作文尊严最严了包括叶挺将军张玉莹冯秀秀坚贞不屈屈和独臂乞丐还有燕子的勇敢一定要写上

为了他的尊严48
上亿文档资料,等你来发现
为了他的尊严48
为了他的尊严;紫峰中心小学许沙沙;教学目标;1.有感情地朗读课文内容,懂得“只有靠自己的劳动;2.理解课文内容,了解独臂乞丐的命运变化,体会其;3.在自读自悟中体会两个乞丐的不同,学习文章对比;教学重难点;了解妇人的良苦用心,体会其对生命及尊严的尊重;教学过程;一.复习导入,质疑激趣;1.上节课我们初步学习了《为了他的尊严》这一课,;一个乞丐到一座庭院乞讨,
为了他的尊严紫峰中心小学
许沙沙教学目标1.有感情地朗读课文内容,懂得“只有靠自己的劳动获取报酬才能有尊严的道理”。2.理解课文内容,了解独臂乞丐的命运变化,体会其复杂的心理变化,读懂妇人的良苦用心。3.在自读自悟中体会两个乞丐的不同,学习文章对比的写作手法。教学重难点了解妇人的良苦用心,体会其对生命及尊严的尊重。教育学生要自尊自重,懂得只有依靠劳动才能获得尊严。教学过程一. 复习导入,质疑激趣1.上节课我们初步学习了《为了他的尊严》这一课,课文讲了一件什么事?一个乞丐到一座庭院乞讨,女主人没有施舍给他钱物,而是让他搬砖。独臂乞丐搬了,并从中收到了启发,最终成为了一名成功人士。(相机板书:独臂乞丐
女主人)2.那位妇人到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?课文是怎么描述的?请找出相关语句。出示句子:砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说就不一样了。(学生齐读)3.搬不搬砖对乞丐来说怎么就不一样了?让我们一起走进这个故事。二.细读课文,体会不同1.请默读课文,思考一下:独臂乞丐搬砖前后有什么不一样呢?请画出重点词语、句子进行体会。(点名回答)大家注意倾听,看看他的见解与你的有哪些相同与不同,可以补充。【预设:当学生先找到心理变化的句子时师:你读书很细心,很快地发现了乞丐的心理变化,我们先来看看他外貌有什么变化。】(1)体会独臂乞丐外貌的变化A出示句子:这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难过,碰上谁都会慷慨施舍的。他西装革履,气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样。美中不足的是,这人只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。B起初,这个乞丐给你留下什么样的印象?生:他只有一只手,让人看了感觉很可怜。师:请你试着把他这可怜的样子读出来,好吗?师:谁眼中的乞丐比他看到的更可怜?(另一生读)师:让我们一起带着同情之心来读读这段话。(全班齐读) C你们的朗读,让老师仿佛看到了一个可怜兮兮的乞丐就站在我的面前。然而,若干年后,他却变了一副模样出现在我们面前。(指着大屏幕)请男生齐读这段话。师:你从哪些词语体会到他的成功?师:谁能读出他的自信?(点名读,两个即可)过渡:除了外貌的变化,课文中还有没有其他句子描写乞丐的变化?(2)体会独臂乞丐心理的变化A出示句子:乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖!不愿施舍罢了,何必捉弄人呢?”乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”乞丐说:“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧。”【当学生只说生气、感激时,师:面对人人都觉得可怜的乞丐,女主人却坚持让他搬砖,所以乞丐非常生气,他生气的说--(生读乞丐的话)。搬完砖后,他对女主人很感激,他说了什么?(生读乞丐的话)】师:刚开始乞丐很生气不愿搬砖,后来怎么愿意搬砖了呢? 生:因为女主人亲自给他示范一只手也可以搬砖。师:当女主人用自己的行为向乞丐证明了一只手同样可以搬砖的时候,乞丐――出示句子:乞丐怔住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。(师范读,读后配上音乐) 师:他为什么怔住了?此时此刻,他心里在想些什么?请你试着走进乞丐的内心世界,将他的所思所想写在文中的空白处。(师巡视指导,交流时选择合适的)小结:从大家所体会到的这些内容可以看出,乞丐的心理在不断地变化着。(3)体会乞丐搬砖过程的辛苦师:此刻乞丐恍然大悟,他明白了一只手也可以干活,也是有尊严的。所以,接下来他--出示句子:他俯下身子,用唯一的手搬起砖来。他一次只能搬一块,整整搬了两个小时,才把砖搬完。他累得气喘如牛,脸上布满灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。(全班齐读)师:从这段话中,你体会到了什么?生:劳动过程很艰辛,很累,很脏,非常不容易。师:你从哪些词语体会到的?师:谁想再来读读这段话?(指导学生联系自己生活中的劳动经历读读)师:全班一起来读读这段话。小结:正是通过这次搬砖,让乞丐找回了自己的尊严,发现自己也是个有用的人,可以通过自己的辛勤劳动养活自己,从此走上了一条自食其力的道路,最终获得了成功。三. 对比学习,体会“一样”A文中除了写独臂乞丐,还写了怎样的乞丐?(双手健全的乞丐)他搬砖了吗?(没有)他是怎么做的?(鄙夷地走开了)请同学们自由朗读第9自然段,认真体会,想象他的结果会怎样?小结:他不仅仅是没赚到20元钱,更重要的是失去了自己的尊严。B同桌讨论:写“双手健全的乞丐”在课文中有什么作用。 --对比,通过两个乞丐从外表到内心到做法的鲜明对比,突出尊严对一个人的重要意义。C妇人请乞丐搬砖才肯给二十元,独臂乞丐
