作文:这世界不能没有我700字_百度作业帮
作文:这世界不能没有我700字
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我的世界为你留住春天作文600字
我的为你留住春天春晓读到这封信时，眼泪已簌簌的落下，打湿了信封上那一朵嫩黄的迎春花。春晓的眼前浮现出与羽的一幕一幕，羽是个善良的女孩，喜欢春天，也喜欢阳光，羽与春晓的相遇是在一个洒满阳光的午后，羽遇到了春晓，她们有着共同的爱好和共同的梦想。于是，她们谈天说地，在蓝天下奔跑。她们都喜欢春天，喜欢迎春花。于是她们约定，每年的春天，当迎春花开的时候，都会给对方一封带有迎春花的信。她们一起在夜晚看星星，一起欣赏雨后的朦胧，一起编织着美丽的梦。她们共同概叹：有一知己，此生无憾。然而美好的事物总是那么不长久，羽病了，癌。当羽脸色苍白告诉春晓这个消息时，两人再也忍不住，哭了。春晓想尽一切办法让羽开心，面带微笑地对羽，而背后却又哭了无数次。春晓每次做梦，醒来喊得都是羽的名字，而枕头也湿了一大半。然而，该来的总是要来的，羽在弥留之际颤抖着给春晓写了，并不忘附上一朵迎春花。“春晓，当你读到这封信，我已离开人世，和你在一起，让我感受到了一生的快乐。有来世，我们还要做好姐妹，一起感受春天，留住春天。”春晓读完后，泪流满面，仰起头对着天空大喊：“我的世界永远为你留住春天。”春风将这话送往了远方，渐渐消失，迎春花也在春风中开放，只是迎春花丛中少了一个人，只留下另一个人孤独的身影。【每日写作指导：畅想型作文要怎么写】　　畅想型作文就是假设一种情景，作者凭来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点：　　　　一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。　　　　二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。　　　　三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。　　　　四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。　　　　畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
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我的世界为你留住春天作文650字
我的世界为你留住春天我常常在自然中看到生命的奇观。挺拔的巨树，茂盛的森林，绿色的草原，成熟的庄稼，盛开的鲜花，望着它们，那种充沛着的洋溢着的博大生命力，常常催发我爆发出一种激情。但是有一种更细微更不显眼的现象，往往特别作用于我的心头和神经末梢，引起我的一种轻微，然而却是异常的震颤。早春，当冰尚未完全融化，万物没有苏醒的时候，柳条还是灰色，可如月小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。她就报春的最早的使者。万物复苏是春的开始，自然的开始。当枣芽发出不久，在播种过的棉花地里可以看见棉芽冲破柔韧而坚硬的外壳，一个个钻出地面，满地里都是坚强的意志。麦收过后，在麦芽里摇上豆子，不几天的工夫，从土里钻出来茁壮的一点胚芽，探头顶破外表，满地像生命的乐章。我害怕见开放的花蕾，特别是那种已露出一点亮色，将要绽开的花蕾。我一见到它就像喝了酒，它能一下子把我的思路打断。重新引诱我不顾一切的做着生命的想像。而对花蕾我的思路空前活跃，有一次我竟回忆起了小学时的一场笑话，那放学，我和同学们一起走，被一群迎面而来的幼儿园的小朋友挤住了去路，说不定前面有胡锦涛呢？还是大明星。我还有一个习惯，好在荒凉的沙漠中流连。看那岩石中长的草，荒漠中的骆驼草。石板土的苔藓。我非常敬仰它们。这是怎样坚韧不拔的生命追求。在极端恶劣的条件下，它们全都长得顽强，很自信。外面的温度、湿度、肥沃度都不重要。它们全靠自己内在的生命力。如果条件在差一点，它们自然成长。生命，我的世界为你留住春天！
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科目：初中语文
来源：2012届浙江省玉环实验学校九年级下学期第二次月考语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
现代文阅读。（16分）暑假——父亲丰子恺轶事丰陈宝那是六十多年前的事了。那时我们住在故乡石门湾。 　　 　　当时我们兄弟姐妹六人都在家乡的小学里念书。一到放暑假，家里就闹哄哄的。于是，父亲便着手为我们安排暑假生活，让我们过一个内容充实、且又有趣的暑假，既不乱吵乱闹，又不荒疏学业。 　　　　如果逢到天气阴凉，父亲就组织我们到近郊去做“跟踪追击”的游戏。四个人分成两组，每组二人。令二人先从某处出发，弯弯曲曲向前走去——越过桑田，跨过田埂，走过小桥，沿着小河一直走去，比如说，走到一棵大樟树处为止。先走的二人每到十字路口或三岔路口，都要写一张纸条指示前进方向。这小纸条或用石子压在小路上，或想办法挂在桑树丫杈上，或放在农舍的石阶边……二人出发后，七弯八绕，走得早已看不见踪影时，另二人才出发前去“跟踪”。这后出发的二人如果一路仔细、无误，便能追寻到先出发的二人，四人欢欢喜喜在目的地相会。然后反过来，后出发的人改为先出发，弯弯绕绕走另一条小径，让另二人根据他们留下的纸条去追寻。 　　　　参加这样的户外游戏很有趣。记得有一次我和妹妹二人在追踪时，边走边聊天，一不小心错过了三岔路口，直走到前面的十字路口不见有标记，才回过头来寻找。