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我的创意设计一个高科技的新学校。时间：
来源：原创投稿 文章作者：吴翰
我的创意设计一个高科技的新学校。
　　我的创意是设计一个高科技的新学校。
　　它由综合大楼、室外运动场和校门三个主体组成。
　　走到校门口你会惊奇地发现校园左右两边各有一台机器人，它们的作用是负责检查所有到校的健康、学习情况等等。当有同学未正确就餐，不爱清洁卫生，未认真完成家庭作业等事情发生的时候，机器人的胸前会立刻亮起红灯，并把该同学的情况发送到和家长哪里，这样就可以更好的保证同学的健康和学习了。
　　一进入校园，放眼望去，&哇！&好大一片空旷的室外运动场，整个运动场空空荡荡的，只在中间的位置上矗立着一台高十丈，宽2丈的巨大机器。当有人走过去触摸一下这台机器，就会立刻出现一个虚拟的空间，空间里有所有你能想到的一切运动器材和各种运动场景。你可以按不同的按钮进行选择。你可以选择在富士山上进行滑练习，在巴黎铁塔下跑步，也可以选择在北极和北极熊练习博击。机器会传送你到你想要去的每一个地方做你想做的任何运动。这样我们在运动玩乐的同时还能了解学习不同国家地区的文化。&哈哈，真棒！&
　　上课铃响了，超速转移机已经把在校园各个角落的我们送回了教室。这样就大大节约了时间和降低了&迟到&的可能性。
　　教室里，每台课桌上都配有一台电脑，同学们用这个来了解世界和学习各种知识，这是老师的助手，同学们的好帮手。在每个坐位四周都有一面可以控制的&透明&的墙，它包围着同学们，可以让外面的人看不到你，你也看不到他们，彼此有绝对自由和相对隐密的空间，这样的时候老师就不用担心有人能抄袭了。。。。。。
　　创意中的学校。欢迎来到作文网！
& 参加学校运动会感想_650字
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参加学校运动会感想_650字
　　上周三至周五，我们果园小学成功举办了第十七届秋季田径运动会。运动会上，我作为&啦啦队&的一员，不仅努力为运动员们加油鼓劲，并且注意观察赛场上发生的一切，让我感受颇多，受益匪浅。
　　我看到了运动员们在跑道上飞奔的身影。跑在前面的，拼命奔跑；跑在中间的，奋力追赶；跑在后面的，绝不放弃。我们班的王俊南表现真棒，这次以38秒跑完200米，得了年级第一名。听说她平时就坚持练习跑步，摔倒了再爬起来，才练就了好身体。俗话说，功夫不负有心人。我要学习运动员们那种积极参与、顽强拼搏、永不放弃的精神。我想，在人生的道路上，只要坚持不懈地努力，就一定会到达成功的彼岸。
　　我看到了4x100的接力赛全过程。接力棒交错传递，运动员拼尽全力，为的是赢得第一，为的是集体荣誉。那种团结拼搏、密切协作的精神印刻在我的脑海里，让我不由地说出一句名言：&团结就是力量！&
　　我还看到了一些忙碌的身影。有的在为运动员们加油助威，有的在为运动员递水擦汗，有的主动上前安慰输掉比赛的同学。这些精彩的瞬间真让人感动！是啊，帮助别人，快乐自己，同学之间多么需要这种无私的情谊。
　　这次经历让我明白：生命在于运动。只有好好锻炼，健康才会和我们交朋友，疾病才会远离我们。今后，我一定加强体育锻炼，做个健康向上、开心快乐的人。&&&&四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载
不够精彩？
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& 夜晚的学校_650字
夜晚的学校_650字
作者：& | & 初一&&
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晚饭后，爸爸提议我们一家到学校玩。爸爸从来没去过我的学校，而且我认为夜晚的学校更美丽，散散步，放松心情也可以。于是，我满口答应。我带上一个篮球，带上一副乒乓球拍，就向学校出发。走到学校门口，就看到里面热闹非凡。伴随着街舞的音乐声，我们进了校园。校园里有孩子，有大人，有老人，他们穿着短袖短裤，任凭风吹过身体，沐浴着凉爽的风。孩子们多数在溜冰、打球。他们手中的球蹦得正欢，脚上的溜冰鞋也被他们运用自如。看着一个个影子溜过，听着一阵阵笑声传播，我也很想进去玩耍。我立刻和妈妈跑到乒乓桌前，拿着球拍就打起来。一会我发一个旋球，一会妈妈打出个插边球，球蹦起来，把我看得眼花缭乱，同时期待下一球开始。我又抱起篮球朝篮筐奔去。走到远些的地方，猛地冲上去，把球朝黑框砸去。一球又一球，我成功了。跑到一根单杠下，我立刻抓住了杆。接着，我一点点向左移，又一点点向右移，玩得不亦乐乎！外婆也高兴地鼓励我。这时，正是校园最热闹的时刻。年轻人自觉地围成一圈，绕着操场一圈一圈很有节奏地跑步。最里面那圈是留给孩子们的，孩子们在里面运球，溜冰，队伍很整齐。如果从高空俯瞰，会发现这个场景颇像奥运会的比赛，人们都热情参与。另一角，老人们正排着一个方阵，很有激情地跳着欢快的街舞。工作楼的灯亮着，仿佛在为人们指点方向……我站在操场上，望着和谐的校园，突然觉得，校园就是一个可爱、美丽的游乐园。我突然很自豪，每天我都在如此充满情趣的校园里生活，每天我都尽情在知识的乐园里玩耍，每天我都能自由打造、安排学习的时间，我是乐园里最愉快的人！看见爸爸、妈妈、外婆也参与了活动，我又想：校园能带给我们什么？原来，丰富多彩的校园活动带给我们的是乐趣，是回味，是温暖，是自由！再一次，伴着音乐声，伴着笑声，伴着校园的温暖，我们回到了家中。
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读书的乐趣作文650字时间：
来源：作文人网/
