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如图所示，用滑轮组提起重900 N的物体，绳子自由端拉力F为400 N，重物在20 s内匀速上升了10 m。求：（1）物体上升的速度；&（2）提起物体所做的有用功；&（3）滑轮组的机械效率。
题型：计算题难度：中档来源：同步题
解：（1）物体上升的速度v==0.5 m/s。（2）提起物体所做的有用功W有用=Gh=900 N×10 m=9 000 J（3）滑轮组的机械效率：s=3h=3×10 m=30 m&W总=Fs=400 N×30 m=12 000 J&η=×100%=75%
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重..”主要考查你对&&滑轮（组）的机械效率，有用功和额外功，速度的计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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滑轮（组）的机械效率有用功和额外功速度的计算
滑轮组的机械效率：
测量滑轮组的机械效率:①器材：弹簧测力计、刻度尺、滑轮组②原理：η=③步骤：先用弹簧测力计测出物体的重力G，再按要求组装滑轮组，用弹簧测力计提起绳端匀速上升，测出作用于绳端的作用力F，确定重物和绳自由端的始、末位置，用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子末端移动的距离s，再用公式求出滑轮组的机械效率η ；④注意事项：一是要用弹簧测力计提起绳端匀速上升，二是要让绳端竖直上升。 提高滑轮组机械效率的方法: 1．影响滑轮组机械效率的因素滑轮组是人们经常使用的简单机械，用同一滑轮组提升物体G升高h时，滑轮组对物体做的功为有用功，而人对滑轮组的拉力F做的功为总功，F移动的距离s=nh(n为与动滑轮相连绳子的段数)，则滑轮组的机械效率；若不计摩擦力，而动滑轮的重为G’，那么提升动滑轮做的功就是额外功，则滑轮组的机械效率还可表示为。讨论这个表达式可知，对于同一滑轮组(G’一定)，提升重物越重，滑轮组的机械效率越高；而提升相同重物时，动滑轮越少、越轻的滑轮组，机械效率越高。 2．提高滑轮组机械效率的方法 (1)减小额外功在总功中占的比例。可采取改进机械结构、减小摩擦阻力等方法。如可使滑轮组在满载情况下工作，以增大有用功在总功中的比例，在滑轮的转轴中加润滑油，以减小摩擦阻力，或减小滑轮组中动滑轮的自重等，即在有用功一定的情况下，减小额外功，提高效率。(2)增大有用功在总功中所占的比例，在额外功不变的情况下，增大有用功的大小。(3)换用最简单的机械。滑轮组拉物体水平前进时的机械效率：
有用功，额外功与总功：
区分有用功和额外功：&&& 区分有用功与额外功的关键是看我们需要达到什么做功目的。在同一做功过程中，目的不同，功的性质就不一样。例如：用桶将水从水井中提出来，提水是我们需要的，而提桶是不需要，但又不得不做的功，故克服水重做的是有用功，而克服桶重做的是额外功；如果是一只桶掉入水井里，我们要将桶从井中提出来，则克服桶重做的是有用功，而克服桶中可能带出来的水的重力所做的功就是额外功了。&计算有用功，额外功和总功的方法：1. 总功的计算：（1）定义法：W总=Fs（2）总功等于有用功和额外功之和，即W总=W有用+W额外（3）公式法：2. 有用功的计算方法：（1）定义法：W有用=Gh（2）W有用=W总-W额外（3）公式法：3. 额外功的计算方法：（1）定义法：（2）W额外=W总-W有用（3）公式法：计算公式：v=。其中v表示速度，s表示路程，t表示通过这段路程所用的时间。巧选参照物简化速度的计算：&& 恰当地选择参照物，可使某些关于速度计算的复杂问题变得简单。像超车、错车，漂流物问题等都可以这样试试!不要形成定势，只盯着地面或地面上静止的物体做参照物!
