努力去寻找兔耳朵草，在得知兔耳朵草被贪吃的兔子吃了都没有灰心，继续想着其它的方法来搭救自己的同伴。再想想自己以后要是遇到困难不能再退缩了，要有笑猫的精神，乐观面对所有困难。只要有爱心，多多帮助他人，就能得到别人的尊重与支持，还可以收获更多的快乐。
&&&&四年级:倪雨骐第13篇 读《蓝色的兔耳朵草》有感800字
读《蓝色的兔耳朵草》有感
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，《蓝色的兔耳朵草》中那一幕幕催人泪下的场景又浮现在我眼前。尽管它只是一本童话。
世上的爱多种多样。母亲对孩子的爱，老师对学生的爱&&但在这本书中，最让我感动的是笑猫对虎皮猫那最忠诚的爱！
书中的笑猫历经千辛万苦找到了虎皮猫，可虎皮猫却为给人们敲响祈福的钟声而失去了听力。于是，笑猫准备去寻找那长在遥远蓝山上的兔耳朵草，用它给虎皮猫治病。可是，通往蓝山的路危机四伏。一路上，笑猫遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和力大无比的湖怪。他们都能轻易置笑猫于死地。但他们听说了笑猫要做的事后，都被他深深地感动！终于，笑猫采到了那朵兔耳朵草，可它竟然被极致馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了主人的家中。可一只年老的绿毛龟却告诉他：&只要心中有爱，就一定会有奇迹出现！&于是，笑猫天天给虎皮猫一遍又一遍地讲着自己去蓝山的经历。终于，奇迹出现，笑猫和虎皮猫幸福地生活在了一起。
听了这些，你也一定会感动吧！是呀，笑猫的执着精神有谁能比呢？
平时，我们写作业，有难题就退缩了。上兴趣班，发现自己比不上别人就不上了。可是，这一切都不算什么呀！除了书中的笑猫，古今中外还有许多名人是通过努力取得成功的。我们的困难和他们比起来，根本就不值得一提！我们再想一想，笑猫历经艰险寻找兔耳朵草，是为了自己吗？不，不是的。它是为了虎皮猫。好好想一想，现在还有多少人能够做到这一点呢？平时，同学们在家为妈妈做一点家务，就要零花钱；自己的好吃的被别人吃一点，就大喊大叫。其实，我们应该处处为别人着想。如果每个人都做到这一点，世界将变得更美好！
同学们，《蓝色的兔耳朵草》这本书虽然只是童话，但它却告诉我们了很多、很多&&它会为大家带去一份份感动！
甘肃省兰州市城关区静宁路小学五年级：蔡翌晨第14篇 读《在天蓝色的彼岸》有感900字
八月，正是丹桂飘香的季节，空气中满是桂花的香味，那么浓郁，那么香甜。它那金灿灿的花瓣在阳光下闪闪发光。但桂花却是小小的，躲在绿叶的后面，不想牡丹美得那么倾城，不像芍药红的那么惊艳。我静静地卧在沙发上，品读着《在天蓝色的彼岸》。
乘坐优美的文字之船，行驶在蔚蓝色的海洋上，由文字汇成的海是那样的无边无际但我并没有迷失。迎接我的不止是沿途美丽的风景，还有路途中的所感所悟&&
书中精心遴选的作品为我搭建了一个如诗如画的梦幻王国。文章写的不是天堂美丽却陌生的故事，而是稀松平常的琐事，但这些故事在作者的笔下，就变得丰富多彩；有悲天悯人的性感小品，有充满神奇想像的科幻小说，有尴尬无奈的黑色幽默&&每一篇故事都用言语的魅力，情感的魅力滋养着我的心灵，为我构建了一个真、善、美的精神世界&&
日本作家德富芦花的《断崖》让我感悟颇多。我认为文中的他并非真他，我亦非真我，而是象征着社会生活着的两种人作者二人推向两个极端：好的锦上添花，差的则雪上加霜，成功与失败最终使同时起步的人相距许多。他的得意与我的不平都是自然而然的事。作者并不是要为我出一口怨气，他多次写到他与我站在&这绝壁的小道上&&站在绝壁的道路上&表明着在人生道路上的共同的和公平处，人们都会在绝壁、困境上，关键是是否沉沦堕落，作者以他坠下绝壁，奋力爬起为喻，让救了他的我获得自救，告诉我们人生之道在于顽强进取，否则便会默默一生。
联想到生活，在我们生活中，定会有一个在父母眼中完美的小孩，他聪明，懂事，孝顺，父母在无形中总会拿我们与他比较，这种比较常压得我喘不过气来。但我现在明白了：牡丹、芍药再美也终究会凋零，桂花虽小却芳香四溢。桂花虽不如牡丹、芍药艳丽，但可以做成桂花糕，亦别有一番风味。每个人都有存在的价值，这是毋庸置疑的。就像中岳嵩山正是因为有平原相衬，才成就其巍峨。
此外，纪伯伦的《我爱劳动者》讴歌了平凡的劳动者，《狮子的标签》告诉我们恪守教条只会适得其反&&