;双手健全的乞丐
。 D小结:是否有尊严使两位乞丐的命运有这么大的不同,所以我们不得不佩服妇人说的那句话―出示句子:砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说就不一样了。四.品读课文,感悟品质(一)若干年后,成为董事长的乞丐又回到了改变他一生的那位妇人家里,想不想听听他们说了些什么?1.分角色朗读13-21自然段,边读边划出妇人说的话。( 男包含各类专业文献、高等教育、专业论文、外语学习资料、生活休闲娱乐、各类资格考试、文学作品欣赏、为了他的尊严48等内容。 
 为了他的尊严_语文_小学教育_教育专区。《为了他的尊严》教学设计【教学内容】北师大版五年级下册《为了他的尊严》 【教材分析】 《为了他的尊严》记叙的是一位老...  《为了他的尊严》教学反思 为了他的尊严》 《为了他的尊严》教学反思 《为了他的尊严》是北师大版第七册第八单元的第三篇课文,本文记叙的是一 位老妇人毫不...  为了他的尊严_语文_小学教育_教育专区。北师大版四年级语文上册《为了他的尊严》教学设计 [教材简介] 《为了他的尊严》记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖,...  《为了他的尊严》成都市教育学会小学语文教学专委会第十六次学术年会教学设计 金堂县赵镇第四小学 周荣芳 电话
北师大版小语第十册 教学目标: 1、正确...  《为了他的尊严》教案 教学目标: 1、知识目标:引导学生在读悟中感受女主人的自尊和尊人之举,领悟乞 丐尊严觉醒的动力和影响力。 2、情感目标:通过有感情地朗读...  为了他的尊严 成都市杨柳小学校 ★教学目标: 1.引导学生在读悟中感受女主人的自尊和尊人之举,领悟乞丐尊严觉醒的动力和影响力。 2.通过有感情地朗读课文,懂得...  为了他的尊严_语文_小学教育_教育专区。为了他的尊严甘州区西关小学 教学目标: 1、学会认读本课 17 个生字;会写 11 生字。 2、联系上下文理解“慷慨”、“鄙夷...  《为了他的尊严》教学设计 为了他的尊严》 教材分析 本文按事情的发展顺序来叙述故事, 记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖头获取 所得,使乞丐获得了自信和...  为了他的尊严(第一课时) 成都市杨柳小学 一、教学目标: 1、 正确、流利地朗读课文,独立识字学词。指导书写“丐” “酬” 。 2、整体感知课文内容,了解课文...您现在的位置: >
尊严日记800字
来源:www. 作者:
时间: 19:09
尊严_800字
  尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,它会变得坚强;若露水沉重些,它会懂得承受。尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它摒弃伤害,傲然挺立。尊严是那欢腾的浪花,海浪越是汹涌,波澜越是激烈,它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱&&尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣&&  我听过一个故事,是这样的。很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考着名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。  身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:&先生,您的钱丢在了地上。&无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:&这钱已经是你的了,你必须收下!&青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:&先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!&无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。  围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。  当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。  有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!尊严_800字
