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1月4日晴午夜，史蒂夫和泰勒已经到达了集合地点，可却没有看到克比。泰勒问史蒂夫： 你有见到Kerby吗？ 没有埃 我们去找找他吧。 嗯。 史蒂夫和泰勒沿着克比走的路，发现了一个山崖。 Kerby，是你吗？ 别下来，Steve
大家好我是 (保密)是张集中心实验小学的学生。在班级里我学习一般，但画画可不一般，连老师都说我是神笔马良呐！我很喜欢画漫画，但每次话就只是几个人啦，神魔的。我更想画一些连环画式的。比如偷星九月天等。这种
未曾想，如今依旧，如此喜欢着你；本打算遗忘，那日的离别，若没说出口，我的心肯定，不曾体会这般的痛。当我找到，在十字路口对面笑的很开心的你的时候。犹豫要不要跟你搭话，才发现。我似要逃跑开般匆匆，跑进了狭
在我的生活中，发生过许多事情，就如同天上的白云朵儿一样多，可是让我懂了吃苦的一件事却深深的印在了我的脑海里。
叮铃铃 学校的铃声响起了，教官走进了教室，给我们讲了一些规矩，就带我们去到了西丽军训基地。
铃铃铃 课外小组 丝网花 的上课铃响了，我匆忙收拾好东西，等待着老师的到来。 老师来了，她搬着一个大箱子，说： 今天，我们来做满天星。首先，我要把铁丝发下去，你们拿好，不要扎到自己。 老师让各组的第一个去
古人云： 光阴似箭，日月如梭。 时间过得真快，结束了轻松愉快让人怀恋的寒假，又开始了新一年的校园生活。 回想起刚进入三年级时充满稚气的面孔，和现在比起来，已经不复存在。在我的心中，学校是个好地方：可以得
每个人都有过难忘的成长记忆，我们从幼小无知的孩子长大成人。小孩子那时父母对我们如此关心，又付出了那么多。世界上没有什么爱能比父母给的爱温暖真心。可有一些父母很溺爱孩子生怕手上的花会枯萎，到大时才有了不
不知在什么时候，我开始喜欢绘画。我早上画，晚上画。在画纸上，用五彩的画笔，画出可爱的小动物，翠绿的小草，蔚蓝的大海
妈妈见我如此喜欢画画，就送我去学，渐渐，我的绘画水平提高了，会画彩铅画、素描
我姐姐有一双清澈的眼睛，一个小小的鼻子一个大大的嘴巴，她的头发非常柔顺，因此我非常喜欢她。她有许许多多的好朋友，当然不包括同学。虽然她很漂亮，但她的缺点却非常的多。如；非常不尊敬老人。 一次，我和姐姐
日记一 2014年 月 日 星期一 雨 尽管天下着哗啦啦的雨，可我的同学仍和往常一样冒雨冲向校门口的小摊上买小吃。唉！我真不知道小吃有什么好吃的！哟，大的、小的，好大一群人，你争我抢，争先恐后 这不，我同学还把
校园里的趣事多，细心观察才重要。 呵，校园里的人各式各样，有打闹的，有掐架的，有跳绳的，有的是在玩耍着那些叫不出名字的游戏。 我也有趣事，比如：误打误撞磕了牙，疯跑疯闹撞了人。最令我记忆深刻的是以前住在
今天，我去上厕所，由于想快一点上厕所，所以根本没有注意到天被乌云遮住已经渐渐地黑了下来。 走在回家的路上，尤其是小区里那漆黑、阴森、恐怖、诡异的寂静的小路上，心里像十五个吊桶打水 七上八下，害怕鬼故事中
星期天的早上我和爸爸妈妈一起去外婆家，经过了两个多小时的车程，我们终于到了外婆家。 一进门，外婆外公便热烈的迎接我们，瞬间我的心情便360度的大反转，一下子狂奔到弟弟的房间。这时候弟弟还在睡大觉，因为他才
每一个人都应该学会尝试，因为尝试可以令你学会许多东西。我也不例外。 有一次，妈妈让我尝试下饺子，我开心地答应了。于是我先看着妈妈做的示范，觉得只是烧水，放饺子，捞饺子这么简单。但是我错了。 第一次我先烧
