这语文题目杂做。_百度知道
这语文题目杂做。
所以有车之后7。（2分）（3）如果你也有车： （限两字）（1分）
（2）请你任选其中一条标语，别尝.阅读下面文字材料，写一点赏析的话，内有杀手，在你的后车窗上，回答问题，家用轿车开始走进千家万户！③新车上路，那么，大家都叫我“肉夹磨”。（5分）
随着我国经济的发展。好吃。下面是几条“后车窗上的标语”，也是一位超级面瓜，开的小心翼翼！⑤我是肉肉。然而，不少司机都是从速成班里出来的，有人还在后车窗上贴了标语，你会贴上一条什么样的标语！④刹车油门分不清！
（1）这些标语共同的语言特点是，用来提醒司机朋友和行人，都好使：①超级面瓜闪亮登车。②您是师傅随便超，车是磨磨
（3）示例，司机是新手.（1）幽默／风趣／搞笑（2）示例面瓜7，一碰就碎：别吻我，用比喻形象告诉我们，请大家小心，我怕羞
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
绝对是正确答案.
人生在很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。
七年级语文上册期末模拟试卷
（总分：100分 时间：90分钟）
班级 姓名 得分
一、积累运用。（27分）
一积累。（12分）
⒈阅读下面的文字，把拼音所表示的汉字写在下面。（2分）
2月15日一天内，吉林、浙江两省接连发生特大火灾，吞shì了93人宝贵的生命，用血的代价给人们留下了警shì：生命无价，责任如山，社会公共安全不可xièdài。
⒉默写。（10分）（任选10句默写）
⑴《西江月》中诗人陶醉在丰收在望的喜悦中的句子是：
⑵《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是：
⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》中，作者抒情的诗句是：
⑷《早春呈水部...
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁阅读下面的材料,写出你的发现.有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水.随着_作业帮
拍照搜题，秒出答案
阅读下面的材料,写出你的发现.有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水.随着
阅读下面的材料,写出你的发现.有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水.随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了.在某一上区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边万长深渊,每当导游们带队到这里时,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西.据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的.当地人,每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没人出事.
有压力才有动力当前位置:&& 优秀作文精选：
语文综合实践 作文
第1篇 “钓鱼岛是中国的”语文综合实践活动650字
　　东风小学六年级二班边津召
　　今天，我们六年级二班的全体同学、我们李老师在阶梯教室开展了一次有意义的活动&&&&钓鱼岛是中国的&语文综合实践活动。还有一些&观众&&&校长及各班老师。
　　我们把这次活动分成了好几个环节：幻灯片展示、采访展示、朗诵、唱歌、书法、绘画、手抄报展示。同学们都非常支持这次活动，甚至牺牲了自己休息的时间去老师家排练，做好了充分准备。今天，终于到了我们做汇报总结的时刻了。同学们穿着整洁、统一，戴着红领巾，精神抖擞、斗志激昂。
　　我们坐在位置上。当主持人李梓硕和王佳宣布：&语文综合实践活动正式开始！&时，同学们的手巴掌都拍肿了。
　　&第一组，幻灯片展示。&在主持人用洪亮的声音说话时，幻灯片小组的同学已经迫不急待得想上台一展风采了。他们为我们大家介绍了有关钓鱼岛的一些资料，同学们给予了他们热烈的掌声。
　　紧接着，朗诵、绘画、书法、手抄报小组的同学们也都自告奋勇的展示自己一个月努力后的成果，尤其是在同学们唱《我的中国心》时，同学们用强有力的声音来抒发自己读祖国的热爱。
　　当轮到我上台的时候，我的心激动地砰砰直跳：我带着校长及老师鼓励我的目光下上了台，大声地喊出：&我希望我们的祖国像一条腾飞的巨龙，盘旋在世界的东方！&
　　当我们的指导教师李老师做最后点评的时候，她被我们这种爱国的心感动得哭了，我们也都哭了&&
　　这次语文综合实践活动不仅激发了我们那颗爱国的心，还让我们懂得了&团结力量大&的意思，我希望学校以后多组织这样有意义的活动，我继续参加！
　　&&&&河北沧州任丘市华北石油东风小学六年级:我是小问号
第2篇 综合实践550字
　　今天，阳光明媚，天气晴朗，同学们带着轻盈的脚步来到了我们日思夜想的地方&陵口少阳中学，百花齐放，鸟语花香，还有一只只五彩缤纷的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在花园里采蜜呢！
　　令我满意的是豆腐制作这堂课，这堂课让我们知道了豆腐制作这堂课，这堂课让我们知道了豆腐的来源和怎样做豆浆，我们组的组员是：束文泽，杨倚天，董佳玮和我，束文泽是负责推磨豆浆，杨倚天负责放水，我负责放黄豆，而董佳玮是负责倒水，第一步：首先放一点黄豆和一点水，然后推磨几下，一点豆浆便出来了，我们兴奋极了，然后做了几次，就已经有不少豆浆磨出来了，老师看到了说：&你们组的水放得少了。&我们听到后便放点水和黄豆，不过一会，豆浆便涌入了桶里，不过一会儿黄豆便磨完了。大家把大桶里的豆浆到入过滤袋中，把豆浆和豆渣分开来，然后把豆浆倒入锅内，老师说让我们品尝品尝自己做的豆浆，就在这时，老师问我们，豆渣可以用来做什么，有的同学说可以做豆渣饼，有的同学说可以当肥料，有的同学说可以当饲料，老师说：&不错，豆渣含有蛋白质，当肥料可以让植物长得快些，吸收得好。&不过一会儿豆浆煮好了，大家每人拿一杯，在树阴下喝，豆浆甜甜的，真好喝。
　　通过这次综合实践活动，让我们增长了许多知识，学会了洗衣服，洗碗等家务活，我真开心！
　　&&&&丹阳市实验小学五年级:宦艺舒第3篇 综合实践课100字
　　今天，我第一次上综合实践课，我很高兴。
　　我们老师叫我们填格子，我填得很好，老师还让我读了一次呢！
　　老师是女的，长得很漂亮，还很温和。
　　另外，我还学会了怎样认识植物和水果。
　　综合实践课让我知道了哪些植物有毒，哪些没有毒，看来，这门课很重要。
　　&&&&三年级:倘宇暄第4篇 综合实践心得900字
　　九月十四日至九月十七日，我们呢铝城小学四年级全体师生到上街综合实践基地进行实践锻炼。这样的活动我们是第一次参加。一路上同学们像飞出牢笼的小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停。
　　综合实践基地里有&小小巧厨房&、&手工制作&、星星小舞台、&五金小工厂&、&安全与急救&、&素质拓展&、&消防演习&、&社会与实践&、&信息技术&。其中我印象最深的是&&&小小巧厨房&和&素质拓展&。
