学霸们，拜托了学姐！！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-25 10:10 标签： 我们班的学霸作文600
各位学霸们，拜托了！_百度知道
提问者采纳
能不能把诗句告诉我？
谢谢！😀你把QQ号告诉我，我跟你聊天
能不能，再告诉我几首关于读书的诗
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
来自：作业帮
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我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
—莎士比亚
读破万卷书，下笔如有神
要整首诗！
我不造了。。
读书破万卷，下笔如有神
……………………
读书读书读书
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出门在外也不愁学霸们，拜托了！_百度知道
∠1+∠2+∠3+∠4=180-80=100（度）；∠2+∠4=100÷2=50（度）；∠5=180-50=130（度）；答：∠5的度数是130度。
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出门在外也不愁学霸们，拜托了！需要过程！_百度知道
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出门在外也不愁英语！！！！！！！！！！学霸们拜托了，，，，，谢谢，，，，，，，，。。。_百度知道
提问者采纳
BCCAC剩下的看不到....
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁看了《文明之旅》打招呼的学问这一视频，写一篇观后感，学霸们，拜托了！！！_百度作业帮
看了《文明之旅》打招呼的学问这一视频，写一篇观后感，学霸们，拜托了！！！
看了《文明之旅》打招呼的学问这一视频，写一篇观后感，学霸们，拜托了！！！
这天，我看了《文明之旅，海纳百川闽南韵》这个节目。
　　随着华丽的开头，我进入了节目。一开始就演起了提线木偶剧：钟馗斩妖！那高超的演技使我为之惊叹，真是太精彩了。
　　木偶剧一演完，黄少萍和方志远两位嘉宾就落坐了。
　　接着，主持人就和两位嘉宾说了起来，从中，我知道了提线木偶的历史非常悠久，而且技艺精湛，很复杂，木偶竟然有手关节，居然要36条线才能表演木偶大剧。可想而知，刚才的木偶剧有多么困...
我要的是关于打招呼的学问那节的，不是这个
亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！
观看了9月26的&文明之旅&快乐学习,幸福成长.听了朱永新教授的话让我对什么是新教育有了更深刻的理解.
朱永新说:,‘‘教育的本质就是培养学生一种积极的态度,一个人的精神发育史就是你的阅读史教育是一种感动.”
新教育的实验是希望通过:“晨诵 午读 暮省”三大课程及“营造书香校园”师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区六大行动，营造出一个教育的理想乐园。
是关于打招呼的学问那节的作文，不是这个
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文明之旅观后感这天，我看了《文明之旅，海纳百川闽南韵》这个节目。
　　随着华丽的开头，我进入了节目。一开始就演起了提线木偶剧：钟馗斩妖！那高超的演技使我为之惊叹，真是太精彩了。
　　木偶剧一演完，黄少萍和方志远两位嘉宾就落坐了。
　　接着，主持人就和两位嘉宾说了起来，从中，我知道了提线木偶的历史非常悠久，而且技艺精湛，很复杂，木偶竟然有手关节，居然要36条线才能表演木偶大剧。可想而知，刚才的木偶剧...
亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
是关于打招呼的学问，不是这个
这里所说的“打招呼”，不是开后门，不是暗示，不是提醒，不是强调，还是指熟人在路上遇见，问候致意的意思。不打招呼有很多学问，打招呼同样有很多学问。在路上，你遇见熟人，大家彼此打招呼了，本来是一桩好事，有时却弄坏了心情。什么原因呢？因为我们会遇到很多种打招呼的情形。那么，具体有哪几种情形呢？
第一种，是高高在上式。在现实社会中，往往小小的股长比一县之长架子大，百万小老板比千万富翁架子大，井底之蛙比大腕明星架子大。没有成就的人没有架子，有大成就的人也没有多大架子，往往有点小成就的人架子却大得吓人，这就像空壶不响、满壶也不响、半壶却响叮当一样。所以，在路上打招呼的人群中，就不乏有这类小小的股长、这类百万小老板、这类井底之蛙，他们在与你打招呼的过程中，举手投足间，无不体现他们在其他领域的某种角色，无不体现出实际上小得可怜而表现出来的却是“功成名就”的成就感，生怕别人不知道，生怕别人不意会，生怕别人不重视。与这种人打招呼，总觉得有点不舒服，不愉快；打招呼后你的身上肯定也有一些不良反应，会马上起一些鸡皮疙瘩。与这种人打招呼，他强行推销或者展示，暗地里说“我是大人物”，你就暗地里说“你是小人物”，他再按照他的思维那样说，你也照样按照你的思维那样说，你始终无动于衷，对他炫耀的东西，表现出毫不在乎，或者顾左右而言他。
第二种，是巴结讨好式。这种人司空见惯，比比皆是。如果他是你的下属，无论直接的还是间接的，他都会主动走近，汇报工作，但在汇报之中又不失时机的拍拍马屁，让你“如沐春风”；如果她对你“心仪已久”，她就会在你面前故弄风骚，风情万种；如果他是专门干某一行当，他就会象一些推销安利产品的人一样，“睹人思物”，从关爱健康、关爱生命、关爱儿童的角度，谈一些“忧你所忧”的话题，当然，最终的落脚点还是要将话题引向他的行当中去，去推销他的产品；如果他有求于你，他就叫你去吃早餐、打小牌、洗脚捶背，尽管你的年龄与他相仿或还要小一些，他也会亲热的叫你一声“大哥”，就像卖淫小姐呼叫嫖客一样。这种人表面上热情似火，实际上是冷若冰霜。他的所作所为，无不体现出一种趋利行为。与这种人打招呼，要学会装傻，佯装什么也不知道，他蒙你，你也蒙他，将计就计，车来将挡，水来土淹。
第三种，是惺惺作态式。这种人在现实社会中也为数不少。比如说，他是某个地区、部门、单位的头头，你遇见他，可能他就会说出一些隔靴搔痒的关心关怀之类的话，使你感受到他的“无微不至”，从而受宠若惊；比如说，他是一个理论家，你遇见他，一旦话题打开，他就会旁征博引，高谈阔论，将声音分贝提高，通过与你的对话，吸引路人的目光；再比如说，他一遇见你，就说昨天我喝酒喝高了，是和某某书记、某某主任、某某县长、某某主席一起喝的，但他却只字不提和某个穷亲戚喝酒的事。这般装腔作势，常常会让你作呕，引发你的胃病。遇到此种情景，你大可不必往心里去，你可以用“噢噢”、“嗯嗯”、“呵呵”、“哈哈”之类的词语来与他打招呼，让他的话语没有任何发酵的空间。
当然，打招呼的情形还有很多很多，但任何情况下，只要冷静，理智，不自欺，不欺人，可能就能够应付自如、游刃有余了。
观看了9月26的&文明之旅&快乐学习,幸福成长.听了朱永新教授的话让我对什么是新教育有了更深刻的理解.
朱永新说:,‘‘教育的本质就是培养学生一种积极的态度,一个人的精神发育史就是你的阅读史教育是一种感动.”
新教育的实验是希望通过:“晨诵 午读 暮省”三大课程及“营造书香校园”师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区六大行动，营造出一个教育的理想乐园。
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