读了安徒生《茶壶》这则故事你明白了什么道理快急_百度作业帮
读了安徒生《茶壶》这则故事你明白了什么道理快急
读安徒生的童话《茶壶》,我明白了一个道理：忘记自己,为他人奉献,才是快乐和幸福的.《茶壶》故事很简单：茶壶认为,自己在茶具里是最高贵.一是自己相貌不一般,除了个大,还有复杂的结构——壶嘴、壶把.二是自己总被放在茶盘的中心位置,就像茶具中的皇上.于是,茶壶就经常嘲笑杯子.一天,茶壶跌落在地上,壶嘴壶把被摔掉了,主人又把它送给了一个乞丐,乞丐把茶壶装满了土,茶壶觉得自己这辈子完了,很伤心.不久,土里的一粒种子发了芽,终于,伸出了叶片,开出了鲜花.茶壶心里得到了莫大的安慰.这时,茶壶才明白：时时只想着自己,便没有真正的幸福和快乐.在我们的生活中,常常会遇到这样的人,他们觉得,只有自己是最出色的,也只有自己最了不起,因此不把别人放在眼里,这种态度是十分错误的.我想起老师讲的“沧海之一粟”这个成语.社会是一个大海,我们每一个人,只是大海中的一滴小小的水珠儿.别看一滴滴水珠儿很小,可是能汇聚成波浪滔天的大海.水珠儿再美丽、再晶莹,如果离开了大海,很快就会消失在阳光下,一事无成.我愿意做一个融入大海的小水滴.
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陈太丘与友期 一文中得到了什么启示
1 做人要讲信用2 做人要方正
做人要讲信用，懂礼貌。阅读文段，回答问题。
科学史的真实与不真实　　①英国科学家牛顿被从天而降的苹果砸中，灵机一动，发现了万有引力定律。这个故事在全世界家喻户晓。不过，根据英国皇家学会最近公布的一份手稿，牛顿被苹果砸中脑袋是后人杜撰出来的故事。　　②类似的“人造”故事还有很多。例如，古希腊数学家阿基米德浸浴时顿悟以比重来测定计算王冠中的黄金含量；德国化学家凯库勒在睡梦中看到蛇用头咬着自己的尾形成一个圆圈，从而得到启示，创建了苯的环状分子式等等。　　③与其他历史一样，科学史上有的也只是相对的真实而没有绝对的真实。当然。越接近于真实的历史，越是值得称道的，也越有价值。　　④牛顿被苹果砸中脑袋的故事只是皮毛和局部的不真实而已，这样的“造假”不会影响本质上的事实和发现。牛顿即使没有被苹果砸中，而是看到苹果掉到地面受到启发，也没有影响到万有引力发现的这一事实。同理，阿基米德即使不是自己洗澡而是看见别人洗澡而发现物体的比重定律，也不影响他的发现的真实性、可重复性和可验证性。凯库勒的发现故事也同样如此。　　⑤科学的另一种造假才是有害和危险的，而且应当被大众和社会所不容。这就是改变基本研究数据和基本事实，在虚假的数据和事实之上得出虚假的结论和所谓的成果。历史上这样的造假太多，数不胜数，但大多以身败名裂告终。例如，法国的物理教授布朗洛的神秘N射线、德国古人类学家普罗茨以及被称为“近年最轰动、最大胆的学术造假案”的黄禹锡等人的造假。　　⑥牛顿被苹果砸中脑袋的故事尽管与黄禹锡等人为造假而编造的故事有本质的区别，但是，从严格意义上讲，这样的造假也是不足取的，因为，科学成就的获得必须以持之以恒的刻苦钻研为基础。科学的任何东西都不应当有一丝的假象和疑点。所以今天还原科学史的真实也是非常有意义的。（选自《百科知识》2010年第4期，有改动）【相关链接】　　〖材料一〗英国皇家学会档案馆馆长摩尔说：“尽管这个故事只是部分是真的，但它却在人们的口中越传越美好。后人不停地添油加醋，突出了灵机一动在科学发现中的极大魅力，使得牛顿的形象更加光彩照人。”　　〖材料二〗丁肇中在《应有格物致知精神》中说：“不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。”1．阅读全文，说说这篇文章的主要观点是什么？答：_________________________________________________2．第④段中，“凯库勒的发现故事也同样如此”一句中“如此”具体指什么？答：_________________________________________________3．请你说说第⑤段中这句话在文章中的作用。例如，法国的物理教授布朗洛的神秘N射线、德国古人类学家普罗茨以及被称为“近年最轰动、最大胆的学术造假案”的黄禹锡等人的造假。答：_________________________________________________4．对于【相关链接】中摩尔和丁肇中不同的观点，你有什么看法？联系全文，说说理由。答：_________________________________________________
阅读选文，回答文后问题。
成大事者需关注小节
&&&&&& ①东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵，但却不屑于做琐碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?&&&&& &②由此看来，成大事者也需关注小节。 &&&&&& ③纵观历史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。&&&&& &④“别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；和别人在一起，不要读书或看报；事先没有得到允许，不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说，这都是些容易被忽视的小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节，从不顾及别人的感受，很难想象他日后会受到众人的拥戴，当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理，在处理国际事务时，非常关注小节。一次，在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时，亲王的飞机刚起飞，我国送行的人们就散开准备离去，只有总理仍笔直地站在原地，并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度，赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出，关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持。