家有小儿，现读二年级，平常做作业都比较磨，你越催他，他反而对着跟你干，晚上基本都要做到九点多，百般无耐，我也看过别人说不是陪才是最好的陪，我想真该狠下心来，不然永远要陪着，我看不过去就要发火，他累我也累。
　　终于决定实施，我先跟他讲清楚，从今后以后，妈妈不来陪了，你不是嫌妈妈罗索吗，那妈妈不在你边上罗索，你好好地认真的做，不会做的可以叫妈妈来教你下，完成好就叫我来签字再给你检查下就好了。然后又跟他讲好了，到九点钟是时间期限，超过九点就不准做了。儿子大概对我的罗索也烦了，不应答，我当是表示同意了，就这样开始了。
　　昨天作业总共是七项，数学，1.120题的口卡一张，2.试卷订正（再把错题和答案抄三遍到算术本上）语文：1.背诵前一课课文，2.预习下一课课文（读三遍，圈生字，划词语，标拼音，分段落，查生字字典--写音序，写偏旁，数毛画，查页码），完成词册(读三遍，做后的习题)3.熟读扩词表，并抄写4.弟子规背诵 5. 课堂作业本没有完成好的在家完成。说实话，作业真的有点多，但是也没办法。
　　由于昨天放学后有航模兴趣班，所以回到家就已经五点多了，我下班回到家是六点钟左右，由于我们由婆婆在家，所以基本到家就可以吃饭，饭前我去看了下，扩词表已经完成抄好了，但是没读，于是就吃饭了，晚饭后就开始做作业，口卡十几分钟就搞定了，订正数学试卷，又要抄题目又要抄答案，由于让他自己做，平常我陪边上可能还会快点，星期竟然做了二个多小时，语文完成也花了二个多小时，，到了九点，我拼命叫他不要做了，他却一定要做，我老公当和事佬，说这次由于放学后有航模班，就让他再写下吧，于是一写就写到十一点多，我真是要崩溃了，怎么办啊
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　　@饮水思源sunny 刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　我想了按照他的这点作业量，初步估计下由我自己做应该要多少时间呢？口卡：10分钟，数学试卷订正兼职抄写50分钟吧，语文背课文10分钟，预习课文30分钟吧，背诵弟子规10分钟，读扩词5分钟，完成课堂作业本5分钟，这样算下来也要2个小时了，汗，，，我不由地对儿子心疼起来，看来我平常对你真是太凶了，，，　　儿子，让妈妈对你怎么好呢？
　　数学试卷错题和答案抄三遍，唯一的作用是让孩子越来越讨厌数学。能否家长抄题，让孩子重新做这些错题？
　　@清澈小砾 2楼 　　数学试卷错题和答案抄三遍，唯一的作用是让孩子越来越讨厌数学。能否家长抄题，让孩子重新做这些错题？　　-----------------------------　　不行啊，他们语文也是要这样子做的，有一次我看他实在太吃力了，我就帮着抄了，结果第二天，老师后面写了句，“请让孩子自己抄题”还有一次也是很迟了，我说抄一遍一算了，结果第二天，儿子回来跟我说，妈妈，我今天体育课美术课都没得上，我说怎么啦，他说老师让我把没抄完的抄完掉，我晕了
　　想想好多次想跟老师去沟通下，作业是不是可以少点，毕竟孩子还小啊，但是问过同班的孩子家长，她们做得快的话，放学回来4点多到晚饭前基本可以搞定，晚饭后稍微做下就好了，我家孩子确实也是有点磨，，昨天作业也的确是多了点，如果没有这个订正试卷的话，数学作业还是挺少的，有时就口卡和口算训练，，也就二十分钟可以搞定了，所以很纠结啊，，，
　　你这妈自己不动脑筋。　　数学订正错题，你帮他抄题撒。可做可不做的作业吗，就不要做了撒。查页码什么的，你帮他翻翻就好了嘛。　　泰山压顶，你不帮他抗一些，还怪他没站直，不称职啊。
　　昨天晚上睡觉很迟了，我失眠了，，今天一上午心情比较沉重，可能我自己性子太急了，，小孩子这样下去，会对学习越来越没兴趣，对自己也越来越没信心，成绩也越来差，望高人支招~~~
　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给我解释为什么这么做。我以前帮我女儿抄题是，经常会改题，让她订正的时候不是简单地把老师说的写下来而已。抄写3遍，这种作业坚决不做。2个半小时，估计到我这里10分钟解决完了。　　3。语文背课文 在我家，只读课文。算10分钟吧。　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　一共1个多点小时。　　我会明确跟老师说，我孩子请老师不要管，好坏由我们自己负责。　　现在我女儿班上，所有老师同学都知道，“我妈不让我做这个作业。”这句话不是小朋友瞎编的。
　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。
　　@农妇农妇农妇 7楼 　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给......　　-----------------------------　　不行啊，他们语文也是要这样子做的，有一次我看他实在太吃力了，我就帮着抄了，结果第二天，老师后面写了句，“请让孩子自己抄题”还有一次也是很迟了，我说抄一遍一算了，结果第二天，儿子回来跟我说，妈妈，我今天体育课美术课都没得上，我说怎么啦，他说老师让我把没抄完的抄完掉，我晕了　　我也好想跟你一样这么做，也想去学校跟老师好好解释，怕的就是老师以后不再管你的小孩了
