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大班教案线条的旅行
大班科学:去旅行 - 幼儿园大班教案 - 第一幼儿教育网
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大班科学:去旅行
【设计意图】 夏天到了,我们班有个小朋友有要外出旅游的打算,他向好朋友谈论起和爸爸、妈妈一起清点自己的旅游物品的情形,还说要去超市买包,在说到买包时,孩子们进行了一定的讨论,对各种包产生了一定的疑问和兴趣。我捕捉到了这一兴趣点,设计了本次活动。《纲要》中指出,园的社会教育要生活化,就是生活即教育,所以,我给他们模拟了一个生活的场景,而我班的自我表达能力个体差异比较大,我让他们在这个场景中进行个别的交流和讨论,让他们每个人都有可以表达自己意见的机会,同时具有初步的为父母服务的意识,促进社会化的发展。 【活动目标】 1、具有自我服务的意识,体验为父母服务的快乐。 2、能在交流和探索中参与学习。 3、探索选择合适的包,初步体验包与人们生活的关系。 【活动准备】 物质准备: 1、布置包包超市的场景 2、家长与共同收集各种各样的包。 3、创设&去旅行&的主题墙面。 知识经验准备: 1、有外出旅游的经验和相关知识。 2、在生活中接触过各种包,对包的用途有一定的认识。 【活动重点】 探索寻找适合旅游的包包 【活动难点】 讨论什么样包适合旅游 【活动流程】 一、创设情景,激发兴趣。 1、启发对已有的经验进行回忆,讨论旅游中需要携带的物品。 2、交代任务,请小朋友为全家旅游挑选合适的包包。 二、挑选合适的包。 1、自由挑选,选择合适的包。 2、引导在小组中自己找好朋友交流讨论选择的包是否符合要求。 3、每个小组中推选几个小朋友跟小朋友交流选择的包,全班小朋友一起讨论这些包包是否适合出去旅游。 三、再次挑选适合的包。 1、鼓励没有考虑父母的需要和选择不适合的再次选择包。 2、肯定愿意为他人服务的意识,激发在生活中愿意为他人服务的思想。 四、启发探讨生活中不同的包有不同的用途。 1、提问:生活中还有些什么样的包?这些包是干什么用的?介绍几种特殊用途的包。(工具包、摄影包等) 五、一起拿好挑选好的包送给父母结束活动。 【活动延伸】 1、角色游戏:扮演爸爸、妈妈、不同的人背不同的包去工作。 2、设计心目中的包。
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一、你会练么。
二、分组填空。
三、写出不同的算式。
四、读题把括号填上。
5的相邻数是()和()。
7的相邻数是()和...
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开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣,让孩子初步感知纸筒的形...
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科学实验不仅增长幼儿的知识,而且给他们的生活带来无穷的乐趣,鼓励大胆地尝试,激发幼儿的探究欲望,相信幼儿将在科学探索的道路上越走越远。
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1、圣诞花&也叫&一品红&,在每年的圣诞节前后开放,所以西方人喜欢叫它&圣诞花&。借圣诞节的契机,开展一次&ldq...
大班进入《有用的植物》主题,大家正对个别化学习活动下教师对幼儿材料投放后的活动情况需要进行观察和指导,在本次教研组专题研究的带领...
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- - - - - - - -幼儿园大班《小雨点旅行记》科学活动教案
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信息来源:网上收集
上海市音乐:程老师活动名称:故事《小雨点旅行记》活动目标:
1、在听听议议故事中,了解小雨点旅行的经历,知道生活中许多自然现象都与水有关。
2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。 活动准备:材料准备――故事录音、PPT知识经验准备――幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。重点难点:活动重、难点――了解水的三态及变化需要的条件。 一、说说生活中的水1、说说生活中哪些地方有水,水的作用是什么。2、提升:美容院用水蒸汽扩张毛孔;制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥;舞台上用水制成的干冰……水的用处真正大。3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。4、介绍故事名称,引导幼儿仔细聆听。 二、理解故事情节?完整听录音故事提问:1、故事的名称;
2、故事中有哪些角色。?听老师完整地讲故事(播放PPT)提问:1、小雨点经历了一次怎样的旅行?
