甲乙两车同吋从a,b两地出发甲乙从ab两地相向而行行它们的速度比为8:7,相遇后乙矽速度增加15

甲乙两车分别从相距180千米的A、B两地同时出发相向而行,两车将在距离A地80千米处相遇,若出发30分钟后甲车速度提高50%,那么两车恰好在A、B两地中点相遇.求实际相遇时间是多少分钟?(请画图详解)查看本题解析需要普通用户:1个优点。用户与用户即可查看。应用题 试题 甲乙两车从A,B两地相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,甲乙俩车的速度的比为2:3,相遇时甲车比乙车扫性6千米,已知乙车行完这段路要1小时30分钟,求甲乙两车速度和两地的距离。(北京四中网校-〉名师答疑-〉初一-〉数学) 
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  应用题 试题 甲乙两车从A,B两地相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,甲乙俩车的速度的比为2:3,相遇时甲车比乙车扫性6千米,已知乙车行完这段路要1小时30分钟,求甲乙两车速度和两地的距离。
  甲乙两车从A,B两地相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,甲乙俩车的速度的比为2:3,相遇时甲车比乙车扫性6千米,已知乙车行完这段路要1小时30分钟,求甲乙两车速度和两地的距离。
  甲乙俩车的速度分别为40千米/时,90千米/时,两地的距离为90千米
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f6_weihongxu甲乙两车分别从ab两地同时出发相向而行,10小时相遇.后因乙车出现故障,甲从a地先行3小时,乙才从b地出发,当乙行八小时后与甲相遇,相遇后乙车速度增加40%,当甲到达B地时乙车距A地还有千米求AB相距多少千米
甲乙两车分别从ab两地同时出发相向而行,10小时相遇.后因乙车出现故障,甲从a地先行3小时,乙才从b地出发,当乙行八小时后与甲相遇,相遇后乙车速度增加40%,当甲到达B地时乙车距A地还有千米求AB相距多少千米
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乙车距A地还有几千米?
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甲乙两车从A,B两地相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,甲、乙两车的速度比为2比3,相遇时甲比乙少走6千米,已知乙车走了1小时30分,求甲、乙两车的速度和两地间的距离。
甲乙两车从A,B两地相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,甲、乙两车的速度比为2比3,相遇时甲比乙少走6千米,已知乙车走了1小时30分,求甲、乙两车的速度和两地间的距离
提问者:laibu
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设甲的速度为X,乙的速度为Y
1.5y-1.75x=6
1.5y+1.75x=48km
甲的速度为12km/h,乙的速度为18km/h,两地距离为48km
回答者:teacher042
设乙车速度为x千米/小时,则甲车速度为2x/3千米/小时,即
1.5x-6=(1.5+15/60)*2x/3
解得x=18, 2x/3=12
两地距离为1.5x+1.5x-6=48
甲、乙两车的速度分别是12千米/小时、18千米/小时,两地距离是48千米。
回答者:teacher013当前位置:
>>>两车从甲乙两地同时出发相向而行,相遇时[]A.速度相同B.所行距离..
两车从甲乙两地同时出发相向而行,相遇时
A.速度相同B.所行距离相等C.所用时间相等
题型:单选题难度:中档来源:四川省小考真题
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据魔方格专家权威分析,试题“两车从甲乙两地同时出发相向而行,相遇时[]A.速度相同B.所行距离..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整数的四则混合运算及应用题
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。方法点拨:运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
发现相似题
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