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当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，这属于&&&&&反射。于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到，这属于&&&&&反射（填条件反射或者非条件反射）
题型：读图填空题难度：中档来源：不详
非条件反射、条件反射试题分析：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，表明没有大脑皮层的参与（无意识的），反射的神经中枢在脊髓，因此属于简单反射；拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到，这是在拿第一枝被刺扎的基础上形成的，有大脑皮层的参与（注意了），属于复杂反射。点评：此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别，难度一般，解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。
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据魔方格专家权威分析，试题“当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，这属于反射..”主要考查你对&&神经系统的组成和功能，演示实验：膝跳反射，探究实验：测定反射的反应速度&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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神经系统的组成和功能演示实验：膝跳反射探究实验：测定反射的反应速度
神经系统的组成：&& 人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为：&&& 神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分（1）大脑&&& 大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。&&&& 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关，为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。（2）小脑&&&& 小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。（3）脑干脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。（1）脊髓的结构&&&& 从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围。白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。（2）脊髓的功能反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。周围神经系统：（1）脑神经与脑相连接的神经叫脑神经。人的脑神经共有12对，它们与脑干中相关的脑神经核相连，穿过颅骨的孔、裂．分布于头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处以及内脏器官。（2）脊神经脊神经是由脊髓发出的，人的脊神经有31对。神经系统各部分的功能概括如下：
神经元的结构：&&& 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元的分布：神经元的细胞体主要分布在脑和脊髓里。在脑和脊髓里，细胞体密集的部位色泽灰暗，叫灰质。在灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理功能，这部分结构就叫作神经中枢。神经元的神经纤维主要集中在周围神经系统里。在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经。在脑和脊髓里，也有神经纤维分布，它们汇集的部位色泽亮白，叫白质。白质内的神经纤维，有的能向上传导兴备。有的能向下传导兴奋。神经元的功能：种经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元。 特别提醒：①神经元的功能是受到刺激后能产生兴备，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。兴奋是以神经冲动的形式传导的。 ②神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突。实验目的：（1）通过做膝跳发射实验，知道什么是反射；（2）学习做膝跳发射实验的方法演示实验：实验材料用具：小皮锤、椅子。 实验步骤： 1、请一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2、教师（或其他同学）用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 实验结论：快速叩击一下膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就是迅速收缩，从而使小腿突然抬起。思考并讨论：1、叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2、膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ 注意事项： 1、实验时，要注意安全。2、受试者在实验中要放松、自然。 实验目的：通过实验，了解反应速度与个性差异，注意力是否集中有关，养成严谨的科学态度。探究实验：实验用具：30公分木尺提出问题：一位同学掷来一个苹果，你不假思索的一把抓住了，你的同学说：“嘿，反应真快”你的反应真的比别人快吗？反应快慢跟身体状况有关吗？跟注意力是否集中有关吗？制定计划：（1）分组，以两人为一实验小组，两人轮流提任测试组，被测者。（2）测试常态下（注意力集中）每人的反应速度（3）一名同学手握一把尺子上刻度值大的一端，你将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端，但不要接触尺子，你的眼睛要看着同学的这只手，准备好一旦该同学松手，你要尽快个拇指和食指夹住这把尺子，记录下你夹住尺子处的刻度，重复测试5次（4）两人轮换，也重复测试5此（5）测试在干扰状态下（注意力不集中）人的反应速度。也重复测试5次。