　　九月十五日下午，我们来到了&小小巧厨房&教室。老师把我们分成四个小组，每组十人。我在第三组。老实说：&今天，我们自己动手做饭吃！&话音还没落，同学们就议论开了，甚至有些摩拳擦掌之势，恨不得一下冲到灶台上开始做饭。老师突然吹了一声哨，大家赶紧安静下来。接着老师讲了做饭的要领及注意事项。同学们按照老师所讲，开始分工协作：负责做饭的人淘米，负责做菜的人小心翼翼的切菜。我负责拍蒜。可那淘气的蒜存心跟我作对，一拍就飞了。我生气了，看准蒜，眼一闭，用力一拍，哈哈，蒜粉身碎骨啦！胜利！其他同学也把菜切好了。开始炒菜。只见老师先热油，一会儿，油冒烟后，加入鸡蛋，炒了一会后，加入番茄、盐、酱油、十三香，又炒了一会后，美味之菜大功告成了。同学们接过刚出锅的米，拿起筷子吃开了。真好吃啊！我吃得饱饱的！
　　九月十五日下午，我们到实践基地拔草，我顺手抓了一把，使劲拔，可草纹丝不动，我的手反倒弄得通红。于是我改变拔草策略。我一株一株的拔，不费吹灰之力，杂草乖乖的被我连根拔起。杂草们，你们不是知道&团结力量大&么，那我就一个一个的把你们铲除掉好啦！
　　通过这四天的锻炼，我觉得自己成熟了许多，我学会了书本上学不到的知识。我知道了：一、我们国家有《未成年人保护法》，当未成年人遇到危险时，要开动脑筋，不能与坏人硬碰硬，要在适当的时机，拨打110报警。二、当地震、火灾发生时，不要慌张，要有序地撤离到空旷地带。当有人窒息时，要对他进行人工呼吸的急救。三、妈妈每天为我做饭，真辛苦啊！在这次活动中，我学会了做番茄炒鸡蛋，以后我要做给父母吃。实践活动后，妈妈夸我懂事了，老师说我长大了。俗话说&实践是验证真理的唯一标准&，以后，我不但要好好学习文化知识，还要积累好多实践经验，为自己也为他人服务！
　　&&&&郑州市上街区铝城小学五年级:开开心心122912第5篇 幸福
综合实践100字
　　有人问幸福是什么？其实幸福很简单。幸福就是在你&抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁&时一句真心的安慰。幸福就是在你饥寒交迫时的一碗热腾腾的面条。幸福其实很平凡：幸福就在我们身边，只要我们心中有快乐幸福就无处不在。
　　&&&&初一:李良琦第6篇 三天的综合实践1200字
　　在五月9号，我们到少阳中学去综合实践，才刚到了学校，同学们就已经乱成一锅粥了，曹可欣装成了&上知天文，下知地理&的&考古学家&，她说：&据我了解，少阳伙食蛮好，但是宿舍和环境不太好，你们要适应啊，有时候还要洗碗哩！&听到洗碗，我们班上的小公主、小皇帝，就急了，从小到大，连扫地都不会的我们，怎么可以承受得
　　了这次训练呢，想到这里，我们都不禁倒吸了一口凉气啊。
　　我们拎着大包、小包。浩浩荡荡地走向实小幼儿园，为什么呢？因为接我们的车就停在这里，我们上车后，欢声笑语。不久便到了少阳中学。刚进门，我们很失望，因为它比我们想象中的少阳要差许多，但我们还是被它的规模震撼到了。
　　进了宿舍，我们一声又一声地抱怨：&真不是人住的地方！&不过，三天住这里凑合着了，丁鑫雅倒爽，骨折可以回家睡，还可以回家吃零食，羡慕啊！
　　在老师的带领下，我们来到了教室，听着主任讲那繁琐的事情，说完以后，我们像蜜蜂一样涌出教室，让耳朵也&呼吸&一下新鲜的空气，不然就会磨出茧子来。在一位老师的带领下，我们逛了一个又一个的法律教室，又看了很无趣的知识动漫，整节课总算过去了，我们无奈的出了教室的门，在瑟瑟风中，几枚梨花落下，唯美得如童话一般。
　　中午，我们吃了肥嫩的鸡腿，但是洗碗的人不负责任，害的我还要去打扫残渣，唉，天生苦命啊！
　　下午，我们去绣十字绣，十字绣可好玩了，左边一针，右边一针，扎扎扎！何优超绣得超级漂亮，绣了两个I，博得老师一律好评呢！
　　而我算最杯具的了，糟糕，洗完澡以后，箱子开不过来了，同学们都在为我想办法，无奈之下，我只好打电话给了我爸爸，叫他过来撬锁了。
　　晚上我们看了《狼袭草原》，里面的人可英勇了，打败了小日本鬼子，为咱中国出了一口气啊！
　　这是新的一天，让我印象最深刻的就是家政课，我们抢着做番茄炒鸡蛋，最后，还是我来做啦，只不过加水太多，煮成汤了，不过抢救及时，我们的汤还算蛮好喝的，毕竟是我们的劳动成果啊。在炒鸡蛋的途中，我放的油太少，鸡蛋不够嫩、香，番茄倒是还好，因为加水的原因，汤酸酸甜甜的，可好喝拉！在洗锅时，何忧超满脸的不开心，谁让他抢着和我做呢，这就是得罪我的&&下场！
　　晚上，我们举行了一场篝火晚会，说实话，少阳的老师还真有创意呢，真的拿柴火来烧。我们八班表演了歌曲《乡间的小路》，而七班表演了流行歌曲《快乐你懂的》，同学们热情高涨，欢乐得度过了一个美妙的夜晚，
　　最后一天了，给男生们印象深刻的，莫非是射击了，个个昂首挺胸，像一个个小军人，在射击后，得意洋洋得向女生吹嘘，切，我好歹也90啊，他们大部分都比我差，抖什么啊，不就是射个7、80吗，有必要怎么张扬么，想到这里，我们女生，就想把他们群殴、海扁，我们让他们瞧不起女生！这就是得罪女生的&&下场！
　　三天的光阴一晃而过，在车踏出门的那一刻，我们还真的有些舍不得呢！
　　江苏省丹阳市实验小学五年级：朱子妍第7篇 有趣的汉字综合实践500字
　　在第五组课文中，我们小组讨论了有关&汉字&的知识。通过调查，我们知道了汉字是中国的独创文字，也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的，一个字可以代替很多种意思或动作，而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思，人们通常用&谐音歇后语&。
　　一次过年，伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂，伯伯就教我。他先做了一遍后，对我说：&你就外甥打灯笼----照旧就行，保证能挂上。&我奇怪地问：&什么是外甥打灯笼----照旧？我又不是您的外甥。&等我把灯笼挂好后，伯伯给我解释：&外甥打灯笼，不照舅舅还能照谁呀！这是用谐音，把舅舅的&舅&字换成了陈旧的&旧&。&伯伯又说：&提到谐音，其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙，有些广告就用它来宣传。如：换燃一新是燃气公司的；默默无蚊是推销电蚊香的；有杯无患是推销杯子的等等&&&&哦，&我说，&原来汉字真神奇，用处真多呀！&
　　通过调查，我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人，就应该学会并牢记它，才能很好地继承中国文化并发扬光大。第8篇 暑假综合实践活动500字
　　结束了紧张而又疲倦地学习后，我们迎来了轻松悠闲的暑假。为了避免缺乏自控力，过于放纵自己，于是，学雷锋的小队活动也在代表团徽召唤着我们。今天是7月25日，我们哼着歌：&学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党&&&踏着轻快的步伐，在飒爽的夏风中前进着。霎时间，我们来到了阳嘉龙村委旁，全老师已经为我们准备好了打扫的工具，接着，我们整装待发。我和韩丹拿起扫把，&啊，&原来是我把灰尘不小心扫到了孙岚岚的眼睛里，风婆婆给我们送来了一个顺水人情，为我们助威，现场的气氛瞬间活络起来了，同伴们似乎把这次小队活动看成对自己的历练，越扫越有激情，不到一会儿，整条街道显得焕然一新，纤尘不染。&天下没有不散的筵席，&伴随着一声&茄子&，这次活动接近了尾声，一声嘹亮的&茄子，&凝聚着我们艰辛劳动的结晶，这一刹那，记录了我们暑假的真实实践，一句邓小平的&实践出真知，&让我领悟到劳动的艰辛，并品尝到靠自己双手换来的甘露，&为人民服务&是毛泽东主席为了纪念张思德同志发出的感叹，而今天，或许我们做到了并履行了。这次综合实践，虽仅仅遗留在了一瞬间，却让我们小队队员在心里烙印下最美好的真实回忆！