　　@农妇农妇农妇 5楼 　　你这妈自己不动脑筋。　　数学订正错题，你帮他抄题撒。可做可不做的作业吗，就不要做了撒。查页码什么的，你帮他翻翻就好了嘛。　　泰山压顶，你不帮他抗一些，还怪他没站直，不称职啊。　　-----------------------------　　我也心痛自己的小孩，我现在每天都陪在边上做作业，有时候也会帮助他一下，所以现在他对我越来越依赖了，现在不是要提倡独立完成作业嘛，我想让他独立完成，但是又纠结小孩确实太累了
　　怕的就是老师以后不再管你的小孩了　　-----------　　不管就不管。　　你难道看不出来，这么个管是坏事吗？　　孩子的学习兴趣上去了，学习成绩上去了，多出时间锻炼身体，受益的谁，不清楚吗？大不了，老师不喜欢，什么3好生没有就是了。　　其实真的各方面进步了，老师会喜欢的。这点应该相信老师。又不是天生跟你家孩子有仇。
　　@显亲扬名哎 8楼 　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　-----------------------------　　嘿嘿。女生也没什么怕的。留校，在我这儿从来不是问题。我一般都直接跟老师说，我们下面有事，要提前走，直接从教室里走掉了。　　有什么呀，做家长的，有什么必要前怕虎后怕狼的呢？你又不欠他的。
　　作业好多啊，折磨孩子呢。这样的学校教育是想让孩子们早早厌学吧！
　　农妇内心超强大啊,佩服!
　　@显亲扬名哎 8楼 　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　-----------------------------　　@农妇农妇农妇
12:26:00　　嘿嘿。女生也没什么怕的。留校，在我这儿从来不是问题。我一般都直接跟老师说，我们下面有事，要提前走，直接从教室里走掉了。　　有什么呀，做家长的，有什么必要前怕虎后怕狼的呢？你又不欠他的。　　-----------------------------　　哎呀，丫头片子你还真彪悍哪，吹牛吧　　我是说，留校对男生来说是历练，哪个聪明男人小时候不是北老师常留校啊
　　@农妇农妇农妇 11楼 　　怕的就是老师以后不再管你的小孩了　　-----------　　不管就不管。　　你难道看不出来，这么个管是坏事吗？　　孩子的学习兴趣上去了，学习成绩上去了，多出时间锻炼身体，受益的谁，不清楚吗？大不了，老师不喜欢，什么3好生没有就是了。　　其实真的各方面进步了，老师会喜欢的。这点应该相信老师。又不是天生跟你家孩子有仇。　　-----------------------------　　强烈支持。　　再提个差一点的解决方式，给老师送礼，求老师手下留情，让孩子不做那些暴力作业。万一还不答应，收了礼之后，总能对家长抄题无视吧。
　　一个父亲家长会的演讲　　各位朋友，大家好！　　今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。　　我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。　　我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。　　于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。　　我不能接受这样一个事实。做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。 　　失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。　　每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。　　直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。　　我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。　　最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：　　1、接受我们的孩子的现在和将来，无论什么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。　　不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平，这个社会的结构也太稳定。　　不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别；也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。　　老天爷给了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。　　有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内，我们只有接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱她（他），给他你能够给他的最好的教育。　　2、也许可能是一种幸福，别相互折磨成痛苦。　　