高中英语突然变差了怎么回事？暑假老师给我们做高考卷，前面几张阅读都不错，完型阅读都顶多一两个，之后_百度知道
高中英语突然变差了怎么回事？暑假老师给我们做高考卷，前面几张阅读都不错，完型阅读都顶多一两个，之后
高中英语突然变差了怎么回事？暑假老师给我们做高考卷，前面几张阅读都不错，完型阅读都顶多一两个，之后越做越错，每篇阅读都要错一个，单选错的更离谱，(和试卷难易无关)就是20天的时间，感觉对英语就陌生了。对笔记什么都生疏了，况且还复习了一些笔记，以前一个暑假60天不看都没关系
总有那么两天大脑不正常，我也是，过两天就好了，多背背单词，找一找自信
可就英语出问题。暑假补课发现其他的越来越好了
是不是你对英语太自信了
或许是平时考试没下过140啊。虽然现在还在暑假补课，但平时练习已经反应英语遇到坎了
那还是证明你学的不扎实
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我也遇到过那种问题我当时突然就发现怎么文章意思好像理解了，但是做题却做错了。之后就增加阅读量和词汇，其实我当时更多的是每个单词都看懂了，但拼在一起就变天数了。。。语法伤不起啊多读一些别的英语文章吧，时间长了就会发现当初的那些文章都像小学作文似的。。
嗯，这个简单，我以前也有这种状况，高一的时候我的英语一般都在120左右，一到高二，刚开始就不适应了，一次考试居然考了80多分，吓了我一跳，于是我决心努力，我在英语上多花了些时间，每天做完题不会的都问老师，每天都问，坚持了半年，我的英语终于上去了，130多，一直都是这个水平
所以建议你多做题，常问老师
别害怕，英语就是要每天学习坚持不懈才可以，你只要多练习一下相信很快就会找到感觉的！望采纳
没事没事 淡定 你这是长时间不看了 肯定手机有一点退步的 但是大部分肯定还是心理作用 不要有太大鸭梨 放松去做 没问题的
都会有一个过程。我工作了8年的时候突然对我的工作不了解了，变陌生了。后来又回来了，而且技术实力高了一个档次。我的总结是，当你对一个东西特别自信时，会出现一个问题，这个问题会导致你对这个东西变得陌生，其实只是一个进化的过程。在此期间你只需要相信自己，别纠结！会好的！
当年我26岁！做的技术工作！
手生了，练练就好了
天天练，照样差，阅读已经10多天没有过一篇全对
那就是难度增加了
不信你做做2012年的四川卷
有些是，可很多与以前无差别的题目照样错
嗯，开学高二
高中的知识量大
尤其是高二高三
慢慢学适应
满意的话采纳
你那是暂时记忆
保持平常水平就行 不要 有压力
保持不了，就突然差了
我觉得是心理问题 正常做卷子就好
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出门在外也不愁关注“舟山领航教育”，关注最新教育资讯！差异一：知识量变大总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。差异二：高一内容在高考直接考查因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%~50%(如数学大概考65分左右)。差异三：授课方式不同初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。差异四：学习方法不同初中生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。两大问题必须高度重视：要警惕——初高中衔接的陡坡效应一般的成绩分布，是高分和低分都少，处于中间水平的比例最高。但是在初升高衔接阶段，高中前几次考试，成绩却会出现类似社会结构的2/8规律分布，即：成绩不好的人占八成，成绩好的人只占两成，因为很多人都会经历人生第一次挂科啦。产生“陡坡效应”的根本原因，就是高中知识和能力要求的急剧变化和学生心理、方法调整慢的矛盾造成的一个结果。外现出来就是“陡坡效应”。