例1在一列以18m／s的速度匀速行驶的火车上，某乘客以2m／s的速度在车厢内行走(车厢长 20m)．下列说法正确的是(& ) A．乘客用ls的时间从车厢头走到车厢尾 B．乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾 C．乘客用10s的时间从车厢头走到车厢尾 D，乘客用1．25s的时间从车厢头走到车厢尾
解析研究地面上运动的物体我们首先想到的参照物是地面。本题如果以地面为参照物，火车和乘客都在运动，问题很复杂，如果我们选取匀速行驶的火车为参照物，问题就会简单许多，只剩下一个相对于参照物运动的物体——乘客，无论乘客从车头走到车尾，或从车尾走到车头，相对车厢走的路程都是车厢长 20m，相对于车的速度为2m／s，由速度公式的变形，可求出时间，则乘客无论从车头走到 车尾或从车尾走到车头所需时间均相等，故正确答案为C。
比值类问题解决方法：&&&& 求比值的问题，把所给条件写成比的形式后，根据速度公式或者其变形公式，把所要求的硅用比值表示出来，化简，代入数据，计算得出结果。
例甲乙两匀速直线运动的物体的速度之比勾 4：3，运动的时间之比为4：1，则两车通过的路程之比为 (&& ) A．4：3B．4：l C.& 3：4D．16：3
解析：有速度公式变形得s=vt，利用速度公式来求路程之比。
发现相似题
与“如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重..”考查相似的试题有：
14724628293214687745425287672138636如图所示的滑轮组将1800牛的重物匀速升高2米所用的拉力是800牛求；绳子移动的距离.
有用功是多少.
拉力所做的总功是多少.
滑轮组的机械功率是多少.
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如图所示的滑轮组将1800牛的重物匀速升高2米所用的拉力是800牛求；绳子移动的距离.
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如图所示的滑轮组将1800牛的重物匀速升高2米所用的拉力是800牛求；绳子移动的距离.
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6米 J 75%S=3H=6M W有=GH=1800N*2M = W总=FS=800N*6M=用一动滑轮将重1000牛的物体沿水平方向匀速拉动,物体与地面的摩擦力是300牛,作用于绳子末端的水平拉力F为250牛,使物体前进了10米,试求：1.拉力做的有用功和总功2.动滑轮的机械效率作用于_百度作业帮
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用一动滑轮将重1000牛的物体沿水平方向匀速拉动,物体与地面的摩擦力是300牛,作用于绳子末端的水平拉力F为250牛,使物体前进了10米,试求：1.拉力做的有用功和总功2.动滑轮的机械效率作用于
用一动滑轮将重1000牛的物体沿水平方向匀速拉动,物体与地面的摩擦力是300牛,作用于绳子末端的水平拉力F为250牛,使物体前进了10米,试求：1.拉力做的有用功和总功2.动滑轮的机械效率作用于绳子末端的水平拉力F为250牛，使物体前进了10米，试求：1.拉力做的有用功和总功2.动滑轮的机械效率
1、有用功指不用滑轮时至少做的功,这时,拉力跟摩擦力相等：W=FS＝300×10＝3000J总功是使用动滑轮做的功：W'=F'S',S'=2S=20m =250×20=5000J2、机械效率：η＝W有/W总＝＝60％
W有=300×10=3000JW总=250×10×2=5000Jη=W有/W总×100%=60%（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示，某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米，物重是1.2牛，其他被测和计算的数据如表：如表数据中肯定错误的是____和____．
{[绳自由端所受拉力F][绳子自由端移动距离S][][][0.5N][0.4m][0.24J][0.2J]}-乐乐题库
& 滑轮（组）机械效率的测量实验知识点 & “（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械...”习题详情
108位同学学习过此题，做题成功率75.0%
（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示，某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米，物重是1.2牛，其他被测和计算的数据如表：如表数据中肯定错误的是0.4m&和0.2J&．
绳自由端所受拉力F&绳子自由端移动距离S&有用功W有&总功W总&0.5N&0.4m&0.24J&0.2J&
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：1998-山西
分析与解答
习题“（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示，某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米，物重是1.2牛，其他被测和计算的数据如表：如表数据中肯定错误的是____和____．
{...”的分析与解答如下所示：
根据总功等于有用功和额外功之和可知，有用功不可能大于总功；根据滑轮组可知绳子的有效股数为3，根据s=nh得出绳子自由端移动距离，根据W=Fs求出总功．
解：分析该同学的实验记录可知：有用功大于总功，而用功应小于总功，所以这一点是违背规律的；由滑轮组可知：n=3，绳子自由端移动距离s=nh=3×0.2m=0.6m，总功为W总=Fs=0.5N×0.6m=0.3J，故上表数据中肯定错误的是0.4m和0.2J，应改为0.6m和0.3J．故答案为：0.4m；0.2J．
本题自由度移动的距离与物体高度的关系、有用功和总功的计算等，属于基础题．
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（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示，某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米，物重是1.2牛，其他被测和计算的数据如表：如表数据中肯定错误的是____和____...
