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&&& 童年……感觉好遥远了，我的童年是什么样儿的？？想……我想……再想……努力想……呃……想到了，不过不是啥开心滴趣事儿，而是一些不太开心的糗事儿。不管了，就当是和大家分享吧！
&&& 记忆一：误伤
&&& 那时差不多5、6岁吧，有一次，我跟随爸妈去到外公家，外公家住在农村，那时还没有安装自来水，所以那里的村民要洗东西都是去到旁边的一条大湖里洗。大湖旁有个大坝，高约10多米，呈60度左右的斜坡。因为大坝都是用那种大块的石头垒成的，所以会有很多尖角及高低不平的地方。
&&& 那一天，我和大我2岁的表姐和同龄的表弟一块儿玩，突然想去找另一个大表姐了，得知她去湖边洗东西了，我也就自己往大坝那儿走去找了。走到大坝上往下看，果然，大表姐正在湖边洗碗呢。那时的我不会游泳，也很自觉地远离湖边，就蹲在大坝边上等表姐上来。
&&& 什么叫“躺着也中枪”？我就是“蹲着也被误伤”滴！我就蹲在大坝边上，再往后面就是大路了。我正专心地看着表姐呢，不知道谁从我身后经过，正好碰到了我。我一个重心不稳，就像只球似的从大坝上往湖里滚去。
&&& 说来也巧，正好有村民刚从湖里捞鱼回来，小船刚要靠岸，我这球就直接滚了上去。因为大坝上有很多尖尖的石头，我滚下来时鼻梁上被划了个大口子，血把小船里的一些积水都给染红了。另一边正在玩的表弟见状，赶紧跑去舅妈家把我爸叫来。话说我爸那时还有点儿晕血呢，急急忙忙跑来抱起满脸是血的我就往我大舅妈那儿跑。我大舅妈那会儿是位医生，在家里开个间小诊所。
&&& 后来，我记得鼻梁的伤口处被缝了三针，那会儿爸妈还特别强调：别吃酱油，不然会留下疤痕的。虽说伤口恢复的蛮快的，但还是留下了一条小疤痕，随着年龄慢慢增长，这条小疤痕也渐渐淡却了，但用手摸还是可以摸到点儿的。
&&& 记忆二：水怪
&&& 大约9岁，那时家的旁边有条小路，可以通往一条小河。那年夏天，老爸带我去钓鱼，他是坐那儿专心钓鱼了，可对咱才8、9岁大的孩子来说，这得是件多么无聊的事儿呀。我记得我还曾非常“好心”地帮老爸“吓唬”鱼，因为看到鱼钩旁总很多围着条，却没有一条愿意上钩的。我看他坐半天也没钓到一条鱼，就捡起一块小石头砸向鱼群。看到我莫名其妙的举动，老爸问我干嘛，我说它们总不上钩，扔块石头吓唬吓唬它们！唉……现在想来，我那时思想灰常简单滴说！
&&& 坐了一下午，没一点儿成绩，终于，老爸说要回家了。唉……孩子就是孩子，走都要走了，偏偏还要再多事儿。我顺手从路边捡起一块小石头往河里扔，扔的时候可能力气较大，再加上河沿边有一段台阶因为长时间泡在水里，已经长了很多的青苔，非常的滑。我这一扔，重心就往前了，脚一滑，一屁股坐在那段台阶上，还往前滑了一小段。那时那个怕呀！一来，老爸已走远，他根本没注意我这边的情况。二来，以前常听老人说水里有水怪，会吃人的，这要再往前一点儿，我可就真的下河了。我又不会游泳，这要真掉下去，不被淹死，也要被吓死了！慌乱中爬起来赶紧去追老爸，记得那时的短裤上还留有一大块青苔印呢。这事儿现在想起来还会觉得后怕。
&&& 记忆三：冷漠的同学
&&& 这回还是跟水有关！同样是暑假里，记得那年我13岁，暑期时间长，不知道怎么打发，老爸说，要不你去学游泳吧，想想也好，我就去报名了。因为是后报名的，算是个插班生了，这个班说是少儿班，里面的同学年龄大小也参差不齐，小的有7、8岁的，大的15、6岁也有。
&&& 最早两天，教练是让我们在游泳池边练习动作，休息时间可以到一旁的一个小泳池里玩儿水。那个小泳池仅有0.9米深，相对安全。记得那一天，我和一个同学一起在小泳池里玩，一不小心脚没站稳，滑进了水里，可能是一下慌了神，起来就倒，怎么也站不起来。我掉进水里时，眼睛是睁开的，那个同学就站在我身边，其实，她只要一伸手就可以扶我一把让我站稳。可我看她就是那么站着，也不伸手，也不说话，啥反应也没有。
&&& 求救无果，我开始对自己说：冷静！冷静！接着，我努力让自己平静下来，调整呼吸，因为教练有教过水中憋气，所以我屏住呼吸，慢慢地使自己在水中平静下来，再调整好姿式，终于，我稳稳地站了起来。这时，那位同学还在看我，我责问她为什么不拉我一下，她的回答差点没让我吐血，她说，我还以为你在玩儿呢。
&&& 这里，我要非常慎重地强调下，不管遇到什么情况，一定要冷静！再者就是，靠别人不如靠自己！
&&& 童年，又是暑假，刚发现能想到的几件都和水有关。童趣是谈不上了，只有悲催的说！希望没有影响大家回忆童年趣事的好心情。
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每个人都有自己独特的童年记忆，不管怎样快乐生活哦