同时由于高中高考对于综合能力要求较高，不再是义务教育阶段的记忆+套用模式，太多松散的知识掌握在考试成绩中没有太大的体现，所以造成多数学生成绩不理想。“陡坡效应”会使学生压力倍增，名次迅速落后，甚至开始怀疑自己，对学习失去兴趣。由于知识难度和能力要求是一个个逐步提升的陡坡，不进则退，学生在爬坡过程中多数会处于山脚，在开端就造成知识的烂尾，就很难在后续的爬坡过程中继续足够的知识储备和信心。要留意——心理变化莫忽视初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡；也有一部分学生由于种种原因，产生了一些心理问题，走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多学生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。失落感特别是对于那些能考上重点中学的学生来说，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。孤立感进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。失重感上了高中后就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机放纵自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“中毒”太深，难以自拔。关注“舟山领航教育”，关注最新教育资讯！领航教育常年开设初高中各科1对1，1对3，精品小班，作业班，周末班，寒暑假班，艺体生特训班定海城西校区：解放西路128号2030880
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我90年代在山东读中学的。清华北大总共在山东省招生不到200个名额。考上清华北大肯定就是全省文科或者理科排前100名的了。我们学校每年最多只有两三人，有几年没有。反正我对我们学校比较关心，上面几届下面几届的学神我基本都认识。当然学校每年都有几个竞赛保送到清华北大的，这个是另外一条路。（说句题外话，其实考上的和保送的总体上差不多一类人。这些竞赛保送的，为了复习竞赛往往影响了其他科目。不过，假如他们从一开始专心高考，大多数也有实力考上清华北大）我只谈高考考上的。共同点就是这几个：聪明，基本过目不忘的那种每天学习时间并不多，但认真，效率很高业余爱好多，放松的时间比较多简单说吧，书上的东西基本上课就听懂了。复习资料上他们都只研究难题，简单题他们根本不做，平常课堂测验的就足够了。具体的学习时间吧，即便高三，除了上课，最多每天花两到三个小时复习课内知识。其他时间会打球，看其他的书什么的。很多人学了很多课外知识，许多理科生高中已经学了一些大学课程的（当然参加竞赛的都会学，那些就保送了，这个不讨论；也有不参加竞赛的，但也学）文科生嘛，高中就啃休谟啦康德啦等原著，读剑桥中国史，看各种小说写小说等等。当然90年代信息还比较闭塞。我相信现在的学神知识面会更广。站的更高，反而更容易很快理解课堂上的那些东西。反正学习的机器，刷题的那种，考一个211工程大学或许有可能，但要到全省前100名那是绝对没可能。全省前100名都是聪明加扎实，用在课内的学习时间不会太长，而不是靠刷题出来的。
一上来惊见
这一只哈佛耶鲁都录了的学霸自己不答邀我回答……我也是惊了北京考生一名，可能对题主没有太大帮助。不想写刷什么题，学什么（因为是学渣），可能对题主没有太大帮助（喂！那你还写个毛啊）咳咳，不要在意这些细节-------------------------------跑题的分割线----------------------------------（本文人物均为化名，故事略有改编，如有雷同，你来咬我啊）1、J神现就读清华大学计算机技术系，态度谦逊，掩藏于众学渣中难被发觉。此人初中学习VB编程，后接触了网络技术，产生了浓厚的兴趣，自学网页服务器编写，深受买不起服务器困扰，转投网络安全，高中扫描学校服务器，寻得诸多空服务器进行练习。