举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“根据材料，回答下列问题：材料一：某班同学就“文化需求与文化消...”，相似的试题还有：
某校团委就学生消费行为对全校1208名学生进行了一次问卷调查，统计结果如下图所示。(1)图表反映的消费行为存在哪些问题？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)针对调查中反映出来的问题，请你为该校学生的消费行为提出几条建议。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在今年“3·15”消费者权益日来临之际，某班综合实践小组就消费维权问题在校内组织了一次问卷调查。调查后的统计结果如下：分析上述统计结果，回答下列问题：(1)根据①的统计结果，你会得出什么结论？___________________________________________________________________________________________(2)比较②、③的统计结果，你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现如此大的反差？___________________________________________________________________________________________(3)你认为购物时索要发票有什么好处？___________________________________________________________________________________________(4)在今后的生活中，你将怎样维护自己的消费权益？___________________________________________________________________________________________
(1)‘有一种文化能品尝’春节的饺子、十五的元宵、端午的粽子、中秋的月饼，每一种节日美食都饱含深情。煎炒烹炸各具风味，色彩搭配明媚温馨，中国饮食融人了艺术、审美元素甚至民族的性格特征，成为中华文化的重要组成部分。结合上述材料，谈谈你对中华文化特点的认识。(3分)(2)‘有一种浪费在舌尖’中华美食让我们畅享的同时，餐桌浪费也触目惊心。数据显示我国至今仍有l．28亿人口在为温饱问题发愁，但每年在餐桌上被倒掉的食物却相当于2亿多人一年的口粮。一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。为了解身边的浪费现象，九年级某班同学准备对本校学生进行问卷调查。请你帮助设计3题相关的问卷调查题。(3分)(3)‘有一种行动叫光盘’“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。拒绝中国式“剩宴”，网民发起“光盘行动”。其实“光盘行动”的核心理念，不仅仅在于倡导勤俭节约的生活态度，更是通过实际行动，来弘扬艰苦奋斗的发展理念。(3)请结合自身实际，谈谈如何发扬艰苦奋斗精神，践行“光盘”理念。(6分)五（2）班学生生日情况统计图 春季50％,秋季25％,冬季10％,夏季15％（1）如果五（2）班共有40人,请你根据统计图提出一个数学问题,并解答.（2）如果五（2）班在冬季过生日的有4人,请你根据_作业帮
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五（2）班学生生日情况统计图 春季50％,秋季25％,冬季10％,夏季15％（1）如果五（2）班共有40人,请你根据统计图提出一个数学问题,并解答.（2）如果五（2）班在冬季过生日的有4人,请你根据
五（2）班学生生日情况统计图 春季50％,秋季25％,冬季10％,夏季15％（1）如果五（2）班共有40人,请你根据统计图提出一个数学问题,并解答.（2）如果五（2）班在冬季过生日的有4人,请你根据统计图提出一个数学问题,并解答怎么做
（1）扇形统计图（能看出百分比）（2）条形统计图 （能看出具体的数据）答案：解析：
　　（1）初中生课外语文生活多以看影视娱乐节目为主，阅读名著的人很少，不少学生是为了提高作文水平而去读作文方面的书籍。
　　（2）多读文学名著，提高自己的人文素养。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学习周报　语文　中考版（适用于人教课标版）　学年　第17期　总第173期 人教课标版
下面是某班级对学校150名初中生课外语文活动情况的调查统计表，请根据这个统计表，回答问题。
初中生课外语文活动情况调查统计表
（1）从表中数据你发现了什么问题？
________________________
（2）看了这一统计表，你对同学有何建议？
________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
语文综合性学习（10分）在党中央“建设学习型社会”的精神指引下，我校本学期积极申报永嘉县 “十佳书香校园”，开展以“感受书香,品味经典,做幸福读书人”为主题的“书香校园”系列活动，请你按要求完成下列任务。（1）搜集读书名言（1分）“建设书香校园”的第一项活动是，搜集有关读书的名人名言，让同学们从中获得有益的启示。请你写一句与读书有关的名人名言，并写出出处（即人名）。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）营造书香氛围（2分）为了营造书香校园的读书氛围，第二项活动是布置校园环境，增加文化气息，准备在校园最醒目的楼梯走廊等处张贴宣传标语，宣传标语向全校学生征集。请你仿照例子拟写一条宣传标语。示例：①书香与梦想起飞，读书与人生相伴。②读高雅书，做高尚人。拟的标语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）图书漂流活动（2分）图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。某班级进行图书漂流阅读活动，要求同学在阅读的名著里作批注。请你参照示例，给下面的名著语段写批注。示例：外祖母在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转，她闻鼻烟，津津有味地打喷嚏，一面擦脸上的汗，一面说：“好人啊，祝你们长命百岁！阿廖沙，我的心肝，你瞧，我们过得多么安静！多谢上天的圣母，一切都变得这么好！”批注：通过对阿廖沙外祖母的动作和语言的生动描写，表现出外祖母的勤劳能干、慈祥善良。语段：鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁提辖寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”批注：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）阅读经典名著（3分）阅读一篇篇优秀的作品，如同与一个个高贵的灵魂对话，我们感受的不仅是作者的心灵寄托，更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。