小学生好习惯有哪些带玩具进入校园的好处有哪些?(不少于200字)

辩论赛:小学生该不该带玩具进入校园.要反方的理由
辩论赛:小学生该不该带玩具进入校园.要反方的理由
反方的理由哦!!!!!!!!!!!!!!!尽量多点
反方是该还是不该吖?该:在课余时间,是可以玩儿一会玩具的。在45分钟的紧张学习中,我们的大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间,可以放松一下。但是,前提是不可以影响学习。面对于自控能力比较好的学生,可以带玩具入校园,但自控能力不好的学生,老师要尽量阻止。(可以往上课紧张,所以下课要放松这方面想)不该:进校园的主要目的是学习,带那些没用的东西干什么?到校园是学习知识,让自己更有内涵。如果要带玩具,跟上幼稚园有什么区别?(可以往进校园的目的是学习这方面想)我只是回答大概吖,你要依照这个方面想啊,晕……
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口语交际小学生应不应该该多看课外书小小辩论会200字
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小学生应该多看还是少看电视?
1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。
所以我认为小学生不应该多看电视。
反方:小学生不要多看电视。
辩论题:小学生要不要多看电视?
反方:小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因...
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【教育案例】:&&校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多同学来观赏。&一天早晨,幼儿园的一个4岁的小姑娘进入花房,摘下了那朵最大、最漂亮玫瑰花,抓在手中,从容的往外走。同学们都诧异而又愤怒地望着她。&迎面走来了该校的校长,校长弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘下的这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”&小女孩害羞得说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵美丽的玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过我就把花送回来。”&听了孩子天真地回答,校长在花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子。”&这位校长就是前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯
提问者采纳
你要交作业?你上网打上“前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯”的字样就能查到相关信息。
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& 学生应该带玩具上学_300字
学生应该带玩具上学_300字
作者:& | & 初一&&
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学生完全可以带玩具上学。不赞同学生带玩具上学的目的只是为了防止学生上课分神等原因导致听课效率下降。既然只是为了防止一小部分学生不认真学习,那就不能剥夺所有学生在学校玩玩具的权利。而且玩玩具对孩子又有什么伤害?玩玩具恰恰对学生的智力、动手能力有着很大的作用,何乐而不为呢?牛顿在苹果树下砸出了“万有引力”定律,谁敢说玩玩具不会玩出点科学研究成果?大家聚一起玩玩具,共同讨论,共同解决玩时遇到的困难,还能增进友谊,学会合作。这总比一人孤零零地呆在家玩玩具好吧?最后,玩具也有各种各样的。我认为飞机模型也属于玩具,只是它更加锻炼了同学的动手动脑能力,带着科学趣味性,使同学们在玩中学,也证明了把玩具带入校园将受益匪浅!总之,把玩具带入校园利远远大于弊,所以这种做法值得提倡!
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