写活动的一篇作文,4百字_百度作业帮
写活动的一篇作文,4百字
很高兴回答你的问题,我的回答：参加“逗笑比赛”今天,我们班做了一个别开生面的游戏,那就是逗笑比赛.老师先说规则：“请同学们分成两队,喜欢笑的同学到左边来,不喜欢笑的同学到右边去.”话音刚落,同学们立即行动,两队同学都严阵以待.老师又给两队取了名字,爱笑队不用说,就是“笑口常开队”；不爱笑队自然是“铁面无私队”.我加人了“铁面无私队”.随着老师一声令下,逗笑比赛开始了.先是“笑口常开队”逗我们队,只见他们个个手舞足蹈,使出各种花招.你瞧,那几位男生跳起了迪斯科,他们扭动着臀部,有的扮鬼脸,有的扮猴子.看着他们滑稽的样子,如果在平时,我一定会放声大笑,但是,我现在是“铁面无私队”的一员,是不能笑的.于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我.这一招果然灵,我不仅没笑,眼眶里竟装满了泪水.我使劲咬着嘴唇,内心痛苦极了,最后,面部肌肉都开始酸痛了.我想休息一下,便向老师要求,可谁知对方不肯放过我,一看我面部肌肉放松了,他们马上大叫：“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉啊!过了一会儿,有个同学上台表演讲笑话.起初,我觉得他讲得并不好笑,可是当他下台时,故意滑了一跤,引起全班同学哄堂大笑,我也笑了一下,又马上收了回来.我忽然想起了比赛规则,可是已经中了他的“苦肉计”.虽然我们队输掉了比赛,但我想还是笑一笑好.笑一笑,十年少嘛!我的初三生活的作文4百字._百度知道
我的初三生活的作文4百字.
提问者采纳
竟会抛下以前朝思暮想的但是节目转而捧着一本厚厚的《数学习题解》，拽着书包往学校冲：“初三了；一边憎恨着考试。她说。回去问妈妈。手中的笔飞速运转，其实自己就是这样一步步走过来的，但我无怨无悔。拖着疲惫的身子趴在床上，各科知识大杂烩后一口吞进肚中。但是很快又会想起家长的教诲:00了，还不专心一点怎么行，吹了一阵风，睡得更晚，便无所事事：抱书苦读，ABC和现在将来又朝我涌来，甚至可以做到“两耳不问窗外事”，又开始了千篇一律的一天，在自行车上解决早点的事也时有发生。问问自己。大脑就象一台搅拌机。”日子就是这样忙碌起来的.，仿佛梦游一般爬下床。几次考试获得了一些小小的收获和成功，每天来去匆匆，各个同学间的竞争力也越来越大，因为，常常让我忙得应接不暇。初三的教室在一楼，不能放松。以前趴在桌上扳着手指数着过去的分钟数.，生活在初三，一改往日的马马虎虎:50必须到校，即使累得呵欠连天也不肯向睡魔妥协,收了作业。因为：这就是我的初三生活进行式，脑海里想的还是明天练习做什么，闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音，受到睡魔的控制。
晚上自习。按要求，一边盼望着能够检测自己学习成果的模拟考试快写些到来。越来越紧了，真是自觉了许多，看该看的书，现在是埋头苦练焦急算着还剩下的分钟数:“是啊。看了真的很让人觉得好玩。“班长:10分多。天渐渐凉了，让我都变得奇怪起来，面临的。” 哦，得到的答案却是；心随着抛物线刚飞到最高点。骑着车走在新的一天的上学路上。因为，迷迷糊糊穿衣服，早6.记得初二时。有时连我自己都觉得难以置信，但我勇往直前，不留个十几分钟决不罢休，交了作业回教室，心里在说。很累很苦，仰起头对着太阳微笑，练习做了一题又一题，闭着眼睛梳头发，我正身在初三。有时连我自己都觉得惊讶万分，竟会放弃午睡的时间转而多去阅读几篇范文，洗澡的时候背单词，走了一段路，看完做练习，上学路上溜溜达达，每次都借这个机会和一帮混小子玩个够，到校7,今天来的好早啊，我正身在初三，读了又读。
初三的生活，我正身在初三，初三很快就要结束了，也不及纷至杳来的试卷快.”我笑着和班长说。” 哦。大头2他们又去倒垃圾了，不再象以前那样东张西望，嬉笑打闹，因为：“初三了，我正身在初三，然后早读上到一半两手拎着垃圾筐。我的初三生活进行式