实验记录：实验结论：不同的人反应速度不同
发现相似题
与“当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，这属于反射..”考查相似的试题有：
1402326200863708182239193583182862非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如眨眼反射、婴儿的吮吸等．瞳孔遇强光照直射而缩小、误食有害物质而呕吐、吃巧克力分泌唾液都是与生俱来、不学而能的，是动物的一种本能，因此属于非条件反射．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．精彩哑剧引起阵阵笑声，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层的语言中枢、视觉中枢等参与下形成的条件反射．故A符合题意．故选：A．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中生物
回答下列与反射有关的问题：（1）调节人体排尿话动的神经中枢在脊髓里．脊髓从胸部折断的病人小便会失禁．原因是脊髓下部的排尿中枢失去了大脑的控制这一实例说明脊髓具有传导功能．（2）当你的手偶然接触到针尖，手就会立刻缩回来，这种反射方式属非条件反射，人类神经活动最突出的特征是能够对语言、文字的刺激发生反应．（3）如图为某动物的反射弧模式图．请据图回答：①假如反射弧丁处受损，对反射活动的影响是不能完成反射．②如果某种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用，那么在甲、乙、丙、丁中的哪些实验位点施加该药物，可以导致感受器受到刺激后，效应器不发生反射活动乙、丙．
科目：初中生物
（2012?广东模拟）从2000年到2009年短短的十年间，从中华白鳍豚到圣赫勒拿岛红杉，因为过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动，这些大自然的精灵们，一些已在野生环境中消失，或者被宣告彻底灭绝．白鳍豚是我国特有珍稀水生哺乳动物，有“水中熊猫”之称，是世界上最濒危的鲸目动物．白鳍豚是研究鲸类进化的珍贵“活化石”，它对仿生学、生理学、动物学和军事科学等都有很重要的科学研究价值．（1）白鳍豚是世界上最濒危的鲸目动物，“目”是生物分类学上的单位，请按从小到大的顺序，说出生物分类单位种、属、科、目、纲、门、界．（2）大国宝熊猫和白鳍豚同属于哺乳纲．这是因为他们都具有胎生和哺乳的特征．（3）白鳍豚的濒危与下列哪些行为无关？BA、过度捕猎&&&&&&&&&&&B、过度繁殖&&&&&&&&&&&C、水域污染&&&&&&&&&&&&D、气候变化（4）下列科技发明与仿生学无关的是DA、雷达&&&&&&&&&&&&&&B、宇航服&&&&&&&&&&&&&&C、潜水艇&&&&&&&&&&&&&&D、生物防治．
科目：初中生物
题型：阅读理解
（2011?德州）麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称（如图），国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近．白天四处觅食，活动范围在2.5?3千米以内．在地面活动时双脚跳跃前进，不耐远飞，鸣声喧噪．主要以谷物为食．当谷物成熟时，多集结成群飞向农田吃谷物．繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏．繁殖力强．在北方，3?4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝．巢简陋，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中．每窝产卵4?6枚．卵灰白色，布满褐色斑点．雌雄轮流孵卵．孵化期11?12天．雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食．请回答下列问题：（1）麻雀的外部形态和内部结构适于飞行，其呼吸方式为双重呼吸．（2）麻雀的雏鸟出壳时全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食，属于晚成雏．（3）在麻雀居住集中的地方，当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止．从获得途径上看，麻雀的这种行为属于先天性行为．（4）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是B．A．大鲵&&&&B．蛇&&&&C．中华鲟&&&&&&D．蝙蝠（5）麻雀主要以谷物为食，的确能从人们那儿抢走很多的粮食．上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发．后来，人们用臭虫顶替四害之一的麻雀，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还它以清白和自由．从生态学的角度看，你认为麻雀不能灭除的原因是麻雀与人类一样是生态系统的成员，作为消费者促进了物质循环，利于生态系统的稳定．
科目：初中生物
来源：学年山东省东营市七年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
回答下列与反射有关的问题：（1）调节人体排尿话动的神经中枢在脊髓里．脊髓从胸部折断的病人小便会失禁．原因是&&& 这一实例说明脊髓具有&&& 功能．（2）当你的手偶然接触到针尖，手就会立刻缩回来，这种反射方式属&&& ，人类神经活动最突出的特征是&&& ．（3）如图为某动物的反射弧模式图．请据图回答：①假如反射弧丁处受损，对反射活动的影响是&&& ．②如果某种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用，那么在甲、乙、丙、丁中的哪些实验位点施加该药物，可以导致感受器受到刺激后，效应器不发生反射活动&&& ．相关知识点：
以下各项中属于非条件反射的是（）A．吃话梅时流唾液　B．看见话梅就流唾液C．小孩看见拿针的护士就哭D．小孩听见打针这个词就哭 [非条件反射、唾液、条件反射、反射、大脑皮层、性反射、脑干、神经中枢]
以下各项中属于非条件反射的是（） A．吃话梅时流唾液　 B．看见话梅就流唾液 C．小孩看见拿针的护士就哭 D．小孩听见打针这个词就哭