轻轻地合上书，闭上眼，心中感到了难得的澄净，仿佛接受了一场洗礼。作者睿智的哲思告诉我：琐事不是平淡无味的，细细去体味定能悟出人生的真谛&&
&&&&初一:姚利苹第15篇 美好的童年生活——读《我的同桌是班长》有感500字
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣，我十分喜欢。
这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁，一个是杨自热，另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子，而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。
书上讲了丰富多彩的学习生活，有快乐，有伤心，有严肃，有轻松、紧张、刺激&&我感受到，原来生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原来也可以这样过。
学习就像五味瓶，酸甜苦辣，样样齐全。生活是自由自在的，你想怎么过就怎么过。我感受到，自己是很幸福的，因为我是家里的独生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定会满足我。但是，即便如此，我也不会侍宠生娇，任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻，她们对父母索求无度，最终闹得一家人不和睦，鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢！父母把我生下来，辛辛苦苦把我养大，我应该要孝顺父母，主动减轻他们的负担，一家人和和睦睦的相处，这样才会过得幸福呀，这样我们的日子就会过得很&甜&。
生活是美丽的，是自由的，是幸福的，让我们一起放飞梦想，追求幸福吧！
&&&&广东广州天河区棠东小学五年级:潘婉灵第16篇 读《天下兴亡我的责任》有感800字
当那晚老师念这个题目时，我们立马就对老师说应该是天下兴亡匹夫有责。但老师却说不是的。我们疑惑了，原来这是台湾一所叫&忠信高等工商学院&的校长―高震东老师说的。他为什么这样说呢？因为高震东老师说&天下兴亡，匹夫有责&就等于大家无责。而&我的责任&就是把责任拉到自己身上，而不是推出去。这样天下哪有不兴盛的国家呢？的确，如果一个国家的所有人民都互相推脱责任，那这个国家的结果是怎样就可想而知了，所以我立刻赞同了这句话。
高震东老师说：&作为一个干部，作为一个人，都要想后果，后国看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。&是啊，人无远虑必有近忧。一个人眼光放长远一点是好的，但在现实生活中并不是所有人都是眼光长远的人。现在无论在哪儿，都经常可以看到把水龙头开了后不管的人，用了纸巾不放垃圾箱的人，用了电池不放入指定回收箱的人，不仅只有这几点行为，还有很多。这些人就是典型只想眼前的人，而不顾后果是怎样。他们没有想过清洁工们的劳累，没有想过会带给国家多大的损失。如果每个人都节约一点，这些浪费掉的就变成一大笔财富，这些财富会使一个国家更强盛、繁荣。所以每个人都有义务来承担这个责任，而不是某一个人的责任。
高震东老师讲两个纸屑的故事，尤其是第二个故事令我汗颜。那是今年亚运会在日本广岛举行完后，6万人的广场无一人乱丢纸屑，全世界报纸都相继说着这是多么可怕而可敬的日本人啊！再看看我们，十月一日在天安门广场人们散去后满地纸屑。对比一下，日本是一个多么团结的民族啊，为了国家日后不被人看不起而共同来维互国家的利益。他们就是考虑到国家的未来。我们呢？所有人也很&同心协力&，一起丢垃圾。这是多么可耻的行为啊！我们这样就会让外国人小瞧我们，认为我们连最基本的道德都不遵守，将来还会做出什么大事。我们有何颜面。所以，高震东老师说：&捡起脚下的纸屑，这就是爱国的开始！&
读完这篇文章后，我的一股责任感由然而生。我要勿以善小而不为，勿以恶小而为之。忠党爱国，为振兴中华而奋斗！
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读《蓝天下的课桌》有感800字作文也喜欢的作文