大学专业选择测试的专业的选择是否多样化?

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英国西伦敦大学提供多种多样专业的选择
  西伦敦大学原名泰晤士河谷大学,位于伦敦西部,是最成功的商业区之一,学校学学生就业之后在伦敦的商业区大公司有很好的就业机会。西伦敦大学提供多种多样的课程,比如商务课程,金融、会计;还有工程方面的课程,比如电脑科学、土木工程、电子工程;还有酒店与旅游管理、航空管理、法学、护理专业和心理学专业、艺术设计和媒体、传媒专业。
  西伦敦大学给学生提供多种多样专业的选择,根据英国《卫报》的数据,学校在伦敦现代化大学中有七个第一,比如在伦敦现代化大学中,旅游与酒店管理专业是第一,在电脑科技方面是第一,在商务学方面是第一。推荐酒店与旅游管理,这是西伦敦大学非常有特色的专业,也是非常强的专业。曾经在这个专业获得英国女王的年度教育大奖。
  现在学校学生就读的大概有100名中国学生,中国学生形成了一个学生会,中国的一个社团。西伦敦大学不仅希望吸引中国学生就读,而且来到之后学校给学生提供更多的帮助,让他们更快地融入我们的生活,融入英国的生活。
  据360出国网金牌顾问闻婕老师介绍,毕业生可以去英国伦敦,这里毕业的学生都非常受欢迎。学生只要根据自身的情况做出自己明确的选择,根据自身的条件以及自身的专业兴趣来为自己的将来做打算。
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英国留学热点介绍高考改革使表象公平走向内涵 倒逼高校优化专业|高考改革|公平_新浪新闻
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高考改革使表象公平走向内涵 倒逼高校优化专业
制图:蔡华伟
  高考不再分文理科,实行统一高考与高中学业水平考试结合的综合评价方式……酝酿多时的上海、浙江高考改革实施方案9月19日正式公布。
  “选考科目1门变成了3门,孩子学业负担会不会增加?学生综合素质评价这种软性指标,实际操作怎么保证公平?”儿子刚考上黄浦区一所示范性高中的家长冯女士,有些忧虑地问。
  “爸妈说我运气差,成了‘试验品’。” 但浙江杭州一所中学的高一学生小傅自己对于这次高考改革,却有些无所谓,甚至觉得是好事,“考3门心理压力会小一点,一门考不好,还可以靠另外两门弥补!”
  “总分录取、表象公平的时代结束了,今后高校必须学会怎样挑选自己想要的人才,而不是只按分数‘排排坐’!”上海市教委一位负责人强调。
  事实上,除了学生家长的忐忑,上海、浙江教育界对此次高考改革方案并无多大争议,各高校都积极响应,高中校长和教师们,则开始研究如何调整因新高考而带来的学校教学新模式。
  意义:从分数公平走向内涵公平
  “高考改革方案从简单的分数公平,迈向更符合教育和人才成长规律的内涵公平。”提及本次高考改革的意义,上海师范大学原校长张民选如是说。
  事实上,早在高考“指挥棒”变动之前,许多国内高校在招生录取和人才培养方面都已实施改革,其中一项重要内容,就是从以往的关注高考总分,变为关注学生的兴趣特长,从注重学科知识到注重“宽基础”“通识教育”。
  复旦大学、上海交大等名校从2005年开始,就在上海及江浙地区展开自主招生预录取试验。以“千分考”闻名的复旦能力水平测试,200道题覆盖高中10个学科,正是希望减少因过早文理分科和片面应试给学生带来的知识结构性缺陷。
  “片面的文科或理科‘专才’都不利于人的全面发展。高考改革方案将有效改变学生选择性不够和过度偏科等问题。”华东师范大学副校长郭为禄说。
  而上海高考改革方案中提出的“建立高中学生综合素质评价制度”一项,无疑是这些已实施自主招生多年的部属高校的核心关注点。复旦大学招生办主任丁光宏认为,“这是高中生3年的真实记录,将促使人才选拔,从只看‘冷冰冰的分’,到关注‘活泼泼的人’”。
  亮点:高考将选择权尽可能多地交给学生和学校
  “上海高考改革方案的最大亮点,在于增加学生的选择权,可根据报考高校要求和自身兴趣特长,自由组合高考科目。”曹杨二中校长王洋介绍,在6门等级性考试里选择3门,至少有20种学科组合,“总有一款适合你”。
