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31洛江区教育局关于建立区教师进修学校教研员联系挂钩学校工作制度
泉州市洛江区教育局（通知）；泉洛教综?2010?51号；洛江区教育局关于建立区教师进修学校教研员联系；学校工作制度的通知；各中学、中心小学，南少林武术学校：；为了全面实施素质教育，深化课程改革，推进基础教育；一、指导思想；以“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学；二、主要职责（一）学习宣传；教研员深入所联系学校虚心向基层学校的领导、老师们；（二）调查
泉州市洛江区教育局（通知）泉洛教综?2010?51号 洛江区教育局关于建立区教师进修学校教研员联系学校工作制度的通知 各中学、中心小学，南少林武术学校：为了全面实施素质教育，深化课程改革，推进基础教育优质、均衡发展，根据《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》闽教基?2010?1号、《福建省教育厅关于深化基础教育教研工作的意见》闽教基?2010?29号等文件的精神，致力于把教学研究的重心Z于具体的学校教学情境中，解决教师在教学和教研工作中遇到的实际问题，有效落实“校本培训”和“校本教研”制度建设，体现“教研机构要充分发挥教学研究、指导和服务的作用”，让教师和教研员与新课程同成长，推进我区课改向纵深发展，特制定教研员联系学校工作制度。 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，拓宽教研员视野，创新教研工作制度，准确把握基层学校的工作动态，创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标，促进教师的专业发展，有效提高教研员的综合素质和工作能力。二、主要职责
（一）学习宣传教研员深入所联系学校虚心向基层学校的领导、老师们学习，学习他们的成功经验，宣传党的教育方针、政策和新教育理念等宣传，做到坚持学习与开展师德建设活动相结合，加强自身师德修养；坚持理论与实践相结合，促进自身业务能力的提高；坚持学习与指导相结合，促进校本教研制度的建设；自觉融入学校与师生广泛沟通，积极宣传课改新理念，推广教研新成果。（二）调查研究教研员到所联系学校的积极开展调查研究，关注学校课改动态、教研动态、教育资源使用开发动态、教师学历提高和专业成长状况。（三）参与教研每位教研员联系一所学校，作为学习、实践和开展教研活动的基地。教研员要积极主动参与联系学校的教研活动，对学校的教研活动给予有效的指导，培育教研文化。（四）服务基层增强服务意识，做好服务工作。努力为所联系学校做好教学教研信息的收集与传递工作。经常深入课堂开展教学研究与指导，积极开设辅导报告、专题讲座，及时反馈学校课改动态，总结先进经验，培育课改典型。三、工作任务1、深入开展课堂教学研究与指导，每月到联系学校至少二天以上，每学期参与组织至少一次有一定影响的校本教研活动。要主动深入课堂，走上讲台，每学年亲自开设二节示范课或研讨课，完成本学科教学研究与指导工作年度报告制度，促进制度的创新和有效落实。2、指导学校规划并落实国家三级课程方案，特别是要努力促进学校做好综合实践活动、科学、技术类、艺术类等课程建设与实施。每学年培育1-2个精品校本课程，形成所联系学校课程实施情况年度报告，并提出加强和改进的意见和建议。3、有计划、有目的地组织联系学校开展专题调研，及时发现基层教育教学存在的普遍性问题，协助联系学校寻找薄弱点，研究突破口，每学年指导学校或教师开展1－2个实效性课题研究。4、积极支持和配合学校搞好教师培训和研修工作，开展“手拉手，结对子”活动，每学年有重点指导培养1-2名青年教师，促进教师的专业成长。四、考核办法本次挂钩联系学校时间期限：二年。即：2010年10月至2012年10月。 教研员联系学校工作成效作为年终工作绩效考评的主要依据之一。教研员下校工作实行反馈制度，每次下校要填写工作情况登记表，由所到校对工作完成情况进行评价。登记表由教研处妥善保存，年终进行汇总。 附件1、洛江区教师进修学校教研员联系学校安排表附件2、教研员下校情况记录表泉州市洛江区教育局
二○一○年九月二十八日 抄送：市教育局，区委教育工委、区人大教科文卫委、区政协科教文卫办，区委洪副书记、区人大黄副主任、
宋副区长、区政协黄副主席，存档（二）附件1、洛江区教师进修学校教研员联系学校安排表 包含各类专业文献、外语学习资料、中学教育、专业论文、31洛江区教育局关于建立区教师进修学校教研员联系挂钩学校工作制度等内容。　
　推动以校为本研修 1、继续贯彻落实《区教育局关于建设区教师进修学校教研员联系学校工作 制度》(泉洛教综[2010]51 号文)要求,探索建立与所挂钩学校的联系勾通的... 　年在区教育局的正确领导下,在市教科所的关心指导下...关于开展示范性县级教师进修学校评估工作的通知? (闽...洛江区教师进修学校教研员联系挂钩学校制度??洛江区... 　《洛江区教育局学习实践科学发展观征求意见建议》整改...考评机构 成立洛江区教师进修学校教研员工作绩效考核...经常深入所联系挂钩的学校下校 案及活 分 “蹲点... 　“三联系”即每个党 员结合联系挂钩学校,主动联系一个教研组、一名年轻教师、...今年是?洛江区教育局关于建设区教师进修学校教研员联系学校工作 制度?(泉洛教综... 　紧紧围绕区教育局的工作目标,积极推进基础教育课程改革...把洛江区教师进修学校?请销假制度?、?教研员绩效...洛江区教师进修学校教 研员联系挂钩学校制度?,加强... 　洛江区教师进修学校( )通知泉洛进修[2015]29 号 关于公布 2015 年洛江区中学生通用 技术作品评比结果的通知各中学: 2015 年洛江区中学生通用技术作品评比活动于 5... 　全区党的群众路线教育 实践活动工作座谈会材料 洛江区教师进修学校开展党的群众...《洛江 区教师进修学校党员挂钩联系基层学校教研组工作方案》,沉 基层,接地气,... 　洛江区教师进修学校党的群众路线教育实践活动实施方案...《关于建立健全 中小学师德建设长效机制的意见》及《...“教研员挂钩联系学校教研组”工作、下乡进校教学视... 　洛江区教师进修学校 教科研工作总结 二 0 一二年九月...在区教育局领导的带领下,教师进修学校全体教研员每 ...教师进修学校还建立了教 研员联系基层学校制度,对...安溪县教育局关于公开选考教师进修学校学科教研员的通知