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童妈和水很有缘哦
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原帖由 seven79 于
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童妈和水很有缘哦
说的很准确哦
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原帖由 凡柯艺梦 于
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原帖由 seven79 于
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童妈和水很有缘哦
说的很准确哦
我不要这种缘分！！！
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呵呵，都是是与水有关啊。
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和水很有缘呢
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呵呵，这小丫头和水还真的不对付呢您所在的位置：&>&&>&
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被潮水淹没的童年 &&来源：&& 作者：张明辉
——读郭小橹《我心中的石头镇》
郭小橹的长篇小说《我心中的石头镇》，是一部超现实主义小说，购于八年前，又重读了一遍。她虚构了一个阴郁、不完整、没有安全感的童年，那种孤独感和隔离感，从生活中剥离，营造出青春的残酷之美。离大海很近，离书中描写的石头镇原型——石塘很近，空气中弥漫着的那股阴暗、潮湿的海腥味，在脑海里逗留，挥之不去。
在人的一生中，很多记忆难以磨灭。比如声音、画面、气味，在某一刻已经根深蒂固地隐藏在记忆深处。在异地，当一条寄自故乡的鳗鱼鲞出现在面前时，那咸腥的鱼的气味，那海腥味，足以唤醒沉睡中的记忆。“我”在千里之外，已经在多年前成功地逃离了石头镇，尽管获得了新生，但记忆还是出卖了“我”。
“我”叫珊红，有一个悲惨的童年，一切的不幸源于母亲难产而死，父亲的背井离乡。从小，“我”在祖父母身边长大。因祖母在年轻时没有遵守石头镇的习俗，得罪了祖父一家，而一辈子不得翻身。祖父母分屋而居，分灶而食，相互仇恨。“我”就像个野孩子，无依无靠，没有朋友。这仿佛是一场宿命，“我”的童年注定是不完整、不快乐的。
作者运用了大量的篇幅描写石头镇的风土人情。面朝大海，依山而建，能抵抗台风袭来的石屋小巷。石头镇在水仙花、月季花、茉莉花香中完成四季交替。渔妇望海盼着丈夫打鱼赶海归来，讨海人丰收后热闹欢乐的景象，以及祖母喊“我”小名阿狗回家吃饭等等之类的生活场景描写，渲染了石头镇的渔村氛围和“我”的孤苦零丁。
“我”的耻辱从遇见哑巴时开始。那时七岁，尚在年幼，世事懵懂，被经常在炸糕摊前和棉花糖摊前转悠的哑巴发现了，“我”成了他的猎物，于是便发生了性侵。“耻辱，是我从哑巴那儿得来的一种情感。整个世界只存在耻辱。”极度的恐惧与自卑令“我”难以自拨，这直接影响到“我”的身心，以至后来都活在阴影里。在“我”的眼中，无论是母亲的难产而死，父亲的失踪，祖父的自杀，都比不上哑巴所带来的耻辱更刻骨铭心。这样的描写是有难度的，作者在小说前半部分对童年经历和心理阴影的准确复述，令人不寒而栗。
在小说的后半部分，“我”盼着与小镇车站站长老瘸海生交谈，盼着坐上一辆通往石头镇外的面包车，表明“我”已厌倦了这里的生活，荫发出逃离石头镇的念头。对于童年来说，石头镇是潮湿的、封闭的、阴郁的，它局限于狭窄的地理空间。“我”与中学莫老师的交往，是情窦初开，是青春期的萌动，也是被哑巴伤害后所带来的后遗症。这段师生恋，实则是“我”在引诱莫老师，因为耻辱，因为孤独，因为对异性的憧憬，才相互用身体取暖。那些不堪回首的荒唐往事，延续了“我”的人生悲剧。事发之后，“我”被学校开除了，“那一年，我十五岁，我永远地离开了我的石头镇。”
郭小橹的这部小说，尽管是虚构的，但在情感上，依旧有着自传的影子。这是一部关于过去的小说，更是关于现在和将来的。小说是对北京和石头镇两地空间和时间上的超现实转换，一如电影里的场景，反复切换。对于青年时在异地求学，在异乡拍电影，满世界走来走去的郭小橹来说，小说寄托了一种她对故乡石塘，对童年经历的复杂情感，具有现实的批判性和怀旧色彩。这是一部献给故乡的小说，也是对青春往事的致敬！
（作者为温岭市作协秘书长）
