补力、补心，寒假不能只补课（92期）_翔宇教育集团
补力、补心，寒假不能只补课（92期）
[&来源：新闻中心 |&作者：向宇 |&时间： 09:54 |&浏览：
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补力，补心，寒假不能只补课
　　北风吼，冰凌挂，严寒烈，好在孩子们期盼已久的寒假还是来了，快乐的春节尾随而至。这三周时间怎么安排才能让孩子不虚度，有收获，甚至领先一步呢？好些家长已经为此心焦多日了。
　　在成绩是金的年代，报一个辅导班，利用假日让孩子&加油&似乎是一个好选择。但是，寒假辅导班效果到底如何？每个孩子的情况都不同，如何选择？除了补习学科课程外，还要为孩子补些什么？
　　值得思考的是，除日本与中国相似外，世界上绝少有国家在假期安排孩子进辅导班学习文化知识的。专家建议，寒假里不能只给孩子知识，还要教给孩子礼貌、感恩，还要带领孩子积极参加锻炼，快乐融入社会。
　　妙招迭出&
　　计划：假期分段实施
　　假期应以玩为主，先玩后学。学习方面，建议学生把寒假分成三段：第一段是考试后到春节前，学生可复习上学期所学知识，完成部分寒假作业；第二段是春节期间，因为走亲访友不可避免会占用很多时间，这一阶段可做一些阅读及才艺提升；第三段是春节后到开学前的&收心&阶段，主要要做好预习工作，通过预习增强自信心，快乐迎接新学期的到来。
　　锻炼：沐浴阳光，体能充电
　　相对其它兴趣而言，爱好体育是最值得赞扬的。一学期伯紧张学习已经结束，寒假里家长不能忽视孩子的身体健康，需要加强他们的体能锻炼。
　　本着增强体质、陶冶情操、提高自信心的培训宗旨，中小学生可以自由组建篮球、足球、羽毛球等训练小组，也可以在家长陪同下每天坚持长跑，这样有助于培养健康爱好，掌握体育特长，健健康康地生活学习。
　　互助：组建合作组，开心不孤单
　　担心孩子一个人在家孤单又管束不了自己？赶紧组建寒假学习小组呀。
　　建议在家长帮助下，同学们根据班级、住址、兴趣爱好等，自愿组成学习小组，共同进行寒假学习和活动。
　　家长需要做的工作是，在充分讨论的基础上帮小组做好学习与活动计划，每天有人参加值班，以便做好管理与服务工作。
　　读书：亲近大师，驻扎书屋
　　一个人的成长，首先是精神的成长；一个人的阅读史，就是他的精神成长史。让读书成为孩子的生活方式，让书籍去润泽孩子的心灵；让孩子通过阅读去发现真善美，最终成为一个丰富善良高贵的人。
　　能安静读书的孩子，都是爱好学习的好孩子。寒假，你有没有打算为孩子办理一张读书卡，将孩子&寄托&到书屋去呢？
　　上网：家长不能离得太远
　　日前中国青少年网络协会发布最新调查报告，青少年网民中的网瘾比例为14.1%，总人数高达2400万。据了解，当前小学生基本都有了上网经历，其中约有三分之一的孩子存在轻度网瘾倾向。这些孩子到了中学后情况会变得严重，初中阶段通常是他们网瘾的形成期，高中则是网瘾恶化的高发期。
　　网络时代，家长&害怕&孩子上网是没有用的，应指导孩子科学使用互联网，家长更应身体力行。专家建议，寒假期间，家长不妨主动带着孩子一起学习上网查询资料、收　发邮件等，最好在电脑上安装屏蔽过滤软件，避免孩子受不良信息和有害游戏的侵蚀，可适当陪孩子玩一些比较健康的益智游戏。
　　体验：原来赚钱并不容易
　　城市里有许多小孩子以为没钱只要去柜员机取就好了，丝毫不知道父母的辛苦。如果寒假家长能带领孩子参加一些主题活动就好了。
　　日本东京最著名的一家儿童职业体验乐园叫做Kidzania，专门面向2~12岁儿童开放，共提供80多种职业供儿童扮演体验。进入乐园后孩子要选定银行店员、医生、记者等职业的一种，经过培训后便可以上岗。园内，孩子们要获得通用货币&Kizzo&去商场购买食物、衣服等相关物品，前提是要顺利地完成分派的工作，整个过程能让孩子体验赚钱的不易。
　　国内杭州嘟嘟城、长沙酷贝拉、苏州大未来等也是类似的儿童职业体验中心。
　　补OR不补
提高成绩没有特效药
　　寒假，不是&第三学期&，孩子不能从&校园&转战到&辅导班&。
　　要知道，世界上有许多国家教育部门明确规定，假日期间绝对不能为孩子布置作业。要是哪位老师&胆敢&留下大量抄写作业，第二天，校长办公室的电话肯定会被打爆。在中国，家长一年到头已经很累，假期就应当好好休息几天，不再心急火燎地忙着接送孩子了。
　　教育是慢的艺术，任何急功近利的想法注定是要失败的。个人反对在寒假里为孩子报名参加辅导班，尤其反对强制孩子参加。因为强制往往会招致孩子反感，甚至是厌学情绪。如果有家长认准只有参加辅导班才能提高孩子成绩，那一定是错的。因为，社会辅导班执教水平良莠不齐，选择不当倒会拖累孩子学习的。
　　时刻牢记影响孩子学习的三个因素：爱不爱、会不会和能不能。自家孩子自己管，家长才是自家孩子最好的辅导老师&&难道非得替孩子解题才叫辅导么？最重要的辅导是教给孩子学习的方法，并帮他们在学习中找到乐趣。在家辅导时，家长需要根据孩子的特点，分析孩子成绩不理想的根子在哪里，并据此因势利导，对症下药。