也许有这样两种情况都可能是幸福：如果你的孩子聪明、漂亮，有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。　　但也可能有另外的情况，记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福，当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。　　妈妈的这句话不幸一言成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边。这不是诅咒，这是一种可能。　　如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我以为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了。在他未成年的时候，比对别人多一点时间跟孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福，变成彼此的折磨。　　世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。　　3、每个孩子都不一样，我说的是各个方面；孩子做不到有时候不是态度，是能力。　　没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子；没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子。因为外表的差异看得见。　　我们承认：升学率也没与这些，学校不因为这个而歧视，但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢？看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千万遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？　　家长朋友们，很可能不是因为态度，就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。　　4、问题不要定性，解决事情；道理不要多讲，孩子需要具体帮助；不用空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。　　这一点，之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服，只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。　　我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想？我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去么？而且，一周一次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且互为巩固，一个大学生就可能做到。　　当然，没有任何一个方法适应所有的孩子，我的方法也是一样，况且，我也离成功远着呢？　　5、教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。　　对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了刚见好转就有反复的准备，做好了一直不见效的准备。没有办法，就是因为他是我的孩子。　　当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经常有那种教育方式忽然大热，我们还没有学会，它就销声匿迹了呢？　　尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，既是他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？　　但，我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信：我的孩子大器晚成。　　对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不在，那是遗憾。　　对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他
　　尽扯这些宏大叙事有神马用？　　难道不会具体问题具体分析吗？　　从具体看，花时间最多的就是订正试卷，仅这一项就将做作业的时间与其他同学拉开了。　　为什么要订正并重抄？即使老师的方法不对，但其初衷无非就是让学生补回所缺的知识点并让其印象深刻而已。　　那么，即使不做这项，你做家长的有没有帮助他分析知识点的缺陷在哪？　　须知道知识点的缺陷是会越积越多的，知识点的缺漏是不会自动填补的，这次不补上，下次需订正的更多，只会是恶性循环。　　其二，有些要求读三遍的，其实可以诱导其认真一点，尽量一次见效。　　其三，二年级的数学应用题并不多，即使重抄三遍，应该题目占的抄写时间也不会多的，且仅仅是抄错的那部分，为何就要2小时呢？明显就是书写速度的问题，要纠正这个，除了专心认真之外，如何提高书写速度是关键。　　其四，老师上课，是要讲究平均水平的，就高和就低都是不现实的，所以，不能以自己的情况来要求教学进度，并且，学习天赋高的可以牛逼，但不是个个适用。　　其五，进步有时是一个很痛苦的脱胎换骨的过程，只有有针对性的方法，才能加快这个进度。所谓的慢慢等只不过是自我安慰而已，说着好听，不实用的。
