东莞市寮步镇镇西溪小学小学生行为规范守则.

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-25 13:02 标签： 东莞市寮步镇西溪小学
寮步镇西溪小学现代教育技术实验学校实验工作计划(09-10)_百度文库
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寮步镇西溪小学现代教育技术实验学校实验工作计划(09-10)
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你可能喜欢“学习雷锋好榜样”活动计划——西溪小学落实十三项教育内容活动
一、活动主题：善良为做人之本，勤俭为发展之本；助人为快乐之本”
二、指导思想：
“善良、勤俭节约，乐于助人”是我们中华民族的传统，结合三月份的雷锋活动月，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》、《西溪小学文明班评比细则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1．3月3日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。小雨点广播站播放《学习雷锋好榜样》歌曲。（负责人：许建仕）
2．各班于3月11日上午班会课召开“走进雷锋”主题班会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、观看雷锋电影。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）（负责人：班主任）
3.每位学生为同学或者老师做一件好事，完成活动记录表，作为“日行一善”的活动记录。此项作为评比“学雷锋标兵”的一个重要标准。
五、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与学校德育处提出的十三项教育内容为载体、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级以开展“寻找身边的雷锋”主题活动进行综合评价，评选出2—3个“学雷锋标兵”进行表彰。4月初进行总结颁奖。
学雷锋 从小事做起
亲爱的老师、同学们
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是：学雷锋 从小事做起。
一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题。
向雷锋叔叔学习，就要从每一件小事做起，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；过几天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
同学们，播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。学习，改变命运；刻苦，成就事业；态度，决定一切；习惯，造就人生！学雷锋不只是今天的主题，三月的主题，更是我们作为新时代接班人的一种责任：有一颗善良的心，做一个真诚的人，做好自己该做的事，帮助你能够帮助的人，让我们一起用行动来学习雷锋，让雷锋精神永驻心间。
西溪小学2014日行一善暨学雷锋活动登记表
（一、二年级）
班级：&&&&&&&&& 姓名：
1．按时到校不迟到。
2．每天整理书包，带齐作业及用品。
3．专心听讲，认真完成作业。
4．见到老师、客人主动问好。
5．关心帮助同学，与同学和睦相处。
6．学会自护，文明游戏，无安全、伤害事故。
7．不乱扔、乱吐、乱画，见到纸屑杂物主动捡起。
8．外出、回家主动和家长打招呼。
评比采用给星星的方式，没完成的不能给，完成得好的给三颗星，最后以星星的总数评出“学雷锋标兵”
西溪小学2014日行一善暨学雷锋活动登记表
（三、四年级）
班级：&&&&&&&&& 姓名：
1．按时到校不迟到。
2．每天整理书包，带齐作业及用品。
3．专心听讲，认真完成作业。
4．见到老师、客人主动问好。
5．关心帮助同学，与同学和睦相处。
6．学会自护，文明游戏，无安全、伤害事故。
7．不乱扔、乱吐、乱画，见到纸屑杂物主动捡起。
8．爱护公物，主动承担完成小岗位任务。
9．外出、回家主动和家长打招呼。
10．主动做扫地、洗碗、晾收衣物等家务。
评比采用给星星的方式，没完成的不能给，完成得好的给三颗星，最后以星星的总数评出“学雷锋标兵”
西溪小学2014日行一善暨学雷锋活动登记表
（五、六年级）
班级：&&&&&&&&& 姓名：
1．按时到校不迟到，带齐作业及用品。
2．专心听讲，认真完成作业。
3．见到老师、客人主动问好。
4．关心帮助同学，与同学和睦相处。
5．学会自护，文明游戏，无安全、伤害事故。
6．不乱扔、乱吐、乱画，见到纸屑杂物主动捡起。
7．爱护公物，主动承担完成小岗位任务。
8．外出、回家主动和家长打招呼。
9．主动做扫地、洗碗、晾收衣物、购物等家务。
10．了解学校周边、国内外新闻。
11．文明上网，做健康网民。
12．积极参加公益活动。
评比采用给星星的方式，没完成的不能给，完成得好的给三颗星，最后以星星的总数评出“学雷锋标兵”14:59:29 来源:
作者:科教办
】 浏览:62次
第11周星期三，我们英语科组迎来了科教办教研员梁小丽老师带领的镇骨干英语老师团队莅临我校开展英语视导工作。作为视导工作的第二站，我校领导非常重视，刘校长参与了视导活动的评课和听取科组建设汇报。
本次视导工作流程为：1.常态课检查2.评课3.科组长汇报科组建设4.交流。常态课检查的是罗小珊老师的一节五年级的阅读课。虽然本节课是移植了佛山名师佛山市南海区桂城街道桂江小学& 彭波(Victor)的优秀教学设计和课件，但罗老师还是能学到了名师的精华。罗小珊老师的教学过程较清晰，所设置的情境非常生动有趣；而且罗老师教态非常亲切大方；学生配合度较高，语感较强。这些都非常值得肯定的。在评课环节，梁老师和两位骨干英语老师给予了不少的宝贵建议：首先，教师要关注课堂，关注学生基础；其二，要注意细节的处理；其三，要注意教学过程层次问题，教学内容的输入量；最后，要启发学生思考，深入课文。这几点建议对我们日后备课及上课都非常有帮助。
随后尹锦欢科组长进行了科组建设工作的汇报，她以合作、分享、规范、创新----如何打造幸福的学习型科组为主题展开汇报。汇报后，梁老师提出三个问题进行探讨：1.如何引导备课?2.怎样开展科组教研活动?3.怎样检测?石步的陈主任分享了莞城中心的英语科组的制度化教研模式，横坑的赖主任介绍了她们宝贵的经验：集体备课的做法和磨课的做法。最后梁老师总结指出教研工作一定要有规划。检测要做到:有备课设计，听课要看学生反应，多检测后进生。梁老师还提出了一些建议和意见。提醒大家都应该不停地参与进修、跟岗学习提高教师的专业素质把各项教育教学工作做好。最后，刘校长对梁老师的说法表示赞同。
通过这次视导活动大家都获益匪浅。
责任编辑:firewin
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&|&技术支持：关于严格执行足六周岁入读小学的通知
各小学、幼儿园：
根据教育局最近要求，小学不得招收不足六周岁儿童提前入学。东莞市学籍管理平台本学期内完成升级，届时会对学生入学年龄进行限定，未满六周岁的儿童不能录入学籍系统，且学籍平台上的学生不能更改学生年龄、身份证等信息。为此我办对招生工作提出要求如下：
1、请各小学严格按照招生文件要求，规范招生，不得招收未满6周岁儿童入学。
2、民办学校要加强学籍管理。建立学籍管理制度，由专人负责管理，经校长审批后才能上传平台，确保学生信息资料真实、及时、准确地录入学生学籍平台，为政府财政补贴资金发放提供准确数据，避免为学校办学或学生未来升级带来损失。
3、各个幼儿园要认真执行3周岁入园的要求，做好对的家长解释说明工作，确保好大班到小学入学的顺利衔接。
9月份开学后，科教办将对各校、幼儿园招生情况及学籍管理情况进行专项检查，对违反上述招生规定的学校、幼儿园要严肃处理。
寮步镇人民政府科教办公室
2014年6月25日

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