第1篇读书的乐趣作文650字　　读书的乐趣　　　　“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话“。一个人从小就应该养成读书的好习惯。朋友们，想想过去，你们读过多少书？读过什么书？有多少人能拍着胸脯骄傲的告诉有人：“我读过上万本书！”中国的四大名著乃至世界十大名著，还有很多人没看过。下面，就听我来讲一讲吧！　　　　读《三国演义》，我最大的收获就是对“计谋和军事”这两个词有了全新的认识。在这本书里，最聪明的人是诸葛亮；最狡诈的人是曹操；最忠诚的人是刘备；最勇敢的人是关羽……　　　　《三国演义》中还有许许多多的典故，如：“关公刮骨疗伤”，“孔明三气周公瑾”，“三英战吕布”等，很多故事中的人物都使用计谋，还有些故事突显了大丈夫的豪迈之情，这些都使我受益不浅……　　　提起《西游记》，，小孩子们对它一定不陌生，《西游记》最大的亮点就是刻画的人物栩栩如生：神通广大的孙悟空；贪吃怕苦的猪八戒；憨厚老实的沙和尚。看了这本书，会使人回味无穷……　　　　再谈谈世界十大名著吧！亚米契斯的《爱的教育》让我们深切体会到朋友、老师和家长对我们的关爱；笛福的《鲁滨逊漂流记》是我们懂得了要与大自然作斗争；海伦的《假如给我三天光明》则教会我们自强不息，珍爱生命；凡尔纳借《海底两万里》向我们展示海上海下的奇异的景色；《钢铁是怎样炼成的》中“钢铁”并不是指材料，而是指钢铁般的意志，钢铁般的心……　　　　读完以上著作，我感到我正在书的海洋中遨游，我正在挖掘海底的宝藏……　第2篇读书的乐趣作文650字书是人类进步的阶梯
　　 读书的乐趣
&书是人类进步的阶梯&这句话是高尔基说的，也是我念念不忘的格言。有人说，读书好，好在书里有黄金屋，有颜如玉&&&&&&而我之所以爱读书，是因为实践中体会到了读书的无穷乐趣。
有一天晚上，我跟爸爸妈妈一起去买书。我买了很多书，其中（鲁宾逊漂流记）讲的是主人公一直有着出船的梦想，有一天他(bei第四声）背着爸爸远离了家乡，不幸遇到风浪漂流到一个荒无人烟的小岛，在这十八年里，他凭借着自己的才干搭建了一个防止野兽侵犯的房子，他又用自己的智慧打赢了野人，还打败了反抗船长的恶霸，并意外的获得了一位忠实的仆人（被俘虏的野人),取名叫&星期五&，并把他训练成会吃.穿和说话，最后托船长的福，鲁宾逊终于回到了国土。这本书使我明白了有着顽强毅力，凭借着智慧是可以战胜一切的。
还有一本是我最喜欢的漫画作文，既可以看动漫来了解故事，又可以通过文章来体验作者的真实情感，实在是好看极了!文中有一个作文叫（哑爸爸)看得我眼泪汪汪，有种说不出的激动，仿佛我就是文中的小女孩。正是感人，不禁发出种种联想！
还有一本就是（博罗民间故事集）讲的是我们博罗县的民间故事，真正让我体会到了罗浮山的神奇之处。比如第一篇:(神话)里讲了有(女娲煮石)，为什么要讲它呢？因为故事里说女娲娘娘再补天的时候就是在我们罗浮山这里的酥?洞中的一个石灶里炼的石浆，除了这个故事还有（八仙会罗浮).（麻姑醉卧黄龙洞）.（五龙泽圣）等等都非常好看。
每一本书都给我带来了无形的礼物，他可以把我带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到无穷的乐趣。第3篇读书的乐趣作文650字　　我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画&&但我最大的乐趣就是看书了。　　我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说&&我都看，每本书我都爱不释手，对此我&乐此不疲&。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫&书呆子&。随他们叫吧，反正有我的书看就行。　　我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。　　我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。　　我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。　　这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！　　山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！第4篇读书的乐趣作文650字我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。　　　我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。　　　我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。　　　我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。　　　我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。　　　这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！第5篇读书的乐趣作文650字花儿的魅力，在于他的芬芳；小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”；大海的气魄，在于它的波澜、汹涌；读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈；在书中，我们可以潸然泪下；在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗••••••　　　书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。　　　