　　@秋水江湖 18楼 　　尽扯这些宏大叙事有神马用？　　难道不会具体问题具体分析吗？　　从具体看，花时间最多的就是订正试卷，仅这一项就将做作业的时间与其他同学拉开了。　　为什么要订正并重抄？即使老师的方法不对，但其初衷无非就是让学生补回所缺的知识点并让其印象深刻而已。　　那么，即使不做这项，你做家长的有没有帮助他分析知识点的缺陷在哪？　　须知道知识点的缺陷是会越积越多的，知识点的缺漏是不......　　-----------------------------　　是的，他做作业的确是磨，明明十分钟可以完成的作业他要花上半个小时，这也是我头痛的地方，你越催他越跟你讨价还价，所以往往做作业的时间还没有谈价格浪费的时间多，所以我才有想要去放手，叫他独立完成作业的想法。
　　我昨天的放手，也就是想让他知道，磨蹭作业是多么的痛苦啊，晚上要做到十一点多，没有了玩的时间，没电视看，没课外书看，而且睡觉又睡不醒，不知道今天能不能长点记性？
　　你这样肯定不行的。他没到你能放手让他自己做的程度，你必须得陪着他，养在好习惯为止。如果没养成，那是你的方法出了问题，家长想办法改进。　　首先，观察一下其他孩子们，这些作业需要多长时间。如果都是11点，那是普遍现象，怪不得你儿子，他代表了这个年龄段的正常表现。如果人家八点来钟就做完了，那就是他有问题。分析一下原因之所在，坐在旁边，不干预，只计时，分项统计后看看时间到底消耗在哪个环节，是写字速度慢，还是走神，还是计算？发现问题之后来针对性地找办法解决。　　17楼那篇文章，我觉得挺有参考意义，就是少讲道理，帮他找方法。如果他天生就能各方面特别自觉，都能做好，那还需要父母干嘛？二年级，各方面都还没方法的时候，就需要家长好好带一带啊！楼主请耐心点儿......
　　做的时间越长，孩子的精力越疲乏自然越慢，做家长的不想办法给孩子减，那孩子就是可怜。这么大的孩子，每天作业顶多一小时，否则真是摧残。
　　昨天比较自觉，大概也初尝到前天做作业磨的后果了，所以昨天我到家，他就很自觉地在做作业了。　　他是4：30到家的，吃吃东西，洗个手上个厕所后开始做作业大概是4：50左右，我到家6：00，他就很自觉地向我汇报，今天数学两个作业都做完了，语文熟读课文也读完了，还有订正语文试卷和写日记两个作业没做，这两个作业也是最难的。我连忙表示鼓励，“今天做得挺不错的，那我们晚饭过后把另外两个作业也抓紧完成，相信9：00之前就一定能完成了。”　　晚饭过后，我想为了给他减负，数学两件作业，一个是读试卷两遍，他说读过了，我就相信他不再作检查，还有一个背的，他说会背了，我就让他背一遍我听下，结果五分钟就背完了，很不错。语文作业: 1.熟读课文,他说已经读过了，我也就不再检查。我就让他开始订正试卷，同样是三遍，由于语文错得比较少，前面部分都写得挺快，大概半个小时就好了，到了最后一题是分析题，老师说要自己想，不能按照老师的写，结果想了十五分钟，我心里那个急啊，我让他把老师的抄上就行了，小子还特犟，偏要自己想，到后来终于自己写上了，订正试卷花了一个小时。这个时候大概是7：30。　　最后留下写日记，写什么好呢？每次碰到写话，写作文总是最头疼的，我让他看了看时间，我说妈妈给你十分钟想，二十分钟写，这样我们八点就可以完成了。他觉得很高兴，但是想来想去，总是想不好写什么好，眼看十分钟过去了，我就提示他，可以写写今天发生的时候，或者你看到的事情，或者以前发生的事情把它搬到今天来写都是可以的。他想呀想，一会儿说想写今天看的一本书，内容怎么怎么样，一会儿去想写以前买的玩具怎么怎么样，罗里八索了一大堆，我说那你决定好了吗？他又说不知道。我急呀，这时都7：55了，我说你看你想都想了25分钟啦，这时他紧张了，要哭的样了，我说你就写星期上航模课的情形好了，他又不知道怎么写。后来还是在我的提示之下，一句句总算写好了。这时已经8：30。
　　昨天看了大家的回复，我反思自己，有时候是得给小孩帮助下，不然真的太累了。我反思有二:　　1.只他要自己说完成的，我就不再过问，要相信他。我想这也是我的一个进步吧。　　2.时间问题，以前我做作业都不去看时间，也没让小孩自己去看时间，昨天我让小孩和我自己一起看时间，制定时间规则，我跟儿子说，“妈妈不来陪你，作业是要自己完成的，但是妈妈会来帮助你下的。”儿子说：“那你怎么帮助？”我说：“妈妈帮助你尽快完成作业。”儿子很乐意接受。我然后给他每个作业设置了时间期限，希望他在这个期限内完成，这样他自己会经常去看时间，这段时间正好他们学时间，一个可以让他学到时间的知识，还有一个让他感到时间的紧迫感。
　　反思昨天，写话时间花费比较长，儿子经常不知道写什么，所以这个时间家长该怎么办呢，我现在纠结的是，家长到底该引导他指导他怎么写好，还是让他自己想自己写好呢？如果每次都提示他的话，他就会有依赖，每次等着妈妈来给他话题材，如果不就帮他呢，他又想半天想不出，，，请求高人指点
　　孩子想作文的时候你不要催啊。看得出你儿子很认真是个好现象。就怕有的孩子快是快就是不思考，那还不如不做呢。只要不磨蹭慢慢来有什么不可？昨天的情况你该表扬他才是，因为孩子一点也没磨蹭　　