答案:A【解析】试题分析：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如题目中吃话梅时流唾液；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，如看见话梅就流唾液、小孩看见拿针的护士就哭、小孩听见打针这个词就哭。A符合题意。故本题选A。考点：本题考查非条件反射和条件反射的相关知识，意在考查考生对反射知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力。
相关知识点：
[以下各项中属于非条件反射的是（）A．吃话梅时流唾液　B．看见话梅就流唾液C．小孩看见拿针的护士就哭D．小孩听见打针这个词就哭 [非条件反射、唾液、条件反射、反射、大脑皮层、性反射、脑干、神经中枢]]相关内容：
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【请教】人喝水时的吞咽动作是条件反射还是非条件反射收藏
在口腔后部没有受到刺激时，强制进行吞咽动作感觉很别扭，而且达不到喝水时的吞咽频率，这能说明喝水时的吞咽动作是非条件反射么？还是说（副）交感神经控制之类的？本人非生物专业，偶然想到了好奇来问一问，希望有人能给我解答，谢了！
中午十二点之前严禁回答
肿么觉得是交感的
非条件反射
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或【答案】分析：此题主要考查的是条件反射的形成过程．反射分非条件反射和条件反射．非条件反射是指人和动物生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．&结合题意，识图作答．解答：解：（1）图中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液的活动，这是狗生来就会的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．属于非条件反射．（2）图中B在狗吃骨头同时摇铃，使骨头和铃声对狗造成一定的刺激，反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射是通过训练形成的，是出生后才有的，是在大脑皮层的参与下形成的．因此叫条件反射．图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的条件反射将逐渐消退．说明条件反射必须不断的强化，否则就会消退．（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．&&（4）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．故答案为：（1）非条件反射；大脑皮层以下；（2）条件反射；大脑皮层；（3）耳蜗；（4）越强．点评：解此题的关键是知道条件反射是在非条件反射的基础上，由大脑皮层的参与下形成的．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中生物
（2012?济宁）如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：（1）图中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液活动，这是狗生来就会的，属于非条件反射．（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射叫条件反射．（3）图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的条件反射将逐渐消退．（4）条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层&的参与下形成的．
科目：初中生物
如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：（1）图中A表示狗分泌唾液的反射属于非条件反射．该类反射的神经中枢在大脑皮层以下．&（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射叫条件反射，该类反射的神经中枢在大脑皮层． & &（3）狗听到铃声做出反应，请问把铃声刺激转化为神经冲动的结构是耳蜗．（4）根据研究证明，动物越高等条件反射越复杂，学习能力越强．
科目：初中生物
题型：解答题
如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：（1）图中A表示狗分泌唾液的反射属于______．该类反射的神经中枢在______． （2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射叫______，该类反射的神经中枢在______．
（3）狗听到铃声做出反应，请问把铃声刺激转化为神经冲动的结构是______．（4）根据研究证明，动物越高等条件反射越复杂，学习能力______．
科目：初中生物
题型：解答题
如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：（1）图中A表示狗吃到食物后出现______活动，这是狗生来就会的，属于______反射．（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射叫______．（3）图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的条件反射将______．（4）条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在______ 的参与下形成的．
科目：初中生物
来源：2012年山东省济宁市中考生物试卷（解析版）
题型：解答题
如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：（1）图中A表示狗吃到食物后出现______活动，这是狗生来就会的，属于______反射．（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射叫______．（3）图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的条件反射将______．（4）条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在______&的参与下形成的．