12345五张卡片排成一排,1排在最中旧,5排在最胃在左边还是在右边,4排在最右边,1在3的右边,在2

同学们排成一对做游戏,小华左边的同学占总人数的3/5,右边的同学占总人数的1/3,从左往右数,小华排在( )_百度作业帮
同学们排成一对做游戏,小华左边的同学占总人数的3/5,右边的同学占总人数的1/3,从左往右数,小华排在( )
同学们排成一对做游戏,小华左边的同学占总人数的3/5,右边的同学占总人数的1/3,从左往右数,小华排在( )
设一共x人,3/5*x+1/3*x+1=x解出x=15,那么小华在3/5*15+1=107名同学排成一排表演小合唱,小明是领唱必须站在最中间,一共有几种不同站法?6×5×4×3×2×1=720﹙种﹚_百度作业帮
7名同学排成一排表演小合唱,小明是领唱必须站在最中间,一共有几种不同站法?6×5×4×3×2×1=720﹙种﹚
7名同学排成一排表演小合唱,小明是领唱必须站在最中间,一共有几种不同站法?6×5×4×3×2×1=720﹙种﹚
这是乘法原理,一件事情需要多个步骤才能完成(每个步骤或几个步骤不能完成这件事),其中完成每个步骤的的方法有a b c d……,那么完成这件事情的方法一共有a乘以b乘以c乘以等等等完成战队需要7个步骤,第一个步骤,把小名放在第四位也就是中间,有一种方法,第二个步骤,安排第一位的同学,有6中方法,第三个步骤,安排第二个位置,由于有两个人已经站好位置了,所以有5种方法,第四个步骤,安排第三个位置,有4中方法……第五个步骤,安排第五个位置,有3种方法,第六个,有2种,第七个步骤,只剩下一个人了,也是1种,由乘法原理可知是6的阶层,也就是你说的那个式子,
小明是领唱必须站在最中间余下6个有6个位置,所以有720种
因为小明是不能动的,所以就剩下6个位置了,现在比如在最边上的位置站一个同学,这样一共有6种站法,然后那个位置的同学确定了之后,他旁边的那一个就只有5种站法,因为只剩下5个人了,以此类推,到最后一个位置就只剩下1种站法。答案就是6×5×4×3×2×1=720﹙种﹚,这样算的话是不会重复的,小明的位置在这个题里面没用,可以不管他站在哪儿...
小明先选出来。还剩下6个。就是6个元素的全排列。
小明站中间,也就可以不考虑他,所以相当于六个空站六个人,A66有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数:(1)选其中5人排成一排;(2)排成前后两排,前排3人,后排4人;(3)全体排成一排,甲不站在排头也不站在排尾;(4)全体排成一排,女生必须站在一起;(5)全体排成一排,男生互不相邻;(6)全体排成一排,甲、乙两人中间恰好有3人.
(12分)有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数.
(1)全体排成一行,其中甲只能在中间或者两边位置.
(2)全体排成一行,其中甲不在最左边,乙不在最右边.
(3)全体排成一行,男、女各不相邻.
(4)全体排成一行,其中甲、乙、丙三人从左至右的顺序不变.
有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数.
(1)全体排成一行,其中甲只能在中间或者两边位置;
(2)全体排成一行,男生不能排在一起;
(3)全体排成一行,其中甲、乙、丙三人从左至右的顺序不变;
(4)全体排成一行,甲、乙两人中间必须有3人.
4名男生,5名女生排成一排,在下列条件下各有多少种不同的排法:(1)甲只能在中间或两头位置;(2)甲、乙两人必须排在两头;(3)男、女各排一起;(4)第二名男生均不得相邻;(5)要求甲不在最左、乙不在最右;(6)排成前后两排,前排4人,后排5人;(7)排成三排,每排3人.
