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【北京中小学将增加红色经典等内容学习】
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中新网北京11月13日电 (记者 杜燕) 今后，北京中小学将在教学中增加古诗词、汉字书法、楹联以及红色经典等内容的学习，传承优秀传统文化。　　北京市教委13日正式出台中小学学科改进意见，包括语文、英语、科学类学科。根据意见，中华传统文化经典、革命历史题材今后将成为北京中小学语文阅读和写作教学的基本素材。其中，小学通过讲故事、阅读连环画等形式，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情；初中增加学生国学经典的阅读数量，引导学生认识中国统一多民族国家的历史文化传统；高中则可以基于校本课程，选择经典国学作品以及重要革命文献，指导学生进行研读，让学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵。　　学习之外，北京市中、高考语文试卷也将增大古诗文、现代文阅读量，增加优秀传统文化内容考查，适当增加主观题的比例，设置“可选择性”作文命题。　　根据意见，北京中小学还将促进语文和其他学科教学的衔接，提倡把历史、地理、政治等学科内容作为语文学习的依托和背景，构建满足学生个性需求的语文教学方式；还将加强语文教学和社会实践的联系，将不低于10%的课时用于综合实践活动，发展听说读写能力。　　为了突破“哑巴英语”的困境，意见中指出，在英语教学中，小学坚持“零起点教学”、让小学生大胆开口说英语，中高考强化对学生英语听说能力考查，高中注重培养学生英语思维，将学科教学不低于10%的课时用于学生走进社会。　　在新颁布的《初中物理、化学、生物、地理等科学类学科改进意见》中，“科学活动”是出现频率最高的词。根据意见，开放性科学实践活动将覆盖义务教育各阶段，学校将整合相关学科知识内容，采用观察、实验、制作、参观、调查等活动方式，突出实践动手能力培养，引导学生体验科学与生活的联系，体验科学方法的应用，以解决学生缺乏想象力和创造力等问题。　　根据意见，物理、化学学科将学生初中三年参与开放性科学实践活动的成绩纳入中考考试评价体系。　　北京市教委强调，要切实防止教学“抢跑”，不培养“超学儿童”，特别是小学阶段语文、英语学科要强调扩大知识面，不得赶进度、增难度。同时，小学阶段将禁止统考、统测，只记录学习习惯的养成以及参与社会活动、文体活动等学生成长情况。(完)
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高中英语怎么样才能轻轻松松的学好呢？如何考高分呢？阅读理解，以及语法一做题就看不怎么懂，结果都做...
高中英语怎么样才能轻轻松松的学好呢？如何考高分呢？阅读理解，以及语法一做题就看不怎么懂，结果都做错了，怎么样才能提高呢？请大家能够给我一些方法给予帮助，谢谢你们。
我有更好的答案
没有轻松的办法啦。要是想省事点，就自己把高考英语题目拿来做，遇到的单词都弄懂，把阅读理解都自己翻译一遍。语法题就那几个啦，看着就会明白的。但是你这样考高分了有什么用啊？建议背诵英语好文章。会提高很快的！
一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。
　　二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。
　　三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。
四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门...