　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。帮助孩子提高学习成绩，本来是没有特效药。目前，就连学习也可以&急功近利&了，有很多辅导机构在鼓吹&两个月保证成绩进入前十名&&40天让孩子成绩提高&&7天背会3000个单词&&一周学会写作文&&5天口才速成&&&
　　一位记者在采访一位&教育行业资深人士&，她就是搞&7天背会3000个英语单词&培训项目的。记者问她：&报你们的培训班， 7天真能背3000个单词吗？&她说：&当然不能！&记者很诧异：&收人家那么多钱，7天之后没有掌握，你们怎么交代？&她狡黠地笑笑：&你看看我们的广告，写的是7天背3000个单词的方法&&我们只教给方法，到时候没有背出3000个单词那只是孩子自己事情，和我们有什么关系。&
　　社会上这种类型的培训机构还有很多。例如教钢琴的不教乐理，只教技巧。学钢琴的孩子如此之多，有音乐素养的孩子如此之少，没有音乐素养的孩子，即使钢琴达到了&最高级&又有什么意义呢？我夫人就是一个典型的例子，从小到大练习弹钢琴，钢琴弹得很棒。我娶她的时候想：&我下班累了回到家，泡杯茶，蜷坐在沙发上，听着夫人演奏钢琴，那是多么美好的生活。&可我很快发现这只是一个幻想，结婚以后夫人从来不弹钢琴。她说：&从小到大都是妈妈逼我弹的，我会弹钢琴，但我就是不喜欢钢琴！&
　　教育没有捷径可走，一切急功近利的&拔苗助长&，只可能会伤害孩子。
　　　　　　　　　　　　　　　(作者系中国青少年心理研究中心资深顾问、教育学博士)
　　指路脚下
小学：不能做沙发土豆
宝应中学　王 茂
　　怎么安排这个假期才会愉快而又充实呢？在这里，我想给小朋友及家长提两点建议：
　　一、谨防成为沙发土豆，适当户外运动
　　到了放假，本来喜欢看电视、玩电脑的小朋友失去了学校的约束，一发不可收拾，他们甚至可以面对着屏幕看一整天，成为一个小&沙发土豆&。在家长们眼里，这样的孩子不吵不闹，似乎还是懂事&好孩子&的典范。但是要知道，任由孩子长期沉迷其中，将会带来许多危害&&
　　危害一：影响视力，损伤眼睛。研究表明，孩子持续看5个小时电视，视力可能暂时减退30％。
　　危害二：影响食欲，伤及肠胃。吃饭时，全身的血液都集中在肠胃消化系统，这时看电视，会使大量的血液流向大脑&&这就会因胃肠部位血流量减少而使胃肠消化功能降低，甚至引起慢性胃肠疾病。
　　危害三：影响运动，反应迟钝。好动是孩子的天性，如果整天呆在电视机前，会减少孩子活动的兴趣和机会，影响身体健康。如果长期不活动，孩子的反应会越来越迟钝。
　　随着&小胖墩&人数的急剧增加，家长面对孩子沉溺电视、电脑绝不能袖手旁观，应该主动为孩子创造有利的活动环境，鼓励他们动起来。年幼的孩子可以学骑自行车、踢球，稍大些的孩子可以跳绳、踢毽子、打羽毛球等。
　　二、增加人际互动能力，培养情商
　　心理学研究提出了如下公式：成功100%=IQ20%+EQ80%，即人的一生20%由智商决定，80%由情商主宰。培养孩子如何做人，也就是我们所说的&情商&，非常重要。对小学低年级学生来说，培养情商、学习习惯等&软素质&远比知识的灌输更重要。
　　和别人互动当中，孩子是主动和别人说话，还是害羞不开口？当别人跟他说话的时候，他是什么反应？万一与别人发生矛盾，他又是如何回应的？寒假里，家长应抓住时机让孩子学会与人交往，以控制自己的情绪，换位理解别人的感受等等。父母可以多安排些机会，欢迎孩子的玩伴来家一起玩耍、学习，春节里也可带孩子到亲友家拜年。在活动中观察孩子，鼓励孩子学会分享，快乐生活。
初中：提升不忘三个关键词
宝应实验初中　戚成林
　　快乐的寒假，伴随着越来越浓的年味儿款款走来。对于职场的人而言，相互的区别多在八小时之外注定；对于我们初中生而言，相互的差异多在闲暇时间利用效果的不同中形成。在走亲访友、运动休闲之外，怎样更合理地规划假期学习，让寒假洋溢快乐、惬意的同时多一点充实呢？我觉得，有几个关键词值得重视。
　　关键词一：向
　　一位哲人曾经说过，人生中最重要的不是位置，而是前进的方向。做任何事情，首先应该先想一想目标在哪里，规划假期学习也不例外。一般而言，确定自己假期学习的目标有三个层面的要求要兼顾：补短、扬长、厚学。
　　所谓&补短&，即是在客观准确分析自己学习现状的基础上，找出自己的短板，做一些修补的功夫。因为既有大把的时间可以自主支配，又没有新授任务的催逼，所以寒假是补短的黄金时间，不可错失。所需补的&短&，既可能是某些学科，也可能是某些学科的具体知识点，甚至可能是书写等基本功方面的薄弱点。
　　所谓&扬长&，即是围绕自己的优势学科，做足提升拓展的功夫，把亮点擦得更亮。记得七年前所带的班级有一位姓孙的女生，初二期末成绩仍处在班级后列，但进了初三，她在化学学习方面入门很快且勤于钻研，成了化学学科的顶尖高手。就是这门学科给了她极大的信心，也使得她悟得了一些学习的基本规律，带动其它学科突飞猛进，中考竟然进了宝中重点班。扬长，你收获的可能不仅是一个学科成绩的提升，何乐而不为？
