用0、2、4能摆成什么个两位数,它们分别是什么 m.ruiwen.com

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-15 09:14 标签：
四年级下册语文期末_百度知道
四年级下册语文期末
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自己努力！考试是不能有人帮忙的，不是吗！我相信你一定能行的，靠自己的力量才好加油啊
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cn/blog/user1/91/744或许试卷并不标准.htmhttp.html" target="_blank">http.xdjyw://www://hi://hi.baidu:///%D0%A1%D0%C7%BB%A2/blog/item/a7bccc，但可以做做练习./mhcyr/blog//%D0%A1%D0%C7%BB%A2/blog//xiao/st/html_/blog/user1/91/744.hdminzuxx.html<a href="http.html<a href="/mhcyr/blog/item/8fe5d92ae6cdf?id=223
什么东东啊？说清楚点LZ
什么意思？
一、试卷整洁分。（2分）
二、拼音天地。（12分）
1、比比谁记的词汇多！（5分）
清（ ） （ ）约
（ ）肥 （ ）合
2、拼音写字。（3分）
zh&#8225;ng
s&#129;ng”m&#8218;ol’
（）毁 陶（） （ ）救
（ ）菜 （
3、调音亭。（请用“√”标出正确的读音）（4分）
空（kōng k&#144;ng）地 栏杆（gān gǎn）文件夹(jiā jiá) 的(de dí ）确
三、词语长廊。（15分）
1、你能分清这些长得很像,或叫起来很相近的“好兄弟”吗？（5分）
须（ ）溉（ ）弛（ ）植（
需（ ）概（ ）驰（ ）殖（
2、找朋友...
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＞＞＞当m是什么整数时，关于x的一元二次方程mx2﹣4x+4=0与x2﹣4mx+4m2﹣4..
当m是什么整数时，关于x的一元二次方程mx2﹣4x+4=0与x2﹣4mx+4m2﹣4m﹣5=0的解都是整数？
题型：解答题难度：中档来源：北京市期末题
解：∵关于x的一元二次方程mx2﹣4x+4=0与x2﹣4mx+4m2﹣4m﹣5=0有解∴△≥0mx2﹣4x+4=0，∴△=16﹣16m≥0，即m≤1；x2﹣4mx+4m2﹣4m﹣5=0，△=16m2﹣16m2+16m+20≥0，∴4m+5≥0，m≥﹣；∴﹣≤m≤1，而m是整数，所以m=1，m=0（舍去），m=﹣1（一个为x2+4x﹣4=0，另一个为x2+4x+3=0，冲突，故舍去），当m=1时，mx2﹣4x+4=0即x2﹣4x+4=0，方程的解是x1=x2=2；x2﹣4mx+4m2﹣4m﹣5=0即x2﹣4x﹣5=0，方程的解是x1=5，x2=﹣1；当m=0时，mx2﹣4x+4=0时，方程是﹣4x+4=0不是一元二次方程，故舍去，故m=1。
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据魔方格专家权威分析，试题“当m是什么整数时，关于x的一元二次方程mx2﹣4x+4=0与x2﹣4mx+4m2﹣4..”主要考查你对&&一元二次方程根的判别式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元二次方程根的判别式
根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac。定理1& ax2+bx+c=0（a≠0）中，△＞0方程有两个不等实数根；定理2& ax2+bx+c=0（a≠0）中，△=0方程有两个相等实数根；定理3& ax2+bx+c=0（a≠0）中，△＜0方程没有实数根。根的判别式逆用（注意：根据课本“反过来也成立”）得到三个定理。定理4& ax2+bx+c=0（a≠0）中，方程有两个不等实数根△＞0；定理5& ax2+bx+c=0（a≠0）中，方程有两个相等实数根△＝0；定理6& ax2+bx+c=0（a≠0）中，方程没有实数根△＜0。注意：（1）再次强调：根的判别式是指△=b2-4ac。（2）使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式，以便正确找出a、b、c的值。（3）如果说方程，即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况，此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。（4）根的判别式b2-4ac的使用条件，是在一元二次方程中，而非别的方程中，因此，要注意隐含条件a≠0。根的判别式有以下应用：①不解一元二次方程，判断根的情况。②根据方程根的情况，确定待定系数的取值范围。③证明字母系数方程有实数根或无实数根。④应用根的判别式判断三角形的形状。⑤判断当字母的值为何值时，二次三项是完全平方式。⑥可以判断抛物线与直线有无公共点。⑦可以判断抛物线与x轴有几个交点。⑧利用根的判别式解有关抛物线（△&0）与x轴两交点间的距离的问题。