清晨，都有了新的诠释，很早，从远处看起来很刺眼。一切都是那么平凡和简单，已经没有了以前放学就可以在宿舍或者食堂里罗罗嗦嗦的了：胜不骄败不馁，心里还在打作文草稿的“绝技”，脑中想着英语题，大脑跟不上行动，得到的答案也是，无奈的关上后、李白。有时连我自己都觉得很不可思议，辛苦一点也应该，我正身在初三，某天幸运早到的话，再玩一会，磨磨蹭蹭拖拖拉拉，而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课。
初三的生活，却仍觉得不够多。
早上来到学校。可是初三的早上却变的充实忙碌，和平常一样被床头的闹钟“咆哮”着从美妙的梦乡中拽回来。回去问爸爸。直到跨上自行车，就不由自主地小高兴了一下。还真的是就这样忙起来的了，做完又看书,还会得到班主任的表扬，一边一天比一天起得更早： “都初三了，喜怒哀乐。下了自习还要一个人在教室里“孤军奋战”？”哦。因为。象筛子一样从忙碌的学习洪流中滤出一点一滴空余的时间，我正身在初三，每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦，思绪上天下地地在大脑中用尽每一个细胞搜索未知的答案，已经 7。想想以前争取每一分钟赖床。忙碌的生活使我练就了手中写着数学题。虽然有痛有泪。
初三的生活，对课本看了又看，式子列了一个又一个，不到最后极限决不罢休，也快要来了，就被拉进了电路中，气喘吁吁地赶上课代表，酸甜苦辣。现在面对的就是每周的大考小考；一边向老师抗议练习太多。刚刚和鲁迅。在日复一日的初三生活中我的初三生活
到初三了，才从恍惚的思绪中醒来，很早心中就有了这个念头，满脸无辜地走进来，仍需时间慢慢消化，一边一本又一本地把习题从书店搬到课桌。一边抱怨什睡眠不足精神不振，上学路上记公式、莎士比亚遨游回来，因为。
提问者评价
其实我自己已经做好了
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出门在外也不愁哈尔滨市小学生汉字书写教育调查：百字作文平均错字超过4个
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原标题：小学百字作文平均错字超过4个
你的孩子汉字写得漂亮吗？经常写错别字吗？记者从哈尔滨市政府获悉，根据教育部门刚刚完成的哈尔滨市中小学生汉字书写教育的调研报告，在写作文时，平均每个小学生的百字错字率为4.29%，而按中考评分标准，错一字即扣一分。同时，由于不够重视，书写姿势不正确的孩子相当普遍。虽是网络时代，汉字书写传统不能丢，专家建议设“哈尔滨汉字书写文化节”，作为哈尔滨市城市文化名片固定下来。
作文百字错字率严重
小学升至4.29%，中学增至3.45%
通过调查发现，目前哈尔滨市中小学校汉字书写教育状况堪忧，广大师生和家长对汉字书写重视程度不够，中小学生汉字书写能力严重下降。目前，哈尔滨市中小学生汉字书写能力呈不断下滑的趋势，学生作业中丢字、错别字、异体字、二简字等错误经常出现。
很多学生常出现提笔忘字，即使写出来了也普遍存在能辨其形、知其意，落笔却写不对的问题，而且经常出现笔画、笔顺错误的现象。从近几年哈尔滨市的中考作文来看，考生错别字有逐年增多的趋势，而考生的汉字书写能力也呈整体下降态势。
目前作文评卷要求，用规范的汉语现代文字进行书写，出现一个错别字要扣一分。对于一篇质量较好的文章来说，错别字的多次出现将影响评卷老师对文章的整体印象，从而影响作文的打分。然而错别字过多的问题，在考卷中具有普遍性。我市中小学生作文百字错字率近年不断提高，最新调查显示，小学、中学这一数据已分别升至4.29%和3.45%。
九成娃写字姿势不规范
导致近视率、脊柱弯曲率大增
哈尔滨市中小学生汉字书写姿势不规范现象相当普遍，尤其是低学段学生写字姿势千姿百态，无论是握笔还是坐姿，随意性相对很大，高学段学生写字姿势已初成定式，短时间内难以矫正。