  浙江省教育厅厅长刘希平表示,改革希望把选择权尽可能多地交给学生和学校,从高中课程改革的“选课”进一步推进到高考综合改革的“选考”,希望更有利于学生的学习、考试和成长。浙江省教育厅副厅长韩平介绍,浙江的高考改革方案对学生来说,在三方面有更多的自主选择:四大类考试模式可自主选择;选考科目不分文理,由学生“七选三”自选;外语及选考科目的考试时间、次数由学生自主选择。
  这次高考改革包括“考试”和“录取”两个关键环节,“考试”改革是把选择权还给学生;“录取”改革则是由报考学校变为报考“专业+院校”,这意味着学生对“专业”的选择,甚至将要先于对“院校”的选择。
  杭州第二中学校长叶翠微坦言,以往学生填志愿往往只认大学招牌,只求分数利用最大化、只知专业是否热门,不管专业是否适合。这就造成一些学生在大学的学习积极性和专业有效学习受影响。
  浙江工业大学党委书记梅新林教授认为,高考改革后将会使激烈的生源竞争,从高校间的竞争,直接转向专业办学水平的竞争,并倒逼高校优化专业结构布局,凝练专业特色优势。“过去靠学校整体声誉带动所有专业,像‘母鸡带小鸡’,现在要让‘小鸡’直接登台,‘母鸡’退居幕后,其程序和结果自然完全不同。”
  梅新林这样解读这次高考改革对学生和高校的意义:这既有利于提前培养学生的专业意识和兴趣,避免盲目选择专业,同时也要求高校根据培养目标要求和专业特点,分专业确定招生录取要求,改变以往高考录取体系下单一高考分数的选才标准和高校对招收对象相对模糊、抽象的认识,有利于提高高校专业招收人才的“精准性”,更好地做到“教其所求、育其所能”。
  难点:多样化课程教学引发中学办学模式改革
  学生和学校的选择性增加后,考生需要做出哪些调适?有专家认为,今后在高中阶段,学生得及早做好自我学习规划,增强自我认知能力,提高选择考试科目和报考专业的能力。对于选考科目怎么选,有专家建议,学生既要考虑自己在科目上是否有优势,也要和未来专业有所对应。
  “学生能否更好地进行选择,职业规划指导很有必要。”杭州师范大学附属中学校长任学宝说:“希望通过高考改革这个契机,转变育人模式,让学生能够真正个性化、差异化发展。”
  但高考改革带来的课程选择性的增加,也会出现新状况:高中将更多实行分层教学和“走班制”,教学组织形式随之可能发生变革。上海就有一些校长和家长担心,短期内,一些选课人数剧增的高中科目,可能产生教学场地和师资捉襟见肘的状况。一位校长表示,小学科教师会有暂时的缺口,可以采取集中授课、滚动开课等方式,依靠弹性增加教师工作量教学来解决这一问题。
  “近两年内,各个高中要加紧规划和储备师资。在一些区内,紧缺学科老师可以走校教学,尤其是基础性内容的教学。我们更鼓励高中将特色学科做强;考虑到教师工作量会增加,在教师绩效分配上应予以支持。”上海市教委负责人给出了这样的应对之策。
  自选“新三门”后,关系高考命运的6门高中学业水平考试的等级考试怎么考?上海市教委主任苏明介绍,高中学业水平考试的等级考试将实行全市统一命题、统一组织,对考试安全的监管将升格为“国家级”。既然设定了未来各个科目都实现“一年多考”,在操作层面首先就得建立标准化题库,保证每次考试难易度、分值基本一致。
  据了解,上海在已有市级教育考试院的基础上,将成立教育考试命题委员会,统筹研究和推进考试命题改革,使得各个科目通过题库建设,稳步走向标准化考试。此外,一个统一的高中学生综合素质评价信息平台也正在加紧建设,依托信息技术手段,确保形成客观、真实、准确记录信息的监督机制。未来各高校在招生中使用高中综合素质评价信息时,使用办法必须提前公布,使用情况必须规范、公开。
(编辑:SN117)
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英国大学回应留学签证新规定:学生专业选择应多样化
  日,与相关的一系列留英签证新规已经正式实施,对于新政中全新的“第二层级工作签证”和“毕业生企业家签证”,针对那条“年薪2万英镑”的规定,舆论的担心大于喜悦。有人说,这个标准会不会太高?更有人说,这会否进一步促使中国学生涌向商科这类“钱景看好”的专业?