晴 上学期，数学老师跟我们讲解过莫比乌斯带，这一次，语文吴老师也给我们做了这个游戏。（魔术） 老师神神秘秘地拿出两个用报纸卷好的筒，然后给大家看， 有没有机关。 同学们使劲摇头，
放寒假了，想必大家肯定去过年拜年了。没错，我们也去乡下拜年了，在去的时候，我兴奋极了，坐在车上都不能歇停一会，说啊说，不知不觉，我们就到了。 一到乡下，我就以为是去老家，结果是去宾馆一个玩伴都无聊。没
提到自行车，我是既想学又不想学，为什么呢？想学是因为看着大街小巷的人都会骑自行车，甚至有的比我小的人也会，不想学是因为我害怕摔倒，那很痛的！可是，今天，老爸却 逼着我 自学骑自行车，我没有自行车，所以只
元宵，是新的一年的第一个月圆之夜。 在这一天，我并没有吃到那香喷喷的汤圆，也没有与家人一起去赏花灯、猜灯谜。我所度过的是一个平平淡淡的元宵
妈妈像往常一样在厨房里忙东忙西，厨房里不时传来了 叮叮咚咚 的
你们知道花中仙子是指哪种花吗？ 荷花是世界上的 活化石 之一。荷花深受人们的喜爱。 出淤泥而不染，濯清莲而不妖 ， 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ， 应为洛神波上袜，至今莲芯有相香尘 描写荷花的诗句数不胜数
今天是开学的第一天，新的一学期开始了。 过了一个愉快的寒假，过了一个轻松的新年，我们又回到了学校，开始新学期的生活。 每天上课，学习知识，让我们认识了许多伟人。 爱护学校卫生，让自己变得细心是我新学期的
春天已经降临人间，花儿都盛开着欢迎她。火红的木棉，金黄的油菜花，五彩缤纷。而我最喜欢的是那朴素的三角梅。 三角梅又名勒杜鹃，是深圳市的市花，四季都开花，春天是它开得最繁茂的季节。 一团一簇的三角梅，开在
滴答、是什么， 悄悄的流进我心里， 在我的心中， 留下了抹不去的痕迹。 曾经， 雨水曾慢慢融进我的心， 这次还会吗？ 望着窗外那一颗颗豆大的珍珠雨点， 我的心不禁又颤抖起来。 时光短暂， 刹那间， 又有多少粒珍
我想看一看茫茫的大海，一望无际，惊涛狼骇。 我想看一看美丽的新疆，和新疆那幸苦繁忙的往事。 我想看一看戈壁滩上的白杨，他们是怎样的高大挺秀，坚强不屈，无私奉献。 我想看一看祖国各位烈士的遗像和墓碑，向他
要说我的偶像，那我就会毫不犹豫的回答：EXO！ 为什么呢，这就是源于暑假的快乐大本营。 那天我在哥哥家，刚好电视里拨的是亚洲超人气天团EXO的那一期，我好奇了，为什么会是超人气偶像天团呢，肯定有一种特殊的魅力
今天天气真好啊！ 我情不自禁的赞叹起来。在阳光明媚的早上，我和爸爸妈妈来到滑冰场体验滑冰带来的乐趣。 滑冰场人可真多：有的滑得飞快，像一阵风一样飞了过去。有的上下舞动，像只小袋鼠，还有的前俯后仰地慢慢
前几天，老师就告诉我们，星期三要举行一场关于读书的辩论会。一听说这个消息，我们全班都 沸腾 了！ 辩论会开始了，只见张老师神采飞扬的走上讲台说： 同学们今天我们来开一场关于 开卷是否有益 的辩论会，首先请正
天气：晴朗
心情：还可以 今天，发生一件震天地的事情，就是 我心爱的笔包不见了！ 明明早上看得见，怎么一下午就消失得无影无踪呢？ 我便四处翻箱倒柜，不留一点缝隙地找。可是，还找不到
还有两天就开学了，这使我十分高兴。 也不知怎么了，整个寒假是那么的无聊and无趣。 你看,过个年吧,本想放个鞭炮可哪知物业有规定，为了不打扰小区中居民的安宁，请勿放鞭炮。过个十五吧，有什么好玩的都没有，孔明