　　所谓&厚学&，即是扩大视野，提升学养。《礼记&乐记》中有这样一句话：&土敝则草木不长，水烦则鱼鳖不大。&在应试教育无法回避的现实背景下，我们平常的学习很可能被更多束缚在考纲、考点的圈圈内，利用假期，多读点有益的书，让学养之土&肥&一点，让求学之心&静&一点，应该是一个必然的选择。
　　关键词二：量
　　过犹不及的道理，想必同学们都耳熟能详。对于寒假学习，以理智的态度，把握好度，确定好量，很有必要。
　　我们首先要控制好目标的数量。一个寒假，短短的20天时间，不要奢望解决所有的问题，达成所有美好的愿望。你一定要权衡一下，自己最缺的、最又必要提升的究竟是什么，选择二三点作为主攻目标足矣。
　　其次，我们要合理设定每日学习的时长，注意可能性。我们常常看到一些学生，假期之初就制定出详尽的假期作息时间，但鲜有自始至终严格执行者，甚至因为没有了按时到校的压力，假期第一天便因为一个惬意的懒觉让计划落空。有人说得好，我们不必每一分钟都在学习，但我们学习的每一分钟都要专注。假期学习更是如此。合理安排上午、下午、晚间的学习时间和学习任务，是十分必要的。一般来说，如果假期你能保证每天有四五个小时的学习时间，就完全可以了。
　　关键词三：恒
恒，是学生假期学习最容易缺失的学习品质。人，都是有惰性的，偶尔失&恒&情有可原。但如果谁因此而甘愿成为惰性的俘虏，那么他的今天和明天都不会有出息。如何在修炼内功的同时，恰当利用外力，提升&恒&的水准呢？
　　第一，假期计划，不仅要规定时间，更要规定任务。有任务驱动的活动，往往效率会大大提升，而且累积的成功感，会成为你坚持的动力。
　　第二，用好专门的记录本，记下自己一天各时段的学习内容，并自觉、主动地接受家长的监督。
　　第三，和老师约定，阶段性汇报学习成果。汇报的方式可以多样化，既可以用电话、短信，有条件也可以建立一个班级专用的学习进展情况专用公共邮箱，定期汇报假期学习成果。20天假期，如果能约定二三次汇报，相信会有效果。
高中：文理科复习各有侧重
宝应中学　程 燕
　　对于江苏省的高二、高三学生来说，这个寒假并不轻松。因为只有两个月，高二就要面临&小高考&；再过五个月，高三就要迎来高考。所以，如何好好利用这个寒假，对同学们来说至关重要。
　　&小高考&迫在眉睫，高二学生应该利用寒假把必修科目复习一遍，四门科目列张计划表，任务具体到每天。文科建议安排在上午九点以前，这要求同学们不能太睡懒觉；理科可以安排在下午和晚上，可以拿模拟试题检测自己，四门可以交叉进行。另外无论文理都不能放松语数外和选修科目的查漏补缺。
　　一轮复习已经结束，高三学生正好有一个可以把握的时段给自己调整并查漏补缺&&与其说是在巩固自己的一轮复习，不如说是提早给自己进行二轮复习。
　　因为学业紧张，高中学生放弃的不仅仅是玩耍的时间，还有汲取更多课外养料的时间。学生将来走上社会，积累很重要，思想的深度从哪里来，只能读万卷书，交八方友。由于江苏高考的特殊性，选择文科的学生要增考语文附加题，其中就包括《红楼梦》、《三国演义》、《家》、《呐喊》在内的十大名著。很多同学都抱怨平时没有时间去看这些名著的，寒假，天大的机会呀！建议读书的时候可适当做些读书笔记，以加深对文章的了解。
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别忙着抢学新课：易成夹生饭
　　【中国青年报消息】有许多家长正盘算着要不要送孩子进辅导班，提前学习下学期新课，以抢占身位，力保孩子在新学期学习轻松些，在考试中也会考出好成绩。
　　据调查，一些家长逼迫孩子寒假学习新课，无非是害怕别的孩子新学期&抢跑&；也有个别教师利用寒假期间边给学生补课，边讲新课，造成不参加补习的学生将在新学期里&落后&的声势，使得其他学生不得不参加进来。
　　学生在假期里上新课，到底是有利还是有弊？哈尔滨市一所重点中学教务处主任认为，让孩子&领先一步&的做法违背了教育规律，容易做成&夹生饭&。表面看孩子似乎抢得先机，实则短短三星期的肤浅学习，不但占用了孩子假期时间，还容易使孩子误认为全都会了，导致开学上课时不注意听讲，不利于孩子养成良好的学习习惯。另外，社会上的各种补习班良莠不齐，进度也有偏差，不能根据学生特点因材施教，效果可能适得其反。
　　心理学专家张聪沛认为，玩是孩子的天性，假期应让孩子充分休息，不能给孩子增加心理压力，产生逆反心理，并使之产生厌学、烦躁、失眠等情绪和症状，影响孩子的心理健康。
五岁女孩为攒钱上学帮父母卖白菜
　　【中国广播网讯】　天寒地冻的早晨，一个看上去只有四五岁的小女孩，吃力地拉着一个大竹筐，筐里装着白菜&&
　　五岁的孩子，个头刚刚到一米，一般会做什么？在肯德基吃鸡翅？在幼儿园里和小朋友做游戏？还是在动物园和可爱的小动物亲密接触？这些对一个五岁的孩子来说太容易实现了，而对家住鞍山路的五岁女孩凤凤来说，一切太遥不可及。早上七时，她已经起床帮妈妈用菜筐拉白菜、卖白菜，太阳落山的时候她为妈妈搬电子秤、收拾摊位。