  近日,包括、威斯敏斯特大学、在内的十余所高校就留英新政给出了高校方面的解释与意见。()了解到,关于中国学生热衷于商科的问题,国际招生官员称,“两万年薪”,应不会让中国学生扎堆商科,但学校确实已意识到“扎堆”问题,开始采取一些具体举措,促使中国学生拓宽专业选择。
  回应“学生扎堆商科”
  ()(University of York)国际招生官格里斯(Gareth Topp)称,“2万英镑”仅是一个各行业工作的平均值,标准并不算高。“不过,中国学生确实需要拓展到商科以外的其他专业。”综合就业表现情况来看,拓展专业选择,会有更广的就业机会;并且,其他专业有更多的奖学金机会。
  ()(University of Reading)国际办公室区域经理安娜(AnnaCampbell-Colquhoun)称,鼓励中国学生拓展专业选择,雷丁大学人类学、艺术、气候变化、营养学特色专业,希望有更多中国学生报考,以增加学员的多样性。
  与此类似,()(University of Westminster )市场执行人员耿音称,今年的重点工作之一,就是希望加强法律、建筑学院的在华招生,“因为那里的中国学生实在太少”,中国学生多在商学院。
  ()(University of East Anglia )国际招生处副主任维多利亚(Victoria Isherwood)称,近年来,中国生在该校选择电影、环境科学、计算机科学、法律等专业的比例在提高,“专业选择已经有多样化,这是一个好趋势,但人数依然比较有限。”
  ()(Nottingham Trent University)国际办公室高级区域经理瑞秋(Rachel Knutton)称,希望更多中国学生入读该校的强势专业:科学与技术、社会学、心理学。德蒙福特大学国际办公室东亚区经理高大海介绍,鞋类设计是该校的王牌专业,中国学生知之甚少。在本次威廉大婚中,凯特王妃的婚礼皮鞋正是该校鞋类设计专业学生参与设计的。
  ()(University of Birmingham)中国项目经理宗明亚预计,奥运会结束后,会有一批工作机会,“对于中国学生而言,中国公司在英投资项目正在增加,这也意味着更多的工作机会。
  英国大学回应“语言要求”
  此次新政进一步抬高的语言要求,这一点也受到广泛关注。根据新政,如果学生申请语言、预科及其他学历学位等级以下的课程,须达到安全英语语言测试B1水平,即4.0,且4个单项都不低于4.0;如果申请本科及以上的学历学位课程,须达到安全英语语言测试B2水平,即雅思5.5,且4个单项都不低于5.5。此外,英国边境事务管理署将有权拒绝在没有翻译的情况下不能用英语交流的学生入境。
  在入境签证的语言要求之上,各校原本的语言要求已经很高,因此今年不会跟随新政再调高语言要求,“近期将保持稳定”。
  以()(Royal Holloway University of London)为例,音乐系科研排名全英第一,地质学、媒体艺术、信息安全等专业在业内颇有声望,为了让学生达到专业科研的水平,语言门槛本来就很高,平均为雅思6.5分,其中英语戏剧写作更要求7分。
  目前,英国高校接受雅思、、皮尔森的英语成绩。语言要求少有变化,雅思要求依然是6.5分,单项不低于6分。
  ()(University of Nottingham)称,今年6月学校会首次来华面试,届时可能会提高预科的语言要求。
  英国大学回应“打工规定”
  新政规定,高等教育机构以及公立学院的学生,依旧享有规定时间内的打工权利(一周10-20个小时),其余学生将不再享有打工权利。
  在谈及限制打工时间这一新政,高校态度坚决:学生平时要在图书馆、实验室学习,已经非常忙碌,因此学校不鼓励学生打工超过20小时。威斯敏斯特大学市场执行人员耿音建议,
  学生可以在周末选择一天打工,周一到周五最好不要打工。此外,学校有兼职打工中心,中国学生可以登记在校职位,节约时间,也比较安全。