　　此外，昨天还悟出了一点，虽然我心理很急，但是也不能发火，我昨天拼命的抑制了自己的情绪，要是以前，他停在那半小时不写，我又火了，我越发火，越催他，他就越不高兴，越不愿意写，也就越慢了，有时候我嗓门大了，他也扯着嗓子跟我争，浪费了好多的时间，我现在看来，觉得真是一点好处都没有，我的性格天生就是急性子，大嗓门，但是这个时候，一个母亲对一个小孩还是轻声细语好些，所以这也是我进天涯学到地方。
　　我教你个写作文的方法，是幼儿园老师教我们的。2年纪也不算太晚。　　先让他自己想，10分20分钟后，问他想到什么了。然后你俩就聊，对话。他天马行空说，你的工作，他若能滔滔不绝地说，你就不要打断，若不能，你就问（然后呢？是吗？那后来怎么样了？等等），听的同时，把他说得记录下来。等他说完，告诉他，作文写完了，就是他自己完成的。让他自己看看，自己整理。　　然后再来说什么好词好句啊，比喻拟人啊什么乱七八糟的修辞的事。　　写作文不就这么回事嘛。
　　我教你个写作文的方法，是幼儿园老师教我们的。2年纪也不算太晚。　　先让他自己想，10分20分钟后，问他想到什么了。然后你俩就聊，对话。他天马行空说，你的工作，他若能滔滔不绝地说，你就不要打断，若不能，你就问（然后呢？是吗？那后来怎么样了？等等），听的同时，把他说得记录下来。等他说完，告诉他，作文写完了，就是他自己完成的。让他自己看看，自己整理。　　然后再来说什么好词好句啊，比喻拟人啊什么乱七八糟的修辞的事。　　写作文不就这么回事嘛。
　　@农妇农妇农妇 29楼 　　我教你个写作文的方法，是幼儿园老师教我们的。2年纪也不算太晚。　　先让他自己想，10分20分钟后，问他想到什么了。然后你俩就聊，对话。他天马行空说，你的工作，他若能滔滔不绝地说，你就不要打断，若不能，你就问（然后呢？是吗？那后来怎么样了？等等），听的同时，把他说得记录下来。等他说完，告诉他，作文写完了，就是他自己完成的。让他自己看看，自己整理。　　然后再来说什么好词好句啊，比喻拟人......　　-----------------------------　　嗯，嗯，平常我们有时也这样干的，我基本会让他先想，先说，然后再来进行整理。
　　@czy_733 21楼 　　你这样肯定不行的。他没到你能放手让他自己做的程度，你必须得陪着他，养在好习惯为止。如果没养成，那是你的方法出了问题，家长想办法改进。　　首先，观察一下其他孩子们，这些作业需要多长时间。如果都是11点，那是普遍现象，怪不得你儿子，他代表了这个年龄段的正常表现。如果人家八点来钟就做完了，那就是他有问题。分析一下原因之所在，坐在旁边，不干预，只计时，分项统计后看看时间到底消耗在哪个环节，是......　　-----------------------------　　嗯，谢谢指点，我也这么想，所以通过昨天的晚上看时间做作业，我发现了很大一点，主要是动脑筋停在那想的时间费得多，还有就是两人讨价还价的时间浪费的比较多，还有我发现他写字的时候总爱擦橡皮，写两三个要擦下，所以也浪费了不少的时间。　　看来做家长还真的要细心观察啊。
　　接下来再来写写昨天晚上做完做业以后的事情，昨天学校作业完成8：30了，但是这个星期兴趣班的作业一个也没做，我心里急啊，我说花个十分钟把书法班的字写下吧，他不愿意，我说星期六要去学习的，到时作业交不了可不好啊，他说那我明天写一半，星期六早上再写一半，我说那你要说到做到，这也是对他的一个考验，如果他认为把作业拖到最后两天来完成会很累，我想以后应该会想办法提早完成，，　　还有一个英语作业，要默写26个字母，我说这个完成下，他说这个会的，所以三下五除二没几分钟就默好了，还全对。默完他说想画画，我说好的，然后他给他一张素描纸在那画，我把笔记本打开，本想让他看学英语光盘的，他没兴趣看，我就只好自己看《六人行》，我电脑里其实还放了好多学英语的动画片的，什么《粉红猪小妹》，《米奇妙妙屋》之类，这些都是给他看的，《六人行》是我刚下载给自己看的，我也想充实下自己的英语，结果他倒好，看我在看，也过来看，一看还咯咯笑，，我给刨了两个苹果，一个给他，他接过去的时候说了声：“谢谢妈妈！”我心里那个美呀，作业完成好，我的儿子还是挺可爱的，奇怪我以前怎么没发现呢，怎么心中老是对他的那个抱怨啊，，真该自责自己啊。　　在这里写下这些，我要与我的儿子一起成长。
　　还有昨天晚上躺在床上跟我聊天，他说这几天喜欢画画，爱在学校里画画，我说画画是好的，但是你是什么时候画的呢，他说上课的时候，他在课桌上画，，我怔了下，原来他上课根本没认真听讲啊，难怪最近成绩下滑了不少，我说：“你看，你上课不认真听，所以没弄懂知识，这两次考试就考不好，订正也要订正那么多，你是不是觉得很累呀，”他说：“是的，我太笨了，考试也考不好。”我连忙说：“你怎么会笨呢，你以前100分也考起来过的呀，这段时间没考好是因为没认真听课呢。”他说：“他不管怎么样都考不到第一名的，”我说：“妈妈没让你考第一名啊，考试总有第一名和最后一名的呀，哪有人人都是第一名的呢，只要你认真学习了，考试的时候也认真去考就好了。”　　他对我那句“不可能人人都是第一名”的话表示认同。　　我现在思考怎么样才能让他上课认真听讲呢。