2、这次旅行,小雨点到了哪些地方,遇到了哪些人??根据幼儿的回答,播放PPT进行验证。?总结:故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的?变化时分别需要哪些条件? 三、小结: 我们的生活中到处都有水,就连常见的自然现象中也有许多与水有关。(鼓励孩子继续探索、发现)
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年龄:5、6岁 人数:35入 活动目标: 1.初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能,了解花生米在人体内的变化过程。 2.培养小朋友的自我保护意识和能力。 3.激发小朋友探索人体奥秘的兴趣。 重点: 让小朋友知道花生米在人体内的变化过程。 难点: 怎样保护消化器官。 活动准备:
从前,有位穷女人,她有一个儿子。这儿子总想出去旅行,母亲说:“你怎样去旅行呢?我们没有一点钱能让你路上用。”儿子说:“我会自己想办法的。我会说:不多,不多,不多。” 他就是这样走了好些日子,嘴里总是“不多,不多,不多”地说个不停。一次他打一群渔夫那儿经过,说:“愿上帝保佑你们!不多,不多,不多
西红柿旅行记 大班科学教育活动 活动目标: 认识人体的消化系统,探索各消化器官的功能。 发展幼儿的语言表达能力及合作精神。 活动准备: 教学挂图《西红柿旅行记》各消化器官的卡片。 《科学》上p30-31。 活动过程: 1、激发幼儿的学习兴趣。 师:小朋友爱吃西红柿吗?西红柿也
活动目标: 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程。 2、对小水滴的变化过程感兴趣。 活动准备: 课件,纸、笔,活动室中间画一个圆圈。 活动过程: 一、小水滴去旅行 ——小朋友,你们喜欢旅行吗? ——出示小水滴形象。小水滴能旅行吗?怎么旅行? ——如果小水滴想到天上去旅行,怎么去呢
活动目标:1、通过活动,让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。 2、培养幼儿对0娃娃的浓厚兴趣 重难点:通过活动,让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。 活动准备: 1、课件“0”娃娃的旅行。 2、0娃娃的图片。 活动过程: 一、给0娃娃取名导入故事 出示图片“0”。这个娃娃不知道自己
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活动名称:小水滴旅行记 重点领域:语言、科学 活动目标:1.引发幼儿关注自然现象的兴趣,激发其探究欲望。 2.培养幼儿认真倾听的习惯,培养其初步感受和欣赏文学作品的能力。 3.帮助幼儿理解故事内容,感知水和蒸汽互变的现象。 活动装备:故事磁带、图片或课件。 活动过程:1.教师请幼儿比较湿衣服
设计思路: 在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来,他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点,为了进一步满足幼儿的需要,我创设了这一活动环境,在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法,从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力,使他们成为活动的主人。在体育活动中,我创设了
教学目标:1、指导学生知道各消化器官的名称、作用及其相应的位置。 2、通过动画演示,引导学生了解各种消化液的作用,建立消化的概念。 3、向学生进行人体卫生保健教育,懂得养成良好的饮食习惯的重要性。 创作平台:flashmx 类型:自学型辅导型课堂教学型 操作流程: 自学型辅导型:单击封面中间“
一次愉快的户外旅行不仅能陶冶孩子性情、增长他的见识,还是锻炼孩子观察能力、分析能力、应变能力和动手能力的好时机。只要旅行计划合理可行,利用假期,让孩子融入大自然,全家人都能在旅途中收获意想不到的快乐! 十月的天空是高远的,假如您正打算利用假期带宝宝一起去旅行,希望下面的故事能给您一点启示。&nbs
一次愉快的户外旅行不仅可以培养孩子的观察能力,还能陶冶性情、增长见识。 & 六月的天空是彩色的,假如您正打算利用假期带宝宝一起去旅行,希望下面的故事能给您一点启示。 & 主人公:小宝(6岁半) 小宝的爸爸、妈妈 小宝的表妹妮妮(4岁) 妮妮的爸爸、妈妈 缘起
幼儿园英语教案 lessonplan assignmentfornov.18th) aim:studentswillbeabletoidentifysomefoodstuffsandtalkaboutlikesoffood. tudents:grade1,fromexperimentalprimaryschoolattachedtobnu. izeofclass:48 time:40mins. language:lunch,beef,chicken,hamburger,candy,etc. ---wouldyoulikeso
原料:花生米--10个,白糖--1小匙,盐--若干& 制法(1)&将花生米在水里泡开,用文火煮熟。& (2)&煮烂后分两次加入白糖。& (3)&放适量的盐煮至汤干。&
花生米含蛋白质高达26%,而且容易被人体吸收利用,消化系统数为90%,花生米含脂肪达40%左右,其中有较多的不饱和脂肪酸。此外,还含有除维生素C以外的多种维生素,以及钙、磷、铁等多种矿物质,具有养血补血、补脾止血、润肺、增乳等功效。 此粥,由花生米与粳米、冰糖煮制而成,具有滋补润肺、补气养血、增乳的