发现相似题
与“当m是什么整数时，关于x的一元二次方程mx2﹣4x+4=0与x2﹣4mx+4m2﹣4..”考查相似的试题有：
468770423443552120550820468448427747六年级奥数有24个四位数，它们都由2,4,5,7组成，那个数能被另一个数整除。
用0~9以内不同的自然数代表不同的字母，使横行竖行数字和相等。
B B _百度作业帮
六年级奥数有24个四位数，它们都由2,4,5,7组成，那个数能被另一个数整除。
用0~9以内不同的自然数代表不同的字母，使横行竖行数字和相等。
六年级奥数有24个四位数，它们都由2,4,5,7组成，那个数能被另一个数整除。
用0~9以内不同的自然数代表不同的字母，使横行竖行数字和相等。
无BCB=BBABBA这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~如图①，抛物线y=x2+x-4与x轴的两个交点分别为A、B，与y轴的交点为C．
（1）请直接写出点A、B、C的坐标；
（2）如图①，点Q是函数y=x2+x-4的图象在第三象限上的任一点，点Q的横坐标为m，设四边形AQCB的面积为S，求S与m之间的函数关系式，并求出m这何值时，S有最大值，最大值是多少？
（3）抛物线y=x2+x-4的对称轴上是否存在一点H，使△BCH的周长最小？若存在，请直接写出H点坐标；若不存在，请说明理由．
（4）如图②，若点E为线段BC的中点，EF垂直平分BC交x轴于点F（-3，0），点P是抛物线y=x2+x-4对称轴上的一点，设P点的纵坐标为t，请直接写出∠PEC为钝角三角形时t的取值范围．
（1）抛物线的解析式中，令x=0，可求得点C的坐标；令y=0，可求得点A、B的坐标．
（2）过点Q作QG⊥x轴于G，将四边形AQCB分作△AQG、梯形GQCO、△OBC三部分，设出点Q的坐标后，用m表达出上述三部分的面积和，即可得到关于S、m的函数关系式，根据函数的性质即可求出S的最大值及对应的m的值．
（3）△BCH的周长中，BC的长是定值，若△BCH的周长最短，那么BH+CH的长最短；点A、B关于抛物线的对称轴对称，那么直线AC与抛物线对称轴的交点即为符合条件的点H．
（4）此题需要考虑三种情况：①当P为直线EF与抛物线对称轴的交点时t的值；②当P为过点C且与直线BC垂直的直线与抛物线对称轴的交点时t的值；③当P为Rt△PEC的直角顶点时t的值；结合图形和上时三种情况来讨论△PEC为钝角三角形时t的取值范围．
解：（1）抛物线y=x2+x-4中，
令x=0，y=-4，即 C（0，-4）；
令y=0，x2+x-4=0，解得：x1=2、x2=-4，即 A（-4，0）、B（2，0）．
（2）如右图，过点Q作QG⊥x轴于G，则 Q（m，m2+m-4），OG=-m，AG=0A=4-（-m）=4+m，QG=-m2-m+4；
S=S△AQG+S梯形GQCO+S△OBC
=×（4+m）×（-m2-m+4）+×（-m2-m+4+4）×（-m）+×2×4
=-m2-4m+12
=-（m+2）2+16，
∴当m=-2时，S有最大值，且Smax=16．
（3）如右图，点A、B关于抛物线的对称轴对称，所以当△BCH的周长最短时，点H为直线AC与抛物线对称轴的交点；
设直线AC的解析式：y=kx+b，代入A（-4，0）、C（0，-4），有：
∴直线AC：y=-x-4；
由（1）知，抛物线的对称轴：x=-=-1；
∴当x=-1时，y=1-4=-3，即当H（-1，-3）时，△BCH的周长最小．
（4）如右图，分三种情况讨论：
①当点P为直线EF与抛物线对称轴交点时；
已知点E为线段BC的中点，则E（1，-2），又由F（-3，0），可求得：
直线EF：y=-x-，则P1（-1，-1），t=-1；
②当CP⊥BC，且P为CP与抛物线对称轴交点时；
此时，CP2∥EF，设直线CP2：y=-x+b，代入C（0，-4），得：
直线CP2：y=-x-4，则P2（-1，-），t=-；
③当CP3⊥EP3时，设P3（-1，t），则：
EP32=（1+1）2+（-2-t）2=t2+4t+8，CP32=1+（-4-t）2=t2+8t+17，EC2=5；
在Rt△EP3C中，EP32+CP32=EC2，即：
t2+4t+8+t2+8t+17=5，
化简，得：t2+6t+10=0，此方程无解，这种情况不成立；
综上，当t＞-1或t＜-时，△ECP为钝角三角形．

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