我：诶，J神，咱们这程序的服务器在哪啊？J神：哦，这是咱高中学校有个空置的服务器我拿来用了此人高中阶段并不很爱运动，常与笔者一起体育课上至一半就回班自习了，或许因此水平有所提升。不过重点是此人的特点是不论什么题都一定要弄个明白，常常笔者偶得一问题，过几日此人找上笔者，用手机展示诸多笔者看不懂的英文资料，给出笔者问题的解答。也因为这一习惯，此人睡觉时间往往很晚，所谓触类旁通举一反三，说此人我想并不为过。2、某v高考失利，之前从未出过区100，现就读于对外经贸大学，具有狂刷作业技能，后来技能点多了一点，就直接点了大招“十点半前睡觉”。笔者常常半夜一点望着满天的星辰，数着一轮圆月（笔者数学并不很好），感慨着，这孙子怎么十点作业就做完的……某v：这道题怎么做啊？我：（缓缓从书包拿出前一天发的一沓卷子，翻到最后一页）我看看啊……笔者向来认为课间十分钟就是用来放松心情的，然而此人总是在那时秒掉笔者一张卷子；笔者向来认为假期作业是假期做的，然而此人总是在放假前一天纠结要不要把写完的作业带回家；笔者向来认为教辅是边讲边做的，然而此人在我买下教辅之前做完教辅。由此可见，倘若你有做题做多少都不想吐的技能，笔者奉劝，虽然盲目刷题没有益处，但只要你刷的足够多……3、某实现就读于北大元培学院，极擅长语文及帝都公共交通，文学功底深厚，所作文章曾被语文老师称赞“仅可欣赏难以学习”。深谙语文出题之道，总能在为同学们解答题目中关键点都是什么地方来的之后分析一番题目出的好坏以及整张考卷的出题逻辑。某实的语文试卷发了下来，145分我：咦，他的语文貌似把我的数学秒了某实的数学试卷也发了下来，150分笔者以为，学习分三种境界，一为学渣被题虐，二为学霸随性答，三即为某实之于语文试题一样，乃是超脱了考生的身份，上升至了出卷人的身份，甚至高过出卷人，将出卷人出卷思路了然于胸。那再以考生身份做题必须是轻松而愉快了。可见，如有跳出试题统观试卷之技能，将自己由考生上升为出题人必可成为学神。4、产伯现就读于清华材料系，擅长物理以及虚伪，每年的新年愿望都是成为一名学渣，而从未能实现。做物理题技术一流，为同学讲解清晰而耐(bu)心(xue)。时常前一日说到一题在第二日的年级统一练习中就会出现，其是否为出卷人令人质疑。笔者以为，理科题目的学习，应遵循产伯的足迹，做罢一题不应扔至垃圾桶，应思考删掉某一条件能否做出，不给某一数值能否用字母表示，求几次后某值能否推导通项公式……然而笔者每日凌晨仰望满天繁星，数着一轮圆月之时，实在不能抵御床铺的诱惑，遂难以倾心于思考物理。不过笔者相信，如果同学你有产伯一样的情怀，必是能跟随他的步伐成为一只学神。5、某仙现就读于北大数学系，高中阶段常交不上作业，上课时常睡觉，然而成绩并无下滑，一直保持在清北专业随便挑的高度。笔者饮咖啡励志苦学的时候，回头看看趴桌上熟睡的某仙，总是很有动力。我：你打算上什么专业啊？某仙：计算机或者金融吧，我没想好。最后他也没想好，于是报了数学系笔者常以为，上课睡觉作业不交永远没有可能考上北大，直到笔者发现此人作业不交的时候总结的是语文答题规律、化学知识点总结、生物易错题整理、物理方法总结……笔者常以为，跟着老师走是唯一考上北清的方法，直到笔者发现此人按照自己的实际情况整理了思路以后做题可以畅行无阻；笔者常以为，高中不舍学业只能牺牲自己的睡眠，直到笔者发现此人适当的舍弃了无用的学习负担还是能抽出很多时间来睡觉的。6、某美现就读于北大信科，高中阶段忙于打桥牌，为学校夺下各种全国全世界比赛的金牌，时常在主席台接受校长的亲自颁奖。由于鼻(lan)炎(duo)，时常第二节课后才出现在教室，时常出现一学期下来某老师才惊异的发现某美的存在。我：这不是书后就有答案么？你咋错这么多？某美：哦，我懒得抄了，就随便写了一堆答案上去，谁想到他判了ㄟ( ▔, ▔ )ㄏ笔者上了大学才幡然醒悟，所谓上课学习知识，但是知识都能自学的，此人的鼻(lan)炎(duo)给他留出了足够的自我学习的时间，虽然他的进度和课堂并不相同，但却有大量的时间学扎实已经学过的内容。