活动名称:小水滴旅行 活动目标: 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程。 2、通过活动对小水滴的变化过程感兴趣。 活动准备: 小水滴形象、纸、笔、活动室中间画一个圆 活动过程: #小水滴去旅行 小朋友你们喜欢旅行吗? 小水滴也想去旅行怎么办?你们想想小水滴可能去那里旅行? 如果
一.活动目标:1.学习侧身走,跑。 2.体验合作游戏的快乐,提高合作运动的能力。 二.活动准备:场地布置:山坡,山洞,小沟, 三.活动过程: (一).猜谜引出螃蟹,激起幼儿兴趣。 1.今天,老师请来了一位小客人,你们来猜一猜它是谁? 2.教师念谜面,请幼儿来猜。 3.师幼跟着音乐有节奏
语言活动 活动名称:小叶子的旅行 活动材料: 活动目的:初步感受文学作品的真善美,体验母子愉快交流的训练 理解故事情节及画面的内容。 喜欢听故事,对文学作品的语言感兴趣。 活动过程: (一)、老师以故事导入,引导幼儿感受故事情景,教师说故事的同时,也切入幼儿生活体验的感受与想法。老
活动一:蒲公英旅行记(语言) 活动目标: 1、知道我们祖国的全称是中华人们共和国,知道他在世界的东方,在太平洋的西岸,我们的首都是北京。 2、了解我们的祖国有世界上最高的山峰、最长的城墙、有雄伟的天安门广场等名胜古迹。 3、能大胆的用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。 活动准备
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一、准备活动:在音乐的伴奏下,教师带领幼儿依次活动头、肩、臂、手、腰、膝、脚,预热全身。 (通过准备活动,孩子们都把全身的关节活动开,就不容易受伤。) 二、新授勾绷脚 1、准备动作坐姿 幼儿并腿坐在地毯上,背挺直,教师及配班教师检查孩子的坐姿。 (要求孩子有一个正确的身体姿势是每节课重点
活动目标: 1、知道我们的祖国是中华人民共和国,他在世界的东方,在太平洋的西岸,我们的首都是北京。 2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。 3、能大胆的用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。 活动准备: 1、长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各
设计意图: 我班幼儿好动,特别是游戏课,幼儿注意力往往只能坚持一会儿。本活动除了趣味性很强,整个活动还很自由开放,又没有严格的对形变换,没有明确要求应完成的动作难度,而是让幼儿创造性动作,充分活动。由于活动中不断变换脚部运动方式,又大大增强了幼儿练习的兴趣。让幼儿在自主活动中获得积极的经验,愉
活动由来:我们班的孩子一直都非常喜欢电脑中可爱的米利,日常活动和游戏总爱让"米利"参与。在最近开展的"车"主题中,孩子们也很自然地提议让米利参与活动并帮助它进行一次环球旅行,于是,一系列手工合作活动就产生了。 孩子们还通过玩电脑软件《朱迪时空屋》,了解世界各名胜古迹及不同的地貌特征,为米利环游各地
活动目标:1、知道名称,初步熟悉旋律,初步掌握节奏型。 2、能借助节奏卡,用肢体语言表现节奏,发展幼儿想象力。 3、能够探索发现节奏的变化。 活动准备: 《拔根芦柴花》节奏谱、节奏卡、旋律磁带、字卡 过程: 一、游戏:开火车 师:今天老师带大家到祖国各地去游玩,看看我们美丽的祖国。
颜色-幼儿园教案 一、课程目标: 1、通过动手操作,使幼儿发现颜色的变化,激发幼儿对颜色变化的兴趣。 2、培养幼儿感知颜色的能力,识别几种基本的颜色。 3、使幼儿感知颜色的变化结果与颜色份量的关系。 4、在愉快的调色、用色的游戏中,初步学习做实验记录。 二、材料准备: 调色盘、红、黄、
幼儿园教案-害羞的小鼓 作者:佚名文章来源:本站原创点击数:2866更新时间: 故事:害羞的小鼓 一、教学要求: 1、理解故事内容,记住故事的名称,角色和主要情节。 2、教育幼儿要懂的关心别人。 3、丰富词汇: 难为情~~~不好意思,很害羞的意思。 二、教学准备: 小猪鼓一面挂图
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不懂的别掺和 好的花生油亮,。,坏的花生暗淡 十大家常菜做法——麻婆豆腐 1.准备材料:豆腐切丁、牛肉切末、豆瓣酱、盐、酒、干红辣椒碎、青蒜、姜末、花椒粉、水淀粉、酱油、少许糖。 2.锅内加少许菜油,大火加热,油热后依次加入豆瓣酱、盐、干红辣椒、青蒜、姜末、花椒粉、牛肉末、也可将牛肉末用上述调料
大班语言活动:小水滴旅行记 活动目标: 1、通过故事欣赏,了解水的三态变化。 2、喜爱文学作品,并能用语言或绘画的形式来表现。 活动准备: 电脑动画《小水滴旅行记》、画笔、供幼儿绘画的空白图卡若干。 活动过程: 一、讨论话题,引出活动内容。 小朋友,你们喜欢旅行吗?除了人喜欢旅行,
语言活动:小水滴旅行记 活动目标: 1、在故事中理解小水滴旅行的全过程,并学用自己的语言概括。 2、知道,学习用图示表示出来。 3、愿意探索大自然的奥秘,激发孩子们探索大自然的兴趣。 活动重点: 在理解的基础上,用自己概括的语言表述小水滴旅行的过程。 活动难点: 理解小水滴变化的原
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人体消化器官本是看不见摸不着,却关系着我们身体健康的重要消化系统,对于幼儿来讲,人体的消化系统是比较陌生的,他们既不了解消化器官都有哪些,也不清楚这些器官所在的位置,是什么样的,都有怎样的功能,更不可能有保护消化器官的意识.
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安徽省合肥市宿州路幼儿园荣城南苑分园
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