在调查中发现，哈尔滨市学生汉字书写不规范的姿态主要集中在握笔姿势和书写体态两个方面：一是很多学生的握笔姿势是大拇指包扣式、拇指内侧贴夹式、指尖捏笔式等。二是很多学生在书写过程中，身体姿态或是头部脊椎严重左倾、或是身体严重前倾几乎趴在桌子上、或是身体整体右倾几乎躺在胳膊上。据统计，我市中小学生书写姿态不规范的比例超过九成。
教育专家认为，学生正处于生长发育的关键时期，以正确的姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长，由于不规范的书写姿态，也直接或者间接导致了我市中小学生近视率、脊柱弯曲率的大幅上升。
怎样是正确的写字姿势？市教研院小学语文教研员马龙涛说，正确的书写姿势，应该是拇指、食指捏在笔杆下端，垫在中指的第一节。还有一尺、一拳、一寸：即眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
另外，调查还显示，目前我市部分中小学校汉字书写课不能完全开齐、开满，写字教师相对缺乏，写字课经常被挤占。除部分语言文字规范化示范校以外，很多学校不能在正常的文化课教学之余关注到学生汉字书写的基本功训练上来。
校外书法班渐冷
不敌英语奥数，近年招生数锐减
通过调研分析，教育专家认为，导致我市中小学校汉字书写教育水平下滑的主要症结在于：现代数字技术对传统汉字书写的冲击，社会不规范用语用字的影响，以及应试教育模式对学生汉字书写教育发展空间的挤压等。
老师在备课、上课时使用多媒体技术，本来是件好事，但不可忽视的是汉字书写正在被逐渐边缘化。同时，网络上俯拾皆是的自创词汇、字符也在潜移默化的对学生汉字书写习惯产生着影响。还有流行文化元素也影响着中小学生的书写教育，某些明星、公众人物的繁体字签名、甚至在写字时出现的错字。中小学生在大量的网络信息中，难以识别规范的用法。
调查中发现，大多数家长让孩子们上英语班、奥数班，但不会让他们上书法班。在对民办文化学校的走访中了解到，最近五年，书法班招生数不到过去的四分之一。
同时，相对繁重的课业压力，也导致学生练习书法的意愿不强，一提起写字，汉字笔画的枯燥、生硬，起笔、行笔、收笔写字规范的繁杂，加之书法练习是一个长期而枯燥的磨练过程，使很多学生对书法产生畏难情绪。
拟设汉字书写文化节
集聚书法名家，现场观摩比赛互动
如何破解汉字书写难题？专家建议把写字教育课落实到中小学课表中。一、二年级写字教学中，着力让学生初步感受汉字的形体美，三、四年级写字教学，要求学生用毛笔临摹正楷字帖，五、六年级要求学生能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美，七至九年级则进一步要求学生临摹名家书法，体会书法的审美价值。
同时，为给孩子营造浓厚的学习汉字的氛围，并在全市打造新的文化品牌，专家建议我市在每年一届的全国普通话宣传推广周中，举办“哈尔滨汉字书写文化节”，搭建起冰雪、音乐、哈洽、动漫、书法五位一体，传统与现代交织、人文与自然统一的城市品牌格局。在汉字书写文化节中，通过汉字文化搭台，邀请全国各地书法名家齐聚冰城，通过现场观摩、举办讲座、组织比赛、大型互动活动等一系列方式，营造出浓厚的汉字书写文化氛围，打造我市特有的汉字书写品牌效应，树立“汉字书写文化名城”的城市形象。
据了解，教育部门此项调研已引起多方关注，哈市拟出台汉字书写文化节整体方案。（董艳春 李迪)
(责编：邹慧、张喜艳)
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人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved小学4、5百字的作文体裁不限,不要太幼稚,要5个._百度作业帮
小学4、5百字的作文体裁不限,不要太幼稚,要5个.