　　凤凤一家四口人，爸爸是批发市场的装卸工，收入并不稳定，妈妈主要就是卖白菜、大葱，一天收入三四十元。凤凤还有一个上四年级的哥哥。凤凤很懂事，很小的时候就跟妈妈出来摆摊，不管多冷多热，她都是乖乖地坐在妈妈旁边，不哭不闹。凤凤和妈妈一样，就是希望多卖出几棵白菜，这样她就能更快地去上学。
　　妈妈的摊位不算大，但是有了凤凤的帮忙，妈妈还是省了不少心。提起女儿，妈妈骄傲地说：&闺女从小就健康，而且身体结实。这一筐白菜大概有五十多斤，她拉过来一点也不气喘。&&卖白菜啦！&四个字凤凤说得最好：虽然稚嫩，但吐字清楚，声音响亮。
　　在凤凤的家里，记者看到，墙上贴着汉语拼音表和动物图像表，妈妈说那是凤凤最心爱的东西。凤凤已经五岁了，仅在一岁半的时候上过幼儿园，一年后因为费用较高，凤凤只能离开了心爱的幼儿园回到了家里。妈妈说，明年想让她直接上一年级。但贫穷从来没有阻挡凤凤读书的梦想，哥哥一放学她就缠着请他教汉语拼音。凤凤说，现在她最大的梦想就是能去动物园，因为&动物园里有小鸡、鹅、还有兔子&，这些动物她只在老家看过。说这话的时候，凤凤的眼睛特别亮，亮得令人心里酸酸的。
孩子心声：我连玩也不会了
　　【青海新闻网消息】　数不清的卷子，堆积如山的辅导书。刚刚上高一的小伟在这个寒假报名参加了两个辅导班。每天放学回到家筋疲力尽，踏进家门，不愿和父母多说一句话就把自己关在房间里接着做作业了。&作业一大堆还要补课，我都不知道以后的日子怎么熬了。&小伟沮丧地说，&父母总是说，坚持一下，上了大学就轻松了，可是我每天最大的愿望就是想多睡一会儿，我连玩也不会了。&
美国教育子女健康成长的基本法则
　　01.归属法则：保证孩子在健康的家庭坏境中成长。
　　02.希望法则：永远让孩子看到希望。
　　03.力量法则：永远不要和孩子斗强。
　　04.管理法则：在孩子未成年以前，管束是父母的责任。
　　05.声音法则：尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音。
　　06.榜样法则：言传身教对孩子的影响是巨大的。
　　07.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。
　　08.惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用！
　　09.后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果。
　　10.结构法则：教孩子从小就了解道德和法律的界限。
　　11. &20码&法则：培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&转自新浪博客《刀客小筑》名言警句10-第6页
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名言警句10-6
13、人离开了书，如同离开空气一样不能生活――科；14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生；15、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个；16、书籍便是这种改造灵魂的工具；17、好书是伟大心灵的富贵血脉；18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；19、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什；20、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就；2
13、人离开了书，如同离开空气一样不能生活――科罗廖夫14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ――库法耶夫15、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者――史美尔斯16、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。――雨果17、好书是伟大心灵的富贵血脉。――弥尔顿18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。――笛卡尔19、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。――赫尔岑20、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱迪生21、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。――培根22、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 ――海伦?