原来三岔路口的小纸条是用一块小石子压在路旁草丛中的，很容易疏忽。找到小纸条，我们这才走上“正路”，顺利到达目的地。可见这游戏不但有趣，还可训练孩子做事灵活、仔细。 　　但暑假里大多数日子是大热天，户外赤日炎炎，不宜多逗留。这时父亲常常躺在藤椅上读鲁迅的小说，让我们围在身旁听。有一次，父亲读《呐喊》中的《社戏》一文，孩子们看社戏回来偷罗汉豆，一边是阿发家的，一边是六一公公家的。阿发往来摸了一回，说：“偷我们的吧，我们的大得多呢。”读到这里，父亲笑了，不觉插入几句自己的话：“真有意思：我们的，也叫偷！”我们也都发出会心的微笑。 　　更多的时候父亲让我们练笔：他出题目，叫我们每人写一篇作文。题目是多种多样的，有时写的是抒情文，有时写的是记叙文，有时写说明文……有一次，父亲别出心裁，竟出了这样一个题目：《怎样搓麻将》。只因母亲回娘家时，常常和亲友们搓麻将，在她的影响下，我们几个大孩子不教自会，常常在假期里以搓麻将自娱。（我们的技术不精，纯粹是当作玩耍，好比打扑克取乐一样。）父亲因此出了这样一个题目。他说，你要教会一个完全不会搓麻将的人，这个人甚至连“筒”、“索”、 “万”都没听说过，一张牌也不认识。大家一听这么一个作文题，都笑起来。可是回过头来一想，觉得真要写一篇能教会别人搓麻将的文章，确实也不容易，而且写起来又很有趣，便各自埋头去写了。我记得我的这篇作文写得很长，讲得有条有理，十分详细，获得了父亲的好评（他不批分数，只是在文末写几句评语）。 　　　　李叔同在《忆儿时》一歌中写道：“回忆儿时，家居戏嬉，光景宛如昨。”父亲安排我们度暑假的往事给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。六十多年漫长的岁月，并没有将它冲淡，儿童时代的趣事，将永远保留在我的记忆中。（选自《语文世界》，有删改）【小题1】文章写了父亲丰子恺哪几件事？请用简要的语言概括。（3分）【小题2】联系上下文，品味画线句中的词语：不觉和会心，指出它们的表达效果。（4分）【小题3】你觉得丰子恺是一位怎样的父亲，请你结合文章内容分析。（5分）【小题4】文末引用李叔同在《忆儿时》中的话有什么作用？（4分）
科目：初中语文
来源：湖北省月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的短文，完成1－3题。
成语里的歌声　　①翻阅成语大词典，你能找到许多形容歌唱的词汇，你会听到许多成语里飞扬的歌声。这歌声唤出了历史，展现着我们祖国民族音乐五千年的支明底蕴和独特的迷人的风采。　　②相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。于是，便有人用“引亢高歌”来描述其情状。歌声亮，传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。“响遏行云”这这个成语出自《列子?汤问》篇，是说秦国有个叫薛谭的人，拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了，便要告辞回家。老师知其想法，未作劝阻，并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁，满怀惜别之情高歌一曲，其声音洪亮，震得树林瑟瑟作响，行云驻足不前。薛谭见此大吃一惊，深感自己无知和盲目，于是请求老师留下他继续学习。　　③古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。于是，便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声，又要唱情。“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求，只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣。这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。　　④歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自《列子?汤问》篇。说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光了，只好在西城门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。古人唱歌还十分讲究节拍韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。板、眼是民族音乐和戏曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。　　⑤从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲，这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的意思是先唱原宫调，后再转换唱羽调，相当于现在的“1”大调转为“6”小调，这显然是难度较大的艺术歌曲，演唱者需有一定的音乐造诣。而且，从这些文献中，还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。当时楚国的歌曲中有两首很有名气，那就是《阳春》和《白雪》。相传为泰秋时晋国乐师师旷所作。