也正是这样，他在做题的时候会有所甄别，他能找到真正的好题，尽可能的提升自己的学习效率。当然此人最后高三有一段时间还是坚持按时到校，毕竟轻重自知。7、大师现就读于北大光华管理学院 /*摩擦，摩擦，在这光华的地上摩擦*/，高中曾一度排名不佳/*仍比清北线高*/，后读《辛弃疾词选》，从中获得启发，顿悟，背负沉重的家国情怀，发愤图强，排名一度上升至清北专业随便挑（还富裕）水平。可惜其学霸水平评估系统并未升级更新，造成不必要的心理压力，而高考未发挥正常水平（清北专业随便挑的水平）。我：大师你昨天微信上写的那段话说的真好大师：你觉得我那段话中心思想是什么？我竟一时语塞在某次经验介绍会上，大师曾说，”在家学累了，出屋看看父母累了一天回家疲惫的神情，便有了学习的动力“。笔者以为，倘能有如此的情怀，想必不仅高考是小事一桩，未来的成功也是必然的。因为这样的情怀给了人不断进步的动力。拥有这种情怀也不失为考上清北的诀窍。8、图灵 - ing现就读于北大信科，此人本励志出国（现在仍然励志出国），故未参加自招，但由于没有申到理想的学校（耶鲁），毅然决定在高三努力学习，追赶学霸的步伐，保持良好的心态，在高考发挥了正常水平，裸分考上北大。我：tur你SAT多少分？tur：2400从出国转至高考，这绝不是一个简单的选择，我不敢想象她在那段日子里都经历的什么，但我想她这整个人应该一段时间都是崩溃的。不过这也给了她坚强的意志，毕竟她又重新振作起来，而不是去一所保底校混混日子。我想从这个时候开始，就没有什么困难能够打倒她了。所以其实重大的打击如果处理好，也会成为动力，也同样助力你考上清北。9、羊羊！现就读于清华软件学院，除了学霸以外，此人还是一位低调的土豪，在进入大学以后，同样为了检测自己的健康状况，笔者带上了99￥的bong手环，而其带上了1099￥的Jawbone。不过此人高中期间十分低调，要不是笔者与之共有对科技产品的爱好，就差点没能与土豪做朋友【你们别想了，我不会把他介绍给你们的】我：羊你左手iPhone5S右手iPhone6是在干啥……羊：测试下iOS8的Handoff功能羊对待学习一如他对待金钱，他默默努力，但从不张扬。三年不知道羊羊家甚土豪的人很多，三年不知道羊羊的分数随手上清北的人亦多。事实上，谦虚而努力是他一直以来都坚持的。这样良好的心态，我想也是促进他认真学习最终考上清北的原因吧【当然还有智商高】。10、智智！现就读于清华机械实验班，有一名新闻传播系天天花式秀恩爱的女友。此人立志与物理竞赛，但由于考前脚伤，不幸坠入了高考阵营。更不幸地成为了笔者的同桌，也因此有了爱他的小学女友、小学男友和丛林鸟友。我：你跟你女朋友怎么认识的？智智：这是我大学同学，是我小学同学的高中同学此人在竞赛的基础上，扎实课内数理化的学习，然后跟随老师的步伐，提升语文的成绩，终于在高三达到了全面发展，自然成绩也是稳步上升。竞赛不仅不耽误正常学业，还促进了学业水平的精进，可谓是一举两得啊。11、笔者现就读于北大医学部，逗比一枚。励志成为医学界程序写的做好的，程序猿里说相声说的最好的，说相声里看病看得最好的（对我就是这样混搭）。笔者成绩总是过山车，自我定位于校70-80名，却从未考过，永远两次平均差不多70-80，方差总在2000左右。笔者心态对考试影响极大，临考前做好了由于心态发挥失常的所有后果的准备，尽力的安排了自己的后事未来，事实证明，减压手段有效。12、郭某学生会主席，SAT、托福成绩优异，参与许多社会活动。所以没考上北清我：诶，郭某，你是换邮箱了么，我怎么给你发不过去了郭某：哦是，新邮箱abcde@harvard.edu我的这一群同学，或是自主学习，或是跟随老师，都找到了属于自己的一套学习方法；或是向往高远的目标，或是被情怀所激励，都找到了促进自己进步的动力；或是摔倒了还爬起来，或是谨慎小心跨过困难，都没有因挫折停滞过。所以说，笔者认为，考清华北大的同学的目标绝对不仅是清华北大这么简单，他们有着别的或高远或平常的目标。