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童年水收藏
楼主我刚刚看了任天堂大乱斗，里面的洛克人让我想起了自己的童年，小时候觉得这种机器人好厉害，但是一看世界观，感觉蛮黑暗的。。。。两个天才的战斗硬是滞塞了世界100年的科技发展，100年后的世界因为两个博士的雷普利机器人得到了发展，但是雷普利机器人的反派经常会造成巨大损失，地球也差点完蛋，后来的妖精战争更惨（好像是60％人类和90％机器人死亡）很久以后的大战争更是基本毁灭了世界，就活下一个人，制造了dash系列的“人类”但是一旦世界复兴，这些人就要被旧人类替代。。。。好黑的，感觉童年的很多东西都挺那啥的，大家有没有一回想就觉得“此事必有蹊跷”动画和游戏之类的呢
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宋清辉：“水十条”让下一代拥有美好童年
　　日，国务院正式印发《水污染防治行动计划》（"水十条"），从全面控制污染物排放、推动经济结构转型升级、着力节约保护水资源等十个方面对我国现阶段和未来水污染防治工作做出了规划。在中国经济增速持续下滑的时候，此时发布“水十条”其背后颇有深意。尤其是当前，中国经济面临转型升级，高能耗高污染的经济模式难以为继，政府不断提高环保标准的背景下，此举有助于倒逼经济转型升级，推动绿色产业发展，实现多赢格局。&
　　从本质上来讲，“水十条”背后的深意实质是推进我国水资源化改革，其中工业污水处理和城镇污水处理的提标改造将是重点内容。最为重要的核心内容是，“水十条”第二条内容为推动经济结构转型升级，要求调整产业结构、优化空间布局、推进循环发展。这样做对推动经济转型的意义深远：一是实施“水十条”，可拉动GDP增长，并使环保产业成为新的经济增长点，实现环境效益和经济效益与社会效益的多赢，有力推进转型升级。二是“水十条”通过淘汰落后产能等优化经济发展措施，促进经济结构转型升级，为经济社会可持续发展贡献力量。
　　“水十条”这份文件勾勒出我国未来水污染治理的宏伟蓝图：即到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少。到2030年，力争全国水环境质量总体改善，水生态系统功能初步恢复。到本世纪中叶，生态环境质量全面改善，生态系统实现良性循环。
　　“水十条”虽然来得有些迟，但它现在已经和空气污染问题一样，受到了上至党中央下至普通老百姓的高度重视。如“水十条”发布的当天下午，就有深圳一家媒体就爆出，深圳一企业污水直排造成严重污染，导致水库周边“血流成河”，引起社会广泛关注。目前，涉事无证企业已停工，这说明水的问题已经深入人心，得到了全社会的密切关注，但是，“水”问题的形势却依然严峻。
　　中国自1994年，从淮河流域治理开始了大规模的水污染治理，经过21年的水治理，城镇污水处理率虽然有了大幅度提高、主要流域干流的水质也有了一定改善，但是水环境的质量依然与老百姓的愿望相差甚远，有不少地方老百姓甚至没有可供饮用的水源。
　　综合来看，中国“水”的问题主要集中体现在三个方面：一是工业企业偷排漏排现象严重，如臭名昭著的腾格里沙漠排污事件，曝光后获得习主席批示后，问题得到基本解决，但是依然有一些企业“顶风作案”，原因是什么？&它折射出来的是地方政府和企业枉法侥幸心里。二是城市中的景观河段治理有很大改观，城乡接合部河段出现黑臭现象十分明显，这说明什么？面子工程、政绩观念在作怪。三是河流的干流水质有所改善，支流水质污染呈普遍态势，还有一个是地表水治理着力较大，而对地下水却疏于治理，这又说明什么？地下水污染关乎下一代，但不少企业却在干着“断子绝孙”的事情。
　　面对地下水污染严峻形势和监管难题，只有多管齐下综合施治、严格加大地下水污染惩罚力度等，才是解决水污染的唯一路径。
　　相较于以往中央关于“水”的文件，本次“水十条”的最大看点是可终身追责的严格的考核制度：一是“水十条”在历史上首次对签订责任书和约谈省长进行了明确，这种严格的考核机制威慑力极大，保障了“水十条”行动顺利落实。二是从工业废水、市政污水到水环境，“水十条”均规定了截止时间和明确了量化指标，并采取对地方政府排名和落后惩罚制度，来倒逼从效果出发的环境治理需求的落实。
　　在中国经济进入新常态的背景下，经济提质增效、促转型一直是政府的期望。治理“水”的问题，将会直接利好环保产业。环保产业作为一个新兴产业，此前并不受到重视，欠账很多。政府此时大力推动包括污水治理在内的环保政策，毫无疑问,“水十条”将为水环境保护产业高速发展提供新动力，为相关工程设计、设备制造、设施建设和运营维护等产业带来机遇，行业发展有望拉开历史新篇章。
　　可以说，环保产业作为一个新兴产业，既满足了民众对环境改善的需求，又创造了一个新的经济增长点。