记得那次，我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中，我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱，那只猫善良的谎言中的爱，我对那猫的同情，尊重，伤感，我为5个孩子而感到的欣喜，让我不禁潸然泪下。　　　我的心在翱翔，在书的世界里翱翔，就我仿佛置身于书中，当书中的主人公共同快乐，共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛，我与高尔基一同回忆童年的不幸，我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路••••••这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛，感受人物的心理。　　　书籍对人们来说是很重要的，与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。书在给我们讲故事，白雪公主，海的女儿••••••书在为我们讲知识，植物的生长，动物的生存••••••书在为我们补充营养，让我们茁壮成长。　　　有人说“书中有黄金库，书中自有颜如玉。”我想，书中也许没有黄金屋，也许没有颜如玉。但书中的世界很大，它容纳时间万物，他包罗万象，只要与书为伴，就没有过不去的高山，越有过的大海。　　　有知识，有快乐，有收获，有欢乐，既长知识有能懂的道理，这就是读书的乐趣。第6篇读书的乐趣作文650字读书似乎是件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭、不睡觉，却不可以不读书呢？有人说，读书好，好在书中有黄金屋，有颜如玉……我之所以爱读书，是因为我从实践中体会到了读书的无穷乐趣。　　　读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理，诗歌，小说……看哪本都可以，不用着急。而它们对你来说，则是呼之即来，挥之即去。那么多古圣先贤在默默地等着你，为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法，跟海鸣威谈斗牛，和司马迁讨论古往今来……总之，当家的是你。慢慢地，你会觉得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。　　　乐趣之二，当你为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，又或是当你对一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题作了充分的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，是什么都换不来的。　　　乐趣之三，当与朋友谈话时，你侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“好小子，士别三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，这是看了书的缘故，小小虚荣心再次被满足。读书好不好？　　　历数了这么多读书的乐趣，你是不是觉得手痒了，也想翻开一本瞧瞧呢？那么，就让我们都来读书，读好书。因为读书的乐趣是回味无穷的！！！第7篇读书的乐趣作文650字书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。书给我带来的乐趣是无穷的，因此，我便对书情有独钟。　我读过的书就像是天上的繁星，数不胜数。上至天文，下到地理，古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史，我无比自豪；读到我国近代史上的屈辱，我又常常哽咽；读到四季星座，我又幻想万千；读到各地名胜，我便陶醉其中；读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时，我又泪流满面。书就像一个五味瓶，可以让我笑，可以让我哭，可以让我喜，可以让我怒，还可以让我哀，这难道不是读书的乐趣吗？　著名作家歌德说过这样一句话：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因此，我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准，如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书，我就能形象地知道什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情……这时，我们的精神便被陶冶了，这些书还可以启迪我们的智慧，帮助我们插上想象的翅膀，去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！　一个人读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干，学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步，科技在飞速的发展，我们只有大量的阅读课外书，才能适应这个日新月异的社会。　读书给我带来的乐趣是无穷的，书，扩大了我的知识面，让我“不出茅庐便知三分天下”。第8篇读书的乐趣作文650字