  我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过&&高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是&&尊严。  尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡&诗退金兵&是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。  我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的&文化突围&。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的&千金一饭&,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人请愿&&可能,你会明白了一点尊严的所在,了解了一点尊严的价值,就是受人敬仰与青史垂名!  或许垂名青史的尊严太遥远,有一些神圣与光荣,是我们可以亲眼目睹的。像奥运冠军领奖台上的金杯,雪山之巅舞动的国旗,决定中国加入WTO的木槌,还有萨马兰奇口中的那句&北京&&&这近在眼前的一切,你应该终于感受到了骄傲、激动,还有尊严。你应该看到了所谓尊严的那份雄浑与豪迈!  迫不及待想得到它么?那要先学会放弃,放弃出卖灵魂得到的光彩,放弃不择手段换来的目的,放弃卑颜奴膝讨到的利禄,放弃欺骗压榨谋取的幸福。也许,到了那个时候,你会清楚的知道,尊严的存在,于是,你问心无愧,昂首挺胸,于是,你一身浩气,不虚此行。  尊严,容易得到也容易失去,没有衡量尊严几何的标准,也没有完全统一的准则,关键是,找到让你活得泰然、坦荡的那份力量!尊严最珍贵_800字
  一个有人格和尊严之人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。  曾数次击败反法同盟,建立了不可一世的功业的拿破仑,在征服一个小国家后,在这个国家的君主面前趾搞气昂地说:&臣服于我,就能得到这世界上任何你想要的东西。&岂料那君主说道:&我只想得到你脚下的那一寸土地。&这个故事告诉我们,人与人之间都是平等的再小的人或事都是有尊严的,任何想践踏他人尊严的人不过是自取难堪。  再举一个大家比较常见的例子。在球场上,假如一方球员为改变局势而对对方球员大放厥词,丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员一般会有两种回应,一是热血涌上脑门,直接用拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手,用自己的实力赢得比赛,从而让对方心服口服。第一种行为的结果无需多想:被禁赛,遭罚款,以及赛后媒体的狂轰乱炸,被人们的口水埋没。这不但没使自己的尊严受到维护,反而使自己损失的更多,让对方占便宜。而第二种方法就不同了,不但能赢得比赛,更能获得他人的尊重,守卫的自己的尊严。  也许有人会问:一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损?  其实我们每一个人,在某个方面有缺陷时,例如权利,财产,知识,相貌等。处于弱势状态时,常常会产生自卑的心理,但是你的尊严就会站出来,帮助你克服这方面的自卑,从而坦荡的站立在这个社会中。  因此,当你损害了对方的尊严时,实际上就是打中了他最薄弱的部位,这怎能让人忍受。  所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。  但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是尊严感,与人斗争唯一武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要从实际行动告诉他们做人的真谛,守卫自己的尊严。  尊严是做人的底限,只有维护自己及保全他人尊严的人,才会得到他人的尊重。但同时,尊严又是上限,它是人精神领域最高贵的部分,不容许人轻易触碰。尊严,有时就像个顽皮的孩子,既不可过于溺爱,又不能过于严厉。当你对他微笑时,他也会给你一个更甜美的回应!尊严_800字
