以真情为题写一篇作文字数在400字左右
以真情为题写一篇作文字数在400字左右
补充：人间真情无处不在。你在生活中也肯定感受过来自朋友，老师，同学，家人甚或其他陌生人的情谊，这些事也许只是短短一瞬，却让我们久久难忘。请你选择一件真实的事情写下来。题目自拟。要求：事件具体，感情真实，语句通顺，400字左右！
人的思想易受社会时代的影响。耳闻目睹的一些事，让我觉得人是自私的，什么友谊、真情，只不过是纸上谈兵。然而一件小事，却改变了我。

　　那一天，下着雨，我急急骑上车，赶着上学。我加快了车速，不时低头看表。当我再一次抬起头时，我愕然了，我意识到了即将发生的事情，但是时间不容我再迟疑，我死命刹住车闸，可来不及了，车子撞到了一个人身上，我摔了下来。我也顾不得自己的疼痛，只是想：“真倒霉，不知道他碰伤没有？不管怎么说，他不会放过我的。”我忐忑不安地站起来，我不敢抬头，怕看到一张愤怒的脸。突然，身边倒下的车被人扶起来。我诧异地一看，是他，那个被我撞倒的中年人，他扶起了我的车，才拿起自己那把掉到地上的雨伞。猛然，碰上了他的目光。那是一双真挚的眼睛，闪着嗔怪，蕴藏着慈样；那有一些愠怒而又诚挚的面庞，说明他已原谅了我，似乎在说：“快上学去吧、冒失鬼，以后可要留点儿神”。莫名其妙，我忽然觉得这个人的神情就像是爸爸。我心中没有了刚才的恐惧，望着他的眼睛，我颤颤地说出一声：“伯伯，对不起！”

　　骑上车，我还不时回头望，望着那在雨中逐渐朦胧的身影，一直到消失在我的视线外。可我总觉得有一双充满温情的眼睛还在凝视着我……
提问者 的感言：真及时谢谢你！ 相关知识
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平凡出真情 

世上伟大的成功有两种：一种惊天动地，令人骄傲和震撼；另一种却透着平凡和纯朴，似涓涓细流源远流长，浇灌着人们的心灵，给人内心温暖和祥和。 

庄子，这个深藏不露的学者，心怀慈悲，他看破了统治者的昏庸腐败，记挂着黎民疾苦。在平凡甚至穷困的日子里，他独守自己的清正。在一句句听似疯狂的话语中，在一篇篇看似荒唐的文章中，我看到的是一个平凡而神圣的“圣人”。 

记得当年那个“琴棋书画”无一不通的弘一法师李叔同，半路出家过着简单而充实的生活。“萝卜好，白菜也好；穷也好，富也好；忙也好，闲也好”，这平凡的话语蕴含多么深奥的人生哲理。 

平凡，同样能使人自豪。在1998年的抗洪抢险斗争中，平凡的解放军战士筑成了钢铁一般的长城，保护了人民与财产的安全，他们为此而自豪；在2004年的雅典奥运会赛场上，平凡的运动健儿以出色的表现和优异的成绩为祖国母亲献上了无上的厚礼，他们为此而自豪；辛勤工作的人们，不辞辛苦的公仆……城市正是因为有了他们这些平凡的人，才变得繁华热闹，变得充满生机，他们不应感到自豪吗？ 

一位名人曾经说过，世间最伟大的，莫过于平凡的爱。母爱的温柔，父爱的慈祥，长辈的关怀，真挚的友情和爱情，子女的孝敬，这些平凡的爱交织在一起，是上天赐予人们最丰厚的礼物。当我们为眼前的苦痛和烦恼悲伤彷徨时，想想爱自己的人和自己爱的人，想想自己被幸福地关爱，便会获得无穷的精神动力，此时的自己，会感到无比的自豪和振奋。 