诸葛亮在&《&&&&①▲&&&&&》中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下；在《傅雷家书》里，翻译家傅雷通过一封封家书，凝聚了&&&&&&&&&②▲&&&&&&&&&；而在曹雪芹的《红楼梦》里，我们也深深地为废寝忘食、痴心学诗的&&&③ ▲&&&&&&（填人名）&敬佩不已。（5）创办文学社刊（2分）在“建设书香校园”活动中，学校创办了刊名为《瓯韵》的文学社刊，给同学们开辟了一块发表习作的园地。校刊设计了“诗韵玲珑”、“心情驿站”“思想芦苇”等小栏目。请你再设计一个栏目，要求与已有栏目的名称结构一致，角度自选（角度选取可参考叙事散文、抒情散文、议论性散文、诗歌、小说、书评与读后感、中外名篇介绍并赏析、影视评论等）。栏目名称： &&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年江西省樟树市初二下学期期末考试语文试卷（带解析）
题型：语言表达
为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分)【小题1】请从下列古诗词中，为班刊“文学与音乐”专栏选用适用的诗词。(填写序号，多选少选均不给分)(2分)①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。③请为父老歌，艰难愧深情。④起舞弄清影，何似在人间？⑤窈窕淑女，琴瑟友之。 ⑥羌管悠悠霜满地，人不寐；将军白发征夫泪。 ⑦五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ⑧此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ⑨千呼万唤始出来，犹抱琵笆半遮面。 ⑩黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。适用的信息：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)对音乐喜欢什么样的音乐对乐器，对学校组织艺术团喜欢不喜欢流行民族古典民族西洋想参加不想参加94.5﹪5.49﹪81.11﹪19.89﹪7.77﹪25.55﹪42.22﹪24.44﹪结论：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你在第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间说几句衔接的串词。（2分）
科目：初中语文
来源：学年江西省樟树市初二下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分)
1.请从下列古诗词中，为班刊“文学与音乐”专栏选用适用的诗词。(填写序号，多选少选均不给分)(2分)
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。③请为父老歌，艰难愧深情。④起舞弄清影，何似在人间？⑤窈窕淑女，琴瑟友之。 ⑥羌管悠悠霜满地，人不寐；将军白发征夫泪。 ⑦五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ⑧此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ⑨千呼万唤始出来，犹抱琵笆半遮面。 ⑩黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
适用的信息：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)
喜欢什么样的音乐
对学校组织艺术团
结论：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你在第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间说几句衔接的串词。（2分）分析：（1）从扇形统计图中得出七年级喜欢体育的比例为40%，乘以七年级总人数即是喜欢体育的人数；（2）从八年级条形统计图中得出买学习资料的人数为100人；（3）根据平均数的概念求得九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间．解答：解：（1）从扇形统计图中得出七年级喜欢体育的比例=1-25%-25%-10%=40%，∴喜欢体育的人数=400×40%=160（人）；答：七年级400名学生中最喜欢体育的人数是160人；（2）从八年级条形统计图中得出买学习资料的人数=300-100-75-25=100人；（3）九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间=50×1+80×1.5+120×2+50×2.≈1.8(时)．答：九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是1.8小时．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键；条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．也考查了平均数的定义．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
来源：2007年初中毕业升学考试（浙江台州卷）数学（带解析）
题型：解答题
台州某校七（1）班同学分三组进行数学活动，对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查，并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据．根据以上信息，请回答下列问题：（1）七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少？（2）补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图；（3）九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时（结果保留一位小数）？
科目：初中数学
来源：学年浙江乐清育英学校五校九年级12月联考B班数学试卷（解析版）
题型：解答题
某校七（1）班同学分三组进行数学活动，对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查，并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据．
