彩色的翅膀3各种写作手法的作用

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彩色的翅膀最后一句话用了什么修辞手法
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翼教版六年级上册七课彩色的翅膀的写作顺序,和语言上的特点和读完整篇文章的感受
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♚Misssofly♚
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1,带回一只小蝴蝶,2参加&尝瓜会&,西瓜生长的经历,3,小蝴蝶扇动彩色的翅膀。感受:赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
这是什么的答案
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《彩色的翅膀》教案
《​彩​色​的​翅​膀​》​教​案
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