平凡出真情，世上一切平凡的人，只要怀着一颗纯朴而正直的心，就一定会成功。 

平凡与自豪，这是永恒的美好！
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作文芳草地。&&&&&以“老师，我想对您说”为题，写一篇作文，注意感情真挚，言辞恳切，450字左右。
题型：写作题难度：偏难来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“作文芳草地。以“老师，我想对您说”为题，写一篇作文，注意感情真..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨，语言要合理。 2、读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文：命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。 5、材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
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与“作文芳草地。以“老师，我想对您说”为题，写一篇作文，注意感情真..”考查相似的试题有：
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写一篇以我的家庭为题的英语作文，100词左右最好有翻译最好是高一水平的
转载 编辑：李强
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I love my family,because I have a happy family.
My father is an English teacher. His name is Jacky. He is thirty-eight. He likes playing basketball. My mother is a teacher. She is very kind and nice, and she is thirty-seven. I love my parents!
On Saturday and Sunday, I often go to the library and play the piano. My father go to play basketball. Sometimes we watch TV and listen to music at home.
I love my family. Because I’m very happy to live with my parents together!
我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭.
我的爸爸是一名英语教师,他的名字叫Jacky.他今年38岁.他非常喜欢打篮球.我的妈妈是是一名教师.她是一个很亲切、友善的人,她今年37岁.我爱我的父母.
在星期六和星期天里,我经常去图书馆和弹钢琴.我爸爸去打篮球.有时侯,我们都在家看电视和听音乐.
我爱我家.因为我和爸爸妈妈一起生活得很开心!通过对数据库的索引,我们还为您准备了：答：Should students do housework? Some parents think that it is necessary and sometimes important for students to do some housework. Housework is a kind of physical exercise necessary for mental development. Other parents, however,...===========================================答： ===========================================答：My Family I have a happy family. There are my father, my mother, my brother and I. My father works a long way from home. And my mother is a housewife. My brother is a student who studies in the school. In a word, my family is f...===========================================问：帮忙写一篇 我的家庭 的英语文章，单词不超过100个。谢谢 （必须要自己...答：可以把采纳留给我么===========================================with my parents together! 中文翻译: 我的家庭 我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭. 我的爸爸是一名英语教师,他的名字叫Jacky.他今年38岁.他非常喜欢打篮球.我的妈妈...=========================================== I have a big family ,there are many people in my family. I am a student ,my name is …….I am 13 years old ,I am 35 kg I like singsing and to painting,My favorite color is blue beca...=========================================== My Family &I have a happy family. There are five people in my family. They are my parents,my grandparents, my sister,and I. My father and mother are businessmen. And m...=========================================== My family My family have 3 peoples. My mother ,fatner and me. My mother is a teacher. My father is a driver. I am a good student. My mother likes watch TV. My father likes p...=========================================== when it comes to my family,i have a lot tales to share all of you.There are three person in my family,my mom, my dad ,and i .my mom is a teacher of a high school whose students...=========================================== I am studying in the school. I have much spare time. And hobbies are more important for me. They make my day-to day life wonderful and colorful 最佳答案啊!!! 选我吧我穷!!!!!...===========================================in the center of it. 简 评 一个贫寒的家庭。一个充满爱心又能干的父亲。一张父亲制作的简易木床。