&&&&& &⑤关注小节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手，鲁班发明了锯；一个苹果落地，牛顿发现了万有引力；开水壶的盖子被蒸汽顶起，瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会，包含着成大事的重要条件，他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会，为自己成大事奠定了基础。 &&&&&& ⑥相反，忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难，一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤，溃于蚁穴”。可见，忽略小节往往会造成难以挽回的损失。&&&&& &⑦小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事，其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年，以天下事为己任，对他来说忧国忧民是大事；一个家庭主妇，心里装着全家老小，对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何，可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节，只有如此，才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。&&&&& &⑧今天，关注小节不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节，但不知小节不拘，大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手，在细微处努力，最终成就自己的人生理想。 1．本文的中心论点“成大事者需关注小节”是怎样提出的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．请你简要说明第④⑤⑥的论证过程。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．第⑦段能否删掉？请你作简要说明。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
享受思考的乐趣
①生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的美好，觅得怡心的美景。
②享受思考的乐趣，就要让思想绕过一道弯，多角度观赏那难得一见的美景。多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景。有人说秋风冷酷无情，它吹落了树叶，吹下了果实，吹掉了种子，吹走了一个生机勃勃的世界。但有人却给出了另一番思考，如果不是秋风将树叶吹落树梢，那叶子岂不要被严冬撕碎？如果不是秋风将果实卸下枝头，那果实岂不要被冰雪吞噬？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子岂不要被酷寒冻僵？关于人生，我们也不妨多角度地去思考一番：我们也许不是最美丽的，但可以是最可爱的；也许不是最聪明的，但可以是最勤奋的；也许不是最富有的，但可以是最充实的。这一切表明，角度犹如思考的魔方，“山重水复疑无路”时换个思路，就会“柳暗花明又一村”。
③享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品那视而不见的美景。每个人的生命长度是一定的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命意义，需要思考的积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。如果把人生比作一个花园，那么，只有那些细细品味、深深思考的人，才会饱览人生美景，收获生命真谛。
④享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏那一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。只有站在高处对全局进行思考和把握，方能如立高山之巅，一眼便发现出路所在，做到“不畏浮云遮望眼”。青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程，披荆斩棘，奋力前行，才能在前人没有走过的地方开辟出一条路来，正如人们常说的“无限风光在险峰”。
⑤船的力量在于帆桨，人的力量在于思考，思考是一种意志的磨练，一种心灵的修行，一种品格的锻造。让我们尽情领略思考的美景、享受思想的盛宴吧！
16.本文的中心论点是& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
17.结合全文思考，怎样才能享受思考的乐趣？（3分）
&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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18.下面哪则材料能证明第③段观点，为什么？（3分）
【材料一】有一天，牛顿看到一个苹果落到他的脚边，他就想，为什么苹果总是垂直落向地面呢?为什么苹果不向外侧或向上运动，而总是向着地球中心运动呢？地球是不是对苹果存在着一种向下的拉力呢？牛顿细致的思考促使他发现了万有引力定律。正如牛顿自己所说：“我的成功归功于静心的思考。”
【材料二】有一个问题一直困扰着牛顿，到底是一种什么样的力量驱使月球围绕地球转，地球围绕太阳转？为此，他进行了长期的观察、研究、实验。其间，他历经失败，受人嘲笑，但他仍坚持不懈。一次偶然的苹果落地让他发现了万有引力定律。
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阅读《发问的精神》，完成第23—25题。（共8分）
发问的精神
①我们日常所见所闻所接触的事物里，有很多的道理。大家因为时常见到听到接触到，都觉得那些事物平淡无奇，不足介意。其实这是一种损失。