《阳春》取万物知春，和风涤荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音，均属于较高级的音乐。于是，便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语，后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。　　⑥古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水乎。成语“高山流水”（见于《列子?汤问》）记载此事，传为美谈：春秋时，晋国大夫俞伯牙善于弹琴。一个皓月当空的中秋之夜，伯牙乘兴弹起琴来，意境表现高山。曲犹未尽，只听有人赞道：“善哉峨峨兮若泰山！”伯牙抬头一看，见迎面走来一人，相貌平常。伯牙未加理会，又弹一曲，意境表现流水。曲音未绝，来人朗声赞道：“善哉洋洋兮若江河！”伯牙十分吃惊，起身施礼，得知此人叫钟子期。伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”。子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操。几千年前，伯牙因失去知音而不再弹《高山流水》，而《高山流水》并没有因伯牙不弹而失去知音，它源远流长，成为中华民族音乐中的珍品。　　⑦古人还悟出了音乐在战争中的积极作用，以歌声迷惑敌人、涣散敌方军心。成语“四面楚歌”的声波将真情传递：楚汉相争时，楚军被围垓下。一天夜里，项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来，觉得楚地全被汉军占领，十分惊恐。“四面楚歌”出自《史记?项羽本纪》，它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用。　　⑧从这些有关歌唱的成语里，我们能看到祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。（有删改）1．本文谈到了与音乐相关的许多成语，下面对作者的写作目的概括准确的一项是（　）A．说明古代流传下来很多描绘美妙歌声的成语。B．说明古代成语中存在很多与音乐有关的美丽传说。C．说明古代成语中展现着古人在音乐上的极高的造诣。D．说明祖先创造的民族音乐文化的博大精深。2．下面表述不符合原文意思的一项是（　）A．作者讲“响遏行云”的故事是为了说明古人讲究唱歌时歌声亮，传播远。B．作者讲“余音绕梁”的故事是为了说明古人歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。C．作者讲“阳春白雪”的故事是为了说明高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。D．作者讲“高山流水”的故事是为了说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。3．下面情境中四个人使用和音乐有关的成语不恰当的一项是（　）A．小雪听了王菲演唱的《明月几时有》，不禁赞叹：“真叫一个‘余音绕梁’啊！”妈妈说：“你听听邓丽君唱的这首歌，那叫一个‘回肠荡气’啊！”B．小军在作文里评价《千里之外》：“周杰伦特有的含混吟唱和费玉清的字正腔圆的演唱，居然配合得这样完美！”C．小惠在毕业纪念册上为自己最好的朋友写下这一样一句临别赠言：“世人皆言人生知音难觅，你我相逢共谱高山流水。”D．小明在日记里写下与同学们到东湖郊游的经历：“走在回荡着编钟音乐的小路上，我们都觉得自己处于四面楚歌的境地。”
科目：初中语文
来源：同步题
题型：写作题
　　每一个人都有缺点和错误，关键是怎么看待缺点和错误，要正确看待自己的缺点和错误，正确看待别人的缺点和错误。以“讳疾忌医”为话题写一篇作文，题材、题材不限。400字。
科目：初中语文
来源：河北省模拟题
题型：写作题
阅读下面材料，根据要求作文。　　每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……　　请以“形象”为话题，文体不限，诗歌除外，写一篇作文。　　要求：结合现实生活，题目自拟，不少于600字。我的世界为你留住春天作文900字_百度文库
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我的世界为你留住春天作文900字
我​的​世​界​为​你​留​住​春​天​作​文0字​―​她​不​再​年​轻​,​但​很​漂​亮​。​
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​ ​她​喜​欢​给​我​讲​解​那​些​老​旧​照​片​的​故​事​。​那​个​时​候​的​她​会​微​侧​着​头​,​任​灯​光​在​她​脸​上​投​下​细​碎​的​阴​影​,​她​的​眼​睛​会​闪​烁​着​美​丽​的​光​。​她​带​着​我​走​过​她​的​青​春​,​游​历​了​她​大​半​个​人​生​旅​程​。​第​一​张​照​片​是​她​刚​毕​业​,​几​位​年​轻​的​女​子​坐​在​茵​茵​的​草​地​上​,​她​们​的​笑​容​让​那​个​春​天​更​添​亮​丽​。​中​间​那​个​灰​裙​子​的​女​子​便​是​她​。​算​不​得​艳​丽​动​人​,​略​微​有​些​胖​,​戴​着​一​副​圆​圆​的​眼​镜​。​她​笑​得​灿​烂​而
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