　　@czy_733 21楼 　　你这样肯定不行的。他没到你能放手让他自己做的程度，你必须得陪着他，养在好习惯为止。如果没养成，那是你的方法出了问题，家长想办法改进。　　首先，观察一下其他孩子们，这些作业需要多长时间。如果都是11点，那是普遍现象，怪不得你儿子，他代表了这个年龄段的正常表现。如果人家八点来钟就做完了，那就是他有问题。分析一下原因之所在，坐在旁边，不干预，只计时，分项统计后看看时间到底消耗在哪个环节，是......　　-----------------------------　　+1
　　原来还有额外作业啊，哪来那么多作业啊，反正做完了也是要做，还不如就这么拖着---这也许是小孩磨蹭的真正原因哦。　　如果课内作业多，课外的作业就停。
　　m，教育方面的书也看过无数，先不说每本书公说公理，婆说婆理，单单执行起来也是非常费精力的，具体到每个细节，每个妈妈都觉得无时无刻不在纠结，我是感觉，作业是否完成，老师是否批评这些都太细节了，如果纠结于这些，我们做父母的就太累了，还是要抓大放小，只要抓住，第一孩子要有道德，第二孩子要有责任感，类似这种宗旨就可以了，其他小事要以这些为导向，符合了就做，不符合就放，否则要累S了
　　我家女儿也是二年级，写作业很磨噌，作业一般就是语文十来个生字抄六遍组两个词，读背课文，有的时候有一页课课练要写；数写一般是口算一到两面，或课课练一面，预习下一课（几个题目）；英语抄写，一般四行四句话，有时候默写，读背课文，课课练。快的时候，一个小时就把写的都写完了，慢的时候要写三个小时。　　以前一直都很慢，都要写到九点（她五点半到家），后来我要求她在学校等校车的时间，要写一科的作业，回来后吃点点心之类再写作业，我做饭。做好饭，半个小时多点时间吃饭（吃饭比较慢），再接着写作业，现在一般八点前就写完，然后听下英语。　　以前她写作业慢，我发现，她喜欢东摸摸西摸摸，真认真写，其实写得也很快的。于是她写快一点，我就猛夸她，这招比较好使。还有，我会很认真地跟她分析，如果写得慢，写完就要睡觉了；如果写得快点呢，省出来的时间，就可以跟小朋友玩一下，或者看下动画片之类的，现在，她想出去玩一下，就写得快点了。
　　@宝贝你是最好的 35楼 　　原来还有额外作业啊，哪来那么多作业啊，反正做完了也是要做，还不如就这么拖着---这也许是小孩磨蹭的真正原因哦。　　如果课内作业多，课外的作业就停。　　-----------------------------　　兴趣班的作业他是一直知道的，因为我给他报的两个兴趣班都是周六的，所以一周的作业也就那么点，其实也不多，书法班的作业我要求不多，一星期只要求他完成16开的大格子的一页，每天叫他认真写两竖就行，也就二十来个字，英语作业就是抄抄单词，看看蝶片，其实也不多的，我不给他加额外的作业，只是因为平常都太磨，经常做完学校的作业九点了，所以才没时间去完成了。
　　@沧海萍影 37楼 　　我家女儿也是二年级，写作业很磨噌，作业一般就是语文十来个生字抄六遍组两个词，读背课文，有的时候有一页课课练要写；数写一般是口算一到两面，或课课练一面，预习下一课（几个题目）；英语抄写，一般四行四句话，有时候默写，读背课文，课课练。快的时候，一个小时就把写的都写完了，慢的时候要写三个小时。　　以前一直都很慢，都要写到九点（她五点半到家），后来我要求她在学校等校车的时间，要写一科的作业......　　-----------------------------　　其实我家的也是，要是他挺认真做起来，也是挺快的。偶尔有一二次八点钟之前他也都可以完成了。这一个就是作业少，还有就是比较好做，另外他自己自觉一放学回家就开始做了。　　我现开始思考，我要争取让他每天的作业在八点之前要完成。必竟时间太长，小孩累，大人看着也累的，小孩作业长，没有玩的时间，就肯定会对学习失去了兴趣，所以有时候，家长该帮助的时候还真得帮助下。
　　@显亲扬名哎 8楼 　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　-----------------------------　　这位和农妇的结合起来正好ok。
　　再来说说昨天的，昨天真的是令我最惊奇的一天，我到门口的时候，他大概听到我的脚步声，连忙笑咪咪地来给我开门了，而且赶紧跟我汇报，“妈妈，我今天学校的作业大部分都完成了，只剩下写话一项了。”“哇，真厉害”我竖起大拇指，大大地表扬了一番。“晚饭吃完，我只要把写话和兴趣班的作业做完，星期六星期天我就可以玩啦”儿子显得很兴奋，“嗯，那我们赶紧吃饭。”看来，儿子经过那天晚上的教训，已经自己会安排时间了。这令我真的很高兴。　　晚饭吃完，我先检查他完成的作业，我了家校本，看来这周老师作业布置不多，数学口卡两张已经完成，默写九九表也完成。而且我婆婆帮他检查过，只错了一道。我也就不管了。语文：1.语文看单词写拼音一张已经完成，我叫他检查一遍，我说你检查完妈妈再给你改，他认真检查了一遍，发现没有错，我就给他改，后来发现错了一个，他很快订正了三遍，十五分钟搞定。2.背课文，我问他会背了吗？他马上给我背了一遍，五分钟完成，3.背弟子规，他说会背了，两段五分钟就背完了，我问他里面的故事都看了吧？他说早看过了。OK，现在只留下写话一项了。我说：“写话话留在明天写吧，今天还要完成兴趣班的作业，不然太累了。”他说：“好的。”　　英语作业，抄两遍单词，他大概花了二十分钟写完了，挺认真，接下来是写书法班的练字，他说手有点累，我说那打开电脑看下蝶片吧。看蝶片不太认真，老想着看动画片，我叫他看两遍，花了二十分钟总算看完，接下来写字，我说因为明天是星期六，你写完字可以玩下游戏，这下他来劲了，写字字写得挺快，八点多点就完成了，但是不怎么好，位置大小都没找好，我想今天就不打击他了，我说：“今天做作业很认真，速度很快。你看以后都这样就好了，省下的时间都是你自己的了，你可以玩玩具，看电视，看课外书都行。但是因为明天星期六就奖励你玩下电脑好了。”儿子高兴极了。
