你认为适合适合小学四年级的舞蹈看的电视节目有哪些?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-31 05:23 标签： 四年级六一儿童节节目
苏教版四年级品德与社会下册教案
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苏教版四年级品德与社会下册教案
作者：佚名 文章来源： 点击数：11943 更新时间： 14:39:25
苏教版四年级品德与社会下册教案
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《从看电视说起》课件
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3秒自动关闭窗口品德与社会：《媒体连着我和你》教案
《品德与社会：“媒体连着我和你”教案》摘要：值判断能力。增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。 二、 教学准备： 学生了解看电视、看广告、利用网络的大致情况。要求学生作一次调查，调查本班同学每周平均看电视的时间是多少。 三、教学时数：３课时。 四、活动过...： ◇
　　一、 教学目标：
　　１、 体会电视、网络等现代媒体与人们的关系，学习利用媒体安全、有效地获取信息。遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力及在信息海洋中自我把握的能力。
　　２、 提升在现代社会中的批判思维能力和价值判断能力。增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。
　　二、 教学准备：
　　学生了解看电视、看广告、利用网络的大致情况。要求学生作一次调查，调查本班同学每周平均看电视的时间是多少。
　　三、教学时数：３课时。
　　四、活动过程：
　　１、生活中的电视
　　（１）学生看文中插图，说说这样的情景你是一般最先从什么地方看到？你从电视中还获得了什么？你最近关注的热点问题。
　　（２）讨论：你喜欢看哪些电视节目？说说你喜欢它们的原因。你认为适合四年级小学生看的节目有哪些？
　　（３）制作一个&收视指南&。制定一个节目计划。
　　２、 沙发里的&土豆&
　　（１）看插图，回答问题：如果你和父母同时想看不同的节目，你会怎么样？
　　（２）看了&小资料&，你同意&电视是最有吸引力的家庭成员&这种观点吗？为什么？
　　（３）汇报课前调查同学的看电视情况。这些事实说明了什么？有人称过度看电视者为&沙发里的土豆&。为什么这样称呼他们？你还知道哪些不良的收视行为？不良的收视行为会导致怎样的后果？
　　（４）看了文中&小故事&，你认为我们应该怎样合理安排看电视的时间？
　　３、 认识广告
　　（１）看图回答问题：你使用的物品中，有哪些做过广告？你认为有必要做这么多广告吗？你是怎么看待广告的？
　　（２）换位思考：如果你是商品生产者，你会怎样做广告？你认为做广告应该注意哪些问题？
　　（３）你知道还有哪些广告？广告有哪些作用？你最欣赏怎样的广告？
　　（４） 设计一个广告，评一评。
　　４、网络改变生活
　　（１） 谈谈你喜欢上网吗？为什么？看了卢毓民的事迹，你对此有何感想？
　　（２） 讨论问题：我们小学生利用网络做些什么？父母是怎么看待小学生上网的？集体朗读&全国青少年网络文明公约&知道该怎样上网。
　　（３） 你遭遇过电脑病毒、垃圾邮件吗？当时心情怎样？我们小学生应该怎样合理利用网络？
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哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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