凯勒23、书是顾问――凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”24、书是良药――刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”25、书是面包――高尔基说：“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”26、书是益友――臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友。”27、书是源泉――高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”28、书是这一代对下一代精神上的遗训。――赫尔岑29、书是奇迹――高尔基说：“书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”30、书是社会――波罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”31、书是营养品――莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”32、书是遗训、忠告和命令――赫尔岑说：“书――这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”――惠普尔34、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”――德伯里35、“理想的书籍是智慧的钥匙。”――列夫.托尔斯泰36、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”――弥尔顿37、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”――坎耶里38、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”――惠普尔39、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”――德伯里40、“书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。”――伏尔泰41、 “读书好，好读书，读好书。”――冰心42.&书是全世界的营养品。&――莎士比自信的】我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。 拉罗什富科在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。 奥格斯特．冯史勒格
信心是命运的主宰。 海伦．凯勒只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。 高尔基一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。 苏格拉底生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 李清照古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 周恩来任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是 徐特立先相信自己，然后别人才会相信你。 罗曼?罗兰要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功 威尔逊
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教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心 贺拉斯许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义 拉罗什富科
技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队 欧洲地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和 赫兹里特宁可一死，也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是 华兹华斯爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 凯洛夫新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动 杜伽尔正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量 托?富勒每个人总以为自己的信念都是正确的 威?