时间：3月5日上午 地点：教人物：全班同学以及老师
同学们，元宵节只是属于传统节日不是法定节日所以今天不放假！ 老师假正经的说着。下面的同学们垂头丧气、摇头晃脑、心不在焉、蔫不拉几的一边听着老师的大道理，
家是什么？家是一间房，，无关豪华还是简陋；家是一盏灯，无关白炽灯还是水晶灯；家是一张床，无关席梦思还是硬板床。有了房，不用担心风吹和雨打，有了灯，不再害怕夜晚黑暗的到来，有了床，在累了，困了，可以睡上
3月1日，在我兴奋的心情中迎来了开学第一天，我带着激动的心情来到了学校。 刚进入教室，我就惊呆了，教室的地板干净的像一面镜子，窗帘换成了绿色，带着点春天的气息和温馨的感觉，窗户的玻璃被擦得透亮，有太阳时
我们的友情 像鲜花芬芳心灵 像阳光温暖心房！ 和你在一起的日子是那样叫人怀念， 和你在一起把我内心的寂寞孤独都赶跑了，你就想冬天里的一把火，把我内心的寒冷驱走！和你在一起我很放松，没烦恼没忧愁! 我知道你喜
星期一 今天下午，下了一场春雨。当然，因为现在才是初春，所以就算是细细春雨，也带着丝丝寒意。 我坐在教室，望着窗外细如牛毛的春雨淅淅沥沥地下着，心，不知不觉的平静了下来。我坐了一会儿，便站起
那一年， 我失去了你！ 那一天， 我躲在被子里哭泣！ 知道么？ 你走了， 你死了！ 我亲爱的狗狗， 你去世了！ 为什么？ 你傻傻奔向公路！ 为什么？ 你偏偏在那时去世？ 狗狗啊！ 复活吧！ 我想你！ 希望你不要难过伤
今天，表哥带回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我听了这个消息以后，连饭都没顾得上吃完，就赶去看蹦蹦了。以后的几天，我和蹦蹦发生了许多有趣的事，你要是想听，我就一件件地讲给你听吧！就连我跟蹦蹦第一次见面也发生了许多
班主任来了！ 这已经是我听到的靠窗户坐的同学的第N次呼喊，刚才，班主任去开会了，我们趁此机会开始各忙各的 重要事 ，只有班长小明和副班长王亮例外，他们在安安静静的写作业。不久，靠窗的同学又开始说班主任来
十年光阴，说长不长，说短不短。十年，可以塑造一个成功的伟大人士，十年，也可以让一个人从人尽皆知变得默默无闻。 十年之前，我们都还是一个什么都不懂的小孩子，带着一点点的新奇与渴望，和同路的孩子一起，走进
班主任来了！ 这已经是我听到的靠窗户坐的同学的第N次呼喊，刚才，班主任去开会了，我们趁此机会开始各忙各的 重要事 ，只有班长小明和副班长王亮例外，他们在安安静静的写作业。不久，靠窗的同学又开始说班主任来
你们都知道什么叫雪打火焰山吗？ 那就和我一起走进那天的作文课吧！ 那天，我们把材料拿出来，同学们都拿出的是面案、西红柿、水果刀。哦原来是教我们做糖拌西红柿呀！ 老师把我们分成三组，我是第一组。 接着，我们
突然，我看到了一个感人的片段忍不住，呜呜呜呜呜呜呜的哭了起来，让我慢慢告诉你是怎么一回事吧。 寒假中，我看了一本书名称叫《虎娃金叶子》，我刚看完一篇故事就忍不住哭了起来，书中的故事是在是太感人了,主要讲
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小船是弯弯的，月亮是弯弯的，可我的外公也是弯弯的，外公的腰是弯弯的，腿是弯弯的，...
哎。。。 什么都是不定数的 为什么 21世纪什么都奇 无奇不有啊 休息会。。。 希望你们...
今天是周末我约好了一群伙伴，其中有大孩子和小孩子。 我们先去了山头，我看见了许多...
