点a把已知线段ab的长为amn分成1:2的两部分,点p是已知线段ab的长为amn的中点,am=3求已知线段ab的长为apa的长

///////////////////////////////呼叫数学D在直线m上取A,B俩点,使AB=10cm,再在m上取一点P,使PA=2cm,M,N分别为PA,PB的中点,求线段MN的长._百度作业帮
///////////////////////////////呼叫数学D在直线m上取A,B俩点,使AB=10cm,再在m上取一点P,使PA=2cm,M,N分别为PA,PB的中点,求线段MN的长.
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设A点在B点左侧由题知情况一:点P在A,B两点之间PA=2,AB=10所以PB=8M为PA中点,所以PM=1因为N为PB中点,所以PN=4所以MN=PM+PN=5情况二:P在A点左侧由题PA=2,又因为M为PA中点所以AM=1因为N为AB中点,AB=10所以NA=5所以MN=AM+AN=1+5=6(因为AB=10,AP=2 ,AP<AB,所以P不可能在B右侧)
分两种情况1.P在AB外,则PA=2cm,PB=PA+AB=2+10=12cmM,N分别为PA,PB的中点,所以MN=1/2PA+1/2PB=1+6=7cm2. P在AB上,则PA=2cm,PB=AB-PA=10-2=8cm所以MN=1/2PA+1/2PB=1+4=5cm
1. P在AB上,10/2=5 2.P在A左边,(10+2)/2=63.P在B右,PA<AB.不可能当前位置:&>&&>&
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定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点. (1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3,求BN的长;
(2)如图2,在△ABC中,FG是中位线,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE≥BD,连接AD,AE分别交FG于点M,N,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点;
18. (2015年浙江台州14分)定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3,求BN的长;
(2)如图2,在△ABC中,FG是中位线,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC&DE&BD,连接AD,AE分别交FG于点M,N,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点;
(3)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图3所示,请在BC上画一点D,使C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画出一种情形即可);
(4)如图4,已知点M,N是线段AB的勾股分割点,MN&AM&BN,△AMC,△MND和△NBM均是等边三角形,AE分别交CM,DM,DN于点F,G,H,若H是DN的中点,试,和的数量关系,并说明理由.
【答案】解:(1)∵点M,N是线段AB的勾股分割点, AM=2,MN=3,
&there4;若MN为斜边,则,即,解得.
若BN为斜边,则,即,解得.
&there4;BN的长为或.
(2)证明:∵点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC&DE&BD,
∵在△ABC中,FG是中位线,AD,AE分别交FG于点M,N,
&there4;FM、MN、NG分别是△ABD、△ADE、△AEC的中位线.
&there4;BD=2FM,DE=2MN,EC=2NG.
&there4;,即.
&there4;点M,N是线段FG的勾股分割点.
(3)如答图1,C,D是线段AB的勾股分割点.
(4).理由如下:
设 , , ,
∵是的中点,&there4; .
∵△,△ 均为等边三角形,&there4; .
∵ ,&there4;△ ≌△ .&there4; .&there4; .
∵,&there4;△ ∽△ .
&there4; .&there4; .
∵点,是线段的勾股分割点,&there4; .&there4; ,
又∵ .&there4; .
在△ 和△ 中, , , ,
&there4;△ ≌△ .
∵ ,&there4; .
【考点】新定义和阅读理解型问题;开放型和型问题;勾股定理;三角形中位线定理;尺规作图(复杂作图);等边三角形的性质;全等、相似三角形的判定和性质;分类思想和数形结合思想的应用.
【分析】(1)根据定义,分MN为斜边和BN为斜边两种情况求解即可.
(2)判断FM、MN、NG分别是△ABD、△ADE、△AEC的中位线后代入即可证明结论.
(3)①过点C作AB的垂线MN,
②在MN截取CE=CA;
③连接BE,作BE的垂直平分线PQ交AB于点D.
则点C,D是线段AB的勾股分割点.(作法不唯一)
(4)首先根据全等、相似三角形的判定和性质证明△AMC和△NBM是全等的等边三角形,再证明.