②事物里的道理，不比课本的文字，教师的讲解，看了听了就懂。这种道理犹如封锁在密库石室里的珍奇,我们要用一把钥匙去开启。
③这把钥匙就是发问的精神。
④发问是思想的初步，研究的动机。一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、新创造也常常由发问开端。能发问,勤发问的人，头脑自然会日益丰富,眼光自然会日益敏锐。别人不肯动脑筋的地方，他偏会想出惊人的见解；别人以为平常的事物，他偏会看出不平常的道理。这样的人，古今中外都有的是。
⑤苹果落地,是多么平常的事情，牛顿看见了，却要问出个所以然来，结果创立了“万有引力”说，支配了人类思想。
⑥壶水滚沸,谁不常常见到？只有瓦特把它当作问题研究，因而发明了蒸汽机，使人类至今蒙受其利。
⑦生、老、病、死，都是极普遍的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。他因此抛弃尊位和家庭,独自去潜修静想，终于创立了佛教。
⑧我们中国的孔子，也是个好问的人。他到太庙里去，看见每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍，就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的？
⑨够了，够了，不必多举了。举出这几个人物，无非要证明发问精神的可贵。我们虽然不一定人人能成为大科学家大思想家，但是我们不能不求知识，不能不明道理。要求知识，明道理，处处都会碰到问题。不能勤于发问,是多么可惜啊！
⑩有人也许会说，知识和道理，可以从书上读到，老师也会给我们讲解，只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问？说这话，大概自以为是。可是仔细想想，就会看出漏洞。
第一，书本的记载，老师的讲解，大都是前人思想和研究的结果。可是世界是天天在变动，在进步的。变动和进步又不断地给我们带来许多新道理，新知识，新问题，往往不是前人留下的知识和道理所能包含的，有时甚至彼此冲突。假使墨守旧说，不能发问，那怎样能研究，文明又怎样能进步呢？
其次，知识和道理，是各个人研究出来的。各个人或少数人的见识有限，不免要弄出错误来。而各种知识和道理，经过传播，往往会有歪曲和失实的地方。我们若是一味吸取，不去审问，岂不会把错的、伪的当作了对的、真的，使那些对的、真的反而永不可见？再说，即使我们所吸取的都是真的、对的，经过反复的审问，真的自会益见其真，对的自会益见其对。这样一来，我们可以得到切实和透彻的了解,获得正确的定论。
更进一步说，求知识，明道理，不光是懂得了、记住了就算完事，更要紧的，是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。必须这样，知识和道理才能让我们终身受用，才不会失去学习的价值。怎样贯穿到生活和习惯里去呢？第一步就要把书本上看到的，教师那里听到的，同实际生活里的事物参照比较。在参照比较中，发问是最重要的。发现的问题越多,对于事物一定看得越清楚；同时对于自己的所学也一定更有把握，知道怎样把它安排到生活里去。
你忍心让你的智慧之门永闭吗？你愿意永远盲目地让别人带着你走吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？假如你的答复是否定的，那么，你万不可忘记带那把钥匙，你得能发问,勤发问。
23.简要概括文章第④-⑨段的论证过程。（3分）
答：&&&&& &&&
24.作者在文中举出的反面观点是什么？（2分）
&答：&&&&& &&&
25.文章最后一段中的划线句子有什么特点？其作用是什么？（3分）
答：&&&&& &&日期：以及现在的认识。
4、齐读课文第15自然段（&正像他的父亲教诲他的那样，&&&）加深理解，建议学生把这段话背诵下来，然后工工整整地抄在摘录笔记本上，作为自己的座右铭。
5、引导学生小结：我从《钓鱼的启示》一文中得到了这样的启示&&。
[设计意图：在学习中结合生活实际进行教学，不仅可以使学生更好地理解课文，而且可以使学生在学习中不断对生活进行反思，从而把品德教育渗透到语文学习和生活中。]
三、指导学生写&规...我从《钓鱼的启示》一文中得到了这样的启示的相关内容日期：太公钓鱼 商朝末年，纣王荒淫无度，残暴不仁，人民生活非常艰苦。大臣姜子牙不能忍受纣王的胡作非为，因此就躲到渭水河边过着隐居的日子。 渭河一带是诸候姬昌的管辖范围，姬昌胸怀大志，很爱惜人才，为了吸引姬昌的注意，姜子牙天天坐在河边钓鱼。他的鱼钩是直的，没有鱼饵日期：上下五千年 ９ 姜太公钓鱼 盘庚死后又传了十一个王，最后一个王叫做纣（音ｚｈ&ｕ）纣原来是一个相当聪敏，又有勇力的人。他早年曾经亲自带兵和东夷进行一场长...日期：新衣服的启示 江苏省苏州市苏安新村小学 徐丁晨 “六一”节，明天就是“六一”节了，我好高兴啊！到时我一定要穿一件漂亮衣服，和同学比一比。对了，妈妈昨天为我买了一件新衣服...日期：[童话故事] 小故事大启示 大染缸 墨子是我国古代的一个学者，他的学说主张兼爱和勤俭，跟儒家不太相同，自成一派， 称作“墨家”。 有一天，墨子率领他的学生经过一家染厂，看见主人把一缕一缕洁白的丝丢进染缸里， 立即变了颜色。墨子看了，非常感慨地说：...日期：新年的决心：让自己得到爱 每个节日过后，我们都会立下一大堆的决心，减掉几公斤体重，报名参加健美班，在任性的孩子面前不发火……最好，再加上给丈夫提出的几个好建议！ 决心已下，我们不能再这样得过且过地混日子了。想想看，...日期：食物中能得到多少营养素 从一杯牛奶里能得到多少营养？ 一杯牛奶（２５０毫升）相当于半斤重。喝了这一杯牛奶，可以得到下列营养素： ────────────────────────── 蛋白质 ８．５克 钙 ３００毫克 维生素Ｂ１ ０．１毫克 脂 肪 １０克 磷 ２３２毫日期：宝宝应多吃什么食物才能得到较多蛋白质 宝宝应多吃什么食物才能得到较多蛋白质？ 对于宝宝的饮食，应遵循以下原则来获得较多的蛋白质。 （１）动物性食物与植物性食物相混合，以提高蛋白质的生理价值、如在代乳粉中加少量蛋黄或奶粉，也可加些鱼粉或肉松，不但补充了钙...
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