　　&&&&六年级:全丹第9篇 我心中的毛泽东（人教版九下综合性训练“话说千古风流人物）（师生同题作文）1200字
　　&东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。他为人民谋幸福，他是人民的大救星。&在我的记忆里，毛主席就是我心中最崇敬的人。
　　作为中华人民共和国的缔造者，毛泽东开创了前无古人的伟大业绩。是他，领导千百万人民推翻了三座大山，建立了社会主义新中国。每当我看到纪录片中播放开国大典那动人的情景时，我的内心和那些在天安门广场上高呼&毛主席万岁&的人们一样，对他老人家的敬爱之情油然而生。
　　成大事者，必先有大志。毛泽东在青少年时代，就不满足于做一个坐而论道的读书人。早在湖南长沙师范读书时，杨昌济先生就发现了他高远的人生理想。并写下&欲栽参天之大树&的话，勉励他勇于去实现奋斗的目标。当周恩来，邓小平、陈毅这一大批有志者踏上去法国寻求马克思主义的征途时，毛泽东在内国依然执着地寻找救国救民真理，投身革命，并且把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，指引人们打下了一个人民当家作主的新天下。
　　每逢大事有静气。毛泽东无论是在多么艰难的环境下，毫不畏惧。红军长征初期，他没有决策权，但他深信自己的战略思想是对的，终于在遵义会议确立了他的领导地位。从此，他奇迹般地率领红军在国民党重重围困中，胜利到达延安。日本鬼子他不怕。蒋介石假惺惺发出重庆谈判的邀请他不怕。敌人进攻延安解放区，他不怕。新中国刚刚诞生，美帝国主义者扬言要把社会主义新中国困死地摇篮里，他更不怕！&一切反动派都是纸老虎！&年轻的共和国，不仅轰轰烈烈地搞社会主义建设，而且还派出志愿军，帮助朝鲜人民赶跑了美国侵略者。就是我们依靠的苏联老大哥要和我们翻脸时，他也毫不妥协。这充分显示了伟大的革命家的胆识和气魄。
　　毛泽东不仅是令我崇敬的革命领袖，也是我崇拜的伟大诗人。&问苍茫大地，谁主沉浮&？&数风流人物，还看今朝&！&鲲鹏展翅，九万里&！读到这些气贯长虹的诗句，往往令人热血沸腾，心潮澎湃！诚如毛主席身边工作过的人们说的那样，集革命家、政治家和诗人于一身的毛泽东，越是在危机的关头，越是诗兴大发。&国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落&（《蝶恋花&从汀州向长沙》1930年7月）。&雄关漫道真如铁，而今迈步从头越&（《忆秦娥&娄山关》1935年2月）。&红军不怕远征难，万水千山只等闲&（《七律&长征》1935年10月）。&江山如此多娇，引无数英雄竞折腰&（《沁园春&雪》1936年2月）。&风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏&（《卜算子&咏梅》1961年12月）。别的不说，单就那首《沁园春&雪》，1945年毛主席到重庆谈判时各报一登，就是蒋委员长大人也不得不叹服。毛主席的这些曾被称着现实主义和革命浪漫主义相结合的诗作，在我看来，既有曹操的豪情，又有苏轼的洒脱。是我们诗歌宝库中不可多得的一笔财富。
　　滚滚长江东逝水，斗转星移几度秋。伟人长眠，毛泽东时代已成追忆。但是，在我成长的路上，让我的思想深受启迪，让我的青春充满志向的人，是毛泽东。让我步入中年，依然怀着深深的敬仰之情的人，是毛泽东。这种崇敬之情，并不因为时光的推移而淡化，反而历久弥新，成为永恒！
　　建阳市小湖中学初三：罗明民第10篇 语段综合考查500字
　　专家解读考点：
　　语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。2008年中考语文&语段综合考查&试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；③理解语段中的关键词语和关键句子或分析其表达效果；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤改正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。
　　题型分析：2008年全国中考&语段综合考查&试题的题型主要有：①选择题：选出语段中加点字注音有错误的两项；选出填入选段括号内的词语或成语最恰当的一项；选出语段中加点词语书写与注音都正确的一项。②填空题：给加点字注音并据拼音写汉字；根据拼音填写相应词语；仿照语段中画线句子填写句子；在语段的横线处填写恰当的语句；结合语境补写句子；汉字笔画笔顺填空。③改错题：找出语段中的错别字并改正；修改语段中画线句子的语病。④书写题：将语段中重要词语书写在田字格中。⑤释词题：解释语段中画线词语或成语的意思。⑥连词成段题：用规定词语写一段话。⑦置换题：用合适的成语替换语段指定位置的文字。⑧表述题：从指定材料中提取一条主要信息。⑨简答题：简述作者对其描写对象所寓含的情感。⑩排序题：将语段中打乱顺序的句子重新排序。
　　解题方略：语段综合考查以课外的语段为材料，综合考查学生的语文知识及其运用知识的能力。只要平时落实了课文中的基础知识，完成语段综合考查试题应该是没有什么困难的。
　　典型例题透视：
　　例 阅读下面一段文字，完成1～3题。
　　芜湖最早名鸠兹，在今市东南约四十里的水阳江南岸，山青水秀，鸠鸟云集，故得名鸠兹。在鸠兹附近有一长形湖泊，因&蓄水不深而生芜藻&而得名芜湖。汉武帝元封二年，鸠兹设县易名芜湖。三国时为了适应军事上的需要，孙权将芜湖县治由鸠兹西迁到长江边的今城东南隅的鸡毛山。两宋明清时期，农业经济的发展促进了手工业和商业的兴起，城区也迅速扩大，芜湖成为新兴的工商业城市，沿江形成商业中心地带，号称&十里长街&。开埠通商以后，芜湖成为全国著名的四大米市之一。新中国成立以后，芜湖发生了天翻地覆的变化，成为独具媚力的现代名城。
　　1．给下面加点的字注音。
　　①湖泊（ ） ②东南隅（ ）
　　2．文中有两个错别字，请找出来并加以改正。
　　①错别字：　 改正：
　　②错别字： 改正：
　　3．解释文中画线的词语。
　　①易名：
　　②天翻地覆：
　　（2008年安徽芜湖市中考试题）
　　答案：1.①pō②y& 2．①青&清 ②媚&魅 3．①改变名称。②形容变化极大。
　　透视：这是一道语段综合考查试题，共三个小题。第一小题是给加点的汉字注音，第二小题是找出语段中的两个错别字并改正，第三小题是解释语段中画线的词语。三个小题分别从给汉字注音、改正错别字和解释词语三个方面对语段进行了综合考查。解答这道题的关键，是要综合运用语音注音、文字书写和词语解释的基本知识。本题涉及到两个成语，一为改错，一为释义，而正确理解成语的意思、记住成语中每一个字的字形、字义，则是解答此类题目的关键。
　　常见失误分析：
　　例 阅读文段，完成1～3题。
　　人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩y&ng在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
　　1．给划线字注音，根据拼音写出汉字。
　　回溯（ ） 掩y&ng（ ）
　　2．解释文中加点的词语。
　　积淀：
　　3．画线句子有两种语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。
