这是一篇400字作文,我不是很会写,希望大家给我范文~题目是这样的：利用暑假“行万里路”,是不错的学习方法.你到过那些地方参观学习?选一处你印象最深刻的地方给大家作个介绍.要求：1.2_百度作业帮
这是一篇400字作文,我不是很会写,希望大家给我范文~题目是这样的：利用暑假“行万里路”,是不错的学习方法.你到过那些地方参观学习?选一处你印象最深刻的地方给大家作个介绍.要求：1.2
这是一篇400字作文,我不是很会写,希望大家给我范文~题目是这样的：利用暑假“行万里路”,是不错的学习方法.你到过那些地方参观学习?选一处你印象最深刻的地方给大家作个介绍.要求：1.2.参观的顺序描写,并把过程写具体.3.誉写时字迹工整、规范.
行万里路,上祖国大好河山!读万卷书同时也要行万里路,两者同样重要,所以闲暇时光不妨去看看祖国的大好河山,似如给我最深印象的五岳之首——泰山.去年,我再次登上了这个令我激动的地方,泰山.比起四年前来这里,看的东西更多了,记忆也更深了.那日,由于去晚了,没有观到泰山上那壮丽的日出；由于风很大,没有看到泰山上那美丽的云海；由于要早归,没有欣赏泰山上那绮丽的晚霞,也就是未见到所谓的奇观丽景,但是那天我在泰山上依然感触颇多,我看到了一个真实的泰山!记得最深的是泰山上数之不尽的题字,几字之间,透露出无穷的韵律内涵,“果然”二字是在进山没多久时看见的,牢记在心,边游边念,愈念便愈觉得有意思：当年这两个字的题者估计也是慕名而来,观泰山之壮丽后自感果然如此.心中的感慨不一定要用“百,千,万”来表示,只“果然”二字,意说泰山之名不虚传,百闻不如一见,一见之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的题字,这也是作者对临途所见题字的肯定吧.再者,留下深刻印象的是挑山工.一路上行,望见挑山工许多,他们费力的挑着扁担,走着“之”字型的线路,看得人心酸.但从他们结实的肌肉和稳健的步伐上,无一不透露出他们顽强的信念!他们所走的路程几乎是我们的一倍,作家冯骥才的《挑山工》中的一幕幕都真实的展现在我面前,从他们身上,我读出了任何书上都没有的东西.总共爬了大概三个小时,我便立于泰山之巅——玉皇顶.回想过程,从在中天门时如临大敌的感觉,到十八盘下次次想放弃的念头,冲顶时的满怀希望,以及至顶的“一览众山小”情怀,使我感慨万千.一个泰山,虽然在祖国的版图中只占点点几处,但是他在中国人心目中占着重要的地位!这里是古代权力的象征,是文人墨客抒情创作的圣地,是中国文明的见证……读万卷书,行万里路.读书不忘出去走走,你会看到书本上不会出现的东西.亲,希望能帮到你!福州中考考了一篇关于三坊七巷的英语作文，我把材料和我写的作文贴出来，希望大家帮我估估分数，谢谢！
英语作文满分是15分，求估分
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福州中考考了一篇关于三坊七巷的英语作文，我把材料和我写的作文贴出来，希望大家帮我估估分数，谢谢！& & & & & & &英语作文满分是15分，求估分 & & & & & & & & & & & & & & & & &以下是我的作文Three&&Lanes&&and&&Seven&&Alleys&&in&&Fuzhou&&&is&&among&&the&&top&&ten&&historical&&and&&cuitural&&streets&&of&&China.&Three&&Lanes&&and&&Seven&&Alleys’&&traffic&&is&&&convenient,&so&&we&&can&&go&&there&&easily.It’s&&a&&old&&building&,and&&it&&has&&the&&style&&of&&the&&Ming&&and&&Qing&&Dynasty.&There&&is&&famous&&people’&&former&&home.It’s&&proect&&well.The&&foik&&custom&&pass&&on&&the&&cultural.&There&&has&&delisions&&food.&In&&Cina,there&&has&&some&&intersed&&of&&place&&like&&Three&&Lanes&&and&&Seven&&Alleys.Let’s&&try&&our&&&best&&to&&proect&&&them&!帮我看看扣了几分，谢谢
啊呀，没打错的话呢有点惨，按顺序先指出你的几个硬伤：1、 a old building ---old 前面至少an 2、 there is famous...home ---房子要选house而且可数名词前面的冠词哪去了3、 it's proect well ---protect 先打错然后这里都is出现了，被动语态动词变化哪去了4、 there has--不别扭么 there are all kinds of delicious foods才好5、 some intersed of place--intersed 神马单词给翻译翻译？place of interest名胜6、 best to proect-- protect！好了总结下，首先语法和拼写错误出现直接打落凡尘，你的起评是狄善档，然后你的句子都是单句不会用连接词文意不连贯，表达也不够出彩，意思虽然有可不流畅，如果字漂亮说不定还有6分，但我估计出来只有4-5分。
15分啊。。只值4-5分吗。。
语法错误和拼写错误太多，语句衔接不顺都是独立单句，如果单纯是后者再加上一两个小错还能有8、9分，可是你的拼写错误语法错误有4个以上，加上评卷老师阅卷时间有限很容易低分，正常6、7分，可是你得考虑老师一天看那么多卷子一看你这么多错误评价就低了。估分的话按照6分吧。我需要一篇写秋天的作文希望大家能够帮助,要600字谢谢500字就好了_百度作业帮