  促使中国学生将视野拓展到更广阔的专业领域,一直是英国高校想做的一件事,尤其是当商科班级里出现了一半的中国学生时!4月6日,被誉为“英国留学最大一次签证变革”正式实施,此前此后,英国高校也着手出台具体举措,包括奖学金新政、调整专业课程设置等,加大中国学生选择专业的多样性。
  名校预科未必能“直升”名校本科
  另外,约克大学、威斯敏斯特大学、诺丁汉大学、等高校纷纷提到,预科是6月以后的招生重点,但留学家庭需要清楚,名校预科未必能“直升”名校本科。
  ()中国项目经理宗明亚介绍,今年该校已经将预科专业拓展到95%的本科专业。换言之,95%以上的本科专业都能在该校的预科项目中找到相应的预科专业。但学生在结束预科学习后,包括学习成绩在内的各方面表现需要达到学校的要求,才能升入本科。一般情况下,各个高校70%的学生可以升入同校的本科,其余学生需要申请其他高校。
  ()国际招生官格里斯介绍,包括约克在内的不少高校对预科录取设有门槛,包括语言成绩、在校平均成绩等。“建议学生根据本科目标高校,选择该校的预科,因为高校与它的预科项目关系更紧密,课程衔接也比较好,这样目的性更明确。”
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台湾留学热点介绍跳槽季,蠢蠢欲动的职场“跳蚤”们仍在四处寻找机会。近两个月,向阳职业规划咨询中心的个人客户中,有不少人在一个行业工作了3-5年后,希望转行发展,有的因为行业瓶颈想要转行,有的被新兴的亮丽行业所吸引,还有的因所在行业日薄西山而发展遇阻。于是,他们纷纷选择了跨行跳槽,希望借转换行业来站上全新的发展平台。&&& 然而,面对跨行跳槽,他们是想跳又不敢跳,究竟要跳到哪里?新的行业是否适合自己?会不会跳出去后还不如现在?一系列问题常常搅得他们头昏脑胀。&&& 向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为,伴随人们职业选择的多元化,跨行跳槽日渐成为职场上的一种新趋势。不过,跳槽原本就风险重重,离开原来熟悉的行业转入新行业,风险更大。跨行业跳槽要想取得成功,要结合每个人的专业、工作经验、职业兴趣、个性等多方面因素全面考量,才能规避风险,做出科学的决策。向阳职业规划咨询中心案例:跨行跳槽,想说爱你不容易&&& Diana大学毕业后在一家消费品公司做销售老总助理,去年底,她在猎头的建议下,跳槽到一家德国生物科技公司担任总助。当时,猎头开出了30%的加薪,这最终让Diana动了心。虽然她也担忧过英语专业毕业的自己能否适应生物医药这样一个技术领域,但她自认为4年多的工作经验足以让自己应对新工作中的各种问题。跳槽前,Diana也对新行业做了一些研究――留意最新信息,学习相关知识,还包括向在该行业工作的朋友沟通交流。&&& 到新职位后的第一个月,Diana很快与周围同事关系熟络起来,对总经理的个人风格和习惯也开始留心。第二个月,总经理表示对Diana的入职表现很满意。她想,功夫不负有心人,于是踌躇满志,工作更加努力。然而,好景不长,随着时间的推移,Diana很快发现了问题。一方面,有很多之前自以为能够游刃有余应付的事,做起来并不容易。这其中有因为专业知识欠缺造成的困难,也有未深入了解公司内部结构关系带来的困扰。Diana常常对老总交给他处理的一些技术方面的文件阅读困难,对老总的业务也缺乏深入的理解,有时甚至会闹出一些笑话;另外一方面,对于她这样一个缺乏专业背景的人,公司能够提供给她的上升空间实际上很有限。入职大半年,Diana觉得工作很累,觉得也许还是快消行业更适合自己。“我的跨行业跳槽是对的吗?”Diana常常这样自问,却百思不得其解,于是来到了向阳职业规划&咨询中心寻求专家帮助。
向阳生涯专家分析:转行前应做好风险评估