柯珀人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力 托?卡莱尔只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的 乔?桑塔亚那信念是有益的，但它不具有真理性 阿米尔 关于自信的名人名言文章列表只有信念使快乐真实 蒙田信念是心灵的良知 汉?沃德产生信念是要付出很高的代价的 本?琼森人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念 爱?扬格宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流 查?丘吉尔有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者 希金森信念！有信念的人经得起任何风暴 奥维德人有了坚定的信念才是不可战胜的 贝蒂放弃信念，无异死亡 法国宁肯折断骨头，不能放弃信念 蒙古对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念 伊壁鸠鲁最可怕的敌人，就是没有坚强的信念 法国喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念 美国我们应该有恒心，尤其要有自信心 居里夫人自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中 马克思赞同55| 评论(2)
13:53 婷婷5婷儿 | 一级【人生】人生中最重要的不是位置，而是前进的方向。――冯?宇学人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ―― 徐玮人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ―― 萧楚女人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 ―― 弗洛伊德人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。―― （战国）庄周人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。―― 拉尔夫?詹人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ―― 列夫?托尔斯泰人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ―― 列夫?托尔斯泰人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得。
今天就是生命 ----- 是唯一你能确知的生命。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。” ――奥斯特洛夫斯基必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。―― 鲁迅努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。―― 王光美人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。―― 萧伯纳人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。 ―― 奥斯特洛夫斯基现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 ―― 克雷洛夫人的价值是由自己决定的。 ―― 卢梭燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。 ―― 马克思正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。 ―― 培根生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。―― 萨拉
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。―― 亚里斯多德
在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。 ―― 莎士比亚人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。―― 巴尔扎克勤劳远比黄金可贵。 ―― 萨迪自己活着，就是为了使别人活得更美好。――雷锋包含各类专业文献、行业资料、应用写作文书、外语学习资料、中学教育、幼儿教育、小学教育、名言警句10等内容。　
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