旅行社排名2014经营管理2014

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《旅行社经营管理》期末试卷及标准答案
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旅行社经营管理实务（全套课件267P）.ppt267页
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旅行社经营实务 技能训练1-1：调查旅行社经营范围与业务 你负责筹备一家新旅行社的设立。请你根据需要调查旅行社经营范围与业务。 学生操练 学生分小组进行课外社会调查。 学生代表汇报社会调查结果，陈述分析总结报告。 教师点评 教师对学生的最终调查成果进行点评与分析，总结旅行社的经营范围与业务。 知识说明 一、旅行社的性质 1、旅行社的服务性 2、旅行社的中介性 3、旅行社的营利性 根据1996年发布的《旅行社管理条例》,我国的旅行社按照经营的业务范围划分为国际旅行社和国内旅行社两种类型。 （1）国际旅行社 （2）国内旅行社
日起施行《旅行社条例》。 新的《旅行社条例》着眼于与国际通行规则全面接轨，取消了沿用22年的旅行社分类。 1、招徕、组织、接待旅游者提供的相关旅游服务，主要包括： ①安排交通服务； ②安排住宿服务； ③安排餐饮服务； ④安排观光游览、休闲度假等服务； ⑤导游、领队服务； ⑥旅游咨询、旅游活动设计服务。
2、接受委托，提供下列旅游服务： ①接受旅游者的委托，代订交通客票、代订住宿和代办出境、入境、签证手续等； ②接受机关、事业单位和社会团体的委托，为其差旅、考察、会议、展览等公务活动，代办交通、住宿、餐饮、会务等事务； ③接受企业委托，为其各类商务活动、奖励旅游等，代办交通、住宿、餐饮、会务、观光游览、休闲度假等事务； ④其他旅游服务。
技能训练1-2：调查旅行社职能和社会评价 你负责筹备一家新旅行社的设立。请你根据需要调查旅行社职能和社会评价。 学生操练 学生分小组进行课外社会调查。 学生代表汇报社会调查结果，陈述分析总结报告。 教师点评 教师对学生的最终调查
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旅游管理（导游与旅行社经营管理方向）　本科　学制四年
培养目标：
旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的旅游管理基础理论和专业能力，以及熟练的外语沟通能力，具有国际化视野、能适应各级旅游行政管理部门和企业需要的高素质应用型和创新型管理人才。
主干课程：
管理学、会计学、旅游学、旅游英语、旅游心理学、中国旅游地理、旅游文化、旅游项目策划、导游业务、旅游景区管理、旅行社经营管理、旅游市场营销、旅游财务管理、旅游政策与法规、旅游管理信息系统。
就业方向：
可在各级旅游行政管理部门和旅游企业从事相关管理工作，以及大型旅游项目的策划和宣传工作，也可在院校和科研机构从事相关的教学和研究工作。
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将该文分享到：基于创业过程的高职“旅行社经营管理”课程改革探索--《职业教育研究》2014年06期
基于创业过程的高职“旅行社经营管理”课程改革探索
【摘要】：基于创业理论,应以培养学生的创业能力为核心,结合高职人才培养目标对课程进行设计整合,对课程改革的思路加以探讨。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：F590-4;G712【正文快照】：
旅游管理教育在我国兴起于20世纪80年代,已为社会输送了大量的旅游人才。开设旅游专业的院校遍布于全国30个省、自治区和直辖市,旅游教育已初具规模,这为旅游人才培养奠定了坚实的基础。国家旅游局组织开展的2012年度全国旅行社统计调查工作结果显示,截至2012年底,全国旅行社
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唐红军;;[J];当代教育理论与实践;2014年05期
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【相似文献】
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