（1）cd（2）3.2& 1.68×104（3）a=20-100b& 0.067≤b＜0.2（0.067写成1/15得分）解析：本题是以硫酸工业生产为背景的计算题，并联系化学平衡移动原理，计算过程略。
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科目：高中化学
来源：2006年五月理科综合模拟化学部分、(第一套)
某化工厂以黄铁矿(FeS2)为原料生产硫酸．回答下列问题∶
写出黄铁矿在沸腾炉中燃烧的化学反应方程式________．
已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，△H＜0.生产中，为了提高SO2的转化率，依据化学平衡原理所确定的条件或措施有________(填充号)．a．原料在进入沸腾炉之前先粉碎b．使用V2O5做催化剂c．接触室中不使用很高的温度d．用过量的空气跟SO2反应e．接触氧化在常压下进行
已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反应中，假设以O2和SO2为起始反应物，且物质的量之比为x，平衡时SO2的转化率为a，平衡混合物中SO3的体积分数为y，试推断a、x、y三者的相互关系，以y=f(a, x)的函数表示的函数式为________．
若按空气中氧气的体积分数20％计算，且不考虑各生产阶段的物质损失，如果生产98％的硫酸10t，需要黄铁矿(含FeS280％)的质量为________t，需要消耗空气的体积(标准状况下)为________m3(假设杂质不与O2反应)．
科目：高中化学
某化工厂以硫磺为主要原料之一生产硫酸，每小时生产98%（质量分数）的硫酸a t，为使硫充分燃烧，且在下一步催化氧化时不再补充空气，要求燃烧后的混合气体中含氧气的体积分数为b%。若空气中氧气的体积分数为21%，且不考虑各生产阶段的物料损失，则：（1）该厂每小时消耗标准状况下的空气体积为__________ L。（2）为满足题设要求，b%的下限等于___________________。
科目：高中化学
某化工厂以硫磺为主要原料之一生产硫酸，每小时生产98％(质量分数)的硫酸?a t，为使硫充分燃烧，且在下一步催化氧化时不再补充空气，要求燃烧后的混合气体中含氧气的体积分数为6％。若空气中氧气的体积分数为21％，且不考虑各生产阶段的物料损失，则：(1)该厂每小时消耗标准状况下的空气体积为_____________m3。(2)为满足题设要求，b％的下限等于______________。
科目：高中化学
某化工厂以硫磺矿为原料生产硫酸。若空气中氧气的体积分数按20%计算且不考虑各生产阶段的物质损失，回答下列问题。?（1）已知2SO2（g）+O2(g)===2SO3（g），ΔH＜0。生产中，为了提高SO2的转化率，依据化学平衡原理所确定的条件或措施有__________（填序号）。a.原料在进入焚硫炉之前先粉碎?b.使用V2O5作催化剂?c.接触室中不使用很高的温度?d.用过量的空气跟SO2反应?e.接触氧化在常压下进行?（2）如果生产98%的硫酸10 t，需要原料硫磺的质量为_______t，需要消耗空气的体积（标准状况）为_______m3。（3）该厂每天消耗空气2.24×104 m3（标准状况），生产98%的硫酸a t。若在SO2催化氧化时不再补充空气，并假设生产过程中硫酸的产率为100%，当硫燃烧后的混合气体中氧气的体积分数为b时，a=_____________（用b表示），b的取值范围是_______________。化学题2004氢气和氧气的混合气体20克,点燃后充分反应生成18克水.在原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是1/9,请问这是怎么算出来的啊‘详解,谢_百度作业帮
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化学题2004氢气和氧气的混合气体20克,点燃后充分反应生成18克水.在原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是1/9,请问这是怎么算出来的啊‘详解,谢
化学题2004氢气和氧气的混合气体20克,点燃后充分反应生成18克水.在原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是1/9,请问这是怎么算出来的啊‘详解,谢
18克水 含H 2克 含O 16克氢气和氧气的混合气体20克,点燃后充分反应生成18克水.则必有一种气体完全反应.若氢气完全反应,则含氢气2克,含氧气 20-2=18克 氢气和氧气的质量比1/9.若氧气完全反应,则含氧气16克,含氢气20-16=4克 氢气和氧气的质量比1/4.套用上面的答案 ,抓住质量守恒、和元素守恒去做反应前后 H O元素质量没有发生变化
18克水 含H 2克
含O 16克氢气和氧气的混合气体20克，点燃后充分反应生成18克水。则必有一种气体完全反应。若氢气完全反应，则含氢气2克，含氧气 20-2=18克 氢气和氧气的质量比1/9.若氧气完全反应，则含氧气16克，含氢气20-16=4克 氢气和氧气的质量比1/4....