九年级同学完成家庭作业时间情况统计表
1.5小时左右
2.5小时左右
根据以上信息，请回答下列问题：
（1）七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少？
（2）补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图；
（3）九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时（结果保留一位小数）？
科目：初中数学
来源：2007年初中毕业升学考试（浙江台州卷）数学（解析版）
题型：解答题
台州某校七（1）班同学分三组进行数学活动，对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查，并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据．
&根据以上信息，请回答下列问题：
（1）七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少？
（2）补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图；
（3）九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时（结果保留一位小数）？
科目：初中数学
来源：2009年浙江省杭州市高中招生学习能力数学模拟试卷（解析版）
题型：解答题
某校七（1）班同学分三组进行数学活动．对七年级400名同学最喜欢的课余生活情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查，并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得的：九年级同学完成家庭作业情况统计表 &时间&1小时左右1.5小时左右&&2小时左右&2.5小时左右&人数&50&80&120&50根据以上信息，请回答下列问题：（1）七年级400名同学中最喜欢“体育”的人数是多少？（2）补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图；（3）九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时？（结果保留一位小数）解：（1）补全图1见如图（个）这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数为3个。& 估计这个超市每天需要为顾客提供6000个塑料购物袋。（2）图2中，使用收费塑料购物袋的人数所占百分比为25%。 由图2和统计表可知，购物时应尽量使用自备袋和押金式环保袋，少用塑料购物袋；塑料购物袋应尽量循环使用，以便减少塑料购物袋的使用量，为环保做贡献。（答案不唯一）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
为减少环境污染，自日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分：“限塑令”实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表：
直接做垃圾袋
再次购物使用
选该项的人数占总人数的百分比
11%请你根据以上信息解答下列问题：（1）补全图1，“限塑令”实施前，如果每天约有2&000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？（2）补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．
科目：初中数学
(本小题满分8分)为减少环境污染，自日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分：“限塑令”实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表
直接做垃圾袋
再次购物使用
选该项的人数占
总人数的百分比
请你根据以上信息解答下列问题：（1）补全图1，“限塑令”实施前，如果每天约有2 000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？（2）补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．&
科目：初中数学
来源：2011年浙江省金衢十一校初三数学联考试卷
题型：解答题
(本小题满分8分)为减少环境污染，自日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分：“限塑令”实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表处理方式直接丢弃直接做垃圾袋再次购物使用其它选该项的人数占总人数的百分比5%35%49%11%请你根据以上信息解答下列问题：（1）补全图1，“限塑令”实施前，如果每天约有2 000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？（2）补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．
科目：初中数学
来源：2011年南京市六合区中考数学一模试卷
题型：解答题
(本小题满分8分)
为减少环境污染，自日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分：
“限塑令”实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表
直接做垃圾袋
再次购物使用
选该项的人数占
总人数的百分比
请你根据以上信息解答下列问题：
（1）补全图1，“限塑令”实施前，如果每天约有2 000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？
（2）补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．
科目：初中数学
为减少环境污染，自日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分：
“限塑令”实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表
直接做垃圾袋
再次购物使用
选该项的人数占
总人数的百分比
请你根据以上信息解答下列问题：
（1）补全图1，“限塑令”实施前，如果每天约有2 000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？
（2）补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．