根据共工怒触不周山ppt这篇文章，从共工身上你感受到了什么?

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《共工怒触不周山》说课稿
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共工怒触不周山 如何看待文中对两种自然现象的解释？你从共工氏身上感受到了什么精神？
提问者采纳
解释了两个问题。一是日月星辰为什么自东向西移动：“天倾西北，故日月星辰移焉。”二是为什么江河都向西南流淌：“地不满东南，故水潦尘埃归焉。”
感受到了震天动地的力量和气概。
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反映了我国古代人民可贵的认识自然的探索精神，我们应该发扬这种精神，去探索未知的领域，发掘未知世界的秘密，即使是幼稚的，也是新的发现的开端。
感受到了震天动地的力量和气概
第一个，共工幢不周山，给百姓造成了危害第二个，向百姓为自己证明他是对的第三个，有勇气，不怕牺牲，大无畏。。。
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夸父逐日&&&&共工怒触不周山知识点佘
南平三中佘冬妹
一、原文和重点词词解释
&&夸父与日逐走（竞跑，赛跑），入日（追赶到太阳落下的地方
）；渴，欲（想）得饮，饮于河（黄河）、渭；河、渭不足（足够，充足），北饮大泽（大湖）。未至，道渴而死。弃（遗弃）其杖，化为邓林（桃林）。
二、译文：
夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。&
三、【重点注释】
①逐走：赛跑。逐：竞争。走：跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。
③欲得饮：很想能够喝水解渴。&&&&&于：到&&&&&④河，渭：黄河，渭水。&&北：向北&&&&
&⑤北饮大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。⑥道渴而死：半路上因口渴而死去。
⑦邓林：地名，现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林既“桃林”.
⑧未至：没有赶到。&&&&&&&&&&⑨渴：他感到口渴。&&&&&&&&&&&&&&&&⑩弃：遗弃
1、对《夸父逐日》的结尾：弃其杖，化为邓林。应如何理解？&
&&&夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾，以富有诗意的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。&
四、简答题：
1、本文主题思想是什么？
通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
2、你对夸父追日的行为有什么看法？你能不能写一段夸父临死前的内心独白？
夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片桃林，将顽强的生命延续下去。勇于探索、不怕牺牲、造福人类、死而不已的可贵精神。
3、你怎么看待夸父这一人物?
夸父不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福的英雄人物。
4、成语“夸父逐日”（夸父追日
）的含义？
比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
5、你从夸父这个人物身上得到什么启示？
树立远大理想，为实现理想不畏艰难，不懈努力。
6、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答）
“饮于河、渭；河、河、渭不足，北饮大泽。
7、从“弃其杖，化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点？
从中可以看出夸父愿为人类造福的奉献精神。&
8、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？
表达古代人民想了解自然，征服自然的愿望与精神。
9、你如何理解这则神话的主题?
通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
10、你们如何看待夸父?
&&&从积极意义来看，夸父有着英雄的气概，征服大自然的强烈愿望和顽强意志；
&&&从消极意义上看，夸父自不量力，结果是死在半路上，说明遇事要量力而行。
共工怒触不周山
一、原文与重点字词解释
昔（ 从前&
）者共工与颛顼争为帝，怒而触（
）不周之山，天柱折，地维绝（
）。天倾西北，故（所以
）日月星辰移焉（
）；地不满东南,故水潦（ 积水 ）尘埃归焉。&
二、译文：
从前共工与颛顼争做帝王，（共工在大战中惨败，）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了，（结果，）天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向这里移动；地向东南方向塌陷，所以江河道路上的流水尘埃都在这里汇集
三、重点注释：
1、昔者：从前。&2、为：做。&&3、帝：部落首领。4、触：碰，撞&&&&5、折：受力而断&&&6、维：&绳子&&&7、绝：断。&&&8、&倾：倾向&&&&9、故：所以&&&&10、满：够，达到　　&11、东南：向东南方向。12、潦：积水&，&&&13、尘埃：尘土，这里指泥沙&&&14、归：流向&或汇集。15、焉：这里　
四、简答题：
1.了解文章的内容之后，在你的心目中，共工是一个怎样的人？
正面：勇敢坚强，敢于挑战权威，具有自我牺牲精神和大无畏的英雄气概。&改天换地的英雄英雄形象，表现了气壮山河、敢于斗争的英雄气概&&&&
反面：性格暴躁、偏激任性、不计后果&
2、夸父和共工共同的特点是什么？
（1）夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威。
（2）夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河。夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。
他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。
3、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。
4、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
、古代人民不了解自然现象，把各种自然现象归结于神的支配与作为。本文中用神话解释的自然现象是“天倾西北”“地不满东南”。&&
5、文章解释了哪两种自然现象？
第一、日月星辰向西北移动。第二、滔滔江河向东南流去。
6、请你写出你所知道的神话故事：
女娲补天，盘古开天，精卫填海，后羿射日，哪吒闹海。
7、、共工怒触不周山是什么原因？请你作出合理推测。&&&&&
1）“争为帝”；&&&&2）共工的怒触夹杂着失败的愤怒和不甘心；&&3）夹杂着欲与颛顼同归于尽的想象力；&&&&4）体现了共工庞大的气势。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&《短文两篇》课课练
一：解释下列句中加点的字。
1、与日逐走（&&&&&&&&&
2、入日（&&&&&&&&&&&&
3、饮于河渭（&&&&&&&&&
4、北饮大泽（&&&&&&&&
5、化为邓林（&&&&&&&&&
6、未至（&&&&&&&&&&&&
7、怒触不周山（&&&&&&&
8、昔者（&&&&&&&&&&&&
9、争为帝（&&&&&&&&&&&
10、地维绝（&&&&&&&&&
11、水潦尘埃（&&&&&&&&
12、归焉（&&&&&&&&&&&
二：翻译下列句子。
1、河渭不足，北饮大泽。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、弃其杖，化为邓林。
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
3、天柱折，地维绝。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
4、天倾西北，故日月星辰移焉。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5、地不满东南，故水潦尘埃归焉。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三：我们常以“夸父逐日”来比喻什么？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。&&&&&&&&&
四：《夸父逐日》这则神话的主题是什么？你对夸父有什么认识？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
五：共工怒触不周山的原因是什么？“怒”字表现了他怎样的性格特点？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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说实话,不同意.《山海经》只是记载的传说,并不是事实,.

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