  生活如学者,如老师,在人间的大街小巷中散播着真理的种子。有人说,生活就是平静似镜的湖面,平淡乏味。而我认为,生活就是璀璨的星空,处处都蕴藏着照亮一生的哲理。不是生活没有哲理,而是你没带上一双善于观察的眼睛,一颗去感悟人生的心。而我,就在那个傍晚,体会到了生活中的哲理,体会到了一个人的尊严。  夕阳的余晖洒下大地,这条通往佳世客的小路仿佛镀了一层金。我与妈妈手挽手,在落日的轻风中有说有笑地走着。即将迎接的,是一顿美味可口的晚饭。  渐渐地,路上人流如潮。随着匆匆的脚步传来的,还有一阵悠扬的二胡声。我循声望去,只见熙熙攘攘的人群里,一位饱经风霜的老人在拉着二胡。  这位老人约五、六十岁了,脸上早已爬满了皱纹。他用一双黝黑的手,不停地拨动琴弦,引来大批路人驻足观看。我和妈妈也暂缓了脚步,欣赏老人的倾情演奏。  与之相对的,是一个衣着凌乱的妇人。妇人始终紧握一个破损的小碗,嘴中念念有词地向人们乞讨。她,也和老人是一样的身世吧!我默默心想。  一浪又一浪的人潮涌来,老人面前有了不少一元与五元的纸币。而一旁的妇人则没有老人那样硕果累累。她用凄凉的眼神望着来来往往的人们,仿佛还想再乞求几张纸币。我于心不忍,分别向老人和妇人都捐了五元钱。  之后,我疑惑地问妈妈:&同样是乞丐,为什么老人可以多挣一些钱呢?妇人多可怜呀!&  妈妈笑着摇了摇头。  吃饭时,我的头脑中充斥着老人和妇人的一幕幕,不断地想着那个看似简单的问题。就在这时,我猛然想到,那个人世间最沉重的词语:尊严。  是的,老人与妇人,同样的身世,同样的厄运。面对生活的黑暗,老人使出了自己的本领,以自己唯一的才艺向捐钱的人道了最动听的一声谢谢。而妇人痛楚地一声道谢,恰恰比老人少了一份重量。现在,我不再把老人看作一个卑微的乞丐,而是一位凭着自己的付出,得到&工钱&的打工者。他,是有尊严的。他没有用自己的身世、遭遇换取人们的同情,不甘得到这些&没有底气&的钱币。老人只用一把二胡,就推开了一切怜悯与同情,拿回了原本属于自己的尊严。  我再次回想那位老人,一股敬意油然而生。我从生活中学到了人生最应该做的一件事,抓牢自己的尊严,别让它溜走。尊严_800字
  人们欣赏争芳吐艳的花,欣赏绿荫参天的树,欣赏破土而出的草,欣赏孕育生命的地,欣赏博大无边的天,欣赏包容万象的海,欣赏忠心耿耿的狗,欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不,我认为人最高价值的欣赏,在于对事物内在品格的肯定,坚定信念的欣赏,良好个性的认可。  因此,我欣赏有王者尊严的狮子。  很小的时候就开始听狮子王的故事:小狮子辛巴的父亲是王国的统治者,因此,辛巴在鲜花和掌声中降生,在关爱和好奇中生长,在丧父的悲痛下逃亡,在思念和友情中长大,在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩,在宽容仁厚中原谅叔叔,在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国,最终登上了国王的宝座&&这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特?迪士尼精彩绝伦的想象,但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的,所以,谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢?  狮子是尊严与权力的象征。  大家都知道被誉为&世界八大奇迹&之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁边,就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像,三千年前享誉世界的古代埃及文明,就将狮子当作尊严和权力的象征,可想而知,狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。  人们之所以敬畏狮子,当然更重要的是狮子的王者风范。  狮子位于食物链的最顶层,是傲视群雄的王者,是强大的猎食者,是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物,它们不会以大欺小,以强凌弱,狮子只会享用自己捕获的猎物,真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上,将其归为己有,而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物,如豺或狼。不过,与其说是王者风范,倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死,也不会去吃腐肉,即使是自己的战利品也不吃,更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此,狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。  狮子有王者霸气,王者尊严,王者风范,这是大自然赋予狮子的本色,使人望而生畏,敬而远之。其实人活着就该如此,不活则罢,要活就活出精彩,活出价值,活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执着。因此,我欣赏狮子,欣赏尊严。金钱与尊严_800字