您可能关注的推广．某化学兴趣小组同学在学习炼铁的相关内容时，对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究．【提出问题】单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为．为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应不易完全．【进行实验】实验步骤及注意事项如下：①称取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中；另一份放入下图装置B的玻璃管中．②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的反应中，实验开始前应先（选填“通CO”或“加热”）；&实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温，其原因是．【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由时（选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”），装置A的试管中仍有．【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因．【交流与反思】经过查阅资料和讨论，该小组同学发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个：．【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质，甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生．为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2，将该气体通过下图的检验装置，正确的连接顺序是（选填字母，装置可重复使用）．经过检验，证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2，因此装置A的不足之处是．【拓展延伸】乙同学用下图测定铁的相对原子质量，主要实验步骤如下（必要的固定装置已略去）：①连接装置并检查装置气密性；②加入药品和水；③记录c中液面刻度（c为带有刻度的玻璃管）；④由a向b中滴加稀硫酸至过量；⑤待b中不再有气体产生并恢复至室温后，记录c中液面刻度，计算得到气体的体积为V&mL（经查，室温室压下该气体密度为ρ&g/L）．（1）检验该装置气密性的方法是．（2）为使测得的气体体积更精确，记录c中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平外，还应．（3）如果实验过程中，发现稀硫酸的量不足，应（选填“中途加酸”或“重新实验”）．（4）丙同学发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算，该步骤是．
分析：熟记一氧化碳还原氧化铁的化学反应式；【提出问题】熟记碳还原氧化铁的化学反应式；【进行实验】②根据可燃性气体与空气混合加热时有爆炸的危险考虑；【实验现象】根据氧化铁是红色，铁粉是黑色分析判断现象；【交流与反思】根据实验完成后还要考虑分离出所要得到的物质考虑；【完善实验】根据澄清石灰水可以检验二氧化碳、氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、一氧化碳可以还原氧化铜并生成二氧化碳气体考虑；【拓展延伸】（1）认真分析其原理，利用大气压强的知识来解释检验装置气密性的方法；（2）为使测得的气体体积更精确，记录c中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平外，还应d处观察上升的是否与c中下降的一致；以尽量减少误差；（3）如果实验过程中，发现稀硫酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：中途添加酸时，会造成气体逸散，影响气体体积的精确测量（4）已知气体的体积，根据密度，可以求出气体的质量；但不知道剩余固体质量或铁粉的质量，无法计算．所以实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算，该步骤是：测量装置B反应后所得的固体质量（或测量铁粉的质量）．解答：解：一氧化碳还原氧化铁的化学反应式是：3CO+Fe2O3&高温&.&2Fe+3CO2．故答案为：3CO+Fe2O3&高温&.&2Fe+3CO2；【提出问题】碳还原氧化铁的化学反应式是：3C+2Fe2O3&高温&.&4Fe+3CO2↑．故答案为：3C+2Fe2O3&高温&.&4Fe+3CO2↑；【进行实验】为防止一氧化碳与空气混合加热时，引起爆炸，在实验前要先通入CO；防止高温下铁又被进入的空气氧化，实验结束后，应继续通入CO直至冷却至室温．故答案为：通入CO；防止高温下铁又被进入的空气氧化；【实验现象】因氧化铁是红色，铁粉是黑色，B中的氧化铁被完全还原后，由红色变成黑色．此时由于A中的氧化铁还没有被完全还原，仍有红色物质．故答案为：红色变为黑色；红色物质；【交流与反思】实验完成后还要考虑分离出所要得到的铁，焦炭和铁都是固体，不易分离，也是不用碳还原氧化铁的原因．故答案为：焦炭是固体，不容易和生成的铁分离（合理即可）【完善实验】澄清石灰水可以检验二氧化碳、氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、一氧化碳可以还原氧化铜并生成二氧化碳气体，所以先用C检验二氧化碳的存在，为防止二氧化碳影响实验的结论，再用D中的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，再次连接C检查二氧化碳是否被完全吸收；然后将气体通过E，并再次连接C，如果氧化铜由黑色变成红色，C中的澄清石灰水变浑浊，说明有一氧化碳气体．因有一氧化碳存在，要进行尾气处理，而图中缺少此装置．