拔下的菜叶,还可以仙人掌进行光合作用用吗?

如图为绿色植物叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答下列有关问题:(1)白天在光照条件下,叶进行光合作用,若B为氧气,C为水.则A为____,D为____.(2)白天在光照条件下,叶____(填“会或不会”)进行呼吸作用.(3)白天在光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的____作用.(4)从上述可知,白天在光照条件下,绿色植物的叶片进行了____种生理作用.(5)菜农为了提高大棚蔬菜的产量,在肥水充足的情况下,适当增加大棚内____(填图中的标号)的浓度,能提高光合作用的效率,提高农作物的产量.(6)光合作用不但为生物圈中的动物和人类提供了食物和能量,而且提供了呼吸作用需要的____(填图中的标号),同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈的____平衡.-乐乐题库
& 光合作用的意义知识点 & “如图为绿色植物叶片进行某生理活动的示意图...”习题详情
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如图为绿色植物叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答下列有关问题:(1)白天在光照条件下,叶进行光合作用,若B为氧气,C为水.则A为二氧化碳&,D为有机物&.(2)白天在光照条件下,叶会&(填“会或不会”)进行呼吸作用.(3)白天在光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的蒸腾&作用.(4)从上述可知,白天在光照条件下,绿色植物的叶片进行了3&种生理作用.(5)菜农为了提高大棚蔬菜的产量,在肥水充足的情况下,适当增加大棚内A&(填图中的标号)的浓度,能提高光合作用的效率,提高农作物的产量.(6)光合作用不但为生物圈中的动物和人类提供了食物和能量,而且提供了呼吸作用需要的B&(填图中的标号),同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈的碳氧&平衡.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“如图为绿色植物叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答下列有关问题:(1)白天在光照条件下,叶进行光合作用,若B为氧气,C为水.则A为____,D为____.(2)白天在光照条件下,叶____(填“会或不会”)进...”的分析与解答如下所示:
示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图,随着叶片所进行的生理活动的不同,A、B、C、D所代表的物质也各不相同.
(1)(2)光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程.呼吸作用是消耗氧气,分解有机物,呼出二氧化碳的过程.在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为二氧化碳,C是光合作用合成的有机物.(3)植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶,因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用.图中B是蒸腾作用散失的水蒸气,促进了水循环.(4)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等3大作用.(5)菜农为了提高大棚蔬菜的产量,在肥水充足的情况下,适当增加大棚内二氧化碳的浓度,能提高光合作用的效率,提高农作物的产量.(6)光合作用不但为生物圈中的动物和人类提供了食物和能量,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈的碳氧平衡.故答案为:(1)二氧化碳;有机物(淀粉).(2)会;(3)蒸腾;(4)3;(5)A(6)B(7)碳氧.
绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关知识,是初中生物的重点内容,应熟练掌握.
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如图为绿色植物叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答下列有关问题:(1)白天在光照条件下,叶进行光合作用,若B为氧气,C为水.则A为____,D为____.(2)白天在光照条件下,叶____(填“会或...
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光合作用的意义
【知识点的认识】【命题的方向】【解题思路点拔】
与“如图为绿色植物叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答下列有关问题:(1)白天在光照条件下,叶进行光合作用,若B为氧气,C为水.则A为____,D为____.(2)白天在光照条件下,叶____(填“会或不会”)进...”相似的题目:
光合作用是生物圈中生命存在的基础&&&&.
新鲜的金鱼藻放入饲养金鱼的玻璃缸内,其主要作用是&&&&金鱼可以以金鱼藻为食金鱼藻可以制造有机物金鱼藻能进行光合作用放出氧气金鱼藻可以净化水质防止金鱼生病
以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是&&&&制造有机物提高空气的温度维持碳--氧平衡为生物提供可以利用的能量
“如图为绿色植物叶片进行某生理活动的示意图...”的最新评论
该知识点好题
1下列不符合绿色植物光合作用特点的是&&&&
2长沙已成为全国文明城市,绿地面积大大增加.绿色植物在改善环境方面的意义不包括&&&&
3绿色植物光合作用的意义是&&&&①为其他生物提供氧气&&②促进水分和无机盐的运输&③降低叶片温度&&④为其他生物提供食物&&⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要.