　　答案：1.s&；映。2.指积累沉淀下来的思想、文化等。3.①在&最宝贵&后面补上&的阶段&&的时期&或&的&等；②将&倏忽而逝&跟&姗姗而来&位置调换。
　　（2008年福建龙岩市中考试题）
　　分析：这是一道语段综合考查试题，共三个小题。第1小题考生失分主要是因为不能正确给&溯&注音，第2小题容易误把&积淀&解释成&积累沉淀&，第3小题失分主要是因为不知道句子的病因。解误方略是，认真阅读语段，在具体的语境中注音、释词和修改病句。
　　能力提升练习：
　　Ⅰ中考试题精编
　　1．阅读文段，按要求答题。
　　四季景色千zī百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树qi&ng枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。
　　（1）根据拼音写汉字。
　　千zī 百态 玉树qi&ng 枝（2）给加点字注音。 绽　　放（3）画线句中有一个错字，请改正。
　　（2008年江苏盐城市中考试题）
　　2．阅读下面文字，按要求答题。
　　日，&嫦娥一号&绕月探测卫星搭载长江三号甲运载火箭，在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星空的维幕正式拉开。11月5日，它成功飞入月球怀抱，与蔚蓝色的地球完整而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅的屏幕上构成了一幅&星月交会&的状观景象。
　　（1）给加点字注音。
　　载（ ） 穹（ ）
　　（2）找出并改正文中的两个错别字。
　　（3）文中画横线语句的内容，可用成语　　　代替。
　　（2008年黑龙江鸡西市中考试题）
　　3．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
　　日9时17分，&祥云勇士&把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶，这表明中国人民正履行着对世界的郑重承诺，显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概，体现了中国人民（ ）的民族精神。
　　（1）请在后面的横线上写出加点字&履&字的读音：
　　（2）选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正：
　　（3）填入选段括号内的成语，最恰当的一项是（ ）
　　A．雄心勃勃 B．慷慨激昂C．趾高气扬 D．奋发图强
　　（2008年辽宁沈阳市中考试题）
　　4．读下面文字，完成第（1）～（3）题。
　　生命也不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值；就像 　　　　，并不是非要到达 　　　　　　　　　。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地qiānxǐ（ ）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi（ ）的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
　　（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
　　qiānxǐ（ ） jīngcǎi（ ）
　　（2）联系上下文，仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。
　　就像 　　，并不是非要到达　　　　　　　　　　　　　。
　　（3）使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
　　抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵
　　（2008年广东汕头市中考试题）
　　5．阅读下面语段，完成（1）～（3）题。
　　只要有一方泥土，一缕阳光，树便可以成长。那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实，那突然冒出来的一片嫩叶，那不经意间多出来的一根枝条，无不说明它们确确实实在成长着。它们长得自自然然，心平气和。夜晚，它们聆听星星的喃喃低语；白天，它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱，在　　　　　　　　，在　　　　　　　　，它们快乐地成长着。有一天，我们猛然发现那些树长得又高又壮，绿影婆娑，它们已经成材了。成了材的树，能做衣橱的，我们便取去做衣橱；能用来造房子的，我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子，却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。
　　对于我们的孩子，都是一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长，多好！
　　（1）请给下面划线的字注上汉语拼音。
　　①一缕（ ） ②嫩叶（ ） ③婆娑（ ）
　　（2）语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
　　（3）根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯，句式相同。
　　（2008年云南昆明市中考试题）
　　6．根据文段内容，解答问题。
　　假如生命是树，就要A楔qi&而不舍地将根须扎向大地深处，汲取生的源泉。假如生命是树，就要努力实现树的理想，即使无缘在森林沃野里长成B昂y&n然挺立的参天大树，也要在C弋ē壁沙漠中倔强地做一棵孤独的小树，给极度疲乏到一点力气都没有了的迷路的D跋b&涉者以希望。假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。
　　（1）文段中加粗的词语书写与注音都正确的一处是（ ）。
　　（2）请用一个合适的成语替换文段中的斜体文字。
　　（3）文段中画线句有语病，应改为：
　　（2008年福建厦门市中考试题）
　　7．阅读下面短文，按要求答题。
　　那些内心高贵的人，即使 ① （曲折 挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张②（从容不迫 从容自若）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态&&这取决于我们自己。
　　古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表，往往是本真的、朴素的。真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，　　　　，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。
　　真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。
　　（选自《读者》2008年第10期）（1）文中①②两处应该选用的词语是：
　　① 　　　②
　　（2）请联系上下文，结合语境，补写出第二节中的一句话。