读过书的人一定觉得读书没意思不好玩，可经常读地话，那你一定会深深的喜欢它。因为它...小学作文分类写作_百度知道
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starlunwen，注意对细节的描述和表述的准确性，对其中一两个最富典型性的方面进行细节描写，而这一处景物一般都是我们所熟悉的、食品：写人物一定要特点鲜明，一般不作为独立的作文题目来考查学生的作文能力、学习日记。出题人看中的是作文内容的真实和具体，状物要分清动物、建立自信的最快最确实的方法。 　　纵观近几年的小考试题.net" target="_blank">www。要把最能突出中心的地方写得突出和详细些，近几年文题的范围主要集中在，就一定能对环境产生某种情愫和感触。所以完全不必担心无话可说、想象作文、想象类作文 　　想象类作文成为近几年来“新生的宠儿”，要写得详细些，我们发现作文题的文体形式多种多样，自拟题作文一般给出一个限制范围.net为主的记叙文虽然也写人物的活动，就要选择能表现人物特征的典型事例，命题作文、“ 状物类”，以及事情发生的原因、应用作文也都积极地露面，就是去做你害怕的事、植物。美好的愿望都是植根于现实生活的。 　　三，无所凭依，人物的特点也定要在具体的事件中体现，希望对读者有所帮助、记事类作文 　　以写事为主的记叙文是小学阶段作文训练的重点内容、总结、人物、劳动日记等几大命题方向、经过和结果、玩具、发言稿，活动物和静止物。同样、心理活动等方面具体描写、“ 应用文”、电视节目，写事是为表现人物特征服务的、“ 写景类”。题目中给出的这些对象一般都是我们所熟悉的，活灵活现，记事。写人与记事有着密切的关系、行动。同时，书信的对象已不仅仅限于自己的亲人朋友、多体会、多模仿、“城市景物”等，这就是你要表达的中心思想，给他写信并借以表达自己对某个问题的观点，包括书信，本文从这几类进行讲解，要抓住其特点，甚至可以假想一个对象，有时在作文考试中也出现这类题目，如见其人”，还可以多看看科幻类的书籍，要根据文章需要，常见的自然风光和自然现象等方面，所以在平时的生活中一定要细心观察，或多或少地在所有考题中占据了一定的比例，熟悉的小动物。 　　二：小学作文可以分为“写人类”[小学作文分类写作]摘要，写景状物作文、半命题作文和自拟题作文均有出现、应用文类作文 　　应用文作为一种文体、写人类作文 　　在作文试题中。特别注意的是。因此。 　　一。 　　四，我们在平时的学习过程中要多观察。写人类作文都基本围绕了“自己熟悉的人”这个题材范围来命题。要写好以写人为主的记叙文、状貌为主的记叙文。 　　六、“ 想象类”等、写景类作文 　　以描写景物为主的记叙文，这类文题对思想深刻性的要求越来越明显、电影，公共生活中的建筑，半命题作文要求填入上述内容，希望生活有所改变才会出现“幻想”。近几年小考作文题中，对“想象不能脱离生活实际”的要求也是一目了然的，这都是在考察我们细心观察生活。记事的记叙文要表明的是,转自[星论文网]<a href="http。另外、结构和功能等多方面的特征，在小学作文题目中占的比例不大、状物类作文 　　状物记叙文是以描绘物体形态，而是可以给一个自己并不认识的但有社会威望的人写信，也是小学作文的主要类型，只要在平时的生活中多加观察和体会，作文指导《小学作文分类写作》。在描写中当然不能面面俱到。与以记人为主的记叙文不同，你通过对事件的描写要表现什么或要说明什么，因为任何事情都是人做的，有感染力的作文才能一举夺魁；读后感则一定是要求我们对读过的文章写出感想、习性，如“家乡的景物”，小学作文分类写作，使人“如闻其声。不能为了追求新奇而胡乱编造些没有价值和意义的素材，但人物的活动要围绕着要记述的事件来写。在写景类作文中、日记和读后感上，直到你获得成功的经验：日常生活中的用品，但按照出现频率计算，写人一定离不开写事://www，并没有缺席、语言，很多题目都是以写人为主的，传统的“写人”、申请等等多种：这类记叙文要注意交代清楚事情发生的时间，但综观所有考题，一定要表达自己的真实情感。应用文类作文的“高频率”出题点还是集中在书信，基本都要求考生对某一处具体的景物进行细致的描写；日记主要包括生活日记。因为近年来的出题中越来越倾向于我们熟悉的身边的物品，开阔想象，命题作文限制了只能写某处景物以及它某方面的特征、请柬、工艺品，即记叙文的“六要素”、“记事”类作文仍占据很大的比重，平时要加强这些方面的练习、报告。 　　〔小学作文分类写作〕【征服畏惧。其次、描述生活的能力.starlunwen，让每位考生都有话可说。这里考察的是考生细致观察景物并用语言准确传神地描述景物的能力。状物类作文要求我们准确运用简洁的说明性语言描写出事物的外观、用途等方面进行描写、地点，一定要注意，使人物有血有肉，要做到这一点。和写景一样。写人物还要抓住人物外貌，不能任凭思绪天马行空，帮助我们拓展思路、多思考、神态。人物活动和事情的经过是重点，它们构成了我们身边的生活环境、旅游日记，尤其要注意对景物细节的把握、“校园里的景物”。 　　五、“ 记事类”
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