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妈妈们可看的一本书《我在美国做妈妈》英文版名《虎妈战歌》。以下是转贴
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华裔虎妈登上《时代》封面 严厉教育女儿惹争议[导语]
耶鲁教授蔡美儿自称虎妈。近日出版的书中，蔡美儿指出中国父母得以“成功”的三大特质：不理会孩子的自尊心；认定孩子必须孝顺父母；坚信小孩子不懂事，需要父母指引…
“中国国家主席[政治词汇被过滤]出访美国，引发当地热议是否要复制中国计划经济的发展模式？但华人世界的‘虎妈’也许能给出更好的指引。一本颂扬华裔母亲严苛教子之道的新书，可能有助于美国最终摆脱债务危机，促进经济发展。”正值[政治词汇被过滤]主席访美之际，路透社热点透视专栏作者Pethokoukis这则评论，让“虎妈”进入更多美国人和中国人的视野。
　　“虎妈”原名蔡美儿，是美国耶鲁大学一名华裔女教授，《华尔街日报》近日节选其新书《虎妈妈的战歌》里的部分内容，其“中国妈妈”“悍母”式的教育方法在美国上下引起轰动，据网站读者投票显示，60.7%的美国读者认同严厉的东方家庭教育方式，众多美国妈妈们纷纷把目光转向中国，开始反省美国的家庭教育观。蔡美儿在书中批评很多美国父母管教孩子的方法太松懈，她认为美式父母不像华人父母那样，努力把孩子培养成长大后能够投入竞争、取得成功的人。她认为，华人母亲之所以对孩子设下高期望，是因为鼓舞信心的最佳途径正是化不可能为可能。Pethokoukis认为：“对目前的美国来说，这种精神不啻为一剂良药。”
　　在国内，关于中美家庭教育的讨论也在继续，众多中国妈妈们强烈反对“虎妈妈”几近虐待似的育女方法。尹建莉在接受新快报记者采访时辛辣地指出：“这位‘虎妈’没有资格代表‘中国妈妈’，中国妈妈的群体形象不是这样的。”孙瑞雪从生命的角度驳斥了“虎妈妈”的强悍做法：“‘虎妈妈’这个观察生命和养育生命的角度仅仅是被拘于当下社会的要求，具有功利性和潮流性。”中美教育孰优孰劣？一段时间以来，但凡谈及中美教育必然一边倒、将中国教育斥得一无是处。但蔡美儿给美国民众扔出了一枚“指陈美国家庭教育弊端”的重磅炸弹。其实讨论中美两国的家庭教育孰优孰劣毫无意义，孔子早在两千多年前就说过教育要因人而异，因材施教，所以教育没有好坏之分，只有适合不适合。在这场中美教育大讨论中，我们欣喜地看到，美国在经历了金融危机的重创之后，能够放下姿态看到他国教育的优势之处，这是很大的转变。
　　正如美国《侨报》指出的那样:中美教育各有优劣，如果能够优势互补，扎实的基础与创新能力相结合，不失为一种较为完美的教育方式。
　　观点PK
　　我认为中国式家庭教育是帮助你的孩子达到力所能及的最好——通常都比他们自己想象的要好！中国式教育是比任何人都相信你的孩子——甚至比他们自己还有信心。这个原则适用于任何孩子，无论孩子的能力如何。
　　——蔡美儿，《虎妈妈的战歌》作者
　　我们对孩子的教育，如果眼光不够远，方法不够多，规矩不够严，那么，孩子成年后，势必在社会竞争中处于下风。如果你给孩子一个快乐而不刻苦学习的童年，那么，他就会有一个郁闷的成年。
　　——胡子宏，《儿子，爸爸不是郑渊洁》一文作者
　　这位家长（指“虎妈”），不过是凭一己之见，自以为是地严格管制两个弱小的孩子，她的行为充满了反教育学和心理学的特征。她可以获得一些看得见的“成就”，但这样一种严苛的家教会带来各种隐形的后遗症，问题将不一定爆发在哪里，在什么时间。
　　——尹建莉，《好妈妈胜过好老师》作者
　　蔡美儿的角度是不把孩子看成独立的生命体，不在意孩子的内在，而非常在意孩子将来怎样被社会接纳和承认，所以她的教育价值观来自社会价值系统：社会需要什么，她就把孩子锻造成什么。这个观察生命和养育生命的角度仅仅是被拘于当下社会的要求，具有功利性和潮流性，没有从生命的角度来看待生命。
