这道题目商业渠道应该怎样做么做?一定采纳。

问一道数学填空题.一定会采纳.谁能用简单易懂的方法帮我做这道题.最好写给我. _百度作业帮
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f(x)=cosx+2sinx =sqrt(5)sin(x+arccos(2/sqrt(5))) 因x属于[0,π/2],故x+arccos(2/sqrt(5))属于[arccos(2/sqrt(5)),π/2+arccos(2/sqrt(5))] 所以最小值在端点取到(由sinx的增减性)比较f(0)和f(π/2)的大小 f(0)=1,f(π/2)=2,所以最小值为1求学霸们帮忙解答一下,这道题目该怎么做?希望有过程哦。谢谢!
[小学语文]
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小高斯真聪明1785年,8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。学校的老师是从城里来的。他有个偏见,总觉得农村的孩子不如城里的孩子聪明伶俐。不过,他对孩子们的学习,要求还是严格的。有一天,他给孩子们出了一道算术题。他说:“你们算一算,1+2+3,直道加到100,等于多少,谁算不出来,谁就不准回家吃饭。”说完,他就坐在一边的椅子上,用目光巡视趴在桌子上演算的同学。不到一分钟的功夫,小高斯站了起来,手里举着小石板,说:“老师我算出来了……”没等小高斯说完,老师不耐烦的说:“错了!从新再算!”小高斯很快地把算式检查了一遍,高声说;“老师没有错!”说着走下座位,上面端端正正地写着“5050”,不禁大吃一惊。他简直不敢相信,这样复杂的题,一个八岁的孩子,只用不到一分钟的时间就算出了正确的得数。要知道他自己是算了一个多小时,算了三遍才把这道题算对的。他怀疑以前别人让小高斯算过这道题。他问小高斯;&你是怎么算的?&小高斯回答说:‘我不是按1.2.3的次数一个一个往上加的。老师,你看,一头一尾的两个数的和都是一样的:1+100是101,2+99是101,3+98是101……把一前一后的的数相加,一共有50个101,101乘以50得5050。&小高斯的回答,使老师感到吃惊。以为他还是第一次知道这种算法。他惊喜地看着小高斯,好像刚刚认识这个穿着破烂不堪的搬砖工人的儿子。不久,老师专门买了一本数学书送给小高斯,鼓励他继续努力,还把小高斯推荐给教育当局,使他受到免费教育的待遇。后来,高斯成了世界著名的数学家。
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这个人真聪明我有一个位好同学,他的名字叫林显正,别看他笨手笨脚,其实他是绝顶聪明的小伙子。林显正他长着一双水灵灵的眼睛,戴着一副眼镜,一张樱桃小嘴长在一个小小的鼻子下,看上去斯文、大方。原本我还以为他是个傻小子,但经过了那件事后,使我改变了对他的看法。记得那一次,我准备去他家玩,但来到离他家门口不远的草丛时,发现他的家门大敞开着。我觉得有点不对劲,心想:他的家门从来不会不关门的。于是,我就躲在草丛里看着。过了一会儿,从门里探出了一个鬼鬼崇崇的头,我一看,不是他的家人,心想:啊,是小偷,我得去报警。但就这时林显正回来了,我正准备去叫他的时候,已经来不及了。他已经走到了门口。见了这情景后我本以为他大叫捉小偷,谁知道他不但不喊而且临危不乱地问:“请问叔叔您找谁?”那位小偷说:“你妈妈在吗?”林显正说:“不在,不过您有什么事对我说就行了,让我来转告她。”小偷说:“不用,但你妈妈去哪里了?”林显正说:“她去警察局了,因为我们这里有个小偷在频频作案,搞得这个小区不得安宁,所以她去警察局报案了。”小偷听了后急急忙忙地说:“既然这样我就不打扰了,我先回去了,再见小朋友。”小偷走后我走上去问“林显正,你不怕吗?”林显正说:“原先是有点怕的,但想起了老师的那番话后我又不怕了。”我又问:“你怎么知道他是小偷的?”林显正又说:“我原本也以为他是我爸爸的朋友,来找妈妈帮他办事的,但看见了他裤子上那些又细又长的钥匙后才知道他是小偷,才说了个大话骗他走而已,如果不骗他走的话,等我妈妈回来了,他就会逼我妈妈说出银行帐号让他去领钱,所以我才骗他走。”我听后佩服地点点头。经过这事,不但让我知道了林显正这个人是个聪明的人,还让我懂得了个道理,就是遇到什么事都不要慌张,应该临危不惧,这样才能想出办法来应付。
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夸孩子聪明&不如夸他勤奋夸孩子聪明&不如夸他勤奋常听有些家长训斥孩子:“你真笨,这么简单的题都不会!”也常听到父母这样夸自己的孩子:“你真聪明,一会儿就把作业做完了。”这都是错误的教育方法,前者是把孩子看死了,极易挫伤孩子的情感,泯灭孩子的聪明才智。后者把本来是勤奋的成果说成是天资的功劳,久而久之,孩子会养成浮躁的作风。我们说孩子天资聪明,说的是天分,其实孩子的成绩主要是勤奋劳动取得,不能都归功于天资。有句古话叫“笨鸟先飞”,实际上它是一句自勉的话,让后人理解反了。先飞的鸟,它不怕风险,具有挑战精神,恰恰是我们的孩子应该具有的。人的智商本来相差不多,“笨”,大多是家长强加给孩子的。据介绍,纽约哥伦比亚大学心理学家们选择412名11岁的儿童进行了六次实验发现:那些被誉为聪明的孩子恰恰过于重视考试成绩,将好的分数看得比什么都重要,一遇挫折就灰心丧气,不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务;而那些被夸奖学习努力和刻苦的孩子,则富有持久的上进心和学习兴趣,他们认为智力及能力是可以通过学习来提高的,从而更愿意承担风险和具有挑战性的学习任务。所以,在评价孩子时,决不能用先天来否定后天。要明白,肯努力是一个最可贵的心理素质,有了它,所产生的动力就会无穷无尽。教会孩子发奋,教会孩子百折不挠地钻研,这才是家庭教育的主要任务。
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猴子真聪明
你已经点过赞了这道题怎么做?要托式,还要简便计算,谁第一个回答我就给谁采纳。 _百度作业帮
这道题怎么做?要托式,还要简便计算,谁第一个回答我就给谁采纳。
这道题怎么做?要托式,还要简便计算,谁第一个回答我就给谁采纳。&
=8×1.25+7×1.25=10+8.7518.75这道题目怎么做,答题必采纳 要详细_百度知道
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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