只不过他们在追求目标之前先认识了自己，分析了自己，找到了自己为自己量身定制的一套方法，并且不在意他人的看法坚持做了下去。我想，考上清华北大仅仅是他们真实的认识自己后的副产品，只是他们追求目标中的一小步而已。以上，纪念我高中的一群逗比们作者追悼辞：张凯，字永浩，号村口王师傅。中国历史上十分不重要的历史学家。其代表作《谨以此纪念我高中三年的逗比们》是我校第一部纪传体通史，因此被称为“我校的司马迁”，后因言获罪，卒。-----11.22更新------某仙即为下面匿名回答中说到附中电影节以及北大鸡腿饭的同学，也欢迎大家给他点赞郭某所说的技能点也是极有道理的，说白了你是什么样的小怪你知道，唯有你点对了技能点，你方才能成为大boss-----11.23更新------评论里有人说要是没有北京户口就吊了，对此我有必要声明，北清在北京招的多，并不意味着北京学生水平就差，正如评论中郭某说的，我们身边就有同学由于户口问题，在我校上了6年学回到山西省一样考进了清华。所以请想要用一纸户口否定我全部答案的同学，请你们尊重北京同学的努力。谢谢你们-----11.25更新------增加条目某实、产伯、大师稍加修改总结中的话添加引用
的追悼辞------2.1更新-------妈妈说图文并茂的文章才是好文章------3.16更新------增加条目 tur、羊羊、智智
对于考上清北的学生，在高考压力不同的省市，生活不一样；即使是在河南这种压力大的省市，在超级中学和县城中学的也不一样；文科理科不一样；竞赛高考也不一样。你想听哪一种？轻松考生清北的人当然不少，但是到了清北大多数人还是该拖延拖延、该刷夜刷夜、该打dota打dota。以前经常自黑说“北大的同学一天学习20个小时，一周学习七天，一年学习两周”。轻松考上清北，但是要在清北存活，在大神面前做一个有尊严的“纳米级”渣子也不容易。我是09年河南文科考生，属于刚刚达到北大录取标准的哪种人。高中时从来没想过北大，班主任对我的评价一直是“除了清北，有实力上其他任何大陆的学校”，年级第一每次超我20分，我一直稳定在年级3-5，而且我还身处一个二流高中，所以从来没有把自己定位在冲击北大的那种学生，顺便说一下清华，清华在08年以前不在河南招文科生，09年招生计划我记得貌似是4个？父母都是文科老师，中学时候随便读过几本课外书，对文综的感觉稍微好一点，特别是08年之后文综考记忆的越来越少，我在文综上的优势也相对大了一些。刚上高三的时候在母亲的《中学历史教学参考》杂志上读到了一篇用世界史观分析08年全国卷文综的论文（不知道有没有人对08年的文综有印象），有拨云见日之感，从此“大彻大悟”，再也不需要听历史老师讲题。数学和英语一直不得其法，只会疯狂刷题，每天一套数学卷子、一套英语卷子，到最后数学题一眼就知道自己会不会做，知道自己智商一般，不会做的题也没有深究，因为自己在考场上肯定是没有时间去做的。英语成绩不稳定，总是有知识漏洞，但又不知道从何补起。所以数学、英语的成绩都漂浮在130左右，运气好两科都140，运气不好两科都是120。语文因为自己比较懒，不喜欢背繁琐的多音字、错别字、成语什么的，结果就是高考语文10道选择题错了一半。我不算最努力的学生，但是我尽量让自己学习的每一分钟都效率最高，做的每一道题都接近高考的命题风格，出得烂的题绝对不做，超越自己智力范围的题当作娱乐。我以前经常在我的回答里说要研究高考题，掌握高考命题的风格，因为对于我这样按智力来算肯定不属于清北的学生，要考上清北这是唯一的方法。到了高三后期，我自觉自己文综三科的老师并没有像我一样意识到08年之后高考文综的巨大变化，便不再听课了。当然，要不是最后高考数学难度一般，文综比较难，选择题35错15个是正常情况，我也不会来到燕园，所以卡卡西老师说的真对，运气也是实力的一部分。我说了那么多，中心其实就是一点，作为一个考生，一定要找准自己的定位，自己生在北京上海天津吗？自己智力如何、有没有一天学习12个小时的毅力？找到自己效率最高的学习方法，并且要深入研究高考题，不研究高考题就像打魔兽不侦察。我高三的经验，也就是这些了。