人之言从墨井绳救拼两个成

是“墨家之言”的意思吗?抑或是“以墨代言”?
1、用墨说出自己的语言??
2、墨言,本名陈永前,别署一山、墨言,一山堂主人。1972年农历2月21日出生于山东省烟台市牟平区,鲁东大学美术学院毕业,2006年入中国美术家协会中国画高级研修班深造,求师于孙其峰、王文芳、崔晓东、陈平、梅墨生、霍春阳、李燕、张道兴诸先生。作品多次参加全国、省、市级展览、比赛,有获奖并被多家美术专业机构、国家机关、单位及个人收藏。作品收录于多家艺术专业书刊,出版书画集《一山水墨》。现为中国美协山水画创研室画家,中国美协大连美术馆画家,中国山水画研究院画家,山东省招远市艺术学校美术教师。
祖上无显宦(小宦倒听说过),门第有书香(曾经大有),年少入此道,浑然不知迷。游于艺,励其志,惜学未成,艺不精,名不见经传。舍业追其志,为米折腰不由己。...
其他答案(共2个回答)
此价格幅度很大,从私人到正规设计公司可以是1000/p-10000/p
主要对价格有影响的是功能,也就是后台的复杂程度。属国仅是展示性的,带几个不太复杂的fla...
太原地处山西省腹部,位于东经111°30′至113°09′和北纬37°27′至38°25′之间。市区座落于海拔800米的汾河河谷平原上。 ... 他的哥哥大诗人...
好象是翰愈的进学解里的,事修而傍兴,德高而毁来,意思是事业道德等修为高了于是诽傍和诋毁就来了
这是宗教功法和气功门派里面的一句术语.如果是说修炼到了很高层次,那么闭息是真正的停止了口鼻呼吸,而用毛孔或脐门呼吸.如果是入门功法,那么只是指意念上的闭息,毕竟...
答: 风过无痕花自落的下一句是什么词?平时不读诗词的,问问各位了。
答: 鲁迅对老师的印象总体来说是正面的....
答: 为灵魂而艺术
答: [89]他说:“学至于佛则无所学”,以为宋伊川诸儒“皆窃吾佛书”
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选):
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告,这不是个问题
报告原因(必选):
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区& “阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分...”习题详情
276位同学学习过此题,做题成功率81.8%
阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分)【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(节选自《送东阳马生序》) 【乙】任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言人而不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆③为笔,刻树汁为墨;夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死若存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” (《拾遗记·削荆为笔》)注释:①任末:东汉人。②笈:书箱。③荆:一种有棘的植物。【小题1】解释下列句子中划线字词或短语。(4分)⑴益慕圣贤之道&&&&&&⑵先达德隆望尊&&&&⑶援疑质理&&&&&&⑷更以净衣易之&&&&⑸虽死若存&&&&&【小题2】用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。&&&&(2)观书有合意者,题其衣裳,以记其事。&&&&【小题3】写出宋濂与任末“学无常师,负笈不远险阻”拜师求学经历相类似的句子。(2分)&&&&&&&&【小题4】读到任末临终时告诫的话,你会想到臧克家《有的人》中哪两句诗?(2分)&&&&⑴更加仰慕;⑵道德高,声望重;⑶提出疑难,询问道理;⑷交换;⑸即使死了,还像活着。(4分。答对1个得1分,得满4分为止。意对即可)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-江苏常州市教育学会初二下学期学业水平监测语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分)【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄...”的分析与解答如下所示:
【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。【小题1】学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。【小题1】积累正确即可。
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分)【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
“阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分)【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(节选自《送东阳马生序》) 【乙】任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言人而不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆③为笔,刻树汁为墨;夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死若存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” (《拾遗记·削荆为笔》)注释:①任末:东汉人。②笈:书箱。③荆:一种有棘的植物。【小题1】解释下列句子中划线字词或短语。(4分)⑴益慕圣贤之道____⑵先达德隆望尊____⑶援疑质理____⑷更以净衣易之____⑸虽死若存____【小题2】用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。____(2)观书有合意者,题其衣裳,以记其事。____【小题3】写出宋濂与任末“学无常师,负笈不远险阻”拜师求学经历相类似的句子。(2分)________【小题4】读到任末临终时告诫的话,你会想到臧克家《有的人》中哪两句诗?(2分)____”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分)【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(节选自《送东阳马生序》) 【乙】任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言人而不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆③为笔,刻树汁为墨;夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死若存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” (《拾遗记·削荆为笔》)注释:①任末:东汉人。②笈:书箱。③荆:一种有棘的植物。【小题1】解释下列句子中划线字词或短语。(4分)⑴益慕圣贤之道____⑵先达德隆望尊____⑶援疑质理____⑷更以净衣易之____⑸虽死若存____【小题2】用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。____(2)观书有合意者,题其衣裳,以记其事。____【小题3】写出宋濂与任末“学无常师,负笈不远险阻”拜师求学经历相类似的句子。(2分)________【小题4】读到任末临终时告诫的话,你会想到臧克家《有的人》中哪两句诗?(2分)____”相似的习题。

我要回帖

更多关于 墨言洛阳 的文章

 

随机推荐