　　经济新常态大背景下，政府对环境问题的严峻性认识很深刻，制定和出台的一些环保标准比过去更加严格，特别是中央经济工作会议上曾作出环境容量已经达到或者接近上限的判断，相信在政府、社会和企业三方共同努力下,&中国环保产业将会是一个大有发展前景的产业。大规模集中治理污染已成为新常态，环保产业的总体规模将呈现出继续扩大态势。
　　毋庸置疑，“水十条”能带动数万亿的中国经济，但是我想我们每一个人其实更希望的是，为了让下一代拥有一个像模像样的美好的玩水嬉戏的童年景象。
　　支持“水”事业，从你我做起。
　　（作者系中华工商时报特约经济学家宋清辉，著有《一本书读懂经济新常态》）
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美国和中国老师讲灰姑娘的故事美国版上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。老师：为什么？学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。--老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？学生：是的！老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？学生：她自己。老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？学生：要爱自己！老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？学生：是的！！！-老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？——小学老师教的，终身受用—— 中国版上课铃响，学生，老师进教室。老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？学生：这还要预习？老得掉渣了。老师：灰姑娘?是****童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？老师：这故事的重大意义是什么？学生：得，这肯定要考的了。老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。学生：前后各一段，中间一段，总分总.......老师：开始讲课了，大家认真听讲。学生：已经开始好久了 .... ...........老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？学生： (n人开始睡觉 .... ........... )老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？学生：(又 n人开始睡觉 .... ........... )老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？ (又 n人开始睡觉.... )老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。PS:考上大学，就开始人渣般的生活。PPS:大学毕业后开始失业的生活。PPPS:失业后依然要自行缴纳各项福利费用得不到任何福利的生活。
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　　我很喜欢那个美国版的故事
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　　前几天刚好收到朋友发来的邮件，里面就是美国版灰姑娘的故事，看了感触很深，从来没有这样来读一个故事，原来，童话，也不都是骗人的。只是，邮件里没有中国版本，也许，朋友就是要我相信，童话，在现实中也可以被演绎。
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　　O(∩_∩)O哈哈~
　　我们大学老师举例子都以开房举。。。
　　小囧同学你们老师真不把你们当学生 O(∩_∩)O哈哈~
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　　啥意思
　　啥意思
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　　那个美版的灰姑娘突然间就有升华了
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