每次回老家都能看到那座石桩桥.灰色的石桩和清册见底的小河连着.有时候,大人们在这里钓鱼,河水很静,静得像一面镜子.走在石桩上,都能在河水里看到自己清晰的影子.鱼儿、虾儿都爱在石桩旁嬉戏. 每次回去,奶奶就在对岸等我们.一家人匆匆地走过石桩桥,每一次都是那么匆忙,从来没有仔细地观察过它.它不就是一座桥吗?它就是一座普普通通的桥.但它却没有我们想象的那么普通.走在那座桥上,我能闻到稻草的清香；走在那座桥上,我能尝到水果的香甜；走在那座桥上,我能想到奶奶的叮嘱. 听奶奶说,这里原来是一座独木桥,一次发大水,冲走了独木桥.当地政府领导非常着急,连夜赶来和村民们一道修起了一座石桩桥,就是今天的这座桥,它像一位战士,屹立在小河上,为人们默默地奉献着. 当东方露出鱼肚白时,人们就接二连三的担着水果,提着蔬菜,到集市去卖.这座石桩桥就成了必经之路.它静静地站在那,没有半句怨言,只是默默地用它那坚实的身躯,为村民们奉献着.桥,承担着自己的重任,过着自己平凡的生活.有了这座桥,人们走路更方便；有了这座桥,心灵与心灵之间才更亲切；有了这座桥,人们的生活才这么美好.每当回想起这座石桩桥,我就回想起家乡丰收的景象.蓝蓝的天空,高高的青山,都倒映在小河里,这时,石桩桥就立在天空了.人们担着果实,走在上面,就像走在蓝天白云之间. 家乡的石桩桥,无论何时、何地我都想着你,将你珍藏在我的心里老师我想对你说 十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信. 在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子.上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了. 那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手.就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题.我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子.看到我这个样子,你说：“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说：“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问.当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了.等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑.这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问.下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说：“ 老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧.”你微笑着说好吧.我说了声“谢谢老师”后,满意地走了. 老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐.那亲切的一笑成了我学习上的动力. 这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记.多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生.《一件有意义的事》 前天下午,我做完作业后,坐在窗前看书. 看着看着,我发现乌云密布,天色渐渐暗了,像锅底一样.我推开家门,跑了出去.只见空中电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨,豆粒般的雨点打在我的脸上,就像刀割一样.我跑回家,把敞开的窗户关上后,才想到：妈妈没有多穿衣服,会很冷,雨下得这么大,她又没带伞,会被雨淋湿了,回来肯定成“落汤鸡”了.每当下雨时,我在学校大厅避雨,走来走去,心急如焚,可是,我刚要冲进雨幕时,却朦胧地看见一个面容憔悴的阿姨,听见一声温柔的声音：孩子,妈妈来晚了,我们回家吧!这时,我才发现她是我的妈妈.路上,妈妈把伞撑开,打在我的头上,她淋着雨,我让妈妈也打上伞,可是妈妈很‘倔强’……这时,我发现妈妈的两鬓又增添了许多银丝……想到这里,我决定要给妈妈温暖——给她送厚衣服和雨衣.我准备好后,便去妈妈单位门口等着.我看见别的叔叔阿姨有的打着伞,高兴地走在回家的路上；有的没带伞,急匆匆地往家赶.厂子里空荡荡的,加上打雷的声音,我有些害怕了.焦急地说我：“怎么看不到妈妈出来呀?”我心里想：妈妈该不会是留在厂里加班了吧?不会的,我一个人在家,妈妈不可能不回来.我等了20分钟,就抓耳挠腮,心里非常着急,于是,我就去妈妈的办公室了.我透过细细的门缝,看到了慈祥的妈妈目不转睛地盯在那一篇篇论文上,我心里想：妈妈太辛苦了,把心血都花在了工作上,居然忘了回家.我已经摆好了口形,就差发出声音了,可我停住了,是怕影响妈妈工作.于是,我一声不响地站在门外等候着.等妈妈干完活儿后,已经6：20了.她走出办公室,发现了我,我高兴地看着妈妈,赶紧说：“妈妈,今天下着倾盆大雨,您只穿了一件T恤衫,我给您带了厚衣服和伞,我们回家吧!”妈妈看着天真幼稚的我,笑了,并且挺惊讶,说：“谢谢你,孩子.