难点磁场解:(间接法):任取三张卡片可以组成不同三位数C?23?A(个),其中0在百位的有C?22?A (个),这是不合题意的,故共有不同三位数:C?23?A-C?22?A=432(个).歼灭难点训练一、1.解析:因为直线过原点,所以C=0,从1,2,3,5,7,11这6个数中任取2个作为A、B两数的顺序不同,表示的直线不同,所以直线的条数为A=30.答案:302.解析:2n个等分点可作出n条直径,从中任选一条直径共有C种方法;再从以下的(2n-2)个等分点中任选一个点,共有C种方法,根据乘法原理:直角三角形的个数为:C?C=2n(n-1)个.答案:2n(n-1)二、3.解:出牌的方法可分为以下几类:(1)5张牌全部分开出,有A种方法;(2)2张2一起出,3张A一起出,有A种方法;(3)2张2一起出,3张A一起出,有A种方法;(4)2张2一起出,3张A分两次出,有CA种方法;(5)2张2分开出,3张A一起出,有A种方法;(6)2张2分开出,3张A分两次出,有CA种方法.因此,共有不同的出牌方法A+A+A+AA+A+CA=860种.4.解:由图形特征分析,a>0,开口向上,坐标原点在内部f(0)=c<0;a<0,开口向下,原点在内部f(0)=c>0,所以对于抛物线y=ax2+bx+c来讲,原点在其内部af(0)=ac<0,则确定抛物线时,可先定一正一负的a和c,再确定b,故满足题设的抛物线共有CCAA=144条.5.解:(1)利用元素分析法,甲为特殊元素,故先安排甲左、右、中共三个位置可供甲选择.有A种,其余6人全排列,有A种.由乘法原理得AA=2160种.(2)位置分析法.先排最右边,除去甲外,有A种,余下的6个位置全排有A种,但应剔除乙在最右边的排法数AA种.则符合条件的排法共有AA-AA=3720种.(3)捆绑法.将男生看成一个整体,进行全排列.再与其他元素进行全排列.共有AA=720种.(4)插空法.先排好男生,然后将女生插入其中的四个空位,共有AA=144种.(5)插空法.先排女生,然后在空位中插入男生,共有AA=1440种.(6)定序排列.第一步,设固定甲、乙、丙从左至右顺序的排列总数为N,第二步,对甲、乙、丙进行全排列,则为七个人的全排列,因此A=N×A,∴N== 840种.?(7)与无任何限制的排列相同,有A=5040种.(8)从除甲、乙以外的5人中选3人排在甲、乙中间的排法有A种,甲、乙和其余2人排成一排且甲、乙相邻的排法有AA.最后再把选出的3人的排列插入到甲、乙之间即可.共有A×A×A=720种.6.解:首先按每个盒子的编号放入1个、2个、3个小球,然后将剩余的14个小球排成一排,如图,|O|O|O|O|O|O|O|O|O|O|O|O|O|O|,有15个空档,其中“O”表示小球,“|”表示空档.将求小球装入盒中的方案数,可转化为将三个小盒插入15个空档的排列数.对应关系是:以插入两个空档的小盒之间的“O”个数,表示右侧空档上的小盒所装有小球数.最左侧的空档可以同时插入两个小盒.而其余空档只可插入一个小盒,最右侧空档必插入小盒,于是,若有两个小盒插入最左侧空档,有C种;若恰有一个小盒插入最左侧空档,有种;若没有小盒插入最左侧空档,有C种.由加法原理,有N==120种排列方案,即有120种放法.7.解:按排列中相邻问题处理.(1)(4)或(2)(4).可以涂相同的颜色.分类:若(1)(4)同色,有A种,若(2)(4)同色,有A种,若(1)(2)(3)(4)均不同色,有A种.由加法原理,共有N=2A+A=240种.8.解:每人随意值两天,共有CCC个;甲必值周一,有CCC个;乙必值周六,有CCC个;甲必值周一且乙必值周六,有CCC个.所以每人值两天,且甲必不值周一、乙必不值周六的值班表数,有N=CCC-2CCC+ CCC=90-2×5×6+12=42个.&&&
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余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A第一排1第二排2 3第三排6 5 4第四排7 8 9 10,设第n排右边最后一个数字为y,_百度知道
第一排1第二排2 3第三排6 5 4第四排7 8 9 10,设第n排右边最后一个数字为y,
定第三排没错、6的话y=【n(n+1)】&#47,如果第三排是4、5;2
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出门在外也不愁将分别写有数码1,2,3,4,5,6,7,8,9的九张正方形卡片排成一排,发现恰是一个能被11整除的最大的九位数,请你写出这九张卡片的排列次序列,并简述推理过程.
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将分别写有数码1,2,3,4,5,6,7,8,9的九张正方形卡片排成一排,发现恰是一个能被11整除的最大的九位数,请你写出这九张卡片的排列次序列,并简述推理过程.
将分别写有数码1,2,3,4,5,6,7,8,9的九张正方形卡片排成一排,发现恰是一个能被11整除的最大的九位数,请你写出这九张卡片的排列次序列,并简述推理过程.
知道,用1,2,3,4,5,6,7,8,9排成的最大九位数是.但这个数不是11倍的数,所以应适当调整,寻求能被11整除的最大的由这九个数码组成的九位数.设奇位数字之和为x,偶位数字之和为y.则x+y=1+2+3+4+5+6+7+8+9=45.由被11整除的判别法知:x-y=0,11,22,33或44.但x+y与x-y奇偶性相同,而x+y=45是奇数,所以x-y也只能取奇数值11或33.于是有①
.但所排九位数偶位数字和最小为1+2+3+4=10>6.所以②的解不合题意,应该排除,由此只能取x=28,y=17,的奇位数字和为25,偶位数字和为20,所以必须调整数字,使奇位和增3,偶位和减3才行.为此调整最后四位数码,排成即为所求.故答案为:.

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