　　@农妇农妇农妇 12楼 　　嘿嘿。女生也没什么怕的。留校，在我这儿从来不是问题。我一般都直接跟老师说，我们下面有事，要提前走，直接从教室里走掉了。　　有什么呀，做家长的，有什么必要前怕虎后怕狼的呢？你又不欠他的。　　-----------------------------　　农妇 你好牛啊 老师若给你孩子小鞋穿怎么办？我想家长就是怕这些菜硬不起来吧
　　@precom
8:37:00　　这位和农妇的结合起来正好ok。　　-----------------------------　　多谢撮合，不过，好歹哥是镇上的，不大看得上乡里妹子　　楼主，2年纪，作业强调个习惯即可　　手累，歇会，吃点东西也成啊，看什么电视啊，你不坑人嘛让一个小屁孩看电视，然后停下电视写作业，这得多大的毅力啊
　　@显亲扬名哎 43楼 　　多谢撮合，不过，好歹哥是镇上的，不大看得上乡里妹子　　楼主，2年纪，作业强调个习惯即可　　手累，歇会，吃点东西也成啊，看什么电视啊，你不坑人嘛让一个小屁孩看电视，然后停下电视写作业，这得多大的毅力啊　　-----------------------------　　确实！这不是诱惑犯罪么！
　　我觉得这种考卷错了连题带答案写三遍真是变态，除了让小孩子厌倦有什么别的意义呢？　　貌似我们小时候真是随随便便就长大了，我妈貌似从来没管过我的作业，到三年级我模仿我妈签名已经惟妙惟肖，什么都能够自己糊弄过去了。　　现在家里有一个读书的孩子大人也真累啊。
　　昨天赶公交车，遇到两个女孩子，上小学三年级，两个人在公交车上打开数学单元卷子，一个读，一个抄，过一会，另个一读，一个抄。原来两个人在学校里，一人做一半，公交车上相互抄，这样可以节约很多时间。我感慨不已！
　　好久没上来了，这个星期单位事情比较多，晚上回去时间都是儿子的，所以一直没写，这个星期总的来说还好，因为班主任出去培训了，所以每天的作业就是背弟子规和写日记一篇，数学一样是每天口卡一张和口算训练一页，所以数学基本晚饭前他都能完成了，剩下弟子规也在晚饭后十五分就可搞定，唯一剩下的就是写日记，我采取了家妇的方法，他口述，我记录，记录完后，他直接抄上去世就OK了，所以总的来说完成的还不错，每天基本八点多搞定了，就是是每天让他完成下兴趣班的作业总不爱完成，令我很头痛，，，
　　写写昨天的，昨天进行了数学考试，考得很差，真不知道为什么，这个学期学习很不稳定，有时候能考个100分，有时候却很差，昨天数学才考了80几分，全班80分以上就六人，我很失望，现在每天作业也还是要陪的，我每天那么细心地陪他完成作业，却考得这么差，，，，我昨天心情很差，对他态度也不好，，今天上天涯看了不少文章，感觉自己真的很惭愧，自己可能是太心急了，，我看了儿子昨天的试卷，一些难的题目都做对的，反而简单的口算做错了好几道，还有就是最后的思考题竟然忘记做了，扣了八分，每次都是粗心，其实都会做的，，真不知道怎么才好，，，
　　@农妇农妇农妇
7楼　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给......　　-----------------------------　　@饮水思源sunny 9楼
11:56:00　　不行啊，他们语文也是要这样子做的，有一次我看他实在太吃力了，我就帮着抄了，结果第二天，老师后面写了句，“请让孩子自己抄题”还有一次也是很迟了，我说抄一遍一算了，结果第二天，儿子回来跟我说，妈妈，我今天体育课美术课都没得上，我说怎么啦，他说老师让我把没抄完的抄完掉，我晕了　　我也好想跟你一样这么做，也想去学校跟老师好好解释，怕的就是老师以后不再管你的小孩了　　-----------------------------　　不管正好。这种让抄写三遍数学卷子的老师，最好别瞎管了。
　　@饮水思源sunny 48楼
16:09:00　　写写昨天的，昨天进行了数学考试，考得很差，真不知道为什么，这个学期学习很不稳定，有时候能考个100分，有时候却很差，昨天数学才考了80几分，全班80分以上就六人，我很失望，现在每天作业也还是要陪的，我每天那么细心地陪他完成作业，却考得这么差，，，，我昨天心情很差，对他态度也不好，，今天上天涯看了不少文章，感觉自己真的很惭愧，自己可能是太心急了，，我看了儿子昨天的试卷，一些难的题目都做对的，反而简单......　　-----------------------------　　小学粗心很正常啊。严谨是逐步达到的。
　　@农妇农妇农妇 7楼
11:43:00　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给......　　-----------------------------　　霸气，好羡慕你，可是我做不到呢！
　　@饮水思源sunny