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安溪县教育局关于公开选考教师进修学校学科教研员的通知
发布日期： 15:43:23　　
各中学、中（职）专学校、中心学校、县直学校、民办学校、教师进修学校：
为进一步提高我县教育科研水平，经县政府同意，决定公开选考县教师进修学校学科教研员。现将有关事项通知如下：
一、选考名额
高中政治、历史、生物学科教研员各1名，小学语文学科教研员1名。
二、报考条件
1.热爱教育事业，热爱教育教学研究工作；具有良好的职业道德、扎实的学科业务知识、较高的教育教学能力和较强的教育科研能力，熟悉教育教学规律；富有团结协作及创新精神，工作责任心强，具备较强的语言文字表达能力与组织协调能力；具有一定的计算机运用技能；身心健康。
2.具有以下相应资格及条件：
①高中教研员岗位应具有大学本科毕业及以上学历；小学教研员岗位应具有大学专科毕业及以上学历。
②具有与选考岗位相对应的教师资格。
③具有中学高级（小学高级）教师职务（含已评未聘）。
④高中教研员岗位应是县级及以上学科带头人（含培养对象，下同），或县级及以上教学名师，或特级教师，或市级及以上教坛新秀，或近五年县高三课题组成员、高中学科校际组成员；小学教研员岗位应是市级及以上学科带头人，或县级及以上教学名师，或特级教师，或市级及以上教坛新秀。报考高中教研员须是现担任高中课程的高中教师。
3.年龄在四十五周岁以下（日以后出生，以身份证为准）。
具备上述资格和条件的学校处室及以上干部可报名参选或参考。
三、报考程序及办法
1．组织报名
凡符合以上岗位选考条件者，可向县教育局组织人事股报名。报名时需附送自荐材料及有关证书等能反映本人工作业绩、工作能力及综合素质的原件及A4纸复印材料。
报名时间：日前
联 系 人：陈传发
联系电话：
2．资格审查
县教育局组织人员对报名人员的有关材料进行审核，确定并
公示符合条件人员名单。资格审查工作贯穿于整个选考工作的始终，如发现弄虚作假，一经查实，即取消其参选或参考资格。
四、选考办法
对资格审查合格者，采取以下两种选考方式：
1．考核选调。报考对象若是省级学科带头人或县级及以上教学名师直接通过考核调入。
2．考试选调。通过考核选调后的余额岗位，采取考试形式公开招考。如果选考岗位资格合格者少于3人，则取消该岗位选考计划。
五、组织考试
1．时间：2014年7月4日上午8:30-10:30进行笔试，下午进行面试
2．地点：恒兴中学
3．形式：考试分为笔试和面试（片断教学和回答问题），总分100分。
4．考试过程及有关事项
（1）笔试（50分）：现场撰写一篇不少于1200字的教育教学文章，时间为120分钟。
根据笔试成绩，按岗位拟选考人数1：3的比例从高分到低分确定面试人选。
（2）面试（50分）：片断教学和回答问题
①片断教学（40分）
高中学科片断教学：课题由评委临时从我县普通高中选用的相应学科的必修模块（二）中遴选。
小学语文片断教学：课题由评委临时从我县小学三年级（下）或五年级（下）语文学科教材用书中遴选。备课用书：《义务教育课程标准实验教科书》(人民教育出版社)。
片断教学时间15分钟，满分40分。每人备课时间20分钟。
②回答问题（10分）
答问题目由评委临时命制，内容包括教育理念、教育方法、教材教法、教学案例分析等。每人回答2个问题，每人答题时间不超过5分钟，满分10分。
六、成绩评定方法
笔试和面试均设置5个评委，由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，取三个评委平均分（保留两位小数），笔试面试成绩相加即为该考生最终得分。总分相同者，依据面试成绩高低确定人选；若面试成绩相同，则按年龄高低确定人选（以身份证为准），年龄大的为录取对象。
七、其他事项
1．考生须持个人身份证于7月4日上午8:00到恒兴中学报到并参加笔试和面试。考试开始后，迟到15分钟者取消考试资格。
2．考生须带蓝黑水笔或圆珠笔，撰写教育教学文章用纸由考务组统一提供，除此外，不得带任何材料。
3．考生在面试期间不准向评委介绍本人姓名等情况。
4．考生一律不得携带通讯工具及任何资料进入候考室、备课室、面试室（不包括在备课室所撰写的片断教学教案），违者一经发现，立即取消选考资格。
5．考生自带物品（不得带贵重物品）可存放在指定的禁带物品存放处。
八、本《通知》未尽事宜由县教育局研究确定并负责解释。
附件：1. 2014
&&&&&&&&& 2.2014年安溪县公开选考教师进修学校教研员报名汇总表
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&安溪县教育局
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2014年6月19日
2014年安溪县公开选考教师进修学校教研员报名汇总表
第一学历、专业
最高学历、专业
教师资格证(学段学科)
何级学科带头人
何级教学名师
何级教坛新秀
注：此表同时发送电子文档至邮箱：。
安溪教育信息网站 　电话：7
　传真：7
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