大学体验英语课文录音综合教程2第二版第一单元课文a的录音

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2014年大学英语A教学大纲.doc15页
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《大学英语A》教学大纲
课程类别:公共必修
总学时:350
总学分:16
开课学期:第一至第四学期
适用专业:全院统招本科生
先修课程:高中英语
一、课程性质与任务
大学英语的课程性质:大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能p跨文化交际和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。旨在全面培养学生的英语应用能力和综合文化素养。
大学英语的教学任务:培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。
二、教学目的与要求
大学英语的教学目的:使教学对象达到教学大纲所规定的英语水平要求,掌握良好的学习方法,打下扎实的语言基础,具有较高的听、说、写、译能力和较强的阅读能力。通过学习,使英语成为学生交流专业信息、发挥专业特长的有力工具,使学生在毕业时能够用英语有效地进行口头和书面交流,用英语作为工具直接开展工作。?大学英语教学应着力培养、提高学生的综合人文素养,使学生具有较好的语言功底和较强的跨文化意识,以适应我国社会发展和经济建设的需要。教学模式为以计算机、网络、教学软件、课堂综合应用为主的个性化和主动式的教学模式;逐步将原来的以评价语法、阅读为主转变为以听懂为主、以实用为主。
大学英语教学的基本原则:
1. 大学英语课程要适应社会和学生的各种层次的要求。因此,课程必须多样化,要尽量多
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&韶关学院外语学院大学英语部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& &总主编& 车贵成、安晓灿&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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时间:10-10-08作者:Heaven来源:
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