该知识点易错题
1光合作用制造的有机物的用途,不正确的是&&&&
2绿色植物光合作用的直接产物是&&&&,并在其中贮藏着&&&&,这是植物、动物和人体生命活动的&&&&来源.
3上海世博会中国馆内展出了“微藻制油”新技术,在长长的u型密闭玻璃管里,培养着来自海洋的某种微藻.白天,阳光和工业排放的二氧化碳为微藻创造出适宜的生长条件;夜晚,给微藻“喂食”工业废水让它们利用废水中的有机物制造油脂,进而制得高质量的“生物柴油”.(1)白天有光时,这种微藻能进行&&&&作用而自养生活;夜晚无光时,又能直接利用有机物进行异养生活.(2)微藻制油与种植玉米、大豆和油菜等油料作物制油相比,具有明显的优势,如:①实现工业废物的再利用,减少对环境的污染;②单位产油量高,达玉米的数百倍等.根据提供的信息再补充一点优势&&&&.
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菜农卖菜时往青菜上洒水,主要是为了(  )A.作为装饰点缀B.保持足够的水分,使菜硬挺C.洗净菜叶D.有利于植物进行光合作用
菜农卖菜时往青菜上洒水,主要是为了(  )A.作为装饰点缀B.保持足够的水分,使菜硬挺C.洗净菜叶D.有利于植物进行光合作用
当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时,植物细胞则失水;反之,植物细胞则吸水.菜农不时的往青菜上洒水,青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度,此时青菜细胞就会吸收周围的水分,使蔬菜变的硬挺,使青菜新鲜.故选:B
本题考点:
绿色植物的生活需要水的原因.
问题解析:
市场上卖菜的人常常给蔬菜喷水,使蔬菜保持新鲜、硬挺,深受顾客青睐,是利用了植物细胞能够吸水的原理.18、(1)温度在一定范围内光合作用制造的有机物增多。
(2)20;不会,一天中气温并不是不断增加,呼吸作用不是一成不变的
(3)不能,如图35℃时,光合作用制造的有机物与呼吸作用分解有机物相同。
科目:初中生物
右图中的曲线a表示某种蔬菜的一张叶片进行光合作用合成有机物的质量与温度的关系,A、B、C为曲线a上的点;曲线b表示该叶片呼吸作用分解有机物的质量与温度的关系(假设光照强度始终为H)。请分析回答:
(1)曲线AB段表示的含义是__________________________________。
(2)如果菜农在光照强度为H的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在_____℃左右;试根据生活经验,分析说明植物在一天中的呼吸作用是否会如图中曲线所示不断增强:_________________________________________________________________。
(3)当温度达到35℃时,该蔬菜叶片中的有机物总量还能否增加?试简要分析说明:_____________________________________________________________________________。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施?______________。
科目:初中生物
下图中的曲线a表示某种蔬菜的一张叶片进行光合作用合成有机物的质量与温度的关系,A、B、C为曲线a上的点;曲线b表示该叶片呼吸作用分解有机物的质量与温度的关系(假设光照强度始终为H)。请分析回答:
(1)如果菜农在光照强度为H的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在________℃左右;试根据生活经验,分析说明植物在一天中的呼吸作用是否会如图中曲线所示不断增强:__________________________________________________________。
(2)当温度达到35℃时,该蔬菜叶片中的有机物总量还能否增加?试简要分析说明:________________________________________________________________。
(3)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取的有效措施是____________。
科目:初中生物
来源:不详
题型:解答题
如图中的曲线a表示某种蔬菜的一张进行叶片光合作用时,每小时合成有机物的质量与温度的关系,A、B、C为曲线a上的点;曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系(假设光照强度始终为H).请分析回答:(1)曲线AB段表示的含义是______.(2)如果菜农在光照强度为H的温室内栽培该种蔬菜,温度最好应控制在______℃左右;试根据生活经验,分析说明植物在一天中的呼吸作用是否会如图中曲线所示不断增强:______.(3)当温度达到35℃时,该蔬菜叶片中的有机物总量还能否增加?______;你的理由是:______.(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施?______.下列植物的叶既能进行光合作用又能吸收水分和无机盐的是A葫芦藓B铁线蕨C油松D油菜_百度作业帮
下列植物的叶既能进行光合作用又能吸收水分和无机盐的是A葫芦藓B铁线蕨C油松D油菜
下列植物的叶既能进行光合作用又能吸收水分和无机盐的是A葫芦藓B铁线蕨C油松D油菜
A,苔藓植物的叶既能进行光合作用,又能吸收水和无机盐.