　　——孙瑞雪，《爱和自由》作者
她是虎妈，是美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿，近日她出版了一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。
虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论，如今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。
中国教育“强度”震惊世界
1月8日，《华尔街日报》刊发了一篇对《虎妈战歌》的书评，题目就有意无意地把东西方教育方式拉到了比武场内《为何中国母亲更胜一筹》。不过，这并非美媒第一次为了中国教育而紧张。2010年底，中国学生首次参加经济合作与发展组织（OECD）的一个学生评估项目，上海学生取得了所有34个参试国家中最好的成绩，这让美国坐不住了。当时美国在线杂志《石板书》认为，中美青少年成绩的对比让美国暗淡无光，而英国《金融时报》则一语双关地表示，中国的教育“强度”震惊世界。《纽约时报》援引里根政府时代教育部官员切斯特·费恩的话说，这使他又有了当年苏联抢先将人造卫星送入太空时美国人的震撼感。
这一次，《虎妈战歌》再一次刺中了美国人的神经。美国《洛杉矶时报》把蔡美儿的书描绘为“像病毒一样蔓延”。
教育上升到经济
《时代》周刊内文《虎妈的真实故事》写道：用她剃刀般锋利的笔，蔡美儿让整个美国的父母思考这样一个问题我们是不是就是她所说的“失败者”？
文章指出，美国经济糟糕得出奇，经济增长2.6%，失业率却能高到9%；而中国却有10%的经济增长，每年还有2500多亿的对美贸易顺差；经济是这样，教育也如此。
英国媒体分析称，美国人如此激烈的反应，其实跟中美表现迥异的经济状况密不可分，当美国遭遇大萧条以来最严重的经济颓势时，中国却稳步前进在经济增长的道路上，与其向中国领导人寻求答案，还不如去问问虎妈。
德国媒体也指出，如果不是因为中国经济奇迹日益受到关注，不是美国害怕中国崛起，这场争论可能很快就偃旗息鼓。英国《经济学人》杂志总结称，现在美国流行着关于中国崛起的种种“恐慌故事”，文章奉劝美国人：把这种教育方式的比较上升到国与国的高度并不合适。
书评断章取义
随着论战日渐激烈，风口浪尖上的蔡美儿日前澄清，引发论战的书摘是断章取义。蔡美儿强调，东方式的家庭教育如能配合母爱、理解和家长参与，肯定能帮助孩子长大后过幸福生活。她的书不是父母教育儿女指南，而是她为人母十余年的回忆录。《纽约时报》认为，这其实是她已经招架不住批评，从最初的立场上被迫后退。综合
担心“被代表”
不过虎妈的言论并没有得到中国妈妈的认可，著名海归洪晃就直斥蔡美儿的行为简直就像“地狱老母”，她表示：“我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子，身为法学教授的蔡女士在自命不凡这方面，可算是孤芳自赏了。”的确，在中国大陆这个本应是“虎妈”聚居的“野蛮王国”里，很多妈妈却根本不买蔡美儿的账。
应中西合璧
针对美国媒体一窝蜂似的指责，《新闻周刊》则着力安抚着美国母亲们，报道称，即便虎妈们教育出来的孩子分数高，也并不意味着这个国家经济更强大、国民更有创造性、社会更胜一筹。中国出不了比尔·盖茨，而且，如果有条件，虎妈们还是会把孩子送到美国读哈佛。
中国传媒大学副教授陈凯认为，由于在中国“赢者通吃”，所以父母把太多的压力放在了子女身上。而美国教育却更关注孩子的品质、创新和独立，小孩可以很自由，而这也因此造成了小孩学习太放松，成绩不理想的情况。中美教育可以说是两个极端的教育，一个是“批评太多”，一个是“表扬太多”，而陈凯认为真正正确的应该是两者的综合体。
文章节选：
蔡美儿十大“家规”　　中国式“魔鬼教育法”
　　露露（路易莎的小名）7岁了，仍然在学习两种乐器，经常弹奏法国作曲家雅克·伊贝尔的一支名为“可爱小白驴”的曲子。弹这首曲子时两只手需要有不同的节奏，露露总也掌握不好。她最后沮丧地撕碎了乐谱。