　　（3）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
　　（2008年江苏徐州市中考试题）
　　8．阅读下面语段，完成（1）～（7）题。
　　快乐的人是会演奏快乐的。
　　演奏快乐，就是品　快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广m&o无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是q&n人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语，这些如宝石一般晶　璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田hu&然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青　。
　　演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零&&这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：①昙花凋零，还有来年绽放的期许；②蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂；③流星消失，还有宁静美好的星空&&即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。
　　万世cāng桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！ （根据《演奏快乐》改写）
　　（1）给下面划线字注音，写在横线上，注意规范书写拼音。
　　快乐 　　　　　乐章
　　（2）根据拼音写汉字。
　　①广m&o 　　无垠 ②q&n 　　人心脾
　　③hu& 　　然开朗 ④万世cāng 　　桑
　　（3）从括号里选择恰当的字填在方格里。
　　①演奏快乐，就是品□（位味）快乐。
　　②晶□（荧莹）
　　③青□（睐徕）
　　（4）结合语境，辨析&遥望&与&仰望&在文中的异同。
　　（5）文中画横线的排比句子顺序已经打乱，请结合语境将它们重新排序。
　　，　　　，　　　。（填写序号）
　　（6）写字要注意笔画笔顺，根据示例，完成下列填空。&腑&字共有12画，其中第5画是&、&。
　　①&肺&共有 　画，其中第5画是 　。
　　②&脾&共有 　画，其中第10画是 　。
　　（7）用正楷抄写下列三个词，要求书写正确、端正、整洁、不涂改。
　　巍峨 璀璨 斑斓
　　（2008年福建三明市中考试题）
　　9.阅读下面材料，完成后面题目。
　　日，驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子，毅然从10米高的金华城南桥上跃入冰冷的婺江&&女青年得救了，孟祥斌不幸牺牲，年仅28岁。
　　（1）下面是2007年感动中国组委会授予孟祥斌的颁奖词，请根据拼音和语境写出相应的汉字。
　　风萧萧江水寒，壮士一去不复fǎn(　 )。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉hu&ng( 　)的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启sh&( 　)。
　　（2）下面是一位金华歌手写的一首纪念孟祥斌的歌词《这一次》，请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项（ ）
　　这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证 　　；这一次你奋力地托举，托起生的希望 　　人间；这一次你虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间，把生给了别人，用死铸就军魂。古老的通济为你 　　，金华山水把你
　　A.壮烈 震撼 哽咽 惦记
　　B.壮丽 震撼 哽咽 惦记
　　C.壮丽 震撼 呜咽 铭记
　　D.壮烈 震撼 呜咽 铭记
　　（3）下面是某校九（1）班黑板报《学英雄，见行动》中的一段文字，画线句子有语病，请加以改正。
　　在学习孟祥斌的活动中，我班王丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了灾区。事后她觉得自己因为家
　　庭困难捐得少，就把自己心爱的长发剪掉，卖了20元钱，也捐给了灾区。这种学英雄、见行动，得到了学校领导的表扬。
　　（4）请用一个成语概括孟祥斌的救人行为：
　　（2008年浙江金华市中考试题）
　　10．阅读下面一段文字，回答问题。
　　一个梦、一张图、一种能力、无数激情，千年的奔月梦想成为现实。&嫦娥一号&卫星传回的第一幅月面图像的公布，标志着中国首次月球探测工程取得yu&n( )满成功。图片静静无声，梦想已越千年。咫尺黑白影像，映出华夏儿女探索宇宙的顽强身影，　　　　　　　　　　。探月工程是继人造地球卫星、载人航天之后中国航天工程的第三个里程碑，从此中国航天的又一个巨大跨越被juān(　 )刻进深邃的太空！
　　（1）根据拼音写出汉字：（ ）（ ）
　　（2）请仿照画线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。
　　（3）学校将举办&嫦娥探月工程&图片展览，请你为展览写一段前言，不超过60个字。
　　（2008年江苏连云港市中考试题）
　　Ⅱ专项模拟训练
　　1．阅读下面语段，按要求答题。
　　我自1980年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，&行万里路&做不到了，&读万卷书&更是我唯一的消（①）。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精（②）的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆（③）了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自（④）！
　　书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，&不比不知道， 　　　　　。&
　　因此，某年的&六一&国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
　　读书好，多读书，读好书。
　　（1）根据文意，从下面括号里选出恰当的字填在括号里。
　　①（ ）（遗，遣） ②（ ）（彩，采）
　　③（ ）（彻，砌） ④（ ）（己，已）
　　（2）把下面划线字的拼音写在四线格里。
　　风花雪月 儿童刊物
　　（3）第二自然段末尾应补写的后半句是：　　　　　　　　　。
　　（4）由上文末尾的两个&好&字，我们可以联想到冰心《小橘灯》中的两个&好&字，它们的含义是什么？
　　她（小姑娘）又像安慰我似的说：&不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。&她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：&我们大家也都好了！&
　　①读书好。&好&字的含义是 　　　。