  人人都有尊严,但有些人因家穷而向别人卑躬屈膝,这样的人已经失去人生中最宝贵的东西,但丁也也说过走自己的路让别人去说吧!人要活就要活得有尊严,不劳而获的人往往都是一只寄生虫。穷也要穷得有志气。  一大早我就听见外面闹哄哄,有个老板穿着名牌西装,戴着砖石戒指一看就是个有钱人,他的秘书在台上拿着喇叭说:&谁要是在台上爬一圈在学狗叫3声,就给3千&3千在农民心目中已经是个大数目可是大家几十个月拼命赚钱的工资。可是怎能这样赚钱,就算赚了也不光彩。有些人正在犹豫,但是还是没有人上去。老板见没人上去就叫秘书加钱,又用喇叭向大家说:&对不起,3千太少了,我们老板要加钱,5千&这一出口大家心都痒痒的了让人蠢蠢欲动,5千啊许多人辛苦一年未必不能赚到5千。就在大家纷纷议论的时候一个声音在人群中响起:&我们是人,而不是狗,是人的话就要活得有尊严,不可以为了钱,而出卖了自己的尊严&一个捡破烂的老太太的话,这句话像锁一样把一些见钱流口水的人给锁住了,但并没有人离去,反而越来越多人。还是没人肯上去,这次老板又把钱提升到8千。8千大概是大家1年多的工资,突然有个小伙子说:&只要给我1万我就肯上去做&他的话得到了老板的应许,他在台上爬了一圈,学着狗汪汪汪的叫了3声。大家伙都吐口水在这小伙子身上,有的骂:&不要脸的人&也有人说:&这人简直就不是人&这个小伙子马上抢走那个喇叭说:&你们没有资格说我,因为你们每个人都是冲着钱来的,只是看到我拿到钱眼红罢了,我不做,也会有人来做的&这话一箭穿心其实来这的人大部分都是为了钱来的,1万啊不知要工作多少年才有的,要做牛做马多长时间才能得到啊,这一下子大家伙没话可说了,就这个时候一个穿得破破难难的人走到台上对小伙子说我并没有向这钱打主意,大家都非常惊讶那么大的数目他竟然没打主意。他胸有成竹的说:&现在就只有我有资格说你,我们中国人一直都是有一个有尊严的心,都说男人的膝下有黄金,一但跪下去就失去了最宝贵的东西,叶挺他渴望自由但是他深深的知道人的身躯怎能像狗一样爬呢!我们不可以做没有尊严的事情,要靠的自己的双手去挣钱,这样才是个中国人&这人的一句话感动了许多人,有许多人落泪了。  有许多人为了金钱而去做失去尊严的事,但金钱和尊严的比较下尊严更为重要。拾荒者口中的尊严_800字
  正值酷夏,汶口街上只有稀稀松松的几个正在上补习班的苦学生而已,而我就是其中之一,不经意间向四周瞄了一眼,一个衣衫褴褛的乞丐引得路人频频注目。  那是怎样的一个人啊,他的精神极为颓唐,枯瘦的身体,好几处的骨节明显地空丰收,似乎只有一层皮贴在骨头上,骸麟一般。一道道沟壑交错的皱纹填满了脸,深深陷人了皮肤里,这不是乞丐啊,我不知道该怎样称呼他,但他绝不是乞丐,因为在我的字典里,乞丐分两类,一是老弱病残,这类人大多生活上无法无法自理,需要社会上的一些好心人的资助,而另一类则是生活中常见的骗子,他们靠出卖尊严过日子。而我遇上的这个是一个年过半百的老翁,他在翻垃圾箱,垃圾箱啊,这是酷夏哪的食物恐怕早已发了霉,他似乎找到了什么东西,枯黄的脸上露出一丝久违的笑容,我一位Moderm女郎挽着一位高大的先生走了过来,飘来的浓浓的香气使我近乎窒息,女郎扬扬手,&潇洒&地把手中剩下的大半块蛋糕扔在离老乞丐不远的地上,老乞丐精神一振,迫不急待地爬过去捡起了蛋糕,这时街上传来几声冷笑,声源处是一群鄙夷的目光。  过了一会一个打扮得很怪的&潮流哥&走了过去,好像他刚刚看到了那一幕,随手朝老乞丐扔了五元钱,在我们都以为老乞丐会很感激的时候,意想不到的一目发生了。那位老乞丐默默地将钱拾起来,一摇一晃的走到那位&潮流哥&的面前,说了我认为人间最动听的话:&我不是乞丐,我只是个靠捡东西生活的人,我吃的是你们不要的,但绝不是施舍的。我现在是为生活所迫,可是我觉得我还能靠自己捡东西活下去,你的钱,自己留着好好吃饭吧!&&啪啪&不只是谁带头鼓起了掌,顿时掌声雷动,那个老乞丐愣了一下,一摇一晃的走出人们的视线。他骄傲的抬起头,似乎在宣布他应有的尊严,他还想挺直他的腰,却发现怎么也直不起了,他只能驼着背昂着头渐渐走远。  古希腊的苏格拉底曾说过:&一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心这两个条件。&是啊!如果一个人没有了自尊,别人又会怎样看待他呢?尊严会使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒,尊严更是让人活下去的理由。尊严是人与人之间需要一种平衡,就像大自然一样。不尊重别人的人,最终只会引起别人的厌烦。不知道这位老乞丐现在如何?哦,我忘了他不是乞丐,他是一个有尊严的人。生命尊严_读了《小战马》有感 _800字