&&& Diana的经历其实反映了很多职场人在跨行跳槽时普遍会遇到的问题。诚然,4年的工作经验为Diana积累了丰富的职场经验,在加薪的诱惑下,Diana做出跳槽决策在情理之中,然而,不能不说,她对转行跳槽的风险预估并不充分。&&& 洪向阳认为,Diana在先前的位置上做得比较出色,说明她比较适合该行业及所在岗位,但这并不意味着这种出色能够复制到其他的任何领域。可以说,Diana抛开了自己最擅长的领域,为了转型而转型,忽略职业生涯的可持续发展,最终导致了对新行业之后的不适应。&&& “职业转型是职业人为获得更好的发展空间而采取的一种策略,该不该转、往哪里转、怎么转,这都需要进行仔细考虑、科学评判。一般来说,跨行业跳槽前,最好能深入地思考并问自己:我充分估计了自己的优势与不足吗?我对未来的发展方向坚定不移吗?我掌握了新平台的全面信息吗?如果这些问题没有给到自己清晰的答案,跨行跳槽的风险往往难以控制。”洪向阳说。
向阳生涯专家建议:跨行跳槽前莫忘四大“必修课”&&& 通过Diana的案例分享,向阳生涯专家团队提醒职场人,跨行跳槽前,四大“必修课”要重点研修:&&& 1)&清晰定位,评估自身的含金量&&& 不能准确地为自己定位,不清楚自己的各项能力孰强孰弱,只是盲目跟风或跟着感觉转行是肯定行不通的。自己的核心竞争力、职业性格、职业倾向等一系列因素都要考虑到,以及怎样让自己过往的从业经历实现可持续发展,这都是要考虑的问题。因此,要先给自己一个清晰的定位是Diana当前亟需解决的。&&& 2)&充分准备,深入了解目标行业&&& 大多数人都会“这山望着那山好”,实际上每个行业都有它的优、劣势。只有深入了解该行业的现状、前景及发展趋势,选择可持续发展的行业,才不会误了前程,也能给自己提供更大的发展空间。对Diana来说,在明确职业定位后,还需要大量收集目标行业的信息,了解自己与目标岗位的差距,弥补不足,为跨行跳槽做好必要的准备。&&& 3)&运用工具,分析新平台适合度&&& 寻求自己进入新行业的岗位切入点,即通常意义上的共同点。一般来说知识技能、客户群、工作模式三项中有一项具有共同点则转行难度较小。如果心存疑虑的话,可以借助一些专业的测评工具,对自我进行深入的认识,通过职业规划专家的测评解读后能发现,自己在新平台的适合与匹配度有多高,以免因个人特质与新职位不符,跨错行跳错槽,造成职业生涯发展受阻。&&& 4)&借助外力,制定长远职业规划&&& 在同一领域做得时间越久,年龄越大,有时意味着转行难度越大。但一旦认定了新的方向是正确的,就要积极行动,等待、观望的时间越长,付出的代价也可能越大。如果将跨行跳槽看作是职业生涯的一次再投资的话,事情就变得相对简单――“我并不是在换工作,而是在对一个新领域进行投资”。&&& 当自己拿不准决定时,最好能寻求专业的职业规划机构的帮助,借助专业人士的力量,确认跨行跳槽的可行性,请教如何更好地规避风险,并结合新行业的特点,尽早为自己制定长远的职业规划。
&&& 有数据显示,30岁左右是转行的一个高峰期,除一般正常原因转行外,“三十而立”的观念的确影响了许多人的心态,而在这种冲动心态下的转行往往具有一定的盲目和冲动性。也正因为此,30岁上下也是转行失败的高峰年龄段。因此,洪向阳认为,职场人不应用年龄来强迫自己是否转行,年龄不是衡量标准,而是要看自己是否具有该行业中的核心竞争力。&&& 伴随经济发展,国内的职业市场越来越丰富、越来越有活力,为职业人提供了更多、更丰富的选择机会,跨行业跳槽因此日益成为一种新趋势。然而,向阳生涯提醒职场人,跨行业跳槽所承担的风险系数巨大,在决策前,务必三思而后行。转行不是目的,只有妥善做好个人职业生涯规划,才能为自己找到一个可持续发展的职业增长点。(完)
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英国大学回应签证新规:学生专业选择应多样化
近日,包括诺丁汉大学、威斯敏斯特大学、约克大学在内的十余所英国高校就留英新政给出了高校方面的解释与意见。关于中国学生热衷于商科的问题,国际招生官员称,“两万年薪”,应不会让中国学生扎堆商科,但学校确实已意识到“扎堆”问题,开始采取一些具体举措,促使中国学生拓宽专业选择。
日,与相关的一系列留英签证新规已经正式实施,对于新政中全新的&第二层级工作签证&和&毕业生企业家签证&,针对那条&年薪2万英镑&的规定,舆论的担心大于喜悦。有人说,这个标准会不会太高?更有人说,这会否进一步促使中国学生涌向商科这类&钱景看好&的专业?