　　②读好书。&好&字的含义是 　　　。
　　③那时我妈妈就好了。&好&字的含义是 　　　。
　　④我们大家也都好了。&好&字的含义是 　　　。
　　2．阅读材料，按要求回答问题
　　北京奥运会的赛场上，共有一万多名来自世界各地的运动员，在短短十几天时间里，他们用精湛的技术、顽强拼搏的精神为全世界观众奉献了一场场精彩的比赛，完美诠释了&更快、更 　、更 　&的奥林匹克精神。
　　本届赛会已经诞生了43项世界纪录，打破男子100米、200米短跑世界纪录的博尔特，勇夺8枚金牌并打破7项世界纪录的菲尔普斯&&&挑战自我、超越自我&的状举在奥运会的赛场上不断上演。
　　（ ）是赛场上的胜利者（）失利者，他们的身上始终体现着顽强拼搏的精神，正是这种参与和竟争，让体育之美不断焕发出新的光彩。
　　对于运动员们的精彩表现，北京感谢你们，世界感谢你们，是你们为北京奥运会的成功举办增光添彩，是你们让世界人民享受到一场精彩绝伦的体育盛宴。
　　（1）在横线上将奥林匹克精神补充完整。
　　更快、更 　、更
　　（2）在括号内填写合适的关联词（ ）（ ）
　　（3）文中有两处错别字，请找出来并加以改正。
　　3．阅读材料，完成习题。
　　日晚8时，北京奥运会开幕式在春雷般的缶乐声中拉开序幕，以极富民族文化特色的方式盛情欢迎四海宾朋，把一席精美的文化盛宴呈现给全世界亿万观众。&&
　　这一夜，在声光电火烘托的艺术氛围中，中华文化的历史长卷徐徐铺展。淡彩水墨的先秦文化写意、孔子三千弟子的（ 　　　）、&活字印刷&的（　　　 ）、&丝绸之路&的（　　　 ）、&郑和下西洋&的壮丽景观、中华礼乐的（ 　　　）、当代中国的时代风貌，依次如梦如幻地演绎；造纸、火药、瓷器、指南针、飞天、昆曲、长城、和平鸽、&鸟巢&、太极拳，各种中国文化元素艺术地呈现。生动变幻的文化意象中，人们充分领略到中华文化艺术的瑰宝；缤纷绚烂的色彩声音里，人们强烈感受着当代中国的勃勃生机。
　　对开幕式，美联社的报道说：&中国为全世界呈现了一个盛大恢弘的烟火表演，并以华丽姿态展现了其作为世界力量的风采。&俄罗斯《独立报》报道说，开幕式气势恢弘，极具中国特色，不仅给亲临现场的观众留下了深刻印象，同时也震撼了电视机前的几十亿观众。对于北京的巨大变化，埃及《金字塔周报》发表文章说，北京奥运会将为世界提供一个前所未有的观察中国和历史古都北京的平台。实施改革开放30年来，中国日益走进世界，而世界也在日益走向中国。
　　奥运会是一场（ 　　　）人类的体育盛会，（ 　　　）一条拉近世界人民的（　　　 ）；既是中国展示自我形象的窗口，也是世界人民了解中国的（ 　　　）。通过国外媒体的（ 　　　）作用，中国人民勤劳智慧、热情好客的品质展现在世界面前，中国感谢你们！
　　（1）将下列词语合理填入第二段括号内。
　　诵读情境 盛大气象 文化意象 大漠风情
　　（2）给下列字注音。
　　瑰（ ）宝 恢弘（ ）（ ） 震憾（ ）
　　（3）文中画线句子有语病，请修改。
　　（4）从下面选择合适的词语填入第四段括号内。
　　不是 而是 也是 既是 纽带
　　丝带 桥梁 机会 契机
　　4．阅读下面几段文字，按要求答题。
　　①这是神奇的一步。在发射载人飞船之前，前苏联进行了5次不载人的飞船升空试验，美国进行了8次不载人的飞船发射试验。而中国仅进行了4次飞行试验，就成功地把航天员送上了太空，并在短短5年里，实现了从载人上天到出舱活动的跃进，为建造空间站打下了坚实的基础。
　　②这一步，是名副其实的飞越。从有形的距离看，19分35秒的舱外活动，翟志刚飞过了9165公里；从无形的距离看，亘古梦圆，一步越千年。
　　③这一步，让中国完全进入开放的宇宙空间，不仅自信地面对地球，而且自信地面对充满不可知的宇宙；这一步，让13亿中国人注目天外，身未动，心已远。
　　④太空一小步，民族一大步。这历史性的一步，显示出中华民族改革开放积蓄的雄厚实力，展示出中华民族走向伟大复兴的精神风貌，昭示出中华民族面向未来的雄心壮志。
　　（1）给①中划线字注音，解释②中划线字的意思。
　　①亘（ ）古 ②名副（ ）其实
　　（2）第一段中列数字的作用是什么？
　　（3）第二段中&有形的距离&&无形的距离&各指的是什么？
　　5．阅读下面一篇消息，按要求答题。
　　荆楚网消息（《楚天都市报》据《羊城晚报》报道） 国家语委有关负责人透露，今年底或明年初，新修订的《规范汉字表》将正式出台，收录8000多个汉字。另外针对大、中、小学生汉字书写水平的测试标准也在研制当中。
　　据悉，由于电脑和网络普及，现代人提笔写字的机会越来越少，很多中小学生出现提笔忘字或是书写潦草的情况。部分青年人还以使用&火星文&为时髦，规范使用汉字被人们冷落。
　　国家语委有关负责人表示，从今年开始，我国将着手建立考查听、说、读、写等能力的&汉语应用能力综合测试评价体系&，包括口语交际、汉字书写、阅读理解、写作等，将针对大、中、小学不同人群设计不同的测评内容和标准。
　　专家称，汉字规范书写，就是要书写国家公布的规范汉字，学生要会认、会写，了解偏旁部首、笔画顺序等知识。书写端正、工整将成为最低要求。
　　（1）给下面词语中划线字注音。
　　①潦（ ）草 ②时髦（ ）
　　（2）当前在汉字使用上的主要问题是什么？
　　（3）汉字规范书写的确切含义是什么？
　　（4）用两句话概括这则新闻的主要内容。
　　6．阅读下面一个文段，按要求答题。
　　北京残奥会是残疾朋友们的盛大节日，也是健全人接受爱的教育，思索、体会、认知生命真谛的大课堂。残奥竞技场上，依然有巅峰对决的①　　　，依然有绝地反击的②　　　。许多不可思议的项目在残疾人运动员的演绎下，是那样的别开生面，是那样的激情四射。残疾人运动员用平等参与的态度、顽强拼搏的勇气、不屈不挠的斗志所创造的人生奇迹，令我们热血沸腾，钦佩不已。&更快、更高、更强&的奥林匹克精神因他们的诠释而升华。以残疾人运动员为明镜，我们在欣赏中学会了尊重，在感动中磨砺了意志，在震撼中增强了坚韧&&
　　（1）给下面词语中划线字注音。
　　①真谛（ ） ②演绎（ ）
　　③诠（ ）释 ④磨砺（ ）
　　（2）文中①②空白处应填的词是：
　　①　　　　②
　　A.角逐 B.较量
　　（3）北京奥运会和残奥会，是奥运史上首次以法定形式完全规范地由同一个组委会举办的两个奥运会。两个奥运会的共同口号是　　　　　，　　　　　。
　　（4）读了这段文字，你想到了北京残奥会上哪些令人难忘的场景？请用简洁生动的文字描述其中之一。第11篇 一次意义非凡的综合实践活动550字
　　今天下午的时候我们班的老师和一班的老师带领着我们整个五年级去我们数学老师和语文老师土塘小学的前两代学校&&有则小学。
　　今天我们3：30就出发，走了还没15分钟就到了。到了的时候我才知道有则小学就是在土塘市场的黄氏宗祠那里。
　　我们一进到里面就看到了一排大字：有则堂，老师说有则堂就是她们以前读书时的教师，下课时活动的地点则在那道门后。再进去有一个极窄的门至多只能容下两个人，而我走的时候却只容得下一个人。门后有一条臭水沟，再进去就有一大片地方老师带领着我们转了两圈就出到门口照张相片留个纪念。照的时候我排在中间所以我就不怕被人挡住镜头了。照完后老师把我们班带到门口，5（1）班照好后也出来了。接着老师给我们讲了有则小学是黄水先生出钱办的学校并且还告诉我们今年有则小学已经100岁了。讲完后老师就问了几个问题猜中了有奖品薯片一包。接下来老师又带我们去第二代学校。开始的时候语文老师开头带领着我们去要不是几个同学说我们走错了还不知道我们会走去哪里？我们一边走一边看路旁一点儿都不像是学校到处是垃圾。走到那时老师就给我们讲解了为什么这所学校的周围都是垃圾。老师说是因为这所小学搬到我们现在读的学校后就曾经租给别人做工厂那些工人就别它改的面目全非。