  在这个烈日炎炎的暑期里,我阅读了加拿大作家&&欧内斯特&汤普森&西顿的《小战马》。读完这本书,使我深深的感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情;像我们人类一样,竭尽全力的生活、奋斗,直到走完自己的一生。  文中讲述了一只长耳朵野兔,它的名字叫&小战马&,它跑得快,头脑灵,具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中,它被抓住并送到跑狗场上,成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利,管事的却为了自己的私欲出尔反尔,非但让带伤的小战马出赛,而且让两队赛狗同时追逐它,小战马被逼得疲于奔命。后来,迈克趁乱救出小战马,并把它送回了故乡。  文中还讲述了信鸽阿诺科斯在被爱情灼伤的同时,落入偷鸽贼手中,趁机逃出来之后,又被枪手射中,被鹰啄食;大黑狼警棍在危难之际向朋友伸出了援助之手,自己却陷入困境;喇叭狗领导着狗群和狼作战,结果丧生于狼的利爪之下;温尼伯湖的狼不愿离开充满磨难的城市,只为陪伴爱过它的小吉姆。  一只无数次战胜赛狗、为自己赢得自由的野兔;一匹I卫自己领地和荣誉的大黑狼;一只敢于攻击灰狼的喇叭狗。它们使我的&字典&里又添加了一个新词&勇敢&。我想我们人类也应如此,不要因为生活中的一点坎坷和磨难就低下了头,而要像梅花一样勇敢地面对着严冬的冰霜,坚而不摧。我们应该在逆境与失落的压迫中奋起,永不气馁,永不言败。勇敢地去面对着未来道路上的挫折与坎坷。因为勇敢是一个人生活在这个世界上立于不败之地的前提,在逆境中不放弃希望,在挫折中不丧失斗志,才能从低谷走向高峰,才能迎来生命的辉煌,所以只有怀有一颗勇敢之心,才能把自己的人生路装点得更加灿烂。才能为自己的生命添加一丝光彩。  一只忠于家、忠于妻子的信鸽;一匹住在城镇、喜爱小孩子的狼。它们使我感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情,它们与我们人类是平等的。所以我们应该保护动物,共同创建一个人与动物和谐的社会氛围。  让我们带着亲人的呵护,带着朋友的鼓励,踏上中学学习生活的新征程,用我们的拼搏努力书写新的篇章,创新的辉煌!  大连长兴岛临港工业区实验学校初一:荆胜茁尊严的力量_800字
  士可杀不可辱,这说明人人都有尊严,它不容被侵犯和践踏。记得一位哲人说过:如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。写到这里,一件往事不禁浮现在眼前?  那是一个寒风凛冽的傍晚,呼啸的北风像刀割一样刮在人们的脸上,每个人都行色匆匆地往家赶,我也是如此。按照妈妈的吩咐,路过一家面食店买馒头时,我看到了这样一幕?  一个穿得极为单薄且腿有残疾的小女孩,一瘸一拐,哆哆嗦嗦的来到面食店,用沙哑的声音向主人哀求道:&叔叔,我太饿了,给点东西吃吧。&店主轻蔑的看了看她,冷冰冰的说道:&我这里又不是慈善机构,到这里要什么吃的,去,去&&叔叔,我已经饿了一天了,还冷得很。&&那好,我今天就发发慈悲,&说着他拿起一个又白又大的刚出锅的馒头,用手掂了掂说,&多好的馒头,只可惜给了一个叫花子。&说着,他把馒头往前一抛,馒头在空中划了一个优美的弧线,落在地上,又向前滚了很远,顿时,雪白的馒头蘸满了灰尘。  看到白胖胖的馒头,小女孩无光的眼睛一下子明亮起来,但当馒头滚落在地,她明亮的眼睛随即就像火花那样一闪,马上又黯淡下去。我看着那个脏兮兮的馒头,顿时惊呆了。&叔叔,您怎么能这样!她是人,她有尊严!&&哼,尊严?一个黑不溜秋的叫花子有什么尊严?你以为她是美国总统?给她一个馒头她就得对我磕头了,不信你看,她一会儿肯定会捡起来吃。&我顿时无言以对。  她会吃吗?我注视着那个可怜的女孩,她面黄肌瘦,瘦弱的身躯,眼睛里早已失去了她这个年龄应该拥有的光彩。她的头发乱蓬蓬的,小手干枯得树根?  我不忍心看到她捡起馒头的尴尬样子,只好离开了。路上我一直在想:当人饿得头昏眼花的时候,在生存本能的驱使下,尊严难道还会那么重要吗?  第二天一早,走在上学的路上,我又路过那家馒头店,突然,一个硬邦邦的东西绊了我一下,在雪的作用下,我险些滑倒。我有些恼怒,定睛一看,是那个蘸满灰尘的馒头?我的心灵被强烈地震撼了。做人的尊严使那个饿得头昏眼花的小女孩坚定地放弃了嗟来之食,从小女孩的身上,我认识到作为一个人,高于一切的是做人的尊严。所谓贫贱不能移、廉者不食嗟来之食,就是这个道理。  罗梭曾说过:&每一个正直的人都应该维护自己的尊严。&我愿世界上的每一个人都会对他人多一颗仁爱之心,多一些善举,愿我们每一个人都能像看重生命一样努力维护自己的尊严。依本而晒―隐私和尊严_800字