一个记忆中永远温馨的卧房。描写父爱可以从很多方面入手,可以写很多很...===========================================&&&& 我的家庭&& &&& 我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭.&& &&& 我的爸爸是一名英语教...===========================================家庭主妇。她总是做家务。有时候我会帮助他。我的爸爸是一个商人,他总是出去。所以他几乎没时间陪伴我。 这就是我的家。它太好了。我永远爱我的家。 我抽写作业时...===========================================happy family. Do you want to know?Now,let me tell you. There are four people in my family.They're my father,my mother,my sister and I.My father is a teacher.He teaches English....===========================================
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→ 请以“我想和______做个朋友”为题，写一篇作文，500字左右。作者：佚名　来源：互联网　更新时间： 23:27:34与好友分享： 更多网友的提问：请以“我想和______做个朋友”为题，写一篇作文，500字左右。
爱纶的君儿给出的答案：我想和杜甫做朋友我想握住你的手在梦中，不知多少次，那双手，苍老的，皮肤已经打皱了，似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力，青绿色的血管依稀可见，让人感受到生命的张力。无数次，我多么想握住这双手，可那都是在梦中。又是一个细雨朦朦的深秋，脚下色湿的梧桐发出了响声，低低的声音。细雨有点模糊我的视线，可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂。”我一阵狂喜，加紧了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现，那双手的主人就像一块磁铁，深深地、强烈地吸引着我。我多想握住你的手啊！让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文！多少名诗在这手下诞生！笔底波澜，民间疾苦；世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊？这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊？就让我握住你的手吧，让我摸摸那青绿色的血管。是的，我是如此渴望握住你的手，让我抚平那皱纹，让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说“穷则独善其身，达则兼济天下。”是这样的吗？你就是个反例。一生坎坷，仕途多舛，穷困潦倒，可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候，你想着用铁枕盖天下苍生；在你受饿的时候，你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时，我看到你的那双受在颤抖着，当目睹民间疾苦时，我看到你的内心在震颤。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧？那双操劳的手是否皱纹密布？你知道吗？我生活的年代在21世纪，时一个高度发展的社会。我快十八了，早已过了及笄之年，可是我有些迷茫。在如今多元文化的时代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量，给我指明一条道路。因而，我更迫切地想要亲近你、抚摸它。怀揣着激动、兴奋、紧张，我跨过门槛，我看见了，那双大手，那炯炯有神的双眼。可是顷刻，一切如泡沫般，幻化消失，只留下匾上的大字“文章留后人，草堂著千秋。”当我再次睁开眼，窗上已结成了密密的一张网，我的脸颊已布满泪水仿佛在梦中。　　阳光温柔地洒在大地上，温暖又可爱。草丛中那一棵棵精神充沛的小草正随风摇摆，喏！花园里的鲜花，貌似在翩翩起舞。生机勃勃的校园！　　坐在草丛中，拿起我最心爱的小说，靠在假山上，享受着日光，以及拂拂微风，好不快活耶。“校园使者？守护校园的美丽天使？”小说中讲到了这个话题。突然，大树下出现一束光，白色的，在大石头上不停地旋转。我看地目瞪口呆，什么呀，这是？　　十多分钟后，光才停止了旋转。从光中走出一位美若天仙的女子。她，一头微卷的金黄长发披在白纱裙上，斜刘海遮住她洁白无瑕的额头，一双又大又圆，清澈明亮的眼睛，仿佛眨一下就能迷到全世界的人。简直就是仙女下凡呐！　　她好像看到我了诶，我有点害怕，倒退了几步，虽然她很漂亮，可是她应该不是普通吧，她，她会伤害我么。我又倒退了几步。她貌似知道我很害怕诶，所以她大声告诉我：“同学，不要害怕，我是这个学校的使者。我不是坏人啦。”她的声音简直比风还柔和，好舒服噢。　　我紧紧抱着书，半信半疑地问：“你，你真的是校园使者？守护校园的天使？！”　　“是的，我的职责呢，就是保卫这个校园，这里就是我家。我会守护这里的花花草草，和所有的公物。让学校每天都精精神神地迎接大家来上课，让每一个同学和老师过的快乐，舒适。”　　听她这么说后，我不再感到害怕，反而很喜欢她。“姐姐，。哦，我这样叫你可以吗？”“当然。”姐姐又展现出了她那迷倒万人的笑容。我跑到姐姐身边，看着她，对她讲：“姐姐，我跟你一样，我也想保护我们的校园，因为她给了我们希望，给了我们未来，让我们利用学习的时间去创造美好的人生。她就像我们的母亲一样啊。我们要好好地对待她，保护她。”　　姐姐笑的很开心哦。于是，我拉着她的手，轻声地问：“姐姐，我想和你做朋友，我们一起保护校园。可以吗？”　　姐姐好久都没有回答，只是深情地望着校园。许久。“好！”　　“耶！”　　我们在风里大声的歌唱，疯狂的跳舞。我们的歌声笑声传遍了整个校园。　　“喂，喂，同学，你哪班的啊。都上课了，你怎么还在这里睡觉啊？”学校员工在花园旁边发现了正在做梦的我。梦？！是梦？！　　我站起来，不管是梦，还是真的，总之“我可爱的校园，我想和你做朋友，我要和使者一起保护你！”妈妈，我想和你做朋友　亲爱的妈妈：　　您好，我想你，想和你亲近，虽然我们近在咫尺，但你那严肃的态度却让我们隔得很远很远。　　从小，你就对我很严格，要求我对待任何事物都要认真，但由于我的粗心大意，也没少挨您骂。这时，我心里总是埋怨您太凶了，总是对我这么严厉。等长大了些，我似乎也有点明白了，原来您对我的爱只是放在心中，没有明显的表现出来，所以，我似乎有点不太爱亲近您了。因为我却总忘不了我生病时您对我的训斥; 我打破碗时您对我的诘责;我摔倒是您要我自己站起来时的严厉的目光。在我的印象中，温柔的脸色似乎从没在您的脸上停留过，就算是有，我想应该也是稍纵即逝的吧!于是我变得不太爱和您说话了。　　我们之间好像隔了一堵墙，让我觉得我和您变得很陌生，很遥远了。每次我的考试一考砸了，您就用大人惯有的姿态&居高临下&地面对着我，接着又是一番耳熟能详的教导了。每当我犯了错，您对我的不是细心的询问缘由，而是严肃的态度，甚至不容许我解释半点。我多么希望您能心平气和的和我谈谈，细心温柔的面对我，每天用笑脸来迎接我。我想，如果是这样，那么每次回报您的便不会是反抗和哭闹了。　　每次看见其他同学的母亲用宠溺的目光望向自己的孩子，对他们絮絮叨叨的叮嘱，以及每次开完家长会后，对孩子语重心长的教导，我就羡慕不已，我希望我们之间能像朋友一样，可以坐在一起促膝谈心，谈笑风生;可以互相交流感情;可以跨越我们之间的那道鸿沟，做一对好朋友，您说好吗?
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