　　我把乐谱粘回了原来的样子，告诉她：如果明天不能把“小白驴”弹好，我就把你的玩具一件一件都捐出去。我吓唬她说，不准吃午饭，不准吃晚饭，没有圣诞节礼物，不准办生日聚会……
　　杰德把我叫到另一边。他说不要再羞辱露露了。“你这是对她没有信心。”我警告他说。
　　我挽起袖子，走到露露身边，我们一直练习到了吃晚饭的时间，我仍旧没有让她停下，不准喝水，不准去洗手间。整个房间变成了战场。
　　终于，那种令人沮丧的气氛消失了，露露做到了。她的手能够协调地在一起弹奏了。过了一会，她开始变得笑盈盈的了。(稿件除署名外据新华社、中新社等)
　　美国人说
　　如果美国妈妈们继续纵容懒惰、毫无自律却总是期待被赞誉的下一代，不难想象终有一天美国要在全球的竞赛中被中国击败。
　　“虎妈”观点
　　●孩子的学术成就很重要，“全优生”是基本要求
　　●打是亲、骂是爱，孩子的前途比自尊心更重要
　　●我吃盐比你吃米多，为孩子好就替他们做对的选择
　　最近，美国《华尔街日报》一篇题为“为什么中国妈妈更胜一筹？”的文章引起轰动，文章作者蔡美儿迅速成为英美媒体追逐报道的焦点人物，其在英美媒体和网络掀起的一场中美家长育儿方法差异的大讨论十分热烈。《时代》、《纽约时报》等美国主流媒体都参与了这场争论。
　　蔡美儿是华裔第二代美国移民，目前是美国耶鲁大学法学院教授。《华尔街日报》刊登的蔡美儿的文章是其新作《虎妈战歌》的节选部分。文章介绍了蔡美儿如何采用严厉的方法教育两个女儿。网站读者投票显示，60.7%的美国读者认同严厉的东方家庭教育方式。
　　制订严苛家规
　　虽然蔡美儿的两个女儿是美国人，但她一直秉承着“中国妈妈”的教育方式对待她们。蔡美儿为女儿索菲亚和路易莎列出严苛家规“十不准”，当女儿没有按照要求去做时，蔡美儿甚至直接出口骂“垃圾”。
　　蔡美儿在文章中说，中国父母不像美国家长那样将孩子想得无比脆弱，因此不顾一切地辱骂、加压。中国妈妈可以对女儿说，“胖妹，减减肥吧”；相反，西方父母只能躲躲藏藏地谈这个话题，从来不提“胖”字，而他们的孩子到头来还是因为饮食失调和自卑而接受治疗。
　　教育已见成效
　　在蔡美儿的教育下，两个女儿4岁就开始阅读萨特的文章。长女索菲亚14岁便在卡内基音乐厅登台表演钢琴独奏。路易莎在少年交响乐团中担任主要演奏者，此外功课果然门门拿A。两个女孩和妈妈感情很好，还敢开妈妈的玩笑说她“疯了”。
　　蔡美儿指出中国父母得以“成功”的三大特质：不理会孩子的自尊心；认定孩子必须孝顺父母；坚信小孩子不懂事，需要父母指引。
　　引起巨大反响
　　《虎妈战歌》出版后，引起巨大反响，《华尔街日报》网站就有4000多篇评论，“脸谱”社交网站也出现大约10万篇评论。蔡美儿近日已收到成千上万封信件，有人认为她有道理，分享她有力、坚定的答案，但有人表示她已接近“虐待”女儿。
　　1月14日，蔡美儿在《华尔街日报》评论版答复读者说，关于教育子女，有多少家庭就有多少答案。我这种教育方式如果运用得当，绝对可以成功。所谓运用得当，是指父母必须用爱心、了解和参与，配合对子女的高度期望。这是父母教我的，我也希望传授给女儿。
　　蔡美儿十大“家规”
　　1 不准夜不归宿
　　2 不准参加学校的小组娱乐活动
　　3 不准参加校园演出
　　4 不准抱怨没有参加校园演出
　　5 不准看电视或玩电子游戏
　　6 不准擅自选择课外活动
　　7 不准有科目低于A
　　8 除了体育与话剧外，其他科目不准拿不到第一
　　9 不准练习钢琴及小提琴以外的乐器
　　10 不准不练习钢琴及小提琴
纽约时报：中国虎妈蔡美儿是个软蛋　　上周初，一大批受过教育的人认定蔡美儿是在找美国社会的麻烦。如你所知，蔡是一位耶鲁大学教授，她发表评论批评美国懦弱、溺爱式的家庭教育。