　　开始刮起大风了　　好消息，明天放假一天，13号台风韦帕要来临了。李老师向大家宣布了这条消息。　　第二天一大早，我十分好奇，但又忐忑不安地来到阳台上，向外张望着突然见韦帕真的开始发狂了。它把路上的灰土、纸屑一把抓起，毫不犹豫地扔向半空。又听见一些家的窗户被韦帕吹得：噼里啪啦地乱响。韦帕随意地玩耍着，把电线当做口琴，起劲地吹起来，发出吓人的尖啸声。好像在向人们展示自己的威力。　　见幼儿园附近的那些小树们，被韦帕吹得腿脚打颤，一个劲儿地向它点头哈腰地求饶。但又见那里，有一颗高大的松柏树依旧挺拔，在勇敢地和韦帕搏斗争着。傲慢的韦帕凶神恶煞般地狂吼着，咆哮着。一阵比一阵猛烈地撞击着柏树，然而柏树却稳如泰山般地站在那里，丝毫不甘示弱。凶猛的韦帕被激怒了，它使劲全身之力吹向柏树。但柏树仅仅是晃了晃树梢，还风趣地对韦帕说：谢谢！你真像一位高级美发师在为我吹发，好美的发型呀！气的韦帕像头雄狮呼呼地吼叫着。　　又过了一天，上学的路上，见道两旁的梧桐树，有的腰严重扭伤。一棵伤势很重拄着一根水泥拐杖的梧桐树，艰难地站在那里呻吟着。我怜悯地望着它，愤愤不平地训斥道：韦帕真是个可恶可憎的家伙。那棵受了伤的梧桐树连连地摇着头，为韦帕辩解说：不错，韦帕是给我们带来了许多灾难，但它也给我们人类带来了降水，这正是地球水循环的一个重要途径。　　是呀！我们不能只享受韦帕为我们带来的降水，也应该想方设法去帮助它们来降低对人类的危害呀！陕西宝鸡岐山县杏园逸夫小学五年级:金宇航第9篇读书的乐趣作文650字
E度网专稿 未经允许不得转载　　书，在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读，细细的去体会，你会发现书不是一个如此简单的东西。　　一本好书可以让你读得津津有味，终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么？这就是书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历，有天才般的少儿侦探这就是读书的乐趣！说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴！一本好书就像一个蛋糕，怎么吃也吃不完。　　在一本书里，你可以找到以前不知道的问题。在一本书里，你可以找到公斤中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧！只要你读到一本好书，这就时你最大的乐趣！因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。　　一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多，写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处！　　读书，可以让你拥有乐趣！直属小学六年级:杨秋雨　　点评：本文结构完整，以总分总的形式给大家介绍了读书的乐趣，总体来说，思路是清晰的，不足的是，在文中中间部分论述读书的乐趣时仅仅停留在了简单的罗列，并没有具体例子来为读者呈现读书的乐趣，因而不够感染人。建议在文章中间加上一个具体的例子太凸显读书的乐趣，然后结合文中现有的一般性论述，一般与具体相结合，如此，文章会更丰满。修改此文可参考《我的第一位老师》（讲述《列那狐》这本书带给我的兴趣）。　　点评老师：谭公云老师您还可以使用以下方式登录
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& & 我的“未来学校”_650字
我的“未来学校”_650字
作者：& | & 四年级&&
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“叮咚咚，叮咚咚”我揉了揉眼睛，看了一下机器人报时钟，哎呀，七点五十了，我坐着“风力摩托”朝月球驰去。过了五分钟，我终于到了“太空小学”。还好学校是八点半上课，我穿上了太空衣服，真是帅呆了，然后我就昂首挺胸地走进学校。进了教室，大家都在读“无字天书”，我也从书包里拿出“无字天书”读了起来，刚好有个同学在玩玩具，被机器人课桌发现了，一口就把他的玩具给吞进了肚子里。老师来了，她对我们说：“同学们，快到操场上集合，马上要登山了。”我们来到操场排好队出发了，这里的山很陡，我们艰难地爬着，我第一个爬到山顶，领到一块荷花形的透明的钻石，同学们羡慕地看着我，我得意地笑了。上课了，老师教我们变魔术，只见老师屁股一扭，她的脚就变成了一个飞行滑板，这招太绝了，看来我该认真地学习老师地每一个动作，果然不出我所料，我是第一个学会的。这时，有两个同学为了争谁第一打了起来，班长一按教室里的红色按钮，这两个同学就被移到了办公室，让老师批评了一个钟头。来到图书室，我告诉老师说有一本书的封面快烂了。老师说：“没关系，它会自己好的。”老师一按墙上的绿色按钮，书的封面和书就合在了一起了，是不是很高科技呀！不过还有更绝的，就是跑道，它可以变长、变短、变直、变弯，不过遥控器在校长那里，跑道由他控制。到了第三节课休息时间，老师会带我们去“课间十分钟有趣世界，”我先跳到了“多功能弹跳飞虫”，它可以飞，可以跳，一跳比40层楼还高。我又跳了“电力鸭”，它在水中跳来跳去，惊险极了。然后我又玩了“跳舞机器人”、“长颈鹿超人”等好玩的游戏。我哈哈一笑，眼睛一睁开，这才知道是一场梦，不过我相信，只要我们好好学习，一定可以美梦成真。
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