这个需要你很详细的信息，如果你愿意的话，请将你的联系方式发到：我会尽快联系你，并了解你的详细信息，可以为你制定一个计划。简单而易行！
参考资料：
先把单词背好在说吧
每天背一点语法多积累一些就好了英语就靠理解和背诵 加油吧
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出门在外也不愁小学六年级，数学英语一般满分可是语文总是八十多，想考好初中，语文阅读题不好，怎么办_百度知道
小学六年级，数学英语一般满分可是语文总是八十多，想考好初中，语文阅读题不好，怎么办
提问者采纳
精读是学生通过教材上的阅读材料学习词汇和句法，从而提高理解能力。。对于小学高年级学生来说，语言知识与阅读时间都是有限的。因此，除了布置相适应的阅读任务以外，在课堂上适度的精读指导是相当有意义的，教师必须引导学生仔细观察语言，掌握必需的篇章知识，弄清语言各层次之间的制约关系，有效推理。。二 、泛读
泛读，顾名思义，泛既是广的意思，其宗旨就是让学生进行大量广泛地阅读。要提高学生的阅读能力，首先应使学生具有一定的阅读量。只有具备了一定的阅读量，学生才能建立起语感，才能使阅读上一个台阶。阅读以理解为目的，推理是理解的核心，要培养学生正确理解语篇的能力。孩子在家庭阅读时，父母应经常关注孩子的阅读情况，让他谈谈书的内容或对书的评价，避免盲读。三 、答题
阅读能力培养的最终目的是答题时取得最大的正确率，所以教师要正确培养和提高学生的答题能力，教学生掌握必要的答题技巧
1、第一遍读文章时不要做题，第二遍阅读时再做题。
2、遇到生词不要急，试题中一旦出现生词，一般会注上中文词义，如果没有注出词义，那么应该这样处理：① 利用构词法知识猜测词义 ② 一般的人名和地名可以不知道它的写法③ 有些名词要根据上下文意思来猜测其意义 ④ 有的生词是故意不注意的，是要在题目当中出现的，学生要根据上下文指出表达该词在文中意义的选项3、弄清问题有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案③有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。4、采用排除法
①与文中事实相反的选项 ②文中完全没有谈到的内容的选项 ③不合情理或荒谬的选项 ④间接或次要的选项
良好习惯的培养1、养成熟读精思的习惯
2、养成“博闻强记”，多背诵积累的习惯
3、养成“不动笔墨不看书”的阅读习惯
4、养成读书和写作相伴的习惯语文解题方法归纳一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对比、对偶、引用、设问、反问、反复、反语、互文、借代四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、测名描写七、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、由远到近（或由近到远）、概括与具体相结合八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）描写、反面（又叫间接）描写十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、打比方、列数字、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章结构：总分总、总分、分总（分的部分常常有并列式、递进式）二十二、引号的作用：引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插话二十四、其他（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题、渲染气氛（记叙文、小说）、埋下伏笔（记叙文、小说）、设置悬念（小说）、为下文做铺垫、总领下文2、文中：承上启下、总结上文、总领下文3、文末：点明中心（记叙文、小说）、深化主题（记叙文、小说）照应开头（议论文、记叙文小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用。（2）结合句子语境1、比喻、拟人：生动形象答题格式：生动形象地写出了 ＋ 对象 ＋ 特性2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等答题格式：强调了 ＋ 对象 ＋ 特性记得采纳哦！下次继续合作
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提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他4条回答
多做阅读，在看文学书时给自己提问题并式着解答。
请问应看什么类的书那
实在没有天赋就不停地刷题目
语文多读心记为准
多看小说，
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出门在外也不愁初中考200多分，上高中以后在好好学习能考400多分吗？英语一点不会。语文50左右，
数学也是50分左右，其他的都是10几分到35分之间，在高中3年，好好学，能考到400多分不？_百度作业帮
初中考200多分，上高中以后在好好学习能考400多分吗？英语一点不会。语文50左右，
数学也是50分左右，其他的都是10几分到35分之间，在高中3年，好好学，能考到400多分不？
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只要你自己不放弃希望，完全有可能的，这样的例子比比皆是
不是 应该是同学。你的成绩真的很不理想 不过我们都有共同点-------英语都是。。不懂。怎么说呢。很多比我大的所谓朋友（其实是哥哥姐姐 但叫不惯）他们都经常对我说，也许你觉得在初中学得不怎么好（其实是每天放学都在房间打游戏= =＃）想到高中住宿后能拼命地去学习（原因是宿舍没电脑玩）那成绩一定能跟上。但....其实那是错的（很有感触）。曾经我们也这样想，但到了高中，你就会发现一切...
....努力呗..我有个朋友初中跟我一起天天混日子后来他上高中就开始学到现在学习成绩还不错 中等吧
你要努力就能上 英语就是死记硬背的东西没什么会不会的 加油吧 你能行福安初中保送一中考试问题初中升高中的，有没有人考过啊？问一下大概什么题（作文、默写、填空？），内容是什么（语文、数学、英语、还是各科？），难不难？_百度作业帮
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这个不是早就保送掉了吗？？我们学校的录取通知书都批下来了。。
那个是分班的吧。