　　蔡没让她自己的女儿外出玩耍或留宿，没让她们看电视、玩视频游戏、或参加像手工一类的垃圾活动。有一次数学竞赛女儿拿了第二，排在一个韩国孩子后面，就逼着女儿每晚做2,000道数学题直到她拿回了第一。一次，女儿给她的生日贺卡质量欠佳，蔡拒绝接受，要求女儿重做新卡。又一次，她威胁烧掉女儿所有的玩具动物，除非她出色地弹好一段乐曲。
　　结果，蔡的两个女儿得全A，赢得了一连串的音乐比赛。
　　在她的《虎妈的战斗颂歌》书中，蔡猛烈抨击美国式家教，尽管她也自嘲自己极端的“中国”方式。她说美国家长缺乏权威，教育出自以为是、没有被强迫发挥潜能的孩子。
　　我的电子收件箱上周就收满了激烈的谴责信。蔡抓住了好多人对美国衰落的恐慌心理，瞧这个如此用功的中国人家长（顺便说一句，还有10亿多个她），她的孩子将彻底打败我们。实际上，（蔡不会同意我）她并不反对美国式家教，她是流行的精英式家教的逻辑延伸。她的做法就是美国中上阶层父母高压式的做法，称得上死心塌地的榜样。
　　批评她的声音有点老生常谈，如说她的孩子不可能幸福或有创造性，她们会成长为有技能、听话的孩子，但没有成就大业的胆量，她在摧毁她们对音乐的热爱，在15至24岁的亚裔妇女自杀率这么高肯定有原因等。
　　我对蔡的看法恰恰相反，我认为她在溺爱孩子。她不让孩子参与对智力要求更苛刻的活动，因为她不懂什么是和什么不是（智力上的）认知困难。
　　练四个小时的音乐需要集中注意力，在认知要求方面却远远不及与其他14岁女孩一起过夜。处理孩子间攀比、不断搞好关系、认识社会规范、游刃自我与群体之间的区别——所有这些以及其他社会实践，对认知方面的要求远远超过了任何一节紧张的耶鲁辅导课。
　　熟练掌握这些艰巨的技能一直是成功的最关键。我们大多数人与别人一起工作，一起工作比分开单干更能有效地解决问题（与单项赛相比，游泳选手在接力赛时往往互相鼓劲而发挥得更好）。此外，群体的表现与该群体的平均智商没有联系，甚至与群体内最聪明的成员的智商也无关。
　　麻省理工学院和卡耐基梅隆大学的研究发现，集体认知表现好的群体是成员善于阅读别人的情绪——表现在轮流发言、流畅地处理各人的意见、善于发觉彼此的意向和长处。
　　加入一个运作良好的团体很难，这需要你有如下能力，即信任你的亲属圈子以外的人、会阅读人的语调和情绪、了解各人带进同一个房间的心理因素是否合拍。
　　这组技能学校是不教的，只能从艰苦的经历中获取。这正是蔡保护她的孩子，就知道赶紧让她们回家做作业，而不让她们参与的艰苦实践。
　　如把课堂学习看作是童年艰辛考验的一个课间休息，蔡会做的更好。她的女儿们从哪儿学习如何处世？她们从哪儿学习使用和应对隐喻？她们从哪儿学习像一个猎人观察地形一样地察言观色？她们从哪儿学习如何检测自己的缺点？她们从哪儿学习如何理解别人的心灵并预测别人的反应？
　　这些和其他的无数技能只有从非正规的成长过程中获取，如用正规学习垄断一个孩子的时间，他们就发育不全。
　　因此我并不反对蔡对两个女儿的严教方式，我也真心喜欢她勇敢、发人深省的书，写得比评论所说的更优雅。我只是希望她（的家教）没有如此软弱、放纵，并希望她认识到，在对智力要求的某些方面，学校的食堂比图书馆更能锻炼孩子。同时，我希望她女儿长大后也写书，学会各种技能，更好地预测别人会如何评价她们的书。
望子成龙的心情可以理解，但是所有的孩子不可能都成为龙。因人施教很重要。
回复 沙发 cylmd1951 的帖子
孩子的教育上从东方还是从西方，怎么洋为中用，古为今用，真的很难。
回复 藤椅 cpa119 的帖子
孩子的爱好也很重要。他没有丝毫的爱好，家长干着急，也没有用。
回复 板凳 cylmd1951 的帖子
我倒觉得孩子的爱好是可以培养的。
回复 报纸 伊一 的帖子
是可以培养的。
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没人想知道你的努力,只有成功才会被人记住.即使你成功了,别人依然拿你艰苦创业时落下的脱发落发开玩笑.
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