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秋景让我陶醉　　“秋风扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘.秋景让我陶醉,让我心醉神迷……　　悄悄地,悄悄地,秋天来了,秋姑娘的脚步近了,近了.她为人们驱散了夏日的炎热,带来了她特有的凉爽,同时也为人们带来了累累的硕果,带来了丰收的喜悦.　　提起秋姑娘,我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面：红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,金灿灿的橘子,都挂满了枝头,田间吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们踏着秋的脚步,去寻找秋姑娘吧!　　她悄悄地走来,走进了田野里.放眼望去,满是金黄的稻子,一阵风吹来,稻子们向我点点头,招招手,告诉我秋天的到来.旁边的高粱也都涨红了小脸,低着头,像一个做了错事的小姑娘,害羞地站在那儿.走在田间的小路上,抬头望着高高的天空,便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来,使人感觉心旷神怡.秋天在广阔的田野里.　　她悄悄地走来,走进了果园里.秋风所到之处是一片丰收的景象.首先映入眼帘的,便是红彤彤的苹果了,她真像是一个可爱的姑娘.不远处,便是黄澄澄的大鸭梨了,他们有的害了羞,躲在枝叶的后面,和我玩捉迷藏；有的则大大方方地站了出来,向人们炫耀他那优美的姿态.躲在最后的,就是这火红火红的石榴了,看把他们高兴的,个个都笑开了嘴,露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿,让人见了馋延欲滴.秋天在五颜六色的果园里.　　她悄悄地走来,走进了树林里.她为大树脱下了绿衣,换上了一身黄袍子；但她觉得还不够,又送来了一阵秋风,吹下了大树的“黄袍子”,让他变得光秃秃的,更好地迎接刺骨的寒冬.秋天在光秃秃的树林里.　　“秋风扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘.秋景让我陶醉,让我心醉神迷……
踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞，任夕阳余辉，秋天虽枯萎了碧绿的原野，却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋，让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝，让漂泊的浪子百感交织，如烟的客愁，如雾的梦乡，有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪；秋水潺潺呢喃，像和白云与蓝天互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡；月朗风清，最是...以如何迎接初三生活为话题写一篇作文我准备初三了,因为学习的缘故即将开学,大家如果有这篇作文希望能提供给我,感激不尽_百度作业帮
以如何迎接初三生活为话题写一篇作文我准备初三了,因为学习的缘故即将开学,大家如果有这篇作文希望能提供给我,感激不尽
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人生在世,若白驹过隙,忽然而已.转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味. 当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂.而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心? 早上来到学校,不再象以前那样东张西望,嬉笑打闹,而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课,看该看的书,甚至可以做到“两耳不问窗外事”.有时连我自己都觉得很不可思议.回去问妈妈,得到的答案却是：“都初三了,还不专心一点怎么行?”哦,因为,我正身在初三.　初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句：“好想回到童年!” 初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘.单调吗?我无言. 初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝；分、分、分,学生的命根.”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚：考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了；考试后,同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此. 我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语. 每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着.其实初三的生活是积极的,是有趣的；学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说：即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹. 打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人.我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡. 当花儿盛开,树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说：“我的未来不是梦!”这是我的第一篇雅思练习作文,希望大家帮我修改,谢谢题目：8分万能作文第87页This bar chart illustrates the percentage of people who get higher education in China from 1990 to 2004. It is clear that the proportion of the pe_百度作业帮
这是我的第一篇雅思练习作文,希望大家帮我修改,谢谢题目：8分万能作文第87页This bar chart illustrates the percentage of people who get higher education in China from 1990 to 2004. It is clear that the proportion of the pe