故答案为：C→D→C→E→C；缺少尾气处理装置；【拓展延伸】（1）注意检验该装置的气密性的方法：提高d管，静止片刻后，c、d液面仍存在高度差，则气密性良好．故答案为：提高d管，静止片刻后，c、d液面仍存在高度差，则气密性良好；（2）除使视线与凹液面的最低处相平外，还应d处观察上升的是否与c中下降的一致．故答案为：使d、c中的液面相平；（3）中途添加酸时，会造成气体逸散，影响气体体积的精确测量，所以要重新实验．故答案为：重新实验；（4）已知气体的体积，根据密度，可以求出气体的质量，但不知道装置B反应后所得的固体质量（或测量铁粉的质量），无法计算．实验中由于数据缺乏而无法计算，该步骤是：装置B反应后所得的固体质量（或测量铁粉的质量）．故答案为：测量装置B反应后所得的固体质量（或测量铁粉的质量）．点评：本题以实验探究的形式考查化学反应式的书写、实验中的注意事项、以及不用碳还原氧化铁的原因，还有相关的拓展实验，可谓考查详尽，即考查了知识，又培养了学生的细心、耐心分析解决问题的能力．
解答：解：一氧化碳还原氧化铁的化学反应式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；【提出问题】碳还原氧化铁的化学反应式是：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑．故答案为：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；【进行实验】为防止一氧化碳与空气混合加热时，引起爆炸，在实验前要先通入CO；防止高温下铁又被进入的空气氧化，实验结束后，应继续通入CO直至冷却至室温．故答案为：通入CO；防止高温下铁又被进入的空气氧化；【实验现象】因氧化铁是红色，铁粉是黑色，B中的氧化铁被完全还原后，由红色变成黑色．此时由于A中的氧化铁还没有被完全还原，仍有红色物质．故答案为：红色变为黑色；红色物质；【交流与反思】实验完成后还要考虑分离出所要得到的铁，焦炭和铁都是固体，不易分离，也是不用碳还原氧化铁的原因．故答案为：焦炭是固体，不容易和生成的铁分离（合理即可）【完善实验】澄清石灰水可以检验二氧化碳、氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、一氧化碳可以还原氧化铜并生成二氧化碳气体，所以先用C检验二氧化碳的存在，为防止二氧化碳影响实验的结论，再用D中的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，再次连接C检查二氧化碳是否被完全吸收；然后将气体通过E，并再次连接C，如果氧化铜由黑色变成红色，C中的澄清石灰水变浑浊，说明有一氧化碳气体．因有一氧化碳存在，要进行尾气处理，而图中缺少此装置．故答案为：C→D→C→E→C；缺少尾气处理装置；【拓展延伸】（1）注意检验该装置的气密性的方法：提高d管，静止片刻后，c、d液面仍存在高度差，则气密性良好．故答案为：提高d管，静止片刻后，c、d液面仍存在高度差，则气密性良好；（2）除使视线与凹液面的最低处相平外，还应d处观察上升的是否与c中下降的一致．故答案为：使d、c中的液面相平；（3）中途添加酸时，会造成气体逸散，影响气体体积的精确测量，所以要重新实验．故答案为：重新实验；（4）已知气体的体积，根据密度，可以求出气体的质量，但不知道装置B反应后所得的固体质量（或测量铁粉的质量），无法计算．实验中由于数据缺乏而无法计算，该步骤是：装置B反应后所得的固体质量（或测量铁粉的质量）．故答案为：测量装置B反应后所得的固体质量（或测量铁粉的质量）．点评：本题以实验探究的形式考查化学反应式的书写、实验中的注意事项、以及不用碳还原氧化铁的原因，还有相关的拓展实验，可谓考查详尽，即考查了知识，又培养了学生的细心、耐心分析解决问题的能力．;
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
（1）石油在炼油厂精馏塔中分馏可得到汽油、煤油、柴油等产品，其中汽油是汽车的主要燃料．请回答：①汽油是
（填“纯净物”或“混合物”）；②汽油充分燃烧的产物是二氧化碳和水，由此可推断汽油的组成元素一定含有
元素；（2）铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程．把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁从铁矿石里还原出来．①赤铁矿（主要成分为Fe2O3）在高炉里反应生成单质铁的化学方程式是：；②用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁
科目：初中化学
（1）石油在炼油厂精馏塔中分馏可得到汽油、煤油、柴油等产品，其中汽油是汽车的主要燃料．请回答：①汽油是&（填“纯净物”或“混合物”）；②汽油充分燃烧的产物是二氧化碳和水，由此可推断汽油的组成元素一定含有&元素；（2）铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程．把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁从铁矿石里还原出来．①赤铁矿（主要成分为Fe2O3）在高炉里反应生成单质铁的化学方程式是：；②用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁t．
科目：初中化学
早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程．（1）在实验室里，可以利用图A、B两套装置将氧化铁还原成铁：①装置A中，木炭和氧化铁反应的化学方程式为&4Fe+3CO2↑3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑，该反应所属基本反应类型为置换反应；澄清石灰水中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．②装置B中，应先通一氧化碳（选填“通一氧化碳”或“加热氧化铁”）；装置末端的酒精灯能将一氧化碳转化为无毒的二氧化碳，一氧化碳有毒是因为一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合．（2）图C是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图：①若采用的铁矿石主要成分为氧化铁，请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式：A区：&2Fe+3CO23CO+Fe2O32Fe+3CO2B区：&CO2 CO2+C2COC+O2CO2 CO2+C2CO②要炼出含铁96%的生铁3000t，至少需要含氧化铁90%的赤铁矿石的质量是多少？
