他大声怒吼他低声嘀咕他自信的说着她激动的说着怎样按顺序排列句子迷

求刺句子的双重含义!盲姑娘听得入神了,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘的话有两层意思:一层是:二层是:真的不知道她的双层含义啊,
这个貌似要联系上下文吧~,如果单这一个句子,那就是从两方面评价了贝多芬的钢琴,1是基本技术熟练,2是能在曲子中融入情感.或者这样理解1赞美贝多芬谈的好,2想说明能谈得这么好的只有贝多芬,等于说又赞美了他一次
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阅读下面的材料,完成下列各题。大自然[俄国]屠格涅夫我梦见自己走进一座拱顶高大的地下大厦。整个大厦里流泻着某种也是地下的、匀和的光线。大厦正中间,坐着一位身穿飘动的绿色服装的端肃女性。她一手支颐,仿佛正在沉思。我立刻明白,这位女性就是大自然的化身。我一激动,心里感到一种由崇敬而来的畏惧。我走近端坐的女性,向她深深鞠了一躬。“啊,我们的万物之母!”我惊呼道,“你在想什么呢?你是否在思考人类未来的命运?抑或是考虑着人类如何尽可能地达到完满和幸福?”女性慢慢地向我投来严厉、阴沉的目光。她的嘴唇嚅动了一下,便发出钢铁般铿锵有力的声音:“我正在思考的是如何让跳蚤的腿儿更有力量,以便它更容易逃脱它的敌人。进攻和防御的平衡已被破坏……应该恢复过来。”“什么?”我低声嘀咕道,“你想的竟是这个?难道我们人类不是你心爱的儿女?”女性微蹙双眉。“一切生物都是我的儿女,”她说道,“所以我一视同仁地爱护它们,一视同仁地消灭它们。”“可是善良……理性……正义呢……”我又低声嘀咕。“这是人类的说法,”响起铿锵有力的声音,“我既不知道善,也不知道恶……理性对于我决不是法典,再说正义是什么东西?我给了你生命,赋予蛆虫或者人类……对我都一样……你还是防备跳蚤的袭击吧——别打扰我!”我想反驳……可是周围的大地低声呻吟,抖动了一下,——于是我醒了。【小题1】联系全文简要概括“我”的情感态度变化。(3分)答:& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& 【小题2】“我”和“万物之母”看问题的角度和观点各是什么?请简要分析。(6分)答:& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&【小题3】“以虚写实”是本文的写作特点,请分条赏析“虚写”的表达效果。(6分)答:& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&敬畏、惊疑、否定。(3分。每点1分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-江苏省南京市高三第二次模拟考试语文卷
分析与解答
习题“阅读下面的材料,完成下列各题。大自然[俄国]屠格涅夫我梦见自己走进一座拱顶高大的地下大厦。整个大厦里流泻着某种也是地下的、匀和的光线。大厦正中间,坐着一位身穿飘动的绿色服装的端肃女性。她一手支颐,仿佛正在沉思。...”的分析与解答如下所示:
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科目:初中语文
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A.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。
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C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!”
D.她教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……
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科目:初中语文
来源:2014届浙江省七年级第二学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列标点符号错误一项是 (&&&)& (2分)
A.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。
B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!”
D.她教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……
科目:初中语文
来源:学年浙江省金华四中七年级第二学期期中考试语文试卷(带解析)
题型:单选题
下列标点符号错误一项是 (&&&)& (2分)A.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。 B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!” D.她教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……
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