　　通过这次的综合实践活动我决定要好好读书将来跟黄水先生一样为教育事业做贡献。
　　&&&&五年级:zzx第12篇 记一次有趣的语文实践活动800字
　　瞧！天上的白云向我们班投来好奇的目光，大树也将头探了过来，似乎正举行着明星签名大会。这是怎么回事啊？原来呀，它们正赶着为我们班举行的语文实践活动喝彩哩！
　　&遨游汉字王国&这个实践活动比赛即将开始，我紧张极了，生怕自己队输了。我们队是&梦之队&我是&梦之队&的队长，我可是有十足的把握让自己队赢的哦！我都等得迫不及待了，比赛总算开始了，我们队的队员们自信的高呼我们队的口号：&梦之队，冠军全场，加油！&第一关是汉字常识测验，我们队一口拿下了前面简单的基础题，到了风险题了，我的心&怦怦&直跳，代表小千支支吾吾地说：&汉子的种类有&&有&&图文&&不，有&&字&&不&&有&&&&唉，这个小千，在家肯定没背书，尽连累我们组！&&就是就是！&组内传来了队员们的埋怨声，我也正眉头紧锁，心想：怎么办呢？怎么办呢？&十，九，八&&&离着三十秒钟的答题时间越来越近，队员们急得直跺脚，就像热锅上的蚂蚁&&团团转。&一！&糟了，时间到了！&唉&组内传来了队员们失望的叹气声。很快到了第五关，队员们一路上&杀兵斩将&，可还是落后了&梦幻精灵队&一大截，到了这千钧一发的时候，我的心如十八个吊桶打水&&七上八下，这次，我们两队改字比赛平局，事情似乎有了转机，&31号&当老师叫道我的学号时，我顿时觉得天旋地转，手心冒着冷汗，大乱了方寸。我认认真真地改正了成语，可是改正成语这场比赛我们还是落后了梦幻精灵队10分，总分落后了70分，我们输了。老师安慰我们：&胜不骄，败不馁。不要灰心呀！&说完，老师还给了我们队一个&精诚合作队&的称号。有了老师的鼓励，我们又重新振作了起来，留得青山在，不拍没柴烧嘛。我们下定决心，下次一定会赢！
　　尽管这次我们输了，但我们知道了汉字悠久的历史和文化充分感受到了汉字的魅力，希望老师多举办类似的活动，开阔我们的视野！
　　&&&&五年级:琴音的旋律第13篇 煎鸡蛋250字
　　星期天中午，我和妈妈决定吃面条。我自告奋勇地对妈妈说：&煎鸡蛋的任务就交给我吧！&我可不是说大话，煎鸡蛋可是我的看家本事。下面就由我来介绍一下做鸡蛋的方法吧！
　　我首先拿了两个本地鸡蛋，把它放在灶台上敲一敲，然后用手掰开。只见鲜红的蛋黄带着透明的蛋清一下子滑到碗里。我把两勺盐放下去，再用筷子使劲地搅一搅，直到蛋黄和蛋清都混合在一块，上层泛出小泡泡为止。我把火点开，把油放到锅里。过了半分钟，锅里的油开始冒烟，我立刻把鸡蛋倒下去。&滋----&油在锅里跳舞了，倒下去的蛋也开出了黄灿灿的花了。一会儿，香喷喷的煎蛋就做好了。第14篇 中考语文综合性学习试题应对策略及试题分析500字
　　综合性学习是初中语文课程的重要学习内容，它强调语文课程与其他课程的联系，强调语文学习与生活体验相结合，为学生构建一种开放的学习环境，并提供给他们多渠道、多层面的语文实践机会，展示创新精神和实践能力，进而促进学生语文素养的整体提高和协调发展。近年来，随着新课程改革的进一步开展与深入，综合实践活动题越来越受到各地命题者的关注。由于综合性学习试题考查的内容是丰富的、开放的，对考查学生综合运用语文知识的能力有独到的优势，因而越来越受到命题者的青睐，综合性学习，作为新课程改革的亮点之一，必将在以后的中考中占据更加重要的地位。
　　一、试题分析
　　就近几年来各地中考卷中此类命题来看，综合性学习的考试评价主要以材料或事件为背景，通过对问题的探究来实现；主要考查学生的观察分析能力、应变能力、创新能力和语言表达能力；题型多以主观表达型为主。从命题方式来看，主要有以下几种：
　　　１、材料探究型
　　这类题目往往通过一则或多则具有逻辑规律的专题材料的组合呈现，要求考生根据题目，从题干提供的材料中探究规律或总结经验观点，用文字准确表达出探究结果并形成自己的评价。题干提供的材料可以是文献资料，可以是图表数据，可以是对联、照片，也可以是徽标设计、漫画，等等。
　　例：阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。
　　（1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
　　（2）在某一地区的著名旅游景点，有一段被当地人称为&鬼谷&的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。
　　阅读上面两则材料，我们发现命题者是要考生首先能够发现两者之间的相同点。研读原材料，材料1中的老船长让船负重后船反而行的更稳了，材料2中的导游也是让旅客负重后，旅客反而安全了。这就是它们的相似点。在发现了相似点之后，我们还要将它上升到一定的哲理高度。所以这道题目的答案是：人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。
　　一般说来，探究性题目总是由2-3则相互之间有关系的材料组成。它可以单独出现，也可与阅读文章结合起来考查。
　　解答此类题目，我们应该思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，一定会有所发现。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性的，再写不同点的。
　　　　2、主题活动型
　　这类题要求学生在开放自由的主题情境中，调动体验，借助对社会、自然、自我的内在联系的认识，主动地发现问题并独立地解决问题的能力，这类题能有效地培养学生在实践中对知识的综合运用能力和创新能力。解答这类题的关键：一是积累&&活动体验（方法、感受、认识等）的积累、语文资源（节日风俗、家乡特产等）的积累；二是迁移&&表达技能的迁移、以不变应万变的迁移等。
　　例:（2005年黄冈市课改实验区）综合性学习与探究：
　　亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡&&武穴。
　　（1）走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为&走进家乡名胜古迹&活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。
　　读本书名：《》
　　活动过程：
　　（2）介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。
　　特产名称：
　　广告词：
　　（3）探寻家乡节日风俗：假如你是&探寻家乡节日风俗&活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。
　　有关端午节的习俗：
　　有关端午节的故事：
　　[分析]这是一道学生自主探究的题目。答案示例：
　　（1）《风景这边独好》①收集名胜古迹的相关信息；②实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；③整合信息，编写读本。（意近即可）
　　（2）山药（酥糖、豆泡等）参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）