  &晒&成了流行于网络上本着&分享一切,晒出一切你可以晒的东西&的指导思想,说得简单一点,晒就是展示,就是一种共享资源。而这种指导在网上越发流行,人们的思想就越发泛滥,任何东西都可以成为晒的对象,简单点来说,就是为了晒,已经没有隐私和尊严可言了。然而我认为,晒是一种生命,它有着隐私和尊严。  晒的意思被美化为&分享&,然而&晒&在广东方言却是&炫耀&的意思,可想而知,晒的就是那些华而不实的东西。人们在网络上晒的东西形形色色,而其中让我感觉很可笑的,就是很多90后的人晒出了自己的&情感&,并且,他们为这些经验之谈取了个名字叫做&爱情宝典&。宝典里分享的不仅仅是一份炫耀,炫耀自己是个爱情高手,还晒出了自己的心得,甚至晒出了自己那段曲折的情感中发生的一些令人感到羞愧或指责的事情,然后在网络上虚幻地自称是爱情专家。90后的人们晒的不是心路历程,而是一种没有了隐私的隐私。  晒是公开的意思。&公开&是个很明朗的词眼,比如政府的&红头文件&成为&阳光工程&,这种公开的方式,晒的就是一种民主,一种公平。而随着人们的思想不断地变化,网络上共享的资源也越来越繁杂,繁杂得让有些人竟变得寡廉鲜耻,就好像娱乐圈为了捧红某个明星,不惜牺牲明星的名声,只为炒一番热潮,公开了自己那些不可告人的过去,然后美其名曰&是为了让更多的粉丝了解自己&,其实媒体的炒作晒的就是一种社会功德,&暴晒&----过分炒作,只能说是为了出名不折手段。媒体的炒作晒的不是一种娱乐,而是一种没有了尊严的尊严。  在我看来,不管是炫耀,公开,还是分享一切,都应该坚持网络上流行晒字的本意,依本而晒,要晒得有隐私,晒得有尊严。  晒字从分享变成了炫耀,乃至到了如今却成了一种关于尊严和隐私的标志。从这点看来,我们是否该好好考虑,在往后的日子里,我们要晒什么,炫耀什么样的心得,公开什么样的情感,分享什么样的东西&&与此同时,要从隐私开始,I卫尊严,不要弄得网络共享资源泛滥,却因为&泛&而&滥&。要本着宁缺毋滥的态度去晒一切自己所能晒的东西,晒一些关于保护隐私和I卫尊严的资源,这才是晒的本意。  依本而晒,晒出了隐私,晒出了尊严。  渔洲中学高三:李欣欣【小学生怎样写好日记】www.  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个&宝藏&,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记&&简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。  要写好观察日记,必须注意以下几点:  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种&奥秘&&&只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用&大概、差不多&这类似是而非的词语。随感日记。  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。  日记的写作方法  1、仔细观察  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。  2、从生活中寻找日记素材  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密&&一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。  3、剪贴  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。  4、写兴趣和爱好  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物&&写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。  5、摘录  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。  6、写心得  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。&纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。&快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了&周记&。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。  要写好随感日记,要注意以下几点:  (1)重点要写&感&。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在&感&字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。  (2)写&感&要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。  (3)写&感&要实事求是。有的同学写&感&,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替&感&,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实&感&不在高,而在&真&。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。  
  转载分享本站内容www.,请保留文章来源信息和原文链接!

我要回帖

更多关于 坚贞不屈的意思 的文章

 

随机推荐