弟弟外貌描写200字两百字左右

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-21 07:32 标签： 外貌描写100字
弟弟回来了作文两百字左右_百度作业帮
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春节前，我听妈妈说我的弟弟——恒恒要回来了。（恒恒是姨妈的孩子，从小在北京长大，今年刚读小学） “恒恒”，我眼瞪得大大地“他要回来了，喽！太好了。”刚说完我便手舞足蹈起来。旧历二十九的早上，妈妈告诉我要去外婆家过年，今天就出发，我的心刹时加快了跳动，不是因为外婆那很好玩，而是我马上就能见到我的亲弟弟恒恒了。在走之前，我拿上了两个悠悠球，准备在外婆家教恒恒玩球。坐了一个小时的车，...生活中的父亲作文注意用上语言神态动作外貌描写四百字左右_百度作业帮
生活中的父亲作文注意用上语言神态动作外貌描写四百字左右
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无论什么写作的主题,应着眼于生活.要学会写一篇文章,你首先要仔细观察别人的生活,尤其是在逆境中上升重视的人,还是多点触控在人们的社会生活的底层,当你知道他们乐观的生活态度,也许找到灵感写作.描写一段人物的外貌力求生动活泼两百字左右。_百度知道
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出门在外也不愁托物言志的作文描写花木的两百字左右._百度作业帮
托物言志的作文描写花木的两百字左右.
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昙花 酝酿了一生,倾尽毕生心血,在一个的深夜,或者一个凄风苦雨的夜晚,在人们熟睡之际,百花沉寂之时,悄然绽放.那种美丽,那种光辉,不亚于牡丹的雍容,不亚于玫瑰的妖娆,是人为之震撼.就这样在夜里,悄悄从人们的梦乡走过,不留痕迹,不留余地.这瞬间美丽铸就了永恒.破晓之时,你所能看到的,只是一朵凋垂的花,冷冷地挂在枝头.于是我便开始伤心,上帝让这之美做这短暂的停留,却不肯让她多开放片刻.长大以后才明白,不是上帝太残忍,而是我太天真.试想,如果白天、黑夜,无论何时,都一如既往地开放着,那么,谁会珍惜那短短的几个小时,谁会在意她的美丽,昙花那独属于黑暗的魅力,又怎能体现得出呢?我们之所以被昙花折服,之所以无比珍惜那开放的几个小时,正是因为我们经历了白天里那漫长的等待啊! 珍惜生命,珍惜生活,是我们做好任何一件事的最大前提.很多东西在你拥有的时候不觉得它是多么珍贵,失去了才会发现,你不经意间遗落的往往是重要的、一刻也离不开的东西! 由此,我说,不论我们现在拥有的是多是少,我们都应该感谢上苍的恩赐,都应该好好珍惜,不论是短暂的昙花,还是万里长久的.描写老师的作文,用外貌描写,四五百字左右_百度作业帮
描写老师的作文,用外貌描写,四五百字左右
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篇一：李老师 李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔.一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识.头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它.老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识.老师,我真喜欢你!篇二：老师的目光 老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉.一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思.待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑.老师轻轻地登上讲台,拿起粉笔,就像那手执金钥匙的人,“喀嚓”一声,把知识宝库的大门打开了,让我们到知识的宝库中去寻找.只见曹老师左手轻轻按着黑板,右手拿着粉笔,挥洒自如,那一笔一画,有的刚劲有力,有的流畅轻快,写出来的字浓淡相宜.下课了,他把我叫到了办公室,温和的说：“只要勤奋,失去的东西总会回来的,去吧!用自己的实践找回失去的东西.” 班主任丁老师整天为我们忙碌,真辛苦.教师节快到了,送什么礼物给她呢?对了,用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!说干就干,我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子.首先,我把一张白纸对折,折成两个长方形.贺卡上画些什么呢?对了!先画几簇花吧!我翻开纸,拿起笔,画上了许多含苞待放的花朵,那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸,在阳光下绽放!同时,我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮.于是,我又画了一群美丽的蝴蝶,那只最大的最美丽了就是丁老师,她身穿一件五颜六色的衣裳,身后跟着一群小蝴蝶那就是我们,在丁老师带领下,我们自由地飞翔!看着贺卡,我总觉得少点什么.还有祝福语没写呢,可想来想去也表达不出自己的感激之情,还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了,祝您节日快乐!”可是,这样直截了当,不够新颖,可不可以再奇特一点呢?对,“开窗户”啊!于是,我又拿了半张白纸写上祝语,贴在后面,把前面一张纸的一部分用小刀割开,做成窗户.打开窗户,祝福尽显眼前.关上窗户,我又画了几张笑脸,这也是我们,只要打开贺卡,笑脸就会朝着丁老师笑呢!贺卡内容画好了,我很快地画完封面.看着自己精心制作的贺卡,我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡,笑得那么开心,那样灿烂!篇三：我们的章老师 我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了.她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮.她的耳朵很长,像大佛.老师的脸型廋长,脸色红润,看起来很健康.她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙.她经常说的一句话：“下不为例啊!” 老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿.她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师.篇四：我们的章老师 同学们,这节课我们学习二次函数……”,老师背起一只手,一字一字铿锵有力地说着.抬头认真地看着老师,竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动.呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了!发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色,她也恍然大悟般点了点头.我暗暗地想,嘿嘿,老师啊老师,您也有害怕的时候啊.从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师.毕竟是第一次讲公开课,是谁都会紧张的嘛.虽然是这样想着,但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书,禁不住偷偷笑了.　　或许是看到了在讲台下贼笑着的我,老师毫不迟疑地点了一下我的名字,要我回答问题.“你来说一下,这道题怎么解.”刚刚溜了一小下神,就被发现了,心里不由得大叫倒霉.看着繁杂的数学公式,还有老师那一成不变的招牌微笑,我的心一下就慌了.怎么办,惨了,要被训话了,手心里渗出了一层层的汗.真该死,干吗又习惯性的走神了,这下掺了.心里作好了准备,等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候,耳边却传来一声平和无比的话语,“好了,坐下吧,下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光,目光又一次落在了他那如假包换的微笑上.在平时只是看作很滑稽的笑,此刻却似乎笼罩上了一层光辉.一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映,深深镌刻在了我心里.

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