求一道定积分求导,不复杂,现在都忘了,谢谢!

  有一不规则四边形ABCD,面积为5平方厘米,四条边援顺时针方向分别延长为原来边的一倍,得到新的四个点EFGH,连接EFGH四个点,得到一个不规则四边形EFGH,求四边形EFGH的面积.   在此先谢谢各位!
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  这个是小学5年级的?
  jclf8888 为什么?谢谢!是小学5年级的
  各位说说为什么好吗?谢谢了  
  恐怕是二十哟     ★ 发自天涯专用iPhone软件-百读不倦
  我正在请高手,等待中
  不好意思,算错了,是15     ★ 发自天涯专用iPhone软件-百读不倦
  有谁知道答案吗?
  felix_1988
  有高手吗?说说为什么吧,谢谢了!  
  我算了下 是25  5+4{(根号5*2倍根号5)/2}
  如图:ACD=ADG ADG=AGH ∴HDG=2ACD 同理AEH=2ABD BEF=2ABC CFG=2BCD   ∴HDG+AEH+BEF+CFG=4ABCD ∴EFGH=5ABCD=5X5=25
  小学没学过余弦定律,所以直接简化为正方形,面积为5,边长即为根号5,同方向延长四边后,以2倍根号5为斜边,原边长根号5为短边,用勾股定律算出新边长,OK     ★ 发自天涯专用iPhone软件-百读不倦
  楼上的 请问ACD=ADG ADG=AGH为什么相等啊
  我算了下,应该是25,没错的
  小学生懂什么根号
  问题是怎么由未知向已知转化:不规则四边形没有现成的计算公式,但是可以划分成三角形    因为CD==DG,
共同的高是由点A向线段CG作垂线,所以  三角形ACD面积===三角形ADG面积
  用正方形来代替,也能得出结论,但是由一般到特殊,用在选择或者填空题上是可以,证明题就不好使了。    随便就来个特殊代替一般,无益于提高思考问题的能力    
  要求完全用小学知识答就头痛了,都不晓得小学生学了些撒子了     ★ 发自天涯专用iPhone软件-百读不倦
  作者:mat104
回复日期: 21:35:00    楼上的 请问ACD=ADG ADG=AGH为什么相等啊    因为AD=AH
  楼上的 请问ACD=ADG ADG=AGH为什么相等啊    等低同高的三角形面积相等,    D是GC中点
  22#作者:felix_1988
回复日期: 21:49:00    要求完全用小学知识答就头痛了,都不晓得小学生学了些撒子了       就是考察
等底同高的
这个知识点
  还考察了多边形面积
等于分离的面积和
  25正确,步骤就是15楼的  得20的因为认为新构成的四边形边长是原来的2倍,觉得是5x2²=20,其实作图出来看,并不是边长放大2倍,况且我不认为小学生能理解相似图形面积与边长的关系之间的关系(尽管正方形和长方形简单,推广来说多边形他们并不知道),再者四边形或者以上的多边形的相似证明没那么简单,更正确的说,这题新四边形与小四边形并不相似。  这道题考的就是三角型面积等底不等高或者等高不等底之间的关系换算,关键在于学生要充分理解三角型面积不在于必须知道高和底的长度,我觉得题出的不错。  一定要小学生的思维,不然我正弦定理、海伦定理都可以搬出来。
  四个外接三角形的面积分别是内三角形面积的二倍,内三角形同一面积面积都算了二次就是四倍,加上内四边开本身就是五倍,并不复杂
  闲话不表,直奔主题。。。
  ichenlei
我看了这久才看懂,谢谢你了.
  我用CAD反复实践了,是原来面积的5倍,啷个算,我豆不晓得了。
  这难,小学生搞的懂吗,还要不要人活  
  老子脑壳都昏老
  20平方厘米,是原来的四倍。  这种数学题,只有一个答案,所以可以运用极端方式来求解。  比如,假设原来的四边形是正方形——这样就很好求解了。  当然,这是一种取巧的方式。若小孩子求解的话,还是介意按照传统的步骤!
  15楼 高手
  对不起,题目没看清楚,还应该加上一个5平方厘米。  答案应该是25平方厘米。
  我错了,是25,还是动笔可靠     ★ 发自天涯专用iPhone软件-百读不倦
  应该是20。。。  无所谓规则不规则,把它想象成正方形。  所谓规则与不规则,在四边形里面是没有明确概念的。。。  大家是不是想多了。。。。
  15楼的正确!!!强人!!巧妙运用等底等高的三角形面积相等的原理!!!