A,要知道它没有真正的根,它的假根只起到固定作用。
A,苔藓植物的叶既能进行光合作用,又能吸收水和无机盐。绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的____中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光合作用产生了____.(3)如图是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线.①a和b曲线都可以说明____是影响光合作用强度的因素.②A点和B点的光合作用强度的差异说明____是影响光合作用强度的因素.(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是____.-乐乐题库
& 光合作用原理在生产上的应用知识点 & “绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基...”习题详情
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绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体&中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光合作用产生了淀粉&.(3)如图是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线.①a和b曲线都可以说明光照强度&是影响光合作用强度的因素.②A点和B点的光合作用强度的差异说明二氧化碳浓度&是影响光合作用强度的因素.(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是晚上无光植物不能进行光合作用,但呼吸作用仍进行,释放出大量二氧化碳,对人体的呼吸不利&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的____中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光...”的分析与解答如下所示:
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外,还受温度、光照强度等因素的影响.图示表示是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线,结合图示解答.
(1)光合作用的场所是叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行,叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位.(2)分析“绿叶在光下制造淀粉”实验现象:叶片未遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝的.见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色.得出结论:绿叶只有在 光 下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.(3)①分析曲线图可知,曲线a、b的OA、OB段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强,因此这两条曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素.②分析曲线图可知,曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.04%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线,曲线b表示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线;因此A点和B点的光合作用强度差异是由二氧化碳的浓度引起的,即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素.(4)光合作用表达式为:二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气;植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.而呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.故答案为:(1)叶绿体;(2)淀粉;(3)①光照强度;②二氧化碳的浓度;(4)二氧化碳浓度※晚上无光植物不能进行光合作用,但呼吸作用仍进行,释放出大量二氧化碳,对人体的呼吸不利.
认真分析图解,理解各曲线的含义,是做好该题的关键.
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绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的____中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变...
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经过分析,习题“绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的____中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光...”主要考察你对“光合作用原理在生产上的应用”
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光合作用原理在生产上的应用
【知识点的认识】【命题的方向】【解题思路点拔】
与“绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的____中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光...”相似的题目:
下面能正确反映光合作用过程的表达式是&&&&有机物+水二氧化碳+水+能量水+氧有机物+二氧化碳二氧化碳+水有机物+氧水+有机物二氧化碳+水
如图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室,乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况是&&&&,植物体有机物的含量会&&&&.(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的&&&&、充足的&&&&以及水、无机盐、空气等条件,从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜.(3)温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低,你建议的解决办法是&&&&.&&&&
如图是某-个冬暖式蔬菜大棚剖面图.下列有关说法错误的是&&&&温室内土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内常有一些水滴,这些水滴主要来自植物的呼吸作用大棚内种植的芹菜,出现了叶片发黄,且茎秆易倒伏的症状,建议多施些含钾的肥料
“绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基...”的最新评论
该知识点好题
1要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是&&&&①适当提高二氧化碳浓度&&②提高氧气浓度&&③适当延长光照时间④形成高温环境&&⑤人工形成昼夜温差较大的条件.
2欲提高蔬菜的产量,下列措施中最有效的是&&&&
3现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是&&&&
该知识点易错题
1下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是&&&&
2为提高温室大棚内农作物的产量,下列措施中与光合作用原理有关的是&&&&
3大棚内种植蔬菜时,为提高产量可适当增加大棚内的&&&&
欢迎来到乐乐题库,查看习题“绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的____中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光合作用产生了____.(3)如图是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线.①a和b曲线都可以说明____是影响光合作用强度的因素.②A点和B点的光合作用强度的差异说明____是影响光合作用强度的因素.(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.(1)光合作用主要是在叶肉细胞的____中进行的.(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光合作用产生了____.(3)如图是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线.①a和b曲线都可以说明____是影响光合作用强度的因素.②A点和B点的光合作用强度的差异说明____是影响光合作用强度的因素.(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是____.”相似的习题。

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