15:24:00　　一个父亲家长会的演讲 　　各位朋友，大家好！ 　　今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。 　　我和孩子的妈妈都　　-----------------------------　　这个太感动了。好像在说我们自己。
　　好久没来了，捞上来
　　我是一年级小男生的妈妈，儿子做作业很快，一般40分钟就全部搞定，但班上有些孩子据说能做到9.10点，我深表震惊，话说一年级的作业真心不多，如果不纠正这个磨叽的习惯，试问随着课业的加重，还要不要活啊
　　我感觉自己真是一个不太称职的妈妈，有时候一时兴起会对孩子格外的关心，也会对自己作作自我反思，并会常常要求自己能做到心平气和，但是更多的时候却又忘了好像，这个学期作业比去年少了些，但是孩子拖拉的毛病还是存在，这个学期的成绩似乎又有明显的退步，我是看在眼里急在心里，每次收到老师短信心想着耐着点吧，毕竟孩子还小，可是一回到家，看到孩子的试卷，往往气就上来了，脸色也不好看了，孩子稍有不听话，就火大了，打也打了，骂也骂了，，，，这段时间单位里空点，我就看看教育的文章，想想自己真的很后悔自己的冲动。　　看过一本书，书各是《优秀的孩子百分之九十九来自父母的引导》，《一二年级塑孩子一生的关键》书里写得真好，其实孩子现在这样，我觉得真的是自己的原因造成的，平常对他那么又吼又骂的，难怪现在稍有不听话，也会对我又吼又叫，我想可能是我自己造成的，如果我的脾气不那么急噪的话，孩子也不会这样吧。　　我想我要改变的是自己，只有改变自己，孩子才能改变，如果连自己都改变不了，去怎么改变孩子呢。　　多点宽容，多点耐心，多想想怎么做才更好。我的思想感悟。
　　妈妈要与孩子一起成长，论坛里有一个妈妈写的，其实真的是这样一种情况，或许先前我根本没有去考虑过孩子该怎么教育，从小到一年级，真的是没有怎么关注过，所以现在有些习惯真的是没怎么特意去教过，还真的没有思考过有时候父母的言行孩子其实都看在眼里，唯一庆幸的是孩子很乐观很开朗，很活泼，不像有些小孩比较胆小，内向。　　但是上了一年级后，由学习压力的加大，我对成绩的盲目重视，使得孩子现在越来越自卑，经常对自己不自信，使得我现在越来越后悔。　　孩子做作业比较慢，比较磨，我没有去找出解决问题的根本原因，却经常对孩子又骂又呵斥，对他提出了过多的要求，反而使得孩子没有学习兴趣，成绩也下降了不少，其实孩子还是要多鼓励，多表扬，这样孩子才有动力去学习啊。
　　这个学期的作业基本上八点半能完成了，偶尔也有做到九点多，十点的，这个星期的情况是这样的，星期一作业比较多，主要原因还是因为做作业磨，课堂作业好几项没完成，放学又有一个航模兴趣班，所以晚饭前没做，晚饭后开始做的作业，比较磨，我虽然陪在边上，但是唠叨不已，孩子做到十点才结束。那天晚上我失眠了，我想我的教育存在严重的问题了。
　　周二看了《优秀的孩子百分之九十九来自父母引导》，一天看完，思想有所触动，晚上回去，由于放学后有兴趣班，作业照样是晚饭六点半后开始做，作业比较少，我把他的作业的地方换了地方，让他在餐桌上写，由于以前让他在书房里写，而他书房里放着不少书，他写作业的时候往往很容易分心，经常会写着写着就会随时抓起本课外书看看，而我自己平常又要做做家务什么的，就顾不到了，经常给他限时了，数学几分钟完成，语文几分钟完成，他往往要超时的，根本不能认真写，有时背对着我，一手拿着铅笔，还以为在认真写字，结果走进去一看，原来在看书，晕啊，，周二基本上是盯住写的，很快的完成了，数学半小时，语文半小时不到也完成了，我大大表扬了一番，睡觉前也跟他谈心，我说妈妈对你很信心，只要你认真学习，一定会有很在进步的。孩子很开心的入睡了。
　　周三，没有兴趣班，但是作业比较多（跟周一差不多）而且数学也同样是课堂上好几页作业没有完成，带回家的做的，我没有批评他，当做不知道，在做的时候特意给了他很多次表扬，他做得也挺认真，但是中间有好两次，实在太累，有些不想做的冲动，我就说：“那休息下吧，让眼睛也放松下。”孩子很开心，休息了五分钟，又开始认真做，结果九点就做完了，我说，“你看只要认真做，其实跟星期一一样的作业，但是比星期一快了一个小时。”孩子很开心。
　　再来说说，昨天晚上，没有兴趣班，放学回家，我婆婆说很认真开始做，晚饭前数学基本完成了，晚饭后，半小时不到语文也做完了，做完作业，我和老公带他出散步，看到一个蹦床的游戏，上去玩了十分钟，儿子玩得开心极了，回来路上，我们都对他：“你看作业早点做完多好啊，还可以带你出来散步。”儿子高兴地点着头，我想这样，儿子会不会有进步呢~~~
　　@饮水思源sunny 61楼
12:00:00　　再来说说，昨天晚上，没有兴趣班，放学回家，我婆婆说很认真开始做，晚饭前数学基本完成了，晚饭后，半小时不到语文也做完了，做完作业，我和老公带他出散步，看到一个蹦床的游戏，上去玩了十分钟，儿子玩得开心极了，回来路上，我们都对他：“你看作业早点做完多好啊，还可以带你出来散步。”儿子高兴地点着头，我想这样，儿子会不会有进步呢~~~　　-----------------------------　　恭喜看到进步了，看到了和我一样子有苦恼的妈妈，只是我的苦恼还没有解决，还在继续，我非常能理解你的无助和急，火，打，骂，我就是这样子的，没有这样子的孩子体会不到的，希望继续。
　　乖乖！作业好多！
　　乖乖！作业好多！　　看来孩子得真养成做作业不拖沓的好习惯才行啊！
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