近日,包括诺丁汉大学、威斯敏斯特大学、在内的十余所英国高校就留英新政给出了高校方面的解释与意见。关于中国学生热衷于商科的问题,国际招生官员称,&两万年薪&,应不会让中国学生扎堆商科,但学校确实已意识到&扎堆&问题,开始采取一些具体举措,促使中国学生拓宽专业选择。
回应&学生扎堆商科&
(University of)国际招生官格里斯(Gareth Topp)称,&2万英镑&仅是一个各行业工作的平均值,标准并不算高。&不过,中国学生确实需要拓展到商科以外的其他专业。&综合就业表现情况来看,拓展专业选择,会有更广的就业机会;并且,其他专业有更多的奖学金机会。
(University of)国际办公室区域经理安娜(AnnaCampbell-Colquhoun)称,鼓励中国学生拓展专业选择,人类学、艺术、气候变化、营养学特色专业,希望有更多中国学生报考,以增加学员的多样性。
与此类似,(University of )市场执行人员耿音称,今年的重点工作之一,就是希望加强法律、建筑学院的在华招生,&因为那里的中国学生实在太少&,中国学生多在商学院。
(University of
)国际招生处副主任维多利亚(Victoria Isherwood)称,近年来,中国留学生在该校选择电影、环境科学、计算机科学、法律等专业的比例在提高,&专业选择已经有多样化,这是一个好趋势,但人数依然比较有限。&
( University)国际办公室高级区域经理瑞秋(Rachel Knutton)称,希望更多中国学生入读该校的强势专业:科学与技术、社会学、心理学。德蒙福特大学国际办公室东亚区经理高大海介绍,鞋类设计是该校的王牌专业,中国学生知之甚少。在本次威廉大婚中,凯特王妃的婚礼皮鞋正是该校鞋类设计专业学生参与设计的。
(University of)中国项目经理宗明亚预计,奥运会结束后,会有一批工作机会,&对于中国学生而言,中国公司在英投资项目正在增加,这也意味着更多的工作机会。
英国大学回应&语言要求&
此次新政进一步抬高留学英国的语言要求,这一点也受到广泛关注。根据新政,如果学生申请语言、预科及其他学历学位等级以下的课程,须达到安全英语语言测试B1水平,即雅思4.0,且4个单项都不低于4.0;如果申请本科及以上的学历学位课程,须达到安全英语语言测试B2水平,即雅思5.5,且4个单项都不低于5.5。此外,英国边境事务管理署将有权拒绝在没有翻译的情况下不能用英语交流的学生入境。
在入境签证的语言要求之上,各校原本的语言要求已经很高,因此今年不会跟随新政再调高语言要求,&近期将保持稳定&。
以( University of London)为例,音乐系科研排名全英第一,地质学、媒体艺术、信息安全等专业在业内颇有声望,为了让学生达到专业科研的水平,语言门槛本来就很高,平均为雅思6.5分,其中英语戏剧写作更要求7分。
目前,英国高校接受雅思、托福、皮尔森的英语成绩。语言要求少有变化,雅思要求依然是6.5分,单项不低于6分。
(University of)称,今年6月学校会首次来华面试,届时可能会提高预科的语言要求。
英国大学回应&打工规定&
新政规定,高等教育机构以及公立学院的学生,依旧享有规定时间内的打工权利(一周10-20个小时),其余学生将不再享有打工权利。
在谈及限制打工时间这一新政,高校态度坚决:学生平时要在图书馆、实验室学习,已经非常忙碌,因此学校不鼓励学生打工超过20小时。市场执行人员耿音建议,
学生可以在周末选择一天打工,周一到周五最好不要打工。此外,学校有兼职打工中心,中国学生可以登记在校职位,节约时间,也比较安全。
促使中国学生将视野拓展到更广阔的专业领域,一直是英国高校想做的一件事,尤其是当商科班级里出现了一半的中国学生时!4月6日,被誉为&英国留学最大一次签证变革&正式实施,此前此后,英国高校也着手出台具体举措,包括奖学金新政、调整专业课程设置等,加大中国学生选择专业的多样性。
名校预科未必能&直升&名校本科
另外,约克大学、威斯敏斯特大学、、等高校纷纷提到,预科是6月以后的招生重点,但留学家庭需要清楚,名校预科未必能&直升&名校本科。
伯明翰大学中国项目经理宗明亚介绍,今年该校已经将预科专业拓展到95%的本科专业。换言之,95%以上的本科专业都能在该校的预科项目中找到相应的预科专业。但学生在结束预科学习后,包括学习成绩在内的各方面表现需要达到学校的要求,才能升入本科。一般情况下,各个高校70%的学生可以升入同校的本科,其余学生需要申请其他高校。
约克大学国际招生官格里斯介绍,包括约克在内的不少高校对预科录取设有门槛,包括语言成绩、在校平均成绩等。&建议学生根据本科目标高校,选择该校的预科,因为高校与它的预科项目关系更紧密,课程衔接也比较好,这样目的性更明确。&
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