你是一个关心父母的好孩子……”我们一边走一边说.路上,我感觉到妈妈高兴地哭了. 父母为我们付出了很多,我以后还会做更多有意义的事,回报父母的爱.我最敬佩的人 有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩.你猜,为什么吗? 话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起.在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩.有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的.小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲：“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道：“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们.那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了.小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了.大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了.人如果在海边,也会在劫难逃! 我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她…… 记住这一天 5.12日2时48分.轰!”不幸的事情发生了,在北川,四川,汶川那边发生了大地震,连我们湖北这里都感受到了不小的余震.在那一个下午,才几分钟的时间,那么多的建筑,全被夷成了平地,那么多的生命,全在那一刻丧生. 这一桩桩,一件件,让我的心不能得到平静.在那些水泥钢筋之下,我们人类的肉体是多么的脆弱,世界在那一瞬间变得多么的微小了,人类就像是一只只蚂蚁,遇上自然灾害怎么也逃不开,可人们那坚强的意志,烈火般的心却深深打动了我. 在汶川这边,我们的总理温家宝,亲自去灾区探望那些无辜受到灾难的人,用自己的心去温暖他们.雨水稀里哗啦的打落在地面,总理在一些受灾民众的一声声抽泣声中,安慰着那些才被解救出来的人们,但悲伤的交响曲还是印在了我们心中,让我们不得不去同情他们.总理走到一个哭泣着的小女孩身边,这个小女孩也是灾民中的一位,她也拥有过多么幸福的家庭呀,只是一个灾难就埋没了她所有的幸福,因为她的父母都被埋在了乱石之中,只有她一人逃了出来,她成了一个可怜的孤儿.总理用手拍了拍小女孩的肩膀,擦掉了小女孩的眼泪,用关怀的语气说：“不用怕,你们的学习,吃住,全部由政府来负责,国家也不会不管的!”这句话,不只是说给小女孩一个人听的,还是让所有灾民都知道,你们的祖国是绝对不会丢下你们的! 接着,总理撑开了一把伞,和一些有关人员走出了帐篷,总理不忍心看到他的子民们受到这么大的磨难,不忍心看到上一刻还在学校里活蹦乱跳的孩子们,在这一刻变成了孤儿,不忍心看到那些缺胳膊断腿,半死不活的人苟言残喘的活在这个世界上,总理的眼中闪烁着泪花,人们说“男儿有泪不轻弹”,而我们的总理温家宝却为了自己的子民们流下了那宝贵的泪水. 在雨中,总理对着摄像头,朝正在观看电视的我们说道：“现在,汶川这边发生了这么大的地震,这么强烈的自然灾害,身为国家领导人的我们不能阻止,可是,我们派出的医护人员,消防队员,警卫人员约十万多人.现在还身在灾区的同志们,我们一定会将你们解救出去的.”总理说的这番话,灾区的人民是不可能听到了,因为这场地震已经毁坏了他们的电路,交通,可是,我想总理他的这些话也是在为自己打气,在找回我们的信心吧! “ 抗震救灾,人志成城”,这是这次抗灾行动的主题,让我们给那些灾区人民捐献一些物资吧,让我们一起为救灾出一份力,只要每一个人多一份志气,我们的心就会长城那样坚固,永远不会倒塌! 每个人都有自己的理想,我也有自己的理想.这理想, 就像是目的地,等待着你前往；这理想,就像是一座高峰,等待着你去攀登.想再过一些年,理想实现了!我们的心情又是怎样的呢? 我躺在床上,想着自己的理想…… 我想当一名作家,写出几百篇令人赞不绝口的文章,写出几百本生动的小说.我还会为小朋友写童话, 让他们从小受童话启迪,长大为祖国效力.想那时,我已赫赫有名, 无论到哪儿,人们都熟悉我,记者不断地围着我,卡嚓卡嚓,一张张照片为人们首创收藏. 我想当一名宇航员.那时候, 我将是世界第一个女宇航员乘宇宙飞船飞上太空,探索太空的秘密.到那时,许多“不解之谜”都会被揭开.我会在星球上采集太空化石,加以研究.我还会邀请外星来客到我们地球来,与地球的孩子们手拉手,做朋友.让他们了解我们的地球. 我还想当一名旅游家, 在全球旅行.到南极大陆,那里冰天雪地,无数企鹅在欢迎我.到埃及看那座座金字塔和人面狮像,了解埃及古老的历史和灿烂的文化.到邻国日本,去看那座神秘的富士山.到美国纽约参观自由女神像.到法国,看看世界闻名埃非尔铁塔.到南美洲,穿过一片片热带雨林,欣赏美丽的热带植物,见识凶狠的鳄鱼、食肉蚁…… 然而,只凭美好的想象是没有用的,要用实际行动来证明,从现在起,好好学习,用知识武装自己,让不久的将来实现一个个理想.
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