这是我的第一篇雅思练习作文,希望大家帮我修改,谢谢题目：8分万能作文第87页This bar chart illustrates the percentage of people who get higher education in China from 1990 to 2004. It is clear that the proportion of the people receiving higher education is an upward trend.As can be seen from the bar graph that there was a slight increase from 1990(about 4%) to 1994 (approximately 11%) in Chinese higher education student numbers. The figure doubled in the next two years arrived t roughly 22% in 1996. After that, substantial surge in the number of Chinese students enrolled in higher education amount to approximately 10% between the years from 1996 to 1998 and to 2000 respectively. And the number in China ascended precipitously from around 45% to about 65% during the period between the years 2000 and 2002, and the statistic increase slightly6 to just under 70%.Therefore, it can be clearly seen from the bar diagram that the numbers in higher education in China has a dramatical rise between 1990 and 2004.希望大家能帮我评一个分数,多指出些错误,谢谢.另外,我8月29日第一次雅思考试,在这一个月里应该怎样练习写作?希望大家能多给我一些好的建议.
This bar chart illustrates the percentage of people who receive high level education in China from 1990 to 2004.
Clearly, the proportion of
people receiving tertiary education shows an upward trend. (It is ....这种句型少用 在IELTS还好 如果是在sat的写作中 或是 国外大学的写作中 这种句式会被视为redundant and vague 但是有一些词是必须用的 比如说 It is incumbent upon...., etc)According to the graph, the number of students enrolled in higher education slightly increased from 1990(about 4%) to 1994 (approximately 11%) in China. What is more, this figure doubled during the next two years, arriving at rougly 22%. From 1996 onwards, substantial increasei is noticed in the number of Chinese students studied in tertiary education, amounting to approximately 10% (between the years from 1996 to 1998 and to 2000 respectively) 括号中的话有问题 因为没有图 我不知道具体情况是什么样的 但是语法上是肯定错的,confusing~. In adiition, the number of Chinese students who took high leverl education ascended precipitously from 45% 65%
between 2000 and 2002, a figure which rose to almost 70%.Therefore, it can be clearly seen from the bar diagram that the numbers in higher education in China has a dramatical rise between 1990 and 2004. (wordy....)4.5
94..........还不错
1 It is clear that the proportion of the people receiving higher education is an upward trend.我理proportion是trend，虽然句式不错，但主语应该有问题，要改下～2As can be seen from the bar graph，还有后面的bar dia...
This bar chart illustrates the percentage of people who get higher education in China from 1990 to 2004. It is clear that the proportion of the people receiving higher education shows an upward tenden...
雅思作文中可以出现We和I不要有意回避这些词
但是切记不能用you!
1.This bar chart illustrates 中，this换为the要好点，当然，开头要大写。2.It is clear that the proportion of the people receiving higher education is an upward trend 这句话是没问题的，我知道你是想用that the proportion of the peopl...
This bar chart illustrates the percentage of people who receive high level education in China from 1990 to 2004.
Clearly, the proportion of
people receiving tertiary education shows an upward trend....
upward trend可以开成increasing trend.as can be seen改成 it can be seen会好很多。 in Chinese higher education student numbers改成 in the number of Chinese students who attained higher education."in t...