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站长QQ:&&如图①,A为线段MN上一点,且MA:AN=2:1,MA的1/8比NA小61)求线段MN的长(2)如图②,点P是线段MN上一动点(不与M,N重合),E为MP的中点,F为PN的中点,当点P移动时,试求(ME+FN)/EF的值(3)求图②中所有线段的和是_百度作业帮
如图①,A为线段MN上一点,且MA:AN=2:1,MA的1/8比NA小61)求线段MN的长(2)如图②,点P是线段MN上一动点(不与M,N重合),E为MP的中点,F为PN的中点,当点P移动时,试求(ME+FN)/EF的值(3)求图②中所有线段的和是
如图①,A为线段MN上一点,且MA:AN=2:1,MA的1/8比NA小61)求线段MN的长(2)如图②,点P是线段MN上一动点(不与M,N重合),E为MP的中点,F为PN的中点,当点P移动时,试求(ME+FN)/EF的值(3)求图②中所有线段的和是
1.设AN=X MA=2X X-1/8×2X=6 则x=8MN=242 ME+FN=EF所以相除等于13 ME+MP+MF+MN+EP+EF+EN++PF+PN+FN=3.5MN已知点A在数轴上为小A,B为小B,且小A+2的绝对值+小B-5的平方=0 1,求线段的长 2,设点P为X,PA绝对值+PB的绝对值=10时,求X的值3,M,N两点分别从O,B出发一V1,V2的速度同时在数轴上向负方向运动,M在线段AO_百度作业帮
已知点A在数轴上为小A,B为小B,且小A+2的绝对值+小B-5的平方=0 1,求线段的长 2,设点P为X,PA绝对值+PB的绝对值=10时,求X的值3,M,N两点分别从O,B出发一V1,V2的速度同时在数轴上向负方向运动,M在线段AO
已知点A在数轴上为小A,B为小B,且小A+2的绝对值+小B-5的平方=0 1,求线段的长 2,设点P为X,PA绝对值+PB的绝对值=10时,求X的值3,M,N两点分别从O,B出发一V1,V2的速度同时在数轴上向负方向运动,M在线段AO上,N在BO上,当M运动到A点或N点运动到O点时,另一点停止运动,P是线段AN的中点,诺MN运动到任一时刻,总有PM的绝对值为定值,下列说法只有一个是对的,1,V1/V2的值不变.2,V1+V2的值不变.求值.
根据题意:1.│a+2│+(b-5)^2=0,所以 a=-2,b=5,AB=5+2=72.│PA│+│PB│=│x+2│+│x-5│=10,解方程得x=-1.5,或x=6.53.设时间为t,则M=-v1t,N=5-v2t,P=(5-v2t+2)/2-2=(3-v2t)/2│PM│=│(3-v2t)/2+v1t│=│3/2+(2V1-V2)t/2│如果PM为常数定值,则与t无关,则2V1-V2= 0,故V1/V2=1/2bc两点把线段ad分成2:4:3三部分,点p是ad的中点,cd=6,求线段pc的长点c在线段ab上,ac=9cm,cb=6cm,点m,n分别是ac,bc的中点。(1)求线段mn的长(2)若c为线段ab上任一点、满足ac+vb=x(cm)_百度作业帮
bc两点把线段ad分成2:4:3三部分,点p是ad的中点,cd=6,求线段pc的长点c在线段ab上,ac=9cm,cb=6cm,点m,n分别是ac,bc的中点。(1)求线段mn的长(2)若c为线段ab上任一点、满足ac+vb=x(cm)
bc两点把线段ad分成2:4:3三部分,点p是ad的中点,cd=6,求线段pc的长点c在线段ab上,ac=9cm,cb=6cm,点m,n分别是ac,bc的中点。(1)求线段mn的长(2)若c为线段ab上任一点、满足ac+vb=x(cm),其他条件不变、你能猜想mn的长度吗?说明理由(3)若f在线段ab延长线上,且满足ac-bc=y(cm)m,n分别为ac,bc的中点,你能猜想mn的长度吗?写出结论画出图形说明理由第一题会了。。只要第二题即可
问题的答案:你可以把BC看成是把AD 分成了2份
现在 已知 第三份CD=6
那么 总长度
PC = PD-CD=3(1)由已知可以知道,ab=15cm ,MN分别为AC、BC的中点,那么CM=4.5,CN=3,mn=cm+cn=7.5.(2)MN 的长度不会发生改...

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