　　（3）家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，乡亲们一般都会吃新麦发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。（体现家乡端午节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。（故事与端午相关，表述正确即可）
　　综合性学习是新课标中特别强调的一个部分，已被公认为当前语文课程改革的一大亮点，今后的中考将会加大对综合性学习过程的考查力度。因此，我们应当重视身边的资源,挖掘利于学生学习的一切教育因素,扎实开展综合性学习活动，让学生在活动中培养探究意识，培养收集和处理信息的能力，提高语文素养。
　　　　3、语言表达型
　　这类题型多是通过设置一定的情境，让考生在具体的情境中表达自己的观点，表现自己的知识积累与联想想象能力，其呈现方式主要有：演讲稿、开场白、串联词等的写作，以及标语、赠言、广告词等的拟定等。
　　如２００５年宁夏试题：
　　为扩大灵武市的知名度，市委、市政府决定在中央电视台播放宣传广告。请结合灵武市的优势资源，拟一条宣传广告。
　　这一题考的就是广告词的拟定。
　　而２００６年广东试题中，有一题则要求考生为班上开展的一次文学名著知识竞赛活动准备一段开场白，并且要求&讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法&。
　　这类试题体现了开放性、创造性的特点，答案多元而不唯一，既能彰显考生的个性，又达到了考查他们语文综合能力的目的。
　　　　4、专题组合型
　　这类试题一般都有一个&总主题&作为统领，从不同侧面设置若干个&专题&，并以不同的形式来考查考生相关知识和能力，实现考查的综合性。
　　班上准备开展题为&话说英雄&的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。(6分)
　　例：感动中国2004年颁奖词(节选)
　　任长霞&&她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！
　　一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！
　　(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)
　　人物姓名：作品名称：《》
　　(2)写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像&颁奖词&一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(4分)
　　　　二、应对策略
　　作为学生，要想很好地解答这类题目，首先要积极认真地参与平时语文学习过程中开展的综合性学习活动，在活动中提高自己的综合能力、实践能力。作为语教师要正确认识语文综合性学习课，注意激发学生参与的热情，在&综合&二字上做文章。明确&综合&的具体指向包括三个方面：1、语文学科内部的综合。我理解为，语文学科内部的所谓&综合&的侧重点应该是实践中各方面能力（听说读写，与人交际，搜集整理信息，发现问题解决问题，与人合作等）的综合，应该是语文实际运用规律的综合。2、语文学习与生活实际的综合。在现实生活中，学生的综合素质，必然要面对现实生活的检验，而学生本人也在尝试着生活和人生的体验。在这个过程中，学生自然能认识到生活是知识的源泉，是智慧的摇篮，是能力形成的练兵场。注重这方面的综合，可以使学生真正明白&课堂小天地，生活大舞台&的含义。3、立足语文主体实现跨学科综合。《课标》指出&应拓宽语文学习和运用领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。&因此，语文综合性学习与其他学科实现综合势成必然。
　　开展语文综合性学习的基本做法有：1、每次活动的主题要突出，目标要全面。综合性学习的目标，不仅要注重学生听、说、读、写等能力的培养，还要重视学生收集、运用、创造信息能力的训练，还要关注学生的合作和创新精神、竞争意识、情感熏陶、品德教育、心理素质训练等。2、每次活动要调动全体学生，形式要多样。可采取竞赛、表演、辩论、游戏、赏析、研究等形式。
　　由于语文综合素质的形成，是长期努力和刻苦的结果，这就要求我们在日常的教学中还要注意引导学生关注以下几个问题：
　　1、关注科学、人文和自然、社会、人生以及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域的综合性知识表述。
　　2、关心学校、本地区和国内外大事。就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
　　3、注重实践活动的参与，并在其中发挥个人的聪明才智，同时把自己在活动中的设计、体验和收获，用文字表达出来。
　　4、按照《课程标准》的要求，每年读2~~3部名著，以扩大阅读范围，拓展自己的视野。
　　5、注意题干要求，抓住要点答题。主要是抓问题和答题提示部分的关键词。
　　6、根据所设情境，恰当表达。既要积极调用积累，充分发挥创意，更要注意语言的运用，力求言之有理又有序，得体又简明。
　　我们有理由相信，只要能很好地引导同学们落实活动,提高素质,分析题型,谨慎应对，答题时尽可能调动自己的语文积累，这样，你就会体验到成功的喜悦，感悟到综合性试题的无限魅力。
　　原帖地址：/thread--1.html第15篇 寒假征文:社会实践活动500字
　　&&&&山东省邹平县黄山中学高二一班高二:邹明杭第16篇 难忘的夏令营750字
　　今天我要去夏令营了，我早早地准备好吃的，还有喝的。这次夏令营是我一个人去的，听说还睡帐蓬，我觉得很刺激。我和我的同学一起上了车。车上有很多都和我一样是一个人去的，也有和爸爸妈妈一起去的。我们的车子开了两个多小时才到了我们要去的地点&临海牛头山军营&。这里好热啊！空中没有一片云，周围没有一点风，头顶上一轮烈日，让所有的树木都没精打采地，懒洋洋地站在那里。我们也要站立在那儿听教官讲话。到了中午，准备去吃饭了，我万万没想到去吃饭还要走很长很长的路。终于到了食堂，老师让我们自己动手包饺子吃，包好了的饺子由老师们拿去煮。吃完饺子后我们一起回营地，到了这个时候我已经热得半死了，可能是我太胖了吧！我给妈妈打了个电话吵着说：&妈妈，我要回家，这里太热了，都在太阳下晒。&可妈妈安慰我几句之后就把电话挂了，我不死心又打了两个电话，可&狠心&的妈妈一直没有来接我。我知道妈妈是希望我在这儿能锻炼一下自已，成为一个不怕苦，不怕累的小男子汉。到了下午，老师给我们两个人一组，发了一顶帐蓬，让我们亲自动手搭帐蓬。这一切让我感到很新鲜，感觉很兴奋！帐篷搭好了，一顶顶整整齐齐地摆在操场上，边上还有小窗户很有意思。晚饭之后，我们一起看篝火晚会，有唱歌的；有吹笛的；还有画画的。到了9点钟我和我的同学都感觉很累了，所以就先去洗澡睡觉了，其他的同学还在外面玩。到了晚上12点，我又醒了，看看天还没亮就继续睡觉。天亮了，我们一起起来洗脸刷牙，然后收帐篷，再做早躁。上午是自由活动时间，我们玩了一下小游戏很快就到了中午，我们又排队去吃饭了，今天中午我们吃了鸡翅还有大排。下午4点多钟我们准备要回家了，我们和那里的叔叔阿姨说了声再见，就兴奋地往车上跑去。我觉得这次夏令营很有意思，我永远都不会忘记这次夏令营的。
本文地址：/details/zs2658.html
发布时间：日 21时
《语文综合实践 作文》热点内容
《语文综合实践 作文》相关推荐
最新《语文综合实践 作文》
　Copyright ©
博济() 版权所有