科目：初中化学
题型：阅读理解
铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来．一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为&2Fe+3CO23CO+Fe2O32Fe+3CO2．某化学兴趣小组同学在学习炼铁的相关内容时，对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究．[提出问题]单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为&4Fe+3CO2↑3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑．为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？[猜想与假设]焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应不易完全．[进行实验]实验步骤及注意事项如下：①称取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中；另一份放入下图装置B的玻璃管中．②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的反应中，实验开始前应先通CO（选填“通CO”或“加热”）；&实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温，其原因是防止高温下铁又被进入的空气氧化．[实验现象]当装置B的玻璃管中固体完全由红色变为黑色时（选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”），装置A的试管中仍有仍有红色物质．[解释与结论]焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因．[交流与反思]经过查阅资料和讨论，该小组同学发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个：焦炭是固体，不容易和生成的铁分离．[完善实验]联想到单质碳的一些化学性质，甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生．为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2，将该气体通过下图的检验装置，正确的连接顺序是C→D→C→E→C（选填字母，装置可重复使用）．经过检验，证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2，因此装置A的不足之处是缺少尾气处理装置．实验室制取气体时，首先要选择反应物，明确如何控制反应条件，然后确定气体发生和收集装置，还要考虑装置是否符合环保、安全等要求．请回答以下问题：（1）实验室制取氧气时，可以选用下列物质直接作为原料，①高锰酸钾②过氧化氢③氯酸钾，请任意说出其中一种物质作为制取氧气原料的优点：选择②过氧化氢制取氧气，产物是水，无污染，不需要加热等．（2）当确定了实验室制取某种气体的化学反应原理后，还应该考虑原料是否容易获得、等因素（写一项即可）．选择气体的收集方法时，以下气体性质中不需要考虑的因素是①③（填序号）．①颜色&&②密度&③可燃性&④溶解性（3）如图是实验室制取氧气的简易装置，反应所需的过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是控制过氧化氢溶液的滴加速度，从而控制反应速度；当导管口有气泡连续、均匀的冒出时才可以伸入盛满水的集气瓶里开始收集，这样操作的理由是收集的氧气较纯净．（4）使用如图方法收集氧气时，等到有气泡从集气瓶口冒出时证明氧气已经集满．【考点】；；．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）任意选择一种物质分析其优点；（2）根据气体的收集装置选择依据分析；（3）根据分液漏斗的特点以及排水法收集氧气的注意事项分析；（4）根据验满的方法分析．【解答】解：（1）若选择②过氧化氢制取氧气，其优点有：产物是水，无污染，不需要加热等；（2）选择收集装置时可根据气体密度（向上排空气法或向下排空气法）和溶解性（排水法）选择，而与其它的颜色和可燃性无关；（3）用分液漏斗加入过氧化氢溶液可控制过氧化氢溶液的滴加速度，从而控制反应速度；因为导管口刚出来的气体是装置内的空气，因此要当导管口有气泡连续、均匀的冒出时才可以伸入盛满水的集气瓶里开始收集，这样收集的氧气较纯净；（4）用排水法收集气体，有气泡从集气瓶口冒出说明气体收集满了．故答案为：（1）产物是水，无污染，不需要加热等；（2）①③；（3）控制过氧化氢溶液的滴加速度，从而控制反应速度；收集的氧气较纯净；（4）有气泡从集气瓶口冒出．【点评】本题考查制氧气的原理的评价、收集方法的原则、实验的注意事项等，属于基础性的考查，要求学生能够从理论的角度进行分析，能够考查学生实际操作能力和分析问题的能力．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：lchd老师　难度：0.46真题：1组卷：0
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