18. 解：设CD为x米．
∵∠ACD=90°，
∴在直角△ADC中，∠DAC=30°，AC=CD÷tan30°=，
在直角△BCD中，∠DBC=45°，BC=CD=x，BD=
又∵≈1.414，≈1.732，
∴x=10米，
则小明此时所收回的风筝的长度为：AD-BD=2x-
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23．如图，将矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ACD沿甜方向平移得到△A1C1D1．
（1）证明：△A1AD1≌△CC1B；
（2）若∠ACB=30°，试问当点C1在线段AC上的什么位置时，四边形ABC1D1是菱形（直接写出答案）．
更多类似试题12、&&&如图，在直角坐标系中，O为坐标原点，函数y1=k1/x(x&0)和
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站长：朱建新小孩在学校上的那什么课别人放风筝的时候风筝线把孩孑的脖子上拉了一段我该怎么办？_百度知道
小孩在学校上的那什么课别人放风筝的时候风筝线把孩孑的脖子上拉了一段我该怎么办？
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出门在外也不愁春天的第一朵鲜花 ①当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。& ②我知道，春天来了。春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香的宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。⑴春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。& ③而我知道
试题及解析
学段：初中
学科：语文
春天的第一朵鲜花
①当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。&
②我知道，春天来了。春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香的宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。⑴春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。&
③而我知道，每一年的春天，是必得穿过最寒冷的日子，才能抵达时间，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全乍干的拘谨的小花，这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？&
④记得前些天，在火炉边计算着春天来的日子，窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实到来了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。&
⑤这是怎样一种令人感动的变更啊！&
⑥面对着那带露浅笑的小巧的面孔，我不禁下起不算太长的生命旅程中，经历的一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿再起来行走时燃旺的温暖明灯……⑵这样简单而真实的关爱，这些微弱而深刻的光芒，曾像这朵首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，这，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！&
⑦又想起去年夏天，在涪江边散步时的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江之后，才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人侧目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。&
⑧其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因了那苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的顶峰。⑶而那顶峰，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。
1.作者看见春天第一朵鲜花时的心情如何呢？
2.“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，请概括“回想”的主要内容。
3.找出文中最能揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。
4.作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解，后生发联想，或赏析表达特色，或体会情感；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句（标有序号）作批注。
示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。
——[批注] 化抽象为具体，使语言生动形象，表达了青春必须经过磨练才能更成熟的感想。
5.春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思，动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。
点击隐藏试题答案:
1.&激动、颤栗（惊喜、欣喜等）
2.生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程。
3.&在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……（只要能看出是引用这句，不论是否完整）　④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”
4.&示例：⑴春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。&用整齐的句子描写了春天草长莺飞，鸟语花香的美好景象，字里行间流露出作者的欣喜之情。
5.示例：在学习中，我们也不要只在乎分数的高低，真正应在乎还是那攻克一道道难题，读懂一篇篇美文的美好经历，那过程才是求学路上一道道最美好的风景。
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鲁迅《风筝》阅读答案.1：从全文看,我看到北京天空中的风筝而感到惊异和悲哀的原因的什么?2：“却又在这天空中荡漾了”一句中“荡漾”这词又怎么样的表达效果?3：文中小兄弟是怎么样
鲁迅《风筝》阅读答案.1：从全文看,我看到北京天空中的风筝而感到惊异和悲哀的原因的什么?2：“却又在这天空中荡漾了”一句中“荡漾”这词又怎么样的表达效果?3：文中小兄弟是怎么样的人物形象?4：文章最后一句有什么作用?5：文章以“风筝”为题好在哪里?
1 惊异在于作者在北京的天空中看到了故乡风筝时节的景象；而悲哀的原因是让他忆及曾经粗暴干涉弟弟玩风筝的行为.2“荡漾”一词既诗意又沉痛了表达了对过去的深远的追悔3小兄弟是弱小者被所害的形象4以沉重、冷峻的结尾真切的表达了自己的自省之情,以及无法原宥自身的悲哀与苦闷.5风筝是一个象喻,是关涉着过去与现在的精神焊接,既是眼前的实景,也是对过去的追忆,以风筝为题,巧妙的引出“摧毁风筝”的事件,更好地丰富与展开情节,表明了鲁迅深刻的忏悔意识.以上均原创手打 多谢提问回答都赚钱
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课文链接。　　在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了
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课文链接。　　在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。1．“我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。”这句话中“憧憬”和_________的意思相近，查字典可以知道“憧憬”的意思是_________。2．“我们依然快活……”这句话中“依然”可以换成哪一个词语？试着用“依然”写一句话。___________________________________________________________________________________3．做风筝用的材料有哪些？___________________________________________________________________________________4．“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。”从这句话中可以了解到作者的心情是_________的。
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