错误类型：
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经过分析，习题“（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示，某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米，物重是1.2牛，其他被测和计算的数据如表：如表数据中肯定错误的是____和____．
{...”主要考察你对“滑轮（组）机械效率的测量实验”
等考点的理解。
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滑轮（组）机械效率的测量实验
与“（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示，某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米，物重是1.2牛，其他被测和计算的数据如表：如表数据中肯定错误的是____和____．
{...”相似的题目：
小明在测滑轮组机械效率时，记录了如下实验数据（不计绳重和摩檫）滑轮组组成钩码重/N钩码升高的高度/M动滑轮重/N绳子自由端移动距离/M两个定滑轮，一个动滑轮40.10.50.3（1）根据表中数据画出滑轮组的绕线方式．（2）根据表中数据计算滑轮组的机械效率为&&&&．（3）若绳子承受最大拉力为20N，此滑轮组的最大效率为&&&&．（4）当动滑轮重为&&&&N时，使用该滑轮组提起10N重的钩码刚好省一半的力．（5）在实验中重物移动的速度为0.1m/s，拉绳的功率为3W，则有用功率为&&&&．&&&&
小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示．小明匀速拉动弹簧测力计时，弹簧测力计的示数如图丁所示．（1）根据上面的实验数据，计算该滑轮组做的有用功、总功和机械效率（写出计算步骤）．（2）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率&&&&（填“增大”、“不变”或“减小”）．影响该滑轮组机械效率的因素还有&&&&．&&&&
河南）是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如表所示：次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%12.00.031.60.06&23.00.05&0.175（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将&&&&（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）小松在实验过程中，应当&&&&向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小．&&&&
“（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械...”的最新评论
该知识点好题
1（2004o成都）在如图所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G=50&N，当施加在绳子自由端的拉力为F=30&N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计．由此可知（　　）
2在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
实验序号&钩码重&钩码上升的高度h/cm&拉力F/N&绳端移动的距离s/cm&①&1.0&20.00&0.7&40.00&②&2.0&20.00&1.2&40.00&③&3.0&20.00&1.7&40.00&（1）实验时，用手&&&&拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升．（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为&&&&．（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为&&&&W．（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将&&&&（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
3（2013o鄂州）如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N．（1）实验时沿&&&&方向拉绳子自由端最省力，且应&&&&拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是&&&&．（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将&&&&（选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）．
该知识点易错题
1（2004o哈尔滨）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（　　）
2（2004o成都）在如图所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G=50&N，当施加在绳子自由端的拉力为F=30&N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计．由此可知（　　）
3（2004o钦州）如图所示，在测量滑轮组机械效率的实验中，弹簧测力计提升的方向是&&&&，动滑轮和钩码提升的速度必须是&&&&．已知每个钩码的质量为100g，在实验过程中，弹簧测力计的读数为1N，钩码提升的高度是25cm，则总功是&&&&J，机械效率是&&&&%（g取10N/Kg）．
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{[绳自由端所受拉力F][绳子自由端移动距离S][][][0.5N][0.4m][0.24J][0.2J]}”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1998o山西）在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示，某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米，物重是1.2牛，其他被测和计算的数据如表：如表数据中肯定错误的是____和____．
{[绳自由端所受拉力F][绳子自由端移动距离S][][][0.5N][0.4m][0.24J][0.2J]}”相似的习题。如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体，物体在5s内竖直上升了2m，人拉绳的力为250N．求：（l）对重物做的有用功是多少？（2）人拉绳子做功的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？【考点】；；．【专题】计算题．【分析】由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2．（1）知道物体重和上升的高度，利用功的公式W=Gh计算有用功；（2）知道物体的匀速上升高度，而s=nh，又知道拉力大小，根据功的公式和功率公式求人拉绳做功的功率；（3）再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率．【解答】解：（1）W有用=Gh=400N×2m=800J&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）由图知，n=2，s=2h=2×2m=4mW总=Fs=250N×4m=1000J，P=总t==200W；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）η=有用W总=×100%=80%．答：（1）对重物做的有用功是800J；（2）人拉绳子做功的功率是200W；（3）滑轮组的机械效率是80%．【点评】本题综合考查了有用功、总功的计算、功率的计算、机械效率的计算，确定n的大小（直接从动滑轮上引出的绳子股数），利用好s=nh是本题的突破口．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：老师　难度：0.43真题：3组卷：2
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