x=sect的反函数一个x的标志是什么车么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-22 23:35 标签： 吉他谱的x是什么意思
x=sect后 根号下（x^2-1）为什么是 -tant 啊?为何我总是化成tant 那个负号是怎么来的呢?_作业帮
x=sect后 根号下（x^2-1）为什么是 -tant 啊?为何我总是化成tant 那个负号是怎么来的呢?
x=sect后 根号下（x^2-1）为什么是 -tant 啊?为何我总是化成tant 那个负号是怎么来的呢?
x=sect后 根号下（x^2-1）为什么是 -tant 为何我总是化成tant 那个负号是怎么来的?这跟t的取值范围有关系的,根号下肯定是正数,但是tant就不能保证是正数的.建议去看看t的取值范围
根号下 （x^2-1）不一定是-tant啊，一般都设为x=tant,t属于（-π/2,π/2),这样保证根号开出来cost的符号是正的，从而sect也是正的;设为x=-tant，t属于（-π/2,π/2),的话其实是一样的，不过很少这么设的，是为了后面计算方便？
要看t的取值范围的 即可能是tant 也可能是负的y=arcsinx的反函数是什么?x=arcsiny还是x=siny?_作业帮
y=arcsinx的反函数是什么?x=arcsiny还是x=siny?
y=arcsinx的反函数是什么?x=arcsiny还是x=siny?
x=siny注意,函数与自变量和因变量取什么字母没有关系,y=arcsinx和 x=arcsiny其实是同一个函数
第一个能化成第二个吗arcsiny是siny的反函数课本上写的是第二个ˊ_>ˋ反函数就是把x与y的位置调换你看差了～字母看清楚～其实我很想说 =_=上面那答案会误人子弟-_-#要强调一下=_=他说的这个换名称不是随便换的～而是在没有定义的情况下-_-#你的初中老师说的情况是有定义的情况下他=_=看到有老师说对还被嘲讽～我也真是无语了=_=不好意思～我激动了些=_=...
课本上写的是第二个
ˊ_>ˋ反函数就是把x与y的位置调换
你看差了～字母看清楚～
其实我很想说 =_=上面那答案会误人子弟-_-#要强调一下=_=他说的这个换名称不是随便换的～而是在没有定义的情况下-_-#你的初中老师说的情况是有定义的情况下他=_=看到有老师说对还被嘲讽～我也真是无语了=_=
不好意思～我激动了些=_=
sinx和arcsinx是互为反函数的f(x)=cosx 的反函数是什么_作业帮
f(x)=cosx 的反函数是什么
f(x)=cosx 的反函数是什么
f(x)=cosx 没有反函数只在每个单调区间内存在反函数特别的规定当x在区间[0,pai]内时其反函数为arccosx
f(x)=arccosx
f(x)=arccosx您还未登陆，请登录后操作！
函数y=x-1/x+1的反函数是什么
函数y=x-1/x+1的反函数是什么
已知y=(x-1)/(x+1)，定义域为x≠-1
y=[(x+1)-2]/(x+1)=1-[2/(x+1)]
当x→+∞时，y→1
当x→-1+时，y→-∞
当x→-1-时，y→+∞
当x→-∞时，y→1
可见其值域为y≠1
由y=(x-1)/(x+1)得到：x-1=y(x+1)=xy+y
所以：x-xy=y+1
即：x(1-y)=y+1
所以，x=(y+1)/(1-y)
所以，其反函数为：y=(x+1)/(1-x)（x≠1）
是y=（x-1）/（x+1）吗？
如果是，就在上式中用x替y，用y代替x，即
x=（y-1）/（y+1）
这就是原来函数的反函数了。
当然，您可以写成y=f（x）的形式：
y=（1+x）/（1-x）。
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大家还关注y=ax+b的反函数是什么（,x为指数,a的x次方）_作业帮
y=ax+b的反函数是什么（,x为指数,a的x次方）
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a^x=y-bx=loga(y-b)所以反函数是y=loga(x-b)

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