写作提示,1写出自己对关爱他人的名人事例关爱和帮助2写出关爱和帮助的内容,题目自拟

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-02 23:51 标签： 关爱他人的名人事例
按中考评分标准给分“总有那份情”是一篇命题作文。这就要求学生在写作时，要有创新。立意新，不写大众主题；选材新，要选择更有价值的材料；构思新，写作角度要独特，文章写作要有波澜，这样，命题写作，才会有所突破。“印象最深的&&&&&&”是半命题作文。有一定的开放性也有一定的限制性。学生在审题时应正确理解“印象”，要写出真情实感，即来自内心的感受。同时写出自己的独特感受，这就是需要补出个性。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。题目：向 &&&&&&&&&&出发
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（50分）成长中，我们泛舟书海，获得心灵的满 足，平添生活的惬意，分享人生的情趣，净化 平凡的灵魂，塑造完美的人格，升华人生的品位。收获成功，我们能否清醒，前面的道路还很艰辛，还很遥远?享受挫折，我们能否获得 启示，收获另一份喜悦?面对失败，我们能否汲取力量，走过阴霍的人生旅程?行走在青春 的雨季，我们能否坚信：雨后的天空会出现灿 烂的彩虹?请以“行走在青春的雨季”为题，写一篇不少于600字的文章。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
以下两题，任选一题作文。（60分）小题1:我们生活在有声的世界中，有天籁之音，有心灵之声，有悠扬之乐……有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。请以“有一种声音”为题，写一篇文章。小题2:成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现 ，平凡的生活充满阳光……请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。（加上适当的词语或短语，补足题目）要求：（1）以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；（2）文体自选（诗歌除外），字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作与表达（60分）题目：《面对&&&&&&&&&&&》要求：①把题目补充完整；&②角度自选，立意自定；&③除诗歌外文体自选；④600字以上；⑤文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
把“这一次，我没有&&&&&&&&&&&”为题，写一篇文章。提示：横线上可填：胆怯、失落、骄傲、犹豫、留恋、欣喜、退路、成功、说谎…‥要求：（1）先将题目补充完整（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的校名、人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑。等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友。请以”微笑的力量“为题，结合自己的感受，写一篇文章。文体不限，题目自拟。600字左右。&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作与表达（50分）从下面两题中任选一题作文。题一：初中生的阅历、能力多从阅读中来。在阅读中丰富思想、文化、语言素养，汲取生命、精神养分，从而茁壮、健康成长。请以《在阅读中成长》为题，写一篇文章。题二：陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”周素珊说：“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。这些名言都说明体验是获得真知和多彩生活的途径。所谓“体验”即亲身经历或通过实践来认识周围的事物。比如体验书法、绘画、音乐，体验打球、实验、演讲……请你以《体验&&&&&&&》为题，写一篇文章。要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；②若选题二，请先将题目补充完整；不能套作，不得抄袭。 ③立意自定，文体自选（除诗歌外）；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文 (50分)任选一题作文。小题1:题目：请以“分享”为题目，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。小题2:读下面材料，然后作文。台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会报怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”&&&&&&&&&要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 上传我的文档
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2015届中考政治考点复习6 尊重 关爱和帮助他人 苏教版
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请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年内蒙古根河市第一中学七年级上学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
作文（50分）同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇记 叙 文。要求：①&先把题目补完整。②&写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。③作文中不要出现真实的校名、人名。
科目：初中语文
来源：学年内蒙古根河市第一中学七年级上学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
作文（50分）同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇记 叙 文。要求：①&先把题目补完整。②&写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。③作文中不要出现真实的校名、人名。
科目：初中语文
来源：学年内蒙古根河市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（50分）
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇记 叙 文。
要求：①&先把题目补完整。
②&写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。
③作文中不要出现真实的校名、人名。
科目：初中语文
来源：2014届浙江省温州地区七年级上学期期中质量检测语文试卷
题型：作文题
作文（30分）
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，我也懂……其实有好多我都能读懂。
请根据自己的亲身经历或体验，以“我读懂了 ______ ”为题目（补全题目），写一篇记叙文。
要求：（1）先把题目补完整；（2）写出真情实感，600字左右；
&&&&
（3）作文中不要出现真实的校名、人名。
科目：初中语文
来源：2014届浙江省宁波地区七年级第一学期期中质量检测语文试卷
题型：作文题
作文（30分）
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，我也懂……其实有好多我都能读懂。
请根据自己的亲身经历或体验，以“我读懂了
______ ”为题目（补全题目），写一篇记叙文。
要求：（1）先把题目补完整；（2）写出真情实感，600字左右；
（3）作文中不要出现真实的校名、人名。

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