  怎么可能是小学五年级的,明明是小学四年级的数学题,我女儿班还有一个小孩自己做出来了,    四年级上期的天下通习题,绝对属实!    运用的就是计算三角形的面积,底高积的一半    不过惭愧,我讲了半个小时,女儿才勉强懂了
  毛线~~看完以后我发现我智障老
  惭愧啊,补习了一下小学数学
  小学生应该就知道一个等底等高的三角形面积相等吧。
  我前几天才测试了我的智商为110,今天看完这道题后,我发现我的智商可能只有011了
  15楼正解。25  当然出这个题考小五的人是一个250.
  15楼正解。25  
  不是专门出题整人的砖家叫兽看到1时都不晓得咋个下手。  教育其实就是酱紫的,本来10个娃儿应该有10个月饼讪,但是爸爸只有3个,所以娃娃们,我们要做1个高难度的游戏,游戏的内容是啥子不关键,关键是要淘汰掉多余的7个。对不起,其实是爸爸莫得本事买10个月饼,不是你们太哈了。
  看见字母我迷糊
  有意思 支持!
  这个题不难,四年级的男生应该能做,我们那时老师教的是要让我们会作辅助线。其实本题就是考的三角形的面积,作好辅助线,就能斗出来。  
  5倍 ,也就是5*5=25
  15楼市高手,但用不着这么复杂,小学五年级也没学过那么复杂的解法。  我有能可算的简单的解法:  既然对任意四边形都满足题目要求,就作一个边长为1 的正方形,在延长,,,,法相面积为原来的5倍,5*5就是25
  @淡定的走 34楼
22:09:00  20平方厘米,是原来的四倍。  这种数学题,只有一个答案,所以可以运用极端方式来求解。  比如,假设原来的四边形是正方形——这样就很好求解了。  当然,这是一种取巧的方式。若小孩子求解的话,还是介意按照传统的步骤!  -----------------------------  “
这种数学题,只有一个答案,所以可以运用极端方式来求解。”  这一句有价值,记下了。
请遵守言论规则,不得违反国家法律法规求翻译英语.谢谢.现在英语都忘记了.急需,谢谢了!我记忆最深刻的事情是在我14岁的时候.我从5岁开始练习舞蹈,一直练习了快10年.14岁那年,我很叛逆,总是不听父母的话.我开始逐渐厌烦了舞蹈,为此我向父母说了我的_百度作业帮
求翻译英语.谢谢.现在英语都忘记了.急需,谢谢了!我记忆最深刻的事情是在我14岁的时候.我从5岁开始练习舞蹈,一直练习了快10年.14岁那年,我很叛逆,总是不听父母的话.我开始逐渐厌烦了舞蹈,为此我向父母说了我的想法.父母虽然反对,但是因为我以要好好学习,不想耽误学习为借口,所以父母最终同意了.练习停止以后,我开始逐渐长胖.以至于后来都不能做一些简单的动作了.与此同时,和我一起跳舞的同学都进入了很多有名的舞蹈队和啦啦队. 我后悔当时我放弃了舞蹈.从那之后,我明白了,做任何事情都不能随便放弃.现在的我在坚持减肥,我不希望那样的事情再次发生. 我相信,总有一天我的付出可以得到回报. 第二件让我印象最深刻的事情是我来韩国.19岁的时候,我告诉父母我想去韩国.当时他们并不同意.他们认为是我过于追崇韩剧,所以做出来一个错误的决定.而且,他们也认为即使去了韩国也不一定能学到很多.为了可以去韩国,我每天去补习班努力学习韩语,并且在网上查找关于留学的信息.最终,爸爸妈妈同意了我的决定.但是我和他们许了一个承诺,即使再苦再累,都不能随便抱怨父母,随便放弃. 现在, 我在韩国生活的很好,在国外的2年,我学会了很多书上没有的知识,经历了很多无法想象的事情.我一定会更努力,让自己更加优秀.
I remember the most profound thing is when I was 14 years old.I practice dance since 5 years old, have been practicing for nearly 10 years.When he was 14, I was very rebellious, always don't listen to your parents.I began to tired of dancing, so I said to the parents of my idea.Although parents opposed, but because I want to good good study, don't want to delay the study as an excuse, so parents finally agreed.Practice to stop after, I begin to grow fat.So that later can do some simple movements.Dance with my classmates, meanwhile, have entered many famous dancing and cheerleading.I regret that I gave up dancing at that time.From then on, I see, can't literally give up to do anything.I am losing weight now, I don't want such things to happen again.I believe that one day I can get paid what.The second let me the most impressive thing is that I come to South Korea.At the age of 19, I told my parents I want to go to South Korea.At that time they did not agree.They thought I was too rage Korean dramas, so make a wrong decision.Moreover, they also think that even if went to the South Korea does not necessarily can learn a lot.In order to can go to South Korea, every day I go to cram school to study hard in Korean, and on the Internet to find information about study abroad.In the end, mom and dad agreed with my decision.But I made a promise with them, even if again painstakingly again tired, can't just complain about parents, just give up.Now, I live in South Korea is very good, in a foreign country for two years, I learned a lot of books no knowledge, experienced many unthinkable.I will be more efforts, let oneself more outstanding.
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帮我求一道数学题. 对大人来说简单,可我才上初中.希望求得时候不要太复杂. 谢谢了父亲带两兄弟游玩,可是只有一辆自行车,于是哥哥想出一个办法,让爸爸带着弟弟,哥哥步行,他们同时出发,半路上弟弟下车,开始步行,父亲回去接哥哥.最后他们同时到达.
已知车速是步行的两倍,家到郊外共3500米,求妹妹下车时离家有多远.不小心打错了
设要求的数值是X,则此时哥哥走了1/2X.然后车回去接哥哥,车接到哥哥时哥哥跟弟弟同时走了1/2X的1/3,也就是1/6X.然后车与弟弟同时到终点,而哥哥上车时与弟弟的距离与弟弟下车时维持不变,也就是1/2X,故哥哥乘车的距离应为1/2X的2倍,即X.因此,总路程X+1/6X+X,得到X值2100
看你的问,是无解的。若把妹妹改成弟弟,则为2100米
设步行速度为v 米/分钟 (时间单位没关系), 则自行车的速度为2v米/分钟。又设弟弟下车时用了a分钟。此时:哥哥走了va 米,弟弟下车处离家2va米;二者相距为va米。然后父亲回头,设经过t分钟接到哥哥。在t分钟内,哥哥走了vt米,爸爸骑了2vt米;弟弟走了vt米。哥哥和爸爸在t分钟内共走了va米, 即vt + 2vt = va, t = a/3 分钟。即接到时哥哥...
假设车的速度为V,弟弟坐车的时间为t1,行走的时间为t2弟弟:Vt1+1/2Vt2=3500哥哥:1/2Vt1+Vt2=3500弟弟/哥哥=1
可得出:t1=t2根据比例可求出Vt1的值。希望对你有用
X+(1/3)X+(2/3)X+(1/3)X+X=3500,
解得X=1050妹妹下车变成弟弟下车:下车路程为2X=2100
父亲带两兄弟游玩,妹妹从哪里冒出来的啊?我来说两句:验证码 &&请照此输入(点击图片刷新验证码)&&&&最多输入10000个字符最佳答案:&&&&&&您好:(1)&您好!现针对您所提出的问题回复如下:根据《中华人民共和国发票管理办法》(中华人民共和国财政部令〔1993〕第6号)的规定,销售商品、提供服务以及从事其他经营活动的单位和个人,对外发生经营业务收取款项,收款方应当向付款方开具发票。单位和个人在开具发票时,必须做到按号码顺序填开,填写项目齐全,内容真实,否则属于未按规定开具发票的行为。有关财务处理方面的问题请您遵循财务会计制度的规定。上述回复仅供参考,涉及具体征管问题请向主管税务机关进一步咨询,感谢您对本网站的支持!&&2人赞同
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简单点,并给予讲解。谢谢啊
提问者采纳
printf(&quot.h&&#47,请输入你猜的数字\
scanf(&笨蛋!\/)猜数字 超简单 去掉说明文字;),就是%d;
/成功 结束本次游戏
printf(&quot,不是告诉你是1-100之间的吗,你用了%d次\设置随机数种子 while(1) {
a = rand()%100+1, &i);n&
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break, &i);
printf(&判断合法性
if(i &/#include &%d&玩法介绍;);判断大小
if(i &););
scanf(&); printf(&quot!= 1)n& printf(&int main(){n&还要继续玩吗,你来猜吧\系统会提示你输入的数字比答案大或者小\比我想的要大哦\).h&n& srand(time(NULL));